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春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)

時(shí)間:2025-02-17 03:48:37 好文 我要投稿

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)精選(15篇)

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)1

  不經(jīng)意間向窗外望去,不知何時(shí)柳樹(shù)長(zhǎng)了枝葉,綠油油的可愛(ài)極了。讓我舍不得移開(kāi)目光。大概還有幾個(gè)月的`時(shí)間,這座城市就會(huì)一片綠色吧。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)精選(15篇)

  春天就這么來(lái)了,我還沒(méi)準(zhǔn)備好如何去迎接他。有些事情不是自己意想之中,就像這突然到來(lái)的春天一樣。

  或許昨天知道,或許今天可以懂,究竟什么時(shí)候春天來(lái)到了。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)2

  師:有的同學(xué)說(shuō)春天來(lái)到草地上,為什么呀?誰(shuí)能按這個(gè)句式說(shuō)一說(shuō)。春天來(lái)到草地上,小草發(fā)生了怎樣的變化呢?

  (1)出示句式二:春天來(lái)到草地上,______________________________ 。

 。2)指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)(春天來(lái)到草地上,小草綠了。春天來(lái)到花園里;▋杭t了……)。

 。3)學(xué)生學(xué)寫(xiě)幾句。

  小燕子______________________________ 。

  柳樹(shù)______________________________________ 。

  桃花 _____________________________________ 。

  小朋友們 ________________________________ 。

  師:相機(jī)指導(dǎo),將話(huà)說(shuō)完整,說(shuō)具體,說(shuō)生動(dòng)。

  師:畫(huà)面是靜止不動(dòng)的,但我們有想象力呀!我們要想象這是一幅活的畫(huà),有動(dòng)感的畫(huà),憑我們平日的觀(guān)察,發(fā)揮我們的想象力。(板書(shū):有根據(jù)地想)例如:風(fēng)兒一吹,柳樹(shù)又是什么樣子的呢?桃花是什么顏色的?聞一聞,會(huì)聞到什么?小草呢?小花有什么顏色的?它們好像在干什么?仔細(xì)地看,發(fā)揮自己的想象,用自己學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō),如果能用上你自己的詞語(yǔ)就更棒了。自己練著說(shuō)說(shuō),把句子說(shuō)完整、說(shuō)通順。

  師:指名說(shuō)、學(xué)生相互交流。

  師:出示填空內(nèi)容:

  春天( )!小燕子( ),它們( )叫著,好像在說(shuō):“( )”柳樹(shù)( ),風(fēng)兒一吹,柳枝( )。( )的桃花開(kāi)了,散發(fā)出( )。( )的小草( )。小花也開(kāi)了,有( )的,有( )的,還有( )的,它們好像在( )。小朋友們( )。春天真是一幅美麗的畫(huà)!

  師:填空,集體讀一讀:

  (四)、指導(dǎo)寫(xiě)話(huà)

  師:同學(xué)們以此為范例,寫(xiě)一寫(xiě),發(fā)揮自己的想象,可以寫(xiě)得和剛才咱們讀得不一樣,寫(xiě)自己的話(huà)。

  (五)、講評(píng)

  師:誰(shuí)愿意把你眼中的春天的.美讀給大家欣賞呢?

  指名3-5名學(xué)生讀一讀,教師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

  :請(qǐng)按照老師的講評(píng)對(duì)自己的寫(xiě)話(huà)進(jìn)行修改。

  (六)、總結(jié)

  師:是呀,春天真美呀,小朋友的文章更美;丶易x給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng),好嗎?

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  春天來(lái)了

  有順序地看

  有根據(jù)地想

  這是我班谷浩然的作品:春天來(lái)了,小草從土里鉆出來(lái),地面上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草。柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子。小燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的叫著。春天吹著口哨,漫山遍野地跑,在每個(gè)人的耳朵里,灌滿(mǎn)了甜蜜的歌聲。春天真美!

  六、教學(xué)反思:

  每個(gè)孩子都希望得到老師和同學(xué)們的評(píng)價(jià),都想看到明星的自己,看到這位孩子寫(xiě)話(huà),條理清晰,語(yǔ)句通順,發(fā)揮了學(xué)生的想象力。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)3

  春暖花開(kāi)四月天,小紅走在小路上,春風(fēng)溫和地吹到她的胸前和后背上,空氣里到處彌漫著花兒香!蝴蝶呀,蜜蜂呀,也都被甜甜的花香吸引過(guò)來(lái)了,就連蜻蜓也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。

  這時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的蝴蝶,長(zhǎng)得漂亮極了!她急忙跑上去,伸出雙手想去抓美麗的彩蝶,它卻一溜煙似地飛走了,就這樣,飛啊!追啊!不知不覺(jué),小紅就跑進(jìn)了一片森林里,“哇!真美啊!這是哪兒啊?”這時(shí)她才回兒過(guò)神來(lái),東看看,西看看,就感覺(jué)自己走進(jìn)了童話(huà)里一樣!瞧!路邊不知名的'野花盡情地綻放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一匹美麗的花布;柳樹(shù)輕輕甩動(dòng)一頭柔軟的長(zhǎng)發(fā),像是在讓春風(fēng)姑娘給她梳妝打扮。那只彩蝶在花叢中上下翻飛,撲扇著五顏六色的翅膀,就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈在翩翩起舞,一會(huì)兒卻又調(diào)皮地不見(jiàn)了!

  小紅在森林里玩了很久才回家,晚上她做了一個(gè)又香又甜的夢(mèng),夢(mèng)里出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面:兒童疾走追“彩”蝶,飛入菜花無(wú)處尋!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)4

  春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!

  小草發(fā)芽了,到處一片綠油油的;遠(yuǎn)處,一只小羊在吃草,看,它吃的多香呀;藍(lán)藍(lán)的.天空,飄著一朵朵白云,真好看;一只只小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,快活極了。小明和小紅手拉著手一起去春游,去看美麗的春天。

  春天多么美呀!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)5

  天氣慢慢地變暖和啦,原來(lái)是春天來(lái)了,我喜歡春天。

  今天我到小區(qū)的花園里去玩,看見(jiàn)小樹(shù)剛剛長(zhǎng)出幾片綠綠的葉子,花園四周有很多很多漂亮的`花朵,還有蝴蝶飛來(lái)飛去,我聞到花兒香噴噴的,還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在唱歌:春天在哪里呀,春天在哪里?

  我在花園里跳舞,玩游戲,非常開(kāi)心。春天就在我家的小區(qū)里呀!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)6

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、在感知春天的基礎(chǔ)上,能按一定順序仔細(xì)觀(guān)察圖,看懂圖意,并能用幾句話(huà)說(shuō)出圖里都有什么。

  2、結(jié)合生活展開(kāi)想象,練習(xí)說(shuō)話(huà)。突出對(duì)春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。

  3、能看圖寫(xiě)幾句話(huà),通過(guò)看圖寫(xiě)話(huà),激發(fā)熱愛(ài)春天的情趣。

  二、教學(xué)重點(diǎn):按從上到下的順序?qū)懗霎?huà)面內(nèi)容。

  三、教學(xué)難點(diǎn):能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來(lái)寫(xiě)。

  四、課前準(zhǔn)備:

  教師:歌曲《春天在哪里》、課件。

  學(xué)生:走進(jìn)大自然去觀(guān)察春天的景色。

  五、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬、情境導(dǎo)入走進(jìn)春天,揭示課題

  1、播放音樂(lè)《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈,進(jìn)入情境。

  2、口語(yǔ)表達(dá)

  3、從《春天在哪里》這首歌中,你知道春天在哪里?把聽(tīng)明白地告訴同伴。

 。ǘ⒒仡櫞壕,感受春天

  1、小朋友們,春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,那么大自然有什么變化呢?

  2、今天,老師要帶小朋友們一起去郊外春游,一起欣賞一下春天的美景,高興嗎?(出示春景的'各種圖片)

 。ㄈ、整體觀(guān)察

  師:小朋友,春天的景色美嗎?你覺(jué)得哪兒美呢?

  隨意點(diǎn)3-5學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

  師:色彩鮮艷的春景圖,誰(shuí)能用一句話(huà)來(lái)夸一夸春天的美呢?

  師:剛才同學(xué)們的夸贊表達(dá)了我們對(duì)春的喜愛(ài)。它美在哪兒,需要我們具體說(shuō)說(shuō),我們先來(lái)仔細(xì)地看圖。(板書(shū):有順序地看)一般咱們的觀(guān)察順序是什么?(從上到下、先景后人)

  師:誰(shuí)來(lái)按順序說(shuō)一說(shuō),圖上有哪些景物?

  預(yù)設(shè):天空、白云、燕子、柳樹(shù)、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠(yuǎn)山。

  師:圖上景物較多,咱們要有選擇地寫(xiě)些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備寫(xiě)些什么?

  總結(jié):燕子 柳樹(shù) 桃花 草地 小花 小朋友

  (四)、看圖說(shuō)話(huà)

  師:咱們?cè)谶@六種景物中選一種你最喜歡的,把它多么美,多么可愛(ài),說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)7

  春天來(lái)了,一切的生物都從冬眠里蘇醒過(guò)來(lái)了,把大自然變更的勃勃生機(jī)了。

  春天來(lái)了,小草懶懶的從泥土里探出頭來(lái),東瞧瞧西瞧瞧的,這才完全從泥土里蹦出來(lái)。

  春天來(lái)了,小花兒也慢慢的發(fā)出嫩芽了。

  春天來(lái)了,樹(shù)木也長(zhǎng)出了極嫩極嫩的芽?jī),看起?lái),就好像是一位剛剛出生的`嬰兒似的。

  春天來(lái)了,大自然變得更加的美麗了。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)8

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  春天是個(gè)百花齊放的季節(jié)。金黃的油菜花像一只只黃蝶。郁金香有的白色、有的黃色、還有的紅色,五顏六色,美麗極了!迎春花黃黃的像一顆顆美麗星星。枙子花白得像雪。

  春天是個(gè)生機(jī)勃勃的`季節(jié),冬眠的小動(dòng)物都出來(lái)了,小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳地說(shuō):“春天來(lái)了”。

  春天真美啊!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)9

  春天來(lái)了,小朋友們到公園里找春天。

  他們看見(jiàn)小草好奇地從泥土里探出了小腦袋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給大地媽媽穿上了綠衣裳;他們看見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄舞,像小姑娘的.長(zhǎng)辮子;他們看見(jiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像一塊綠色的窗簾掛在天空。哇,春天真美!大家快準(zhǔn)備造型,和春天一起照像吧!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)10

  燕子來(lái)了,告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨,白云下展翅的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔,忽高忽低。倒掛的柳枝被風(fēng)吹得飄飄揚(yáng)揚(yáng)。朵朵盛開(kāi)的桃花仿佛笑著說(shuō):“春天來(lái)了!”小朋友們滿(mǎn)面春風(fēng),張開(kāi)雙臂,邁著輕快的`腳步奔跑著迎接春天的到來(lái)。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)11

  大地上每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了春的`氣息。春天里到處是春光明媚的景色。

  柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一簇簇,一叢叢,又嫩又綠;▋阂采炝松鞈醒蛄藗(gè)哈欠,探出了腦袋。小朋友們?cè)谂1成蠚g塊的唱著歌,小鳥(niǎo)一直在給小朋友們伴奏。

  春天真美麗!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)12

  在一個(gè)春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的周末,晶晶來(lái)到了她的歡樂(lè)天地——?dú)g樂(lè)公園。美麗的景色依舊如初,特別是那棵柳樹(shù),它的.枝條在風(fēng)中搖曳,好像一個(gè)小女孩在梳理自己的頭發(fā)。歡樂(lè)的蝴蝶、蜻蜓在草叢中盡情地追逐嬉戲,好像在歡迎晶晶的到來(lái),突然她發(fā)現(xiàn)一朵特別鮮艷的紅色花朵,忍不住蹲下來(lái)對(duì)小花朵說(shuō):“你好啊,愛(ài)笑的小花!怎么你不認(rèn)識(shí)我?你的祖母見(jiàn)過(guò)我跳舞。哦!對(duì)了,你的媽媽聽(tīng)過(guò)我唱歌,F(xiàn)在讓我們認(rèn)識(shí)一下吧!”微風(fēng)輕輕地吹過(guò),小紅花輕輕地點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“好的,好的!贝藭r(shí)晶晶發(fā)現(xiàn)那朵小紅花更紅了,激動(dòng)地說(shuō):“我會(huì)記得你的,再見(jiàn),愛(ài)笑的小花。”

  這滿(mǎn)園的春色,讓晶晶吟誦起:“滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)13

  春暖花開(kāi),桃花笑紅了臉,柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞,小燕子從南方飛回來(lái)了,它一邊飛一邊唱:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地去郊游,享受春天的`美景,感受春天的氣息。

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)14

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是花兒開(kāi)放的.季節(jié),是小草復(fù)蘇的季節(jié)。

  春天來(lái)了,小草探出了它嫩綠的小腦袋,花兒迎著風(fēng)跳舞。

  我躺在青青的草地上,聞著草地的芳香,聽(tīng)著風(fēng)兒的歌唱,跟草地說(shuō)著悄悄話(huà)......

  啊,春天真的好美!我真愛(ài)這春天,愛(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)!

春天來(lái)了看圖寫(xiě)話(huà)15

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,燕子們從南方飛來(lái)了。一只小燕子邊飛邊說(shuō):“快點(diǎn),我們快到家了。”微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)好像在跳舞一樣,我想到了詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  遠(yuǎn)處的樹(shù)林里,每一棵樹(shù)都吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。小草探出頭來(lái),綠綠的草地好像綠色的地毯。桃花笑紅了臉,多美。∫淮笕盒∨笥,有著拿著放大鏡尋找春天,有的`放風(fēng)箏,還有的……

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