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語(yǔ)文趣味故事
語(yǔ)文趣味故事1
明天就到星期天了，爸爸媽媽說(shuō)要帶我到一個(gè)酒店去吃滿月酒，我高興地期待著。走到房間里，只見(jiàn)書桌上放著一張請(qǐng)柬。請(qǐng)柬上有一行字引起了我的注意：喜得犬子暨彌月之喜……
“犬子”什么意思？我好奇地問(wèn)爸爸。
爸爸告訴我：“‘犬子’是古代沿用下來(lái)的一種謙稱。在古代，百姓之子曰‘犬子’。”
“犬子”，太有意思了！“犬”字上面的那一點(diǎn)放下來(lái)不就成了“太子”？“太子”，皇帝之子��！
“犬”與“太”筆畫完全相同，只是“丶”的位置不同，而分別由它們構(gòu)成的'“太子”與“犬子”卻有著天壤之別，真是奇妙！
“你知道為什么‘太子’的‘丶’在下，而‘犬子’的‘丶’在上嗎？”爸爸問(wèn)。
我搖頭。
爸爸風(fēng)趣地解釋道：“我想，皇帝兒女多，所以不以子為貴，即便是太子也只牽在膝下；百姓卻不同，他們養(yǎng)兒防老，積谷防饑，故以子為貴，因而把他扛在肩上�！苯又盅a(bǔ)充道，“我這只是妄說(shuō)湊趣而已，千萬(wàn)別當(dāng)真！”
語(yǔ)文趣味故事2
歷代的詩(shī)話、筆記中，載有許多詩(shī)人琢字煉句的軼聞佳話。據(jù)《唐詩(shī)紀(jì)事》等記載，唐朝有位名叫齊已的詩(shī)僧，寫了一首《早梅》詩(shī)，其中有這樣的兩句：前村深雪里，昨夜數(shù)枝開(kāi)。鄭谷看了，提出不如把數(shù)枝改為一枝好，因?yàn)橐恢﹂_(kāi)與早梅的詩(shī)意更加貼切。齊已深以為然，立即下拜，尊奉鄭谷為一字師。
元朝著名詩(shī)人薩都刺，有兩句詩(shī)常常被人們贊揚(yáng)：地濕厭聞天竺雨，月明來(lái)聽(tīng)景陽(yáng)鐘。后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)山東有一位老人對(duì)這兩句詩(shī)有不同的看法，便專程去拜訪。老人見(jiàn)詩(shī)人登門，便直率地說(shuō)：前一句用聞后一句用聽(tīng)，都是用的耳朵，不是太單調(diào)了嗎？薩都刺覺(jué)得老人的意見(jiàn)很中肯，便請(qǐng)教說(shuō)：依你看，怎么改好呢？老人說(shuō)：唐朝人有林下老憎來(lái)看雨的句子，把看借來(lái)代替聞字不好嗎？薩都刺非常嘆服，急忙上前施禮，稱老人為自己的一字師。
這樣的趣話古代有，當(dāng)代也有。上世紀(jì)五十年代初，寫信給XXX對(duì)《長(zhǎng)征》詩(shī)提出修改意見(jiàn)的那位不相識(shí)的朋友，就是其中之一。《長(zhǎng)征》的`第五句金沙水拍云崖暖原是金沙浪拍云崖暖。XXX根據(jù)那位不相識(shí)的朋友的建議，將浪字改為水字，避免了重復(fù)使用浪字的毛病（詩(shī)的第三句是五嶺逶迤騰細(xì)浪）。
語(yǔ)文趣味故事3
唐朝時(shí)有一位到京城應(yīng)考的讀書人，有一次他到城南郊外游玩，看到一間小屋很不錯(cuò)，就找借口走進(jìn)去看看。沒(méi)想到一看就看上了屋里一位美麗的姑娘。第二年清明節(jié)他又回到那間屋子，卻看見(jiàn)大門鎖著，人已經(jīng)不知道搬到哪里去了，于是就提筆寫了一首詩(shī)：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去?桃花依舊笑春風(fēng)�！比缓缶突厝チ恕�
過(guò)了幾天，不死心的他又回到那個(gè)地方，這一次大門不但沒(méi)深鎖，還看見(jiàn)姑娘的父親，姑娘的父親傷心地告訴他說(shuō)：“我女兒因?yàn)榭戳怂麑懙?詩(shī)因此得了相思病，沒(méi)想到竟因此而死了�！彼�(tīng)了之后非常難過(guò)，情不自禁抱著姑娘大哭，沒(méi)想到這時(shí)姑娘卻醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)她只是昏倒而已。不久后，身體漸漸痊愈的姑娘就和讀書人結(jié)成了夫妻。
語(yǔ)文趣味故事4
“鳥(niǎo)”與“烏”
人生識(shí)字糊涂始!鄰居小弟弟剛開(kāi)始識(shí)字，當(dāng)認(rèn)識(shí)“鳥(niǎo)”的時(shí)候，他好奇地問(wèn)爸爸：“鳥(niǎo)”字那一點(diǎn)(丶)是不是表示眼睛?爸爸說(shuō)是，并告訴他漢字中有一些筆畫是具有象征意義的。如“雨”字的點(diǎn)，表示雨點(diǎn);“閂”字的橫，表示插栓;“山”字的豎，表示拔地而起的山峰……
后來(lái)，他看到一個(gè)“烏”字。他很自信地對(duì)大家說(shuō)：這個(gè)“烏”肯定是一只盲鳥(niǎo)!鄰居小弟弟的話把我們大家都逗樂(lè)了。
爸爸告訴他：“烏”與“鳥(niǎo)”都是象形字，“烏”也是鳥(niǎo)名，即烏鴉。有一個(gè)成語(yǔ)叫“愛(ài)屋及烏”，“烏”也就是烏鴉。烏鴉頭黑，所以看不清眼睛。由此，“烏”還引申出了另一個(gè)義項(xiàng)：黑。
小弟弟若有所悟地連連點(diǎn)頭。
[老師講解]
由于象形或指事的緣故，許多漢字的筆畫表現(xiàn)出象征實(shí)體的意義。點(diǎn)、橫、豎是結(jié)構(gòu)漢字最重要的'筆畫，其象征義也較為明確。如：
點(diǎn)：“鳥(niǎo)”字的點(diǎn)，表示眼晴;“卵”字的點(diǎn)，表示蛋黃蛋白;“州”字的點(diǎn)，表示高出水面的陸地;“甘”字的點(diǎn)，表示食物;“丹”字的點(diǎn)，表示朱砂;“刃”字的點(diǎn)，表示刀鋒所在;“主”字的點(diǎn)，表示火苗;“燕”字的點(diǎn)，表示尾巴;“熊”字的點(diǎn)，表示腳;“照”字的點(diǎn)，表示火……
橫：“雨”字的橫，表示天;“立”字的橫，表示地;“旦”字的橫，表示地平線;“滅”字的橫，表示履蓋火的東西;“本”字下面的橫，表示樹(shù)根所在;“未”字上面的橫，表示樹(shù)梢所在……
豎：“引”字的豎，表示開(kāi)弓;“由”字的豎，表示進(jìn)入田間的道路;“甲”字的豎，表示種子萌發(fā)的芽;“川”字中間的豎表示水流，兩邊的豎表示岸;“田”字中間的橫、豎，表示田間阡陌……
語(yǔ)文趣味故事5
在舊時(shí)代，“死生有命，富貴在天”的宣傳，成了束縛人們思想的桎梏。此聯(lián)大聲疾呼：“休言萬(wàn)般都是命�！泵鞔_指出：“事在人為”要自強(qiáng)不息。
事在人為，休言萬(wàn)般都是命
境由心造，退后一步自然寬
我國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，人們自古就有飲的習(xí)俗，茶被列入“開(kāi)門七件事”之一。這里介紹幾副回味無(wú)窮的'茶館回文聯(lián)。
趣言能適意，茶品可清心。
意適能言趣，心清可品茶。
何淡如的廣東話對(duì)聯(lián)：
有酒不妨邀月飲。
無(wú)錢何必食云吞。
四面云山誰(shuí)作主?
一頭霧水不知宗。
諸葛亮，字孔明。三國(guó)蜀漢政治家、軍事家。這一副對(duì)聯(lián)上聯(lián)嵌入了一至十的數(shù)目字，下聯(lián)卻對(duì)以“五行”和“五方”
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里演木金土屬卦爻，水面偏能用火攻
以下這聯(lián)以數(shù)字入句，獨(dú)具雅趣，用以贊美教師，更別有韻味
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思，十霜教必有方，滴滴汗水，誠(chéng)滋桃李芳天下
十卷詩(shī)賦，九章勾股，八索文史，七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書三字兩雅，一心誨而不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血，勤育英才澤神州
老舍在1962年為自己寫了一副春聯(lián)，句為：
付出九牛二虎力
語(yǔ)文趣味故事6
“千里送鵝毛”一詞的來(lái)歷
回紇使臣緬伯高，于唐貞觀年間，遵國(guó)王令，帶了一只他們認(rèn)為世間稀有的'白天鵝，及珍珠寶物進(jìn)朝。
到湖北沔陽(yáng)地區(qū)，天鵝大叫，緬伯高以為天鵝口渴，便打開(kāi)籠子放到湖里喝水，不料天鵝展翅高飛，慌亂間，緬伯高伸手一抓，卻只抓得一片鵝毛。這下可不得了，進(jìn)貢的珍寶沒(méi)了，如何是好？他想不出挽救的辦法，只好硬著頭皮，用絲緞把鵝毛包裹好，寫上一首詩(shī)，送給唐太宗：“天鵝貢唐朝，山高路遠(yuǎn)遙；沔陽(yáng)湖失寶，倒地哭號(hào)號(hào)。上覆唐天子，請(qǐng)饒緬伯高；物輕情義重，千里送鵝毛。”唐太宗看了詩(shī)，誠(chéng)懇地收下天鵝毛，安撫一番，按照禮節(jié)回贈(zèng)一些中原土特產(chǎn)。緬伯高沒(méi)想到唐朝天子這么大度，轉(zhuǎn)憂為喜�；貒�(guó)后，在回紇大贊唐朝天子臣民的友好之情。
從此，中國(guó)民間便流行“千里送鵝毛，禮輕情義重”的口頭禪了。
語(yǔ)文趣味故事7
蘇軾妙語(yǔ)拒友
一代文豪蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡，他在中國(guó)文學(xué)史上的地位為人所熟知。其詩(shī)詞歌賦，水平之高，數(shù)量之多，在中國(guó)古代文壇上都是屈指可數(shù)的。但他的宦海生涯并不順利，雖然也曾官至三品，任過(guò)禮部尚書、翰林、皇帝侍讀等要職，但更多的是作遷客騷人，一生被放逐的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“在廟堂”的`時(shí)間。雖然仕途坎坷，但他的名氣卻很大，身后更是千年傳頌不衰。 1057年，22歲的蘇軾與19歲的弟弟蘇轍在其父蘇洵帶領(lǐng)下進(jìn)京赴試，在仁宗皇帝舉行的殿試考試中，雙雙考中進(jìn)士，名震京師，可謂少年得志。當(dāng)時(shí)
的大文學(xué)家、宰相歐陽(yáng)修在讀到蘇軾的文章時(shí)說(shuō)：“看他的文章，我的汗都快下來(lái)了，再過(guò)三十年，就沒(méi)人知道我了，而只知道他了�！比首诨实鄹歉吲d地說(shuō)：“我今天為兒孫選了兩個(gè)好宰相�！�
蘇轍與蘇軾兄弟倆都是京官，蘇轍任尚書右丞，蘇軾任翰林學(xué)士丞旨。有一個(gè)人同他們是舊交，想求取官職。他在蘇轍那邊呆了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有如愿，便滿懷希望轉(zhuǎn)到蘇軾這邊來(lái)。他說(shuō)：“我很想在翰林學(xué)士院謀個(gè)職，請(qǐng)你幫忙說(shuō)幾句話�！碧K軾未置可否，卻講起了故事：“過(guò)去，有個(gè)窮得叮當(dāng)響的人去盜墓。
棺材里坐著個(gè)赤條條的人，他對(duì)盜墓者說(shuō)：我是漢代的楊王孫哪！臨死的時(shí)候，我囑咐兒子實(shí)行裸葬。所以，沒(méi)有錢周濟(jì)你呀！盜墓的又花了好大力氣掘開(kāi)另一座墳，里面的人打扮像國(guó)君。死者自我介紹：我是漢文帝。駕崩之前，我留下遺詔叫臣下不要用金玉財(cái)寶陪葬。這里連器皿都是陶制的，你能得到什么呢？盜墓者見(jiàn)旁邊還有緊緊相連的兩座墳，便掘開(kāi)了左邊的那座。死者皮包骨頭，眼珠深深地凹在眼眶里。他說(shuō)：我是伯夷，你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)嗎？我是餓死在首陽(yáng)山的，你想想看，餓死的人身上能有分文嗎？盜墓的還想挖右邊那座墳，伯夷好心相勸：那是我的哥哥叔齊。我這個(gè)做弟弟的瘦成這個(gè)樣子，他還能像個(gè)人嗎？”
蘇軾拿這個(gè)故事作比喻：伯夷是蘇轍，叔齊是自己；蘇轍滿足不了你的要求，我蘇軾就能滿足嗎？還是不要張口吧！朋友會(huì)意，竟忍不住笑了起來(lái)。
語(yǔ)文趣味故事8
一個(gè)西瓜切100刀最多能得多少塊呢？這可是難倒了一片大學(xué)生的測(cè)試，快來(lái)挑戰(zhàn)吧。
題目：一個(gè)理想中的西瓜是無(wú)限可切的'，切一刀最多可得兩塊，切二刀最多可得四塊，切三刀最多可得八塊，請(qǐng)問(wèn)：切100刀最多能得多少塊？
語(yǔ)文趣味故事9
古羅馬劇作家普勞圖斯的喜劇《一壇黃金》，第一次用了“三只手”一詞。該劇第四幕第四場(chǎng)中，老吝嗇鬼龍克利奧懷疑仆人偷了
他家一壇金子，他要仆人伸出手來(lái)查看�？戳艘恢�，又看另一只，卻不甘心，還要看“第三只”。從此，小偷的代名詞就是“三只手”，至今如此。
語(yǔ)文趣味故事10
列夫·托爾斯泰是俄國(guó)最負(fù)盛名的文學(xué)家、思想家和教育家，世界文壇的巨擘。他很早就開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，19世紀(jì)50年代在《現(xiàn)代人》雜志上陸續(xù)發(fā)表《童年》、《少年》等作品。1895年至1862年間在家鄉(xiāng)雅斯納亞投身教育，創(chuàng)辦了二十多年學(xué)校，并完成了《列夫·托爾斯泰啟蒙讀本》的編寫工作。他一生留下了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等多部傳世巨著。
托爾斯泰出身貴族，又負(fù)盛名，但他卻平易近人、和藹可親，十分喜歡和平民百姓在一起，從不擺大作家的架子。一次，他長(zhǎng)途旅行時(shí)，路過(guò)一個(gè)小火車站。他想到車站上走走，便來(lái)到月臺(tái)上。此時(shí)恰逢一列客車正要開(kāi)動(dòng)，汽笛已經(jīng)拉響，托爾斯泰正在月臺(tái)上慢慢踱步。忽然，一位女士從列車車窗沖他直喊：“老頭兒！老頭兒！快替我到候車室把我的手提包取來(lái)，我忘記提過(guò)來(lái)了。”原來(lái)，這位女士見(jiàn)托爾斯泰衣著簡(jiǎn)樸，還沾了不少塵土，把他當(dāng)作車站的搬運(yùn)工了。托爾斯泰急忙跑進(jìn)候車室拿來(lái)提包，遞給了這位女士。女士感激地說(shuō)：“謝謝啦！”隨手遞給托爾斯泰一枚硬幣，“這是賞給你的�！蓖袪査固┙舆^(guò)硬幣，瞧了瞧，裝進(jìn)了口袋。
正巧，女士身邊有個(gè)旅客認(rèn)出了這個(gè)風(fēng)塵仆仆的“搬運(yùn)工”，就大聲對(duì)女士叫道：“太太，您知道您賞錢給誰(shuí)了嗎？他就是列夫·托爾斯泰呀！”“��！老天爺呀！”女士驚呼起來(lái)，“我這是在干什么呀！”她對(duì)托爾斯泰急切地解釋說(shuō)：“托爾斯泰先生！托爾斯泰先生！看在上帝的面兒上，請(qǐng)別計(jì)較！請(qǐng)把硬幣還給我吧，我怎么會(huì)給您小費(fèi)，多不好意思！我這是干出什么事來(lái)啦�！薄疤�，您干嗎這么激動(dòng)？”托爾斯泰平靜地說(shuō)，“您又沒(méi)做什么壞事！這個(gè)硬幣是我掙來(lái)的'，我是不會(huì)還給您的。”說(shuō)著托爾斯泰笑了笑，汽笛再次長(zhǎng)鳴，列車緩緩開(kāi)動(dòng)，帶走了那位惶惑不安的女士。托爾斯泰微笑著，目送列車遠(yuǎn)去，又繼續(xù)他的旅行了。
語(yǔ)文趣味故事11
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，身無(wú)分文的王老五聽(tīng)說(shuō)孟嘗君養(yǎng)了三千食客，決定去投靠孟嘗君。到了孟嘗君府門口，府內(nèi)寂靜得一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，恰巧見(jiàn)孟嘗君步出門口，王老五躬身拜地說(shuō)：“晚輩不才，愿拜在孟公門下�！�
孟嘗君：“呵呵，不敢承當(dāng)！”
王老五：“晚輩謝過(guò)孟公，敢問(wèn)孟公，食客府在哪？”
孟嘗君手指東邊一處府第。
王老五：“嗯？為何不見(jiàn)諸客們？”
孟嘗君：“現(xiàn)是午飯時(shí)分，大家都各自回家吃飯去了�！�
語(yǔ)文趣味故事12
人們歷來(lái)喜歡把老師培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生稱作“桃李”。把老師教育培養(yǎng)了眾多學(xué)生稱作“桃李滿天下”。為什么要把學(xué)生稱為“桃李”呢？有這么一段故事：春秋時(shí)，魏國(guó)有個(gè)大臣叫子質(zhì)，他得勢(shì)的時(shí)候，曾培養(yǎng)和保舉過(guò)不少的人，后來(lái)因?yàn)榈米锪宋何暮�，便�?dú)自跑到北方去。 在北方，子質(zhì)遇見(jiàn)一個(gè)叫子簡(jiǎn)的人。就向他發(fā)牢騷，埋怨自己培養(yǎng)的人不肯為他出力。以至于流落北方。子簡(jiǎn)笑著說(shuō)：“春天種下桃樹(shù)和李樹(shù)，夏天可以在樹(shù)下休息納涼，秋天還可以吃到果子；可是你春天種下的是蒺藜（一種帶刺的植物），不僅不能利用它的`種子，秋天長(zhǎng)出來(lái)的刺還會(huì)刺人。所以，君子培養(yǎng)人才，要象種樹(shù)一樣，應(yīng)該先選準(zhǔn)對(duì)象，然后再加以培養(yǎng)。”
后來(lái)，人們就把培養(yǎng)人才稱作“樹(shù)人”；把培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀人才稱為“桃李”。
語(yǔ)文趣味故事13
從前，有個(gè)紈袴子弟，自幼好吃懶做，不好好念書。長(zhǎng)大以后，常因?qū)戝e(cuò)別字鬧笑話。有一天他妻子說(shuō)想吃枇杷。他從桌子上隨手拿出一張紙，揮筆在上面寫了幾個(gè)字。寫完后便招呼仆人去買枇杷。他妻子接過(guò)紙來(lái)一看，噗哧一聲笑了。原來(lái)上面寫的是“買琵琶五斤”。五個(gè)字寫錯(cuò)了兩個(gè)，將“枇杷”誤寫成“琵琶”。他妻子看過(guò)后，在后面題了一首打油詩(shī)：
枇杷并非此琵琶，只怪當(dāng)年識(shí)字差。倘若琵琶能結(jié)果，滿城簫鼓盡飛花。
這個(gè)紈袴子弟看過(guò)妻子的題詩(shī)，羞了個(gè)大紅臉�！拌凌恕焙汀芭谩弊x音相同，都讀pípá，是同音詞。但“枇杷”是一種水果，而“琵琶”則是一種弦樂(lè)器，意義和寫法完全不同。
將“枇杷”誤寫成“琵琶”，屬于同音誤寫而造成別字。寫別字的危害性是很大的。因?yàn)閯e字既然是將甲字誤寫成乙字，就有引起誤解的'可能。試想，如果仆人買回一把五斤重的琵琶來(lái)，豈不鬧出更大的笑話。漢字是表意文字。多數(shù)漢字的字形、字音、字義之間是有一定內(nèi)在聯(lián)系的。如：“枇”“杷”“琵”“琶”都是形聲字�！拌痢焙汀拌恕庇邢嗤穆暸浴鞍汀保浴拌痢焙汀芭弊x音相同，“杷”和“琶”讀音相同�！拌凌恕倍值男闻允恰澳尽�，表示和樹(shù)木有關(guān)，“枇杷”指一種果樹(shù)或這種樹(shù)上結(jié)的果實(shí)�！芭谩倍值男闻允恰矮k”，表示兩塊玉石互相撞擊，玉石撞擊會(huì)發(fā)出美妙悅耳的聲音，“琵琶”是一種樂(lè)器，能彈奏出悅耳的音響。熟悉漢字的結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成分析漢字的習(xí)慣，有助于消滅同音別字。
語(yǔ)文趣味故事14
1、馬克吐溫的妙答
美國(guó)現(xiàn)代著名作家馬克吐溫,在一次宴會(huì)上,與一位女士對(duì)坐,出
于禮貌,說(shuō)了一聲：“你真漂亮!”
那位女士不領(lǐng)情,卻說(shuō)：“可惜我無(wú)法同樣地贊美您!”
馬克·吐溫說(shuō)：“那沒(méi)關(guān)系,你可以像我一樣說(shuō)一句謊話.”
言辭委婉、平和,反其義而用之,那位女士低下了頭.
2、世界上最短的信
法國(guó)著名作家雨果將《悲慘世界》的手稿寄給出版社后,過(guò)了一段時(shí)
間還不見(jiàn)此書出版.于是就給出版社去了一封信,內(nèi)容只寫了：“?——雨果.”很快,他便收一封出版社的回信,內(nèi)容也只有：“!——編輯室.”
過(guò)了不久,轟動(dòng)世界的《悲慘世界》便于讀者見(jiàn)面了.
這封信,被稱為“世界上最短的信.”
3、誰(shuí)是冠軍
一場(chǎng)足球賽的`戰(zhàn)報(bào)寫道：“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了
北京隊(duì)獲得了冠軍.”
第一個(gè)人看后說(shuō),這場(chǎng)足球賽山東隊(duì)贏了.公報(bào)寫的是：“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果,山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了北京隊(duì),獲得了冠軍.”另一個(gè)人說(shuō),不對(duì).戰(zhàn)報(bào)上明明寫的是：“這一場(chǎng)激烈的足球賽的結(jié)果,山東隊(duì)?wèi)?zhàn)敗了,北京隊(duì)獲得了冠軍.
4、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)
從前有個(gè)旅店貼了一張廣告,上面寫著：“下雨天留客天留客不留.”
一位旅客走上來(lái),要求住店.店主指著廣告說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)寫的廣告”
下雨天,留客天,留客?不留.”客人說(shuō)：“我看見(jiàn)了.廣告說(shuō)得清楚：下雨天,留客天.留客不?留!”
其實(shí),這句話還有另外兩種句讀：一種是疑問(wèn)句式：“下雨天,留客天,留客不留?”一種是陳述句式：“下雨天,留客,天留,客不留.”
5、“一字千金”的由來(lái)
兩千多年前,秦國(guó)的宰相呂不韋組織他的門客集體編纂了一部大書——《呂氏春秋》.書成之后,把“稿本”掛在首都咸陽(yáng)的城門上,聲稱有能增刪一字者賞給千金.不知是因?yàn)檫@書實(shí)在編得好還是人們畏懼呂不韋的權(quán)勢(shì),據(jù)說(shuō),竟沒(méi)人能夠拿走這筆高額的“獎(jiǎng)金”.于是,這個(gè)故事引出了一個(gè)“一字千金”的成語(yǔ).
6、“座右銘”的由來(lái)
東漢書法家崔援年輕時(shí)好意氣用事,他因哥哥被人殺害,大怒之下殺了仇人,只身逃亡.幾年后遇朝廷大赦,才.回到故鄉(xiāng).崔援自知因一時(shí)魯莽惹起大禍,吃足苦頭,就作銘(文體的一種)放在座位的右側(cè),用以自戒.以后凡是把一些格言寫出來(lái)放在座位旁邊用以自勉的,就叫做“座右銘”.
語(yǔ)文趣味故事15
徐文長(zhǎng)手對(duì)知府
徐渭（1521年～1593年），字文清，后改字文長(zhǎng)，號(hào)天池山人，青藤道士，又別署田水月，山陰（今屬紹興）人，明文學(xué)家、書畫家，也是晚明時(shí)期思想解放運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。他一生作聯(lián)很多，《徐渭集》載有對(duì)聯(lián)118副，這在明代是很少見(jiàn)的，而所寫40字以上的'長(zhǎng)聯(lián)就有12副，在明代幾乎沒(méi)有第二人。尤其是他最先突破百字長(zhǎng)聯(lián)，為紹興開(kāi)元寺大殿題的140字長(zhǎng)聯(lián)至今猶存。至今徐文長(zhǎng)還有一些作聯(lián)故事在浙江流傳。
徐文長(zhǎng)十四歲時(shí)來(lái)到杭州。當(dāng)時(shí)的杭州知府目中無(wú)人，他得知徐文長(zhǎng)在杭州賦詩(shī)作畫，頗受人們贊賞時(shí)，大為惱火，認(rèn)為一個(gè)小毛孩子竟敢在他的轄區(qū)內(nèi)舞文弄墨，真是不知天高地厚，便派衙役將徐文長(zhǎng)召來(lái)對(duì)句。威脅他說(shuō)如對(duì)不上，就驅(qū)逐出城。徐文長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，滿口答應(yīng)。知府帶徐文長(zhǎng)到西湖邊，指著六合塔，說(shuō)出上聯(lián)：“六塔重重，四面七棱八角�！�
徐文長(zhǎng)沒(méi)有開(kāi)口，只是揚(yáng)了揚(yáng)手。知府以為對(duì)不上，暗自高興。他得意忘形地指著保俶塔，又出了個(gè)上聯(lián)：“保俶塔，塔頂尖，尖如筆，筆寫四海。”徐文長(zhǎng)還是一言不發(fā)，而是用手指了指錦帶橋，向知府拱拱手，然后，又兩手平攤，往上一舉。
知府見(jiàn)徐文長(zhǎng)還是沒(méi)有回答，就神氣十足地說(shuō)：“連一句也對(duì)不出，還算什么神童！”立即下令：“快把他趕出去！”這時(shí)，徐文長(zhǎng)卻理直氣壯地哈哈大笑：“休得無(wú)禮，下聯(lián)早就對(duì)好了！”知府怒氣沖沖地說(shuō)：“你敢無(wú)理狡辯，愚弄本府？”徐文長(zhǎng)解釋說(shuō)：“你是口出，我是手對(duì)。”“手對(duì)！是什么意思？”知府追問(wèn)道。 長(zhǎng)答道：對(duì)第一聯(lián)揚(yáng)了揚(yáng)手，就是說(shuō)“一掌平平，五指三長(zhǎng)兩短”；對(duì)第二聯(lián)拱拱手，兩手平攤，往上一舉，是說(shuō)“錦帶橋，橋洞圓，圓似鏡，鏡照萬(wàn)國(guó)九州”。知府聽(tīng)了啞口無(wú)言，只好悻悻而去。
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