我的好伙伴作文【精選】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的好伙伴作文，歡迎大家分享。

我的好伙伴作文1

　　在我溫馨的小家里，有一個(gè)伴隨我多年的“伙伴”，它是一條粉色的毛毯，是在我出生時(shí)，外婆給我買的。當(dāng)我哇哇哭來(lái)到這個(gè)世界，外婆就用那條毯子輕輕地包住了我。毯子上印著許多星星，還有一只愛(ài)吃泡泡糖的小熊，小熊吹得泡泡比它腦袋還要大呢！

　　我一天天長(zhǎng)大，毯子從我出生到現(xiàn)在，一直守在我床上。

　　一個(gè)風(fēng)高云淡的夜晚，我蓋著小毯子正和爸爸邊吃爆米花，邊看恐怖片。這時(shí)媽媽大聲喊道：“別看了，快去睡覺(jué)�！蔽抑缓帽е�毯子準(zhǔn)備上床了�？蓜傔^(guò)不久，窗外的燈光照向房間的電風(fēng)扇，映出奇怪的'影子。

　　“��！”“怎么了？”媽媽急忙跑進(jìn)來(lái)，我害怕得直哆嗦，媽媽一看沒(méi)什么事退出了房間。我更緊張了，趕緊蓋上我的毯子。我看著毯子上的小熊，它好像在說(shuō)：“別怕，有我在！”害怕一點(diǎn)點(diǎn)不見(jiàn)了，有“你”真好，我想著想著很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　又過(guò)了幾年，毯子已經(jīng)蓋不住我了，可是我還是把它放在床上，感謝它陪我度過(guò)這么多年，即使它再老再舊，我也不會(huì)拋棄它。

我的好伙伴作文2

　　她，一頭濃黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎起的的馬尾辮一甩一甩的；她，圓乎乎的臉蛋，白里透紅，惹人喜歡；她，燦爛的笑容，與白皙的皮膚多么相稱……她是誰(shuí)？她就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)的郭英美。

　　記得有一天早晨，我正要背著書(shū)包去學(xué)校，媽媽就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“清清，昨晚天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天天氣會(huì)變冷一些，你多穿一件外套再去學(xué)校�！蔽覞M不在乎的說(shuō)：“我不怕冷，”說(shuō)完，我一溜煙地跑出了家門。到了學(xué)校，誰(shuí)知，上完第二節(jié)課后，天就像變了臉?biāo)频�，陰沉沉的，還呼呼的刮起了大風(fēng)，我開(kāi)始覺(jué)得冷了，便坐在座位上縮著身子兩只手不停地搓著，好讓身子變得暖和一些，但還是沒(méi)有效果，我的身子還是不停地發(fā)抖著，看著其他同學(xué)們都穿著厚厚的外套，我后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，真希望能有奇跡發(fā)生，希望天上能掉下一件大棉衣來(lái)給我穿，突然郭英美走到我的面前從她身上脫下棉衣，她對(duì)我說(shuō)：“你一定很冷吧！我把我的棉衣借給你穿�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信。我說(shuō)：“如果我穿了你的衣服，你怎么辦？這樣你也會(huì)感冒的'，我不能穿你的衣服�！庇谑�，她強(qiáng)行把她的衣服披到我的身上，并快速地幫我把衣服穿好，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她的衣服已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇┰诹宋业纳砩�，頓時(shí)我感到全身變得暖和了。時(shí)候，我才知道郭那天因?yàn)樗�借我衣服穿，自己著涼感冒了，我�?tīng)后感動(dòng)得下了淚水。

　　的確，郭英美就是這樣一個(gè)人，她為自己想得少，為別人想得多。我們大家都很喜歡她。

我的好伙伴作文3

　　我家的魚(yú)缸里有三條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。每天我都給它們喂魚(yú)食、換清水，因?yàn)檫@是我第一次喂養(yǎng)金魚(yú)，所以，我每次都很小心翼翼，生怕嚇著他們。

　　一天下午，我看見(jiàn)它們有的吐出大大小小、晶瑩剔透的泡泡；有的繞著這魚(yú)缸游來(lái)游去；有的目不轉(zhuǎn)睛地望著水面，等待我把美味的魚(yú)食灑下去。于是，我把剛才買來(lái)的'魚(yú)食從柜子里拿出來(lái)，在手上灑一點(diǎn)，再往魚(yú)缸里灑一點(diǎn)，那些小金魚(yú)就像幾天沒(méi)吃東西一樣，爭(zhēng)先恐后，搶著食物。好像在說(shuō)：“好吃，好吃，多撒一點(diǎn)！”我繼續(xù)灑下一些食物，它們擺動(dòng)著白色的尾巴，鱗片在陽(yáng)光里閃閃發(fā)光。喂完食物后，我把它們放在陽(yáng)臺(tái)上，讓他們呼吸一下新鮮空氣，讓它們?cè)谒�里自由自在地游�?lái)游去，一塊玩耍。到了換清水的時(shí)候了，我早早準(zhǔn)備好了水，將魚(yú)缸里的水倒掉，再把清水放進(jìn)去，魚(yú)在另外的水池里很驚慌，我把小魚(yú)用網(wǎng)撈進(jìn)清水時(shí)，它們才不慌不忙的自由泳。

　　這些小金魚(yú)給了我快樂(lè)，給了我情趣，更讓我深刻體會(huì)到小金魚(yú)對(duì)我的喜愛(ài)之情。

我的好伙伴作文4

　　我有一個(gè)好伙伴，名叫徐繹強(qiáng)，大家都叫他“老強(qiáng)”。

　　老強(qiáng)的人緣十分好。就那那次野炊來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)老強(qiáng)問(wèn)一個(gè)男生“和我一組嗎”是，那人總是毫不猶豫地答應(yīng)了。等到劉老師清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，說(shuō)“和徐繹強(qiáng)一組的站起來(lái)”時(shí)，男生幾乎都站了起來(lái)，坐著的人都不禁發(fā)出“哇”的一聲驚嘆，就連劉老師呀大吃一驚。既驚人多，也驚老強(qiáng)的人緣好，能讓這么多人集成一個(gè)小組。

　　到了野炊營(yíng)地，我們“老強(qiáng)之隊(duì)”博得了路人以及其他班成員的贊嘆：“哇塞，這同學(xué)的人緣真好，能組織起這么一大隊(duì)人！”“哇塞，哪個(gè)班的，這么強(qiáng)！”“是哪個(gè)人，這么多人都能組織起來(lái)！”我們走在路上，別提有多光榮了，一個(gè)個(gè)喜滋滋的。

　　看，老強(qiáng)的人緣不錯(cuò)吧？

　　老強(qiáng)不僅人緣好，而且學(xué)習(xí)起來(lái)，可是不一般的認(rèn)真。

　　有一次，我邀請(qǐng)老強(qiáng)老我家做客，他爽快的'答應(yīng)了。我原本打算痛痛快快的玩一場(chǎng)，誰(shuí)知?jiǎng)偼娌痪茫�他突然抬頭看了一下時(shí)間，說(shuō)：“我要寫(xiě)作業(yè)了，你先玩吧。對(duì)了，在哪兒可以寫(xiě)？”我極不情愿地說(shuō)：“坐我的位置吧�！闭f(shuō)完，他就拿出作業(yè)本，在座位上認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。我原以為老強(qiáng)做一會(huì)兒就和我玩了，誰(shuí)知一做就是三刻鐘。我叫叫老強(qiáng)，他也沒(méi)反應(yīng)，到最后才不耐煩的說(shuō)了一句：“別吵了，我還要寫(xiě)作業(yè)呢�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u了搖頭，只好和他一起寫(xiě)作業(yè)。

　　看，老強(qiáng)就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、人緣又好的同學(xué)，能做他的朋友，我實(shí)在是太榮幸了！

我的好伙伴作文5

　　每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校門，就會(huì)看見(jiàn)一張熟悉的面龐——黑得發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)，還會(huì)有兩個(gè)小酒窩呢，可愛(ài)極了。

　　這便是我的好朋友——潘汝婷。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總會(huì)激勵(lì)我，讓我對(duì)生活充滿信心，說(shuō)起她對(duì)我的好，還真多，可是有一次卻使我至今難忘。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，第二節(jié)課閆老師讓我們修改作文，我和潘汝婷交換了本子，你改我的，我改你的`，互相幫助。老師說(shuō)：“改作文時(shí)，要把作文改好，不要走馬觀花，要把作文寫(xiě)得新穎、具體，這樣的文章才叫好文章，不然就重做。”我聽(tīng)后就像十五個(gè)吊水桶——七上八下，我想我肯定過(guò)不了關(guān)的，好朋友見(jiàn)我這副心急的模樣，便對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”

　　我嚼著這句話，改起作文來(lái)�？僧�(dāng)我將作業(yè)本交給老師時(shí)，看到老師那目光，恐懼又涌上我的心頭，剛剛伸出去的手又觸電般的縮了回來(lái)，朋友又鼓勵(lì)我，經(jīng)過(guò)朋友的一番鼓勵(lì)，我過(guò)關(guān)了，我們玩起游戲，同時(shí)，我們的“友誼橋”也建起來(lái)了。

　　呀，就這會(huì)兒功夫，我懂得做事要有信心，用心、恒心和耐心，不要遇到難事，就很急躁。

　　啊，我的好朋友潘汝婷使我的生活快樂(lè)無(wú)比。

我的好伙伴作文6

　　新學(xué)期開(kāi)始了，爸爸送給我一支新鋼筆，它成為了我的好伙伴。

　　鋼筆的外表很漂亮，它穿著一身黑色的風(fēng)衣，它的風(fēng)衣上雖然沒(méi)有漂亮的圖案，但是它的帽子上卻印著四個(gè)金色的大字青青梧桐，這也是我的另一個(gè)專屬名。帽子旁邊是一個(gè)條夾子，可以把它掛在衣服上，就不容易掉了。脫掉它的`風(fēng)衣，可以看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小管子，這也是它的肚子，它每次都要喝很多墨水，但是它只偏愛(ài)喝藍(lán)黑的墨水，其它都顏色的都不喜歡。有時(shí)我還給它洗澡呢，要它干干凈凈的，好寫(xiě)出好看的字來(lái)。

　　自從爸爸給我這支鋼筆以后，我就更喜歡寫(xiě)字了，我每次都把字寫(xiě)得工工整整的，老師也經(jīng)�？湮�，我還報(bào)名參加了學(xué)校的書(shū)法比賽，都得了名次。這些表?yè)P(yáng)，這些名次可都是鋼筆的功勞。

　　那一次，我在寫(xiě)作業(yè)，遇到不會(huì)的題，我就想放棄時(shí)，這時(shí)我看見(jiàn)鋼筆好像在對(duì)我說(shuō)：小主人，你一定要加油啊！不要放棄！于是，我重新振作起來(lái)，在演草紙上繼續(xù)演算著，經(jīng)過(guò)我不斷地列算式，終于把那道難題給解答了，這時(shí)我覺(jué)得鋼筆比我還高興呢！

　　是它讓我的字寫(xiě)得更好；是它讓我把難題一一解答；是它一直鼓勵(lì)著我成長(zhǎng)，它是我永遠(yuǎn)的好伙伴。

我的好伙伴作文7

　　碧空如洗的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，一群歸鳥(niǎo)疾馳掠過(guò)。陽(yáng)光照射的草坪上赫然出現(xiàn)了一個(gè)紅色的.身影，隨后是在她周圍飛揚(yáng)的七彩泡泡。

　　那是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。時(shí)常穿一件紅白相間的格子連衣裙，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子軟綿綿地搭在胸前，隨著跳躍一擺一擺……她，就是我最好的伙伴——曉曉。

　　她與我年齡相仿，我認(rèn)識(shí)她時(shí)，最多也不過(guò)五歲。那時(shí)我剛搬到廣州，因在那以前，我并沒(méi)學(xué)過(guò)多少知識(shí)，招到許多同齡伙伴的笑話：“喲！連這都不會(huì)，真‘聰明’！”惟有曉曉來(lái)安慰我：“別理他們 ，讓我來(lái)教你！”在她的這般關(guān)心下，我倆很快便熟識(shí)了。

　　一次，聽(tīng)說(shuō)她要來(lái)我家玩，我高興得不得了，整個(gè)晚上都興奮地睡不著。終于有一天，媽媽告訴我，曉曉要來(lái)了。我立刻奔到門外迎候著、等待著。她來(lái)了，我們坐在沙發(fā)上，邊吃餅干邊互相講著故事 �！拔襾�(lái)給你講吧！我老家在海南，你知道海南在哪嗎？”這我當(dāng)時(shí)真不知道，只認(rèn)為離廣州很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)�！昂Ｄ厦绬�？”“美！一年四季都不冷，有空你到那去，我?guī)�你去看海�！薄昂�？”“�?duì)！一 望無(wú)際，藍(lán)色，海水很咸，我們可以去海邊沙灘上玩，下海游泳也可以�！薄耙欢ê芎猛娴��！薄笆�，白天和爸爸出海捕魚(yú)，晚上坐在沙灘上，喝椰汁，吹海風(fēng)。”“有沙丁魚(yú)嗎？”我好奇地問(wèn)。那是 我常聽(tīng)爸爸說(shuō)的一種魚(yú)類。“那當(dāng)然，偶爾還有好大的魚(yú)呢！”曉曉邊說(shuō)還邊比劃著。

　　現(xiàn)在，曉曉已經(jīng)回海南了。但她的容顏、話語(yǔ)還深深地印在我的腦海中。

我的好伙伴作文8

　　我的好伙伴是牛小虎，他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，一個(gè)獅子鼻，一對(duì)大眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。怎么樣？很帥吧！他是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正的人，我就是因?yàn)樗�這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)才喜歡他的呢！

　　記得有一次，班里要辦黑板報(bào)，由他和我來(lái)負(fù)責(zé)，老師還給我們派了幾個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙。辦了一會(huì)兒我看見(jiàn)馬遠(yuǎn)鵬一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，字寫(xiě)得忽大忽小，劉欣怡畫(huà)的小樹(shù)也東倒西歪，仿佛吹一口氣，小樹(shù)就要倒下去一樣。我再去看看牛小虎�！昂牵∧惝�(huà)的邊框可真好看”我夸贊了他幾句。他卻謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)啥，只有一絲不茍的畫(huà)，才能把事做好�！鼻疲∷�是一個(gè)多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的人�。�

　　還有一次，他去收作業(yè)，他的好朋友馬子龍沒(méi)有寫(xiě)完。馬子龍悄悄地對(duì)他說(shuō)：“看在我們是朋友的`份上，這次就不要告訴老師我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧！”可是牛小虎卻一臉認(rèn)真地說(shuō)：“不行，不管干什么事都要公平公正，不能因?yàn)槟闶俏业暮门笥盐揖筒挥浤��！焙髞?lái)他就真把馬子龍記在沒(méi)有交作業(yè)的名單上了。當(dāng)時(shí)馬子龍雖然很生氣，但從那以后，馬子龍就再也不敢不寫(xiě)作業(yè)了，他是一個(gè)多么講原則的人�。�對(duì)自己的好朋友也不走后門。

　　這就是我的好伙伴牛小虎，一個(gè)做事認(rèn)真，做事講究原則的好伙伴，我要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足。

我的好伙伴作文9

　　說(shuō)起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒(méi)有伙伴，那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅牟缓没蚴亲约旱纳�活行為和一舉一動(dòng)讓別人不認(rèn)同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說(shuō)說(shuō)我的好伙伴是誰(shuí)吧！

　　我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭玥祺，在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺(jué)得他是一個(gè)開(kāi)朗的人。因?yàn)�，這幾天，我經(jīng)常會(huì)做的不懂的題，但是，他總會(huì)來(lái)到我這里說(shuō)：“那道題不會(huì)？”我告訴他哪道題不會(huì)，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過(guò)了一會(huì)兒，他給我講這道題：他講題時(shí)很嚴(yán)肅，講完后，問(wèn)我：“懂了嗎？”直到我說(shuō)懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的`，是仔仔細(xì)細(xì)的講題，比自己寫(xiě)題還認(rèn)真。別人問(wèn)他題，他也是如此認(rèn)真，所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。

　　在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭玥祺在我心目中是個(gè)樂(lè)于助人、有耐心、開(kāi)朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會(huì)的題，自己也要想，實(shí)在不會(huì)了，才可以問(wèn)同學(xué)。

我的好伙伴作文10

　　蘿卜蔬菜各有所愛(ài)，有的人喜歡可愛(ài)的小白兔，有的人喜歡美麗的孔雀，還有的人喜歡老實(shí)的烏龜。而我喜歡的是我家的小金魚(yú)。

　　金魚(yú)可真漂亮�。∧憧�，它們有的'穿著雪白的衣裳，頭上有一點(diǎn)紅，好像戴著一頂紅色的帽子；有的全身烏黑，好像被墨汁染過(guò)似的；有的全身紅彤彤的，好像穿著一件紅色的衣服，趕著去參加舞會(huì)呢！還有的紅黃相間，金色的魚(yú)鱗在燈光下像金子一樣閃閃發(fā)光。金魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí)它們兩邊的魚(yú)鰓一動(dòng)一動(dòng)的，這是它們?cè)诤粑�。魚(yú)鰭像船槳一樣前后劃動(dòng)著。尾巴像一把張開(kāi)的扇子，好看極了。

　　魚(yú)缸里可真熱鬧！金魚(yú)們時(shí)而把頭伸出水面吐泡泡，時(shí)而躍出水面，好像在比賽跳高；時(shí)而躲到水草中，好像在玩捉迷藏。魚(yú)缸里最調(diào)皮的要數(shù)紅黃相間的那條金魚(yú)。它一會(huì)兒用它那圓鼓鼓的肚子頂伙伴，似乎在說(shuō)：“我的肚子可是這里最大最圓的，你們敢和我比比嗎？”；它一會(huì)兒用魚(yú)鰭給同伴撓癢癢，樂(lè)的同伴直吹泡泡；一會(huì)兒壓住同伴，嚇得同伴落荒而逃。我看得情不自禁地笑出了聲。

　　這全憑金魚(yú)高興呀！要是它們不高興，那可就遭了殃。有的用尾巴拍打水，頓時(shí)水花四濺；有的撞玻璃，哪怕撞出了血也不怕疼；有的一動(dòng)也不動(dòng)地躺在水底，好像死了一樣。這時(shí)我對(duì)這些小東西無(wú)計(jì)可施！

　　小金魚(yú)是我最好的伙伴，它們給我的生活中增添了不少樂(lè)趣，我希望和小金魚(yú)永遠(yuǎn)在一起，永不分開(kāi)。

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