書(shū)呆子作文14篇(集合)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)呆子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　書(shū)呆子作文 篇1

　　傍晚，家家的鍋碗瓢盆都叮當(dāng)?shù)捻懥似饋?lái)，大胡子一家也開(kāi)飯了。當(dāng)媽媽把最后一盤(pán)熱騰騰的美味佳肴端上來(lái)時(shí)，香氣飄了出去，大胡子爸爸聞到了香味，就放下手中的報(bào)紙，聞著香味來(lái)到了餐桌前，可是剛想動(dòng)筷子，被媽媽攔住了：“‘刺猬頭’還沒(méi)來(lái)呢！這可是他最?lèi)?ài)吃的了，快叫他出來(lái)吃飯！”

　　大胡子爸爸最怕的就是“皇帝”媽媽的.嘮叨了，只好無(wú)奈地放下筷子，拖動(dòng)他那肥胖的身軀疾步向書(shū)房走去�！�刺猬頭’兒子正休閑地趴在地上，兩腿擺來(lái)擺去地正津津有味看著《舒克貝塔航空公司》。爸爸大吼一聲，：“奉天承運(yùn)、皇帝詔日，皇上請(qǐng)?zhí)�子去吃大餐”，兒子只好依依不舍地站了起�?lái)，走了出去。大胡子爸爸十分得意，正想著皇帝會(huì)怎樣獎(jiǎng)賞自己，腳一不小心碰到了放在地上的書(shū)，差點(diǎn)兒摔了個(gè)四腳朝天，“這孩子，也不把書(shū)收起來(lái)”他生氣地一邊說(shuō)一邊拾起了書(shū)……。

　　兒子這時(shí)也走到餐桌前坐了下來(lái)，正準(zhǔn)備吃飯，又被‘皇帝’媽媽攔住了，她說(shuō)：“大胡子爸爸在哪兒？他不是去叫你的嗎？你去找找看”兒子極不耐煩地領(lǐng)過(guò)圣旨，走出餐廳，只見(jiàn)大胡子爸爸也像他一樣趴在地上看書(shū)呢，兒子大聲地說(shuō)：“奉天承運(yùn)、皇帝詔日，皇上請(qǐng)大胡子爸爸回宮”大胡子爸爸先是一驚，然后連忙跑回了餐廳，兒子拾起書(shū)，也快步回到餐廳。

　　兒子一邊吃飯還一邊想：爸爸都那么喜歡這本書(shū)，皇帝媽媽也一定喜歡，這說(shuō)明我選書(shū)的眼光還是很獨(dú)特的！

　　書(shū)呆子作文 篇2

　　我家有個(gè)書(shū)呆子姐姐。她叫李翠霞，今年十四歲，是新峰中學(xué)初中一年級(jí)的學(xué)生。她高約156厘米，頭發(fā)長(zhǎng)，單眼皮，鼻子高，耳朵大，腳長(zhǎng)長(zhǎng)的像個(gè)洋娃娃。

　　姐姐看的書(shū)可多了。如《安徒生童話(huà)》、《365夜的故事》、《格林童話(huà)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《上下五千年》、《漫步音樂(lè)王國(guó)》、《名人秩聞》、《《讀者文摘》等家中一大批的書(shū)籍都讓她掃看個(gè)精光。

　　家里的書(shū)不夠姐姐看，她就叫爸爸到她單位圖書(shū)館借書(shū)回來(lái)給她看。爸爸每次借回十本八本書(shū)，她一兩周就看完了。這還不夠，她常常要爸爸帶她到東莞圖書(shū)館閱覽室去看書(shū)。

　　有一次，閱覽室的開(kāi)門(mén)時(shí)間已過(guò)，圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，大家都走了，姐姐還聚神地坐在那里看書(shū)。我偷偷地走過(guò)去，拖走她的書(shū)。她看看四周，才知道若大的圖書(shū)館就剩下自己了。她趕緊將書(shū)放回書(shū)架，拉著我跑了出來(lái)，好讓管理員鎖門(mén)。還有一次吃晚飯，她拿書(shū)在飯桌那里看，大家快吃飽了，她還在看書(shū)。我說(shuō)：“姐姐，你還不吃飯？我快吃飽了，我們要去圖書(shū)館了，你去嗎？”她兩眼看著書(shū)，左手快速端起碗，右手摸起筷子就吃了起來(lái)�！鞍�！”只聽(tīng)她一聲叫，大家看過(guò)去，都哈哈地笑了起來(lái)。原來(lái)，姐姐端起的`是我們用來(lái)盛魚(yú)刺、骨頭的碗。我開(kāi)心地說(shuō)：“真滑稽，姐姐成牛頓了�！�

　　這就是我的書(shū)呆子姐姐。

　　書(shū)呆子作文 篇3

　　我有一個(gè)好友叫：“豆豆”。我是她的閨蜜，她是個(gè)書(shū)呆子，一看起書(shū)來(lái)沒(méi)玩完沒(méi)了。她10歲，身材很瘦，不過(guò)她跑步可是第一！我也不知道她這樣瘦還可以得第一。她很認(rèn)真，很聰明，每次是九十九分一上……還有很多優(yōu)點(diǎn)就不說(shuō)來(lái)吧！

　　有一次放學(xué)，我和往常一樣和豆豆回家。我高興的對(duì)豆豆說(shuō)；“明天是雙假日，今天我們寫(xiě)完作業(yè)就一起下來(lái)玩吧！豆豆心虛的說(shuō)：”好吧”�；氐郊依镂铱焖俚膶�(xiě)完了作業(yè)，就去找豆豆。我心想：“呵呵，豆豆應(yīng)該寫(xiě)完了吧”。我走到我和豆豆的'“秘密基地”，我驚訝的說(shuō)；豆豆呢，豆豆你在哪里“？我又認(rèn)真的想：豆豆應(yīng)該是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完吧”。我跑到豆豆的家，敲敲門(mén)，豆豆的媽媽開(kāi)了門(mén)，我就禮貌的對(duì)豆豆的媽媽說(shuō)：阿姨好，我是來(lái)找豆豆的，請(qǐng)問(wèn)豆豆在家嗎？“阿姨熱情的說(shuō)：”哦，豆豆在樓上“。我感謝的說(shuō)：”謝謝阿姨�！拔易叩綐巧弦豢大@奇的說(shuō)：”天呀，豆豆你怎么在學(xué)習(xí)呀，不是說(shuō)好寫(xiě)完下來(lái)玩嗎，你都忘了？”豆豆認(rèn)真的說(shuō)：“我沒(méi)有忘，我看完這本書(shū)我就去跟你玩”。我說(shuō)：好！，過(guò)了許久后…我還是沒(méi)看到豆豆的身影。我不來(lái)煩的又跑過(guò)去一趟，我先在從失望變級(jí)變到絕望。豆豆在學(xué)習(xí)。我就對(duì)豆豆說(shuō)了一大堆的話(huà)：你這樣只看書(shū)對(duì)身體不好，又傷視力，要活動(dòng)一下呀，要不然你這樣下去就會(huì)變成宅女的……豆豆難受的說(shuō)；好了好了，你再說(shuō)我的頭就要爆炸了！

　　看！這就就是我的好友“書(shū)呆子”！

　　書(shū)呆子作文 篇4

　　我喜歡整天都沉浸在書(shū)的世界里。

　　我家對(duì)面的村公共服務(wù)所里，有一個(gè)小小的圖書(shū)室。周末的時(shí)候，我整天都會(huì)呆在那里。 在文字中徘徊時(shí)，時(shí)鐘總是無(wú)情的飛轉(zhuǎn)。記得有一次吃完中午飯，我像往常一樣坐在圖書(shū)室的地上津津有味地看起了《水滸傳》，我被書(shū)中的內(nèi)容所吸引：梁山泊一百零八將好漢舉著義旗，打著劫富濟(jì)貧，替天行道的口號(hào)，殺遍大江南北，干出了一番轟轟烈烈的`大事業(yè)。妖術(shù)陣法，打打殺殺，一波三折的情形，扣人心弦的故事—一精彩紛呈，我緊張的心情始終不能平靜……“砰！砰！”啥聲音？哪傳來(lái)的？我正疑惑，仔細(xì)一聽(tīng)，聽(tīng)到了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的細(xì)碎聲，�。�！關(guān)門(mén)了！“我可不想在這里過(guò)夜！”我有點(diǎn)慌了。我趕緊敲門(mén)，搗鼓墻，忙活了好一陣，都沒(méi)有人應(yīng)我，抬頭看到了電燈，我轉(zhuǎn)念一想：“我可以在這里一直看書(shū)啊！”于是心又安了。正悠悠忽忽地漫游在書(shū)海中時(shí)，聽(tīng)到媽媽著急地在門(mén)外喊：“朱欣怡啊！朱欣怡！……”

　　雖然免不了又被媽媽臭罵為“書(shū)呆子”，但我會(huì)一直與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香永遠(yuǎn)伴著我！

　　書(shū)呆子作文 篇5

　　你瞧！那帶著眼鏡，捧著書(shū)包，忘記一切，沉浸在書(shū)里的女孩是誰(shuí)？她呀，就是我——林欣怡。

　　4歲時(shí)，我就愛(ài)上了看漫畫(huà)書(shū)了，總是在睡前看上幾小時(shí)。那時(shí)候，我的書(shū)架上已經(jīng)全是書(shū)了，可我只用了6天左右就把這么多書(shū)看完了，每本書(shū)我不看到3遍，我就從不改下。也不知道怎么的，每一遍都有不一樣的滋味，越讀越有味道！

　　5歲時(shí)，我的書(shū)架上就擺滿(mǎn)了又圖畫(huà)的.童話(huà)書(shū)。媽媽總是說(shuō)我，這樣下去不成書(shū)呆子才怪，一天就能看完一本，給你買(mǎi)書(shū)的錢(qián)都有成千上萬(wàn)的了！可不管媽媽怎么說(shuō)，反正，我就是喜歡看書(shū)，每當(dāng)我看起書(shū)，別人一打擾我，我就難受。

　　7歲時(shí)，我讀，就看有插圖的歷史書(shū)了，什么《上下五千年》、《史記》等等，我都有，可那時(shí)我讀書(shū)了，看書(shū)的時(shí)間自然就少了，但我還是盡量抽出時(shí)間看書(shū)。

　　現(xiàn)在，不用說(shuō)了，我成了一個(gè)完完全全的“書(shū)呆子”。在3月的一天，我爸媽睡覺(jué)了，大概在3點(diǎn)左右，我就關(guān)上門(mén)，點(diǎn)亮燈，偷偷地看起書(shū)來(lái)，從此，我每天都在這時(shí)起來(lái)看書(shū)，不看，我就難過(guò)得很呢！

　　大家可要愛(ài)護(hù)書(shū)哦！不能破壞書(shū)！因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)如一艘船只，帶著我們劃過(guò)知識(shí)的海洋，帶著我們劃向知識(shí)的彼岸！

　　書(shū)呆子作文 篇6

　　我們班有一個(gè)書(shū)呆子。

　　他現(xiàn)在才二年級(jí)，就已經(jīng)近視了，這都是書(shū)本惹的禍。

　　在學(xué)校的時(shí)候，他還是改不了愛(ài)看書(shū)的老毛病。叮叮叮，上課鈴響了，這節(jié)課是傅老師的語(yǔ)文課。傅老師就像一個(gè)打人機(jī)器，只要有同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，她就會(huì)拿起她的教鞭教訓(xùn)那個(gè)同學(xué)。傅老師一走進(jìn)教室，就用她那攝像頭一樣的眼睛掃射了一遍，同學(xué)們一下都不敢動(dòng)一下。她滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，就開(kāi)始上課了。這時(shí)候，書(shū)呆子的老毛病又犯了，他偷偷地一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，從抽屜里拿出了一本漫畫(huà)書(shū)，夾進(jìn)了語(yǔ)文書(shū)里，津津有味地看了起來(lái)。突然，老師讓他站起來(lái)回答問(wèn)題，書(shū)呆子一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，同桌提醒了他一下說(shuō)：“老師讓你回答問(wèn)題�！睍�(shū)呆子連忙站了起來(lái)，這下可好，漫畫(huà)書(shū)從語(yǔ)文書(shū)里掉了出來(lái)。傅老師生氣地把漫畫(huà)書(shū)撕了，叮叮叮，下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩了，書(shū)呆子從抽屜里拿出不干膠，把老師撕掉的漫畫(huà)書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地粘了起來(lái)，一邊粘一邊擦著眼淚。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都要回家，書(shū)呆子一邊看書(shū)一邊走路，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“喂，前面有電線桿！”可是書(shū)呆子好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是一邊看書(shū)一邊走路。突然！“砰”的'一下，他撞上了電線桿，聽(tīng)那響聲，就知道撞的有多重，書(shū)呆子倒在地上大哭，嘴里說(shuō)著：“我再也不一邊走路一邊看書(shū)了。”但是，第二天，他還是依舊一邊看書(shū)一邊走路，早已經(jīng)忘了昨天講過(guò)的話(huà)。

　　你覺(jué)得他是不是一個(gè)書(shū)呆子呢？

　　書(shū)呆子作文 篇7

　　我家的表哥——樓俊陽(yáng)，是個(gè)整天泡在書(shū)里的“書(shū)呆子”。

　　“一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋”是他的座右銘。12歲的他，已經(jīng)戴了兩年多的眼鏡，他戴眼鏡這事絕非偶然，而是必然。其中他自己說(shuō)大部分是由經(jīng)常看課外書(shū)造成的，我無(wú)語(yǔ)。

　　他看的書(shū)，上到“天文地理”，下到“漫畫(huà)雜志”，無(wú)一不看且無(wú)所不通。就是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，總是愛(ài)看，可是就是不愛(ài)寫(xiě)，不然我估計(jì)她可以成為我們班的前十名吧！他看書(shū)不分場(chǎng)地，沒(méi)有時(shí)間限制。公共場(chǎng)所帶兩本書(shū)，手不釋卷不足為奇。

　　他呀，一次，晚上他住我家，大家都靜靜地睡了，只有他這只“夜貓子”翻來(lái)覆去，睡不著，他想：干脆不睡了，起來(lái)見(jiàn)我的“伙伴”。他想著，鬼鬼祟祟地到書(shū)桌前，拿了一本《笑貓日記一一，藍(lán)色的兔耳朵草》，“呵呵”魔鬼般的一笑，如饑似渴的看著，他的'“見(jiàn)面”一直從十點(diǎn)到第二天早上6點(diǎn)。哎喲呵，等我們欣欣然睜開(kāi)了眼，好家伙，他頂著那萬(wàn)年瞌睡蟲(chóng)構(gòu)成的比“國(guó)寶”大熊貓還黑的黑眼圈，把我的十幾本珍藏書(shū)，一夜之間，全看完了。他還說(shuō)：“就這點(diǎn)量，我平時(shí)可是能看上百本書(shū)的！”我成功地用白眼光線閃瞎了他那自戀過(guò)頭的雙眼。他竟無(wú)視我，還說(shuō)：“我上知天文下知地理，中曉人和，是全們班最牛逼的人，是主席送來(lái)的奇才，是將來(lái)要改變世界的人……”這種話(huà)，也只有從他的嘴里才能說(shuō)出來(lái)。

　　這就是我的書(shū)呆子親戚樓俊陽(yáng)啦！

　　書(shū)呆子作文 篇8

　　我的爸爸他是一個(gè)普普通通的人民教師，他有一個(gè)特點(diǎn)，就是——愛(ài)書(shū)如命，因?yàn)檫@個(gè)原因，我和媽媽都叫爸爸書(shū)呆子。

　　一天，我早早的起了床，用最快的速度洗漱完畢，我的心一直充滿(mǎn)了喜悅，爸爸要陪我去滑旱冰，爸爸很少陪我，這次有時(shí)間了，我能不高興嗎？我走進(jìn)書(shū)房，看見(jiàn)爸爸正在看書(shū)，他聚精會(huì)神的看著，時(shí)不時(shí)的扶一扶眼鏡，對(duì)于我進(jìn)來(lái)，他更是全然不知。看到這，我的心不由得涼了大半截，這個(gè)書(shū)呆子肯定又忘了陪我，我只好和媽媽去了。心里想：這個(gè)書(shū)呆子！

　　在廣場(chǎng)，看不到爸爸的身影，聽(tīng)不見(jiàn)爸爸的笑聲，沒(méi)玩多少時(shí)間，我就嚷嚷著回家。回了家，我看見(jiàn)爸爸正倚在沙發(fā)上全神貫注地看書(shū)，翹著二郎腿，書(shū)拿在手里，書(shū)頁(yè)在腿上輕輕的翻動(dòng)，嘴角漾著絲絲微笑，仿佛完全沉浸在書(shū)的'夢(mèng)幻世界。突然，眼睛里閃過(guò)一道光，又迅速拿出筆開(kāi)始點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完了，用手扶了扶眼鏡，又回到了書(shū)的世界之中。我上前叫了聲“爸”，爸爸大叫一聲，用驚訝的眼神看著我，說(shuō)：“你……你什么時(shí)候回來(lái)的？！”這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)挖苦道：“你忘了陪戈戈玩嗎？忘了！你真是不可理喻！”爸爸聽(tīng)了連忙對(duì)我說(shuō)：“哦！我忘了！下次吧！”我聽(tīng)了，生了一肚子氣，可是沒(méi)辦法，只好哭喪著臉回去了。心里想：這個(gè)書(shū)呆子！

　　我的爸爸普普通通，和別人的爸爸沒(méi)什么區(qū)別�？晌揖褪窍矚g我的爸爸！

　　書(shū)呆子作文 篇9

　　一對(duì)修長(zhǎng)修長(zhǎng)的眉毛下，長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛，炯炯有神，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，那張嘴巴總是歪歪的，說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道。他就是我最敬佩的人——哥哥。

　　哥哥看起書(shū)來(lái)可專(zhuān)心了。中午放學(xué)了，回到家里，哥哥又拿起一本書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)，無(wú)論家里多么吵鬧，哥哥就有那種不知道從哪兒來(lái)的`這股定氣，不為環(huán)境所擾。只見(jiàn)哥哥一會(huì)兒緊鎖著眉頭，一會(huì)兒莫名其妙地對(duì)著書(shū)癡癡地笑，嘴里還嘰里咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話(huà)……一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，哥哥越看越起勁，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失了。我真搞不懂，平時(shí)我在家看書(shū)，半個(gè)小時(shí)后就有點(diǎn)煩了，他怎么能看那么久呢？

　　哥哥告訴過(guò)我一個(gè)小秘密，因?yàn)槟棠滩蛔屗�看�?shū)看太晚，怕第二天精神不好，就規(guī)定他要在10點(diǎn)之前必須睡覺(jué)�？墒撬�太愛(ài)看書(shū)了，好幾次都拿著手電筒躲在被子里看書(shū)。

　　一次，我和哥哥一起去上學(xué)，他一路都捧著書(shū)專(zhuān)心致志地看著。走到小池塘邊，我轉(zhuǎn)過(guò)身，蹲下摘野草玩。突然，我聽(tīng)見(jiàn)身后“撲通”一聲響，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，��！哥哥掉進(jìn)水里了。原來(lái)，他看書(shū)太專(zhuān)心了，沒(méi)看前面的路，結(jié)果一腳踩空，就掉到池塘里了。

　　哥哥就是這樣一個(gè)“書(shū)呆子”，我最敬佩他淵博的知識(shí)，專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)精神。

　　書(shū)呆子作文 篇10

　　上早自習(xí)的時(shí)間要到了，同學(xué)相繼走進(jìn)教室。一個(gè)瘦弱的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，只見(jiàn)他，上身穿著一件過(guò)時(shí)的灰色夾克服，下身穿一條黑土布褲子，濃眉下一雙大fl}}青炯炯有神，鼻梁上架著一副小眼鏡，還有一撮常常逗人發(fā)笑的小胡子。

　　這就是我，一個(gè)is歲的男子漢。 俗話(huà)說(shuō):人各有志。我就非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，特別愛(ài)上作文課，常搞一些小詩(shī)、散文之類(lèi)的東西，可成功的次數(shù)卻是很少。就因?yàn)檫@，不少人都不理解地叫我書(shū)呆子。 我的脾氣與別人很不一樣，無(wú)論是老師的批評(píng)，還是同學(xué)的勸告，都能虛心接受，一般不會(huì)發(fā)脾氣。但我自尊心很強(qiáng)，有時(shí)因考試沒(méi)考好，跟自己賭氣，對(duì)別人發(fā)脾氣�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是可笑極了。無(wú)怪大人們總是說(shuō)我還像個(gè)七八歲的娃娃。 我最大的特點(diǎn)是樂(lè)于助人。記得有一次，我的同學(xué)有一道難題解不開(kāi)，放學(xué)后便來(lái)問(wèn)我。

　　其實(shí)我也不太懂，但本著“有求必應(yīng)”的`原則，我還是給他講了。出乎意料的是，不但他聽(tīng)懂了，連我自己也明白了。以后，我便根據(jù)這次講題的經(jīng)驗(yàn)，每遇一道難題，便找一名同學(xué)來(lái)共同研究，難題便迎刃而解了。 我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是好吹牛(學(xué)習(xí)除外)。對(duì)于每件事都要加以修飾，不是夸大就是縮小，使別人摸不著頭腦，我以為這便是我的樂(lè)趣。

　　書(shū)呆子作文 篇11

　　我小學(xué)的同班中有一位“書(shū)呆子”——李朝旭。

　　李朝旭視書(shū)如寶，誰(shuí)要敢拿他的書(shū)，他就給誰(shuí)拼命。當(dāng)然，除了老師，他每天都帶一本書(shū)來(lái)教室，有時(shí)上廁所也會(huì)見(jiàn)到他讀書(shū)的樣子。書(shū)給他帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，他的作業(yè)寫(xiě)的很好。大約每平均一段兒就有兩個(gè)描寫(xiě)方法，為此，他還是我們班的.學(xué)習(xí)委員。

　　有個(gè)星期天，他邀請(qǐng)我去他家玩兒，我滿(mǎn)口答應(yīng)。他家離得較遠(yuǎn)，在盟城小區(qū)新盟。

　　那正好有個(gè)公交站，我和他準(zhǔn)備坐公交車(chē)，

　　我拿上手機(jī)，和媽媽說(shuō)好，就走了。

　　在去再去的路上，我不知道路，而他正在看書(shū)，我不好意思打擾他，所以也不敢問(wèn)到了沒(méi)有？這里距離子路小區(qū)大如1。2千米，應(yīng)該六分鐘左右就到了，可已經(jīng)過(guò)了十分鐘了，還沒(méi)說(shuō)到，于是我問(wèn)他：“李朝旭，到你家了沒(méi)？”他抬頭看看車(chē)頭上的站牌兒，說(shuō)：“呀！過(guò)站了，快下車(chē)！”我倆馬上下車(chē)，一路往原路狂跑，邊跑還邊對(duì)他說(shuō)：“都……都怨你，害得……坐過(guò)了站！”他不但沒(méi)有愧疚，還說(shuō)：“做人要遇事不慌，鎮(zhèn)定若”。我沒(méi)有理他，經(jīng)過(guò)六分鐘狂奔，終于到他家了！

　　這就是我們小學(xué)的書(shū)呆子——李朝旭，一個(gè)坑慘我的人。

　　書(shū)呆子作文 篇12

　　說(shuō)起我，在同齡人中算中等個(gè)頭，一雙如黑珠子般大小的眼睛鑲嵌在眼眶里，炯炯有神，高高的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。最有趣的還算我那全班獨(dú)一無(wú)二的“飛機(jī)頭”了，頭發(fā)高高地翹起，在威風(fēng)凜凜中，又不乏和氣和有趣的成分。

　　我最好的`朋友是楊昌冕，其次就是書(shū)了。在家里，一寫(xiě)完作業(yè)，整理好書(shū)包，馬上就從書(shū)架上拿了一本書(shū)，翹著二郎腿，津津有味地看起來(lái)。我每天都堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣，不看幾十頁(yè)絕不罷休，這對(duì)我作文水平的提高起到了很大的幫助。媽媽擔(dān)心我近視，說(shuō)：“你這樣看，眼睛會(huì)不會(huì)負(fù)擔(dān)不起�。俊蔽铱吹谜�入迷，沉醉于湯姆和貝琪能否找到山洞的出口，所以一點(diǎn)也不搭理媽媽。媽媽便叫爸爸一起拽我。我任由他們拽，手卻紋絲不動(dòng)。

　　我不但在家里這樣，在學(xué)校里也是如此。記得有一次，楊昌冕和其他同學(xué)一起喊我：“木愛(ài)康，我們一起出去玩�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，隨口說(shuō)：“馬上來(lái)！”可他們等了大半天，也不見(jiàn)我。我始終沒(méi)有合上書(shū)本。大家生拉硬拽才把我?guī)У讲賵?chǎng)上。開(kāi)始玩游戲了，我仿佛進(jìn)入無(wú)人之境。他們捉到了我，我也渾然不知——————我就這樣，走到哪里就看書(shū)到哪里。

　　我最喜歡的書(shū)就是《三國(guó)演義》了，我喜歡關(guān)羽的義薄云天；喜歡諸葛亮的足智多謀；還喜歡張飛的膽識(shí)過(guò)人，一吼嚇?biāo)啦懿僖粏T大將```````

　　這就我——一個(gè)書(shū)呆子，整天和書(shū)在一起的人。

　　書(shū)呆子作文 篇13

　　我們的班長(zhǎng)，是個(gè)“書(shū)呆子”。

　　她每天都會(huì)帶許多課外書(shū)來(lái)學(xué)校。不論什么時(shí)候，你向她借課外書(shū)，她準(zhǔn)會(huì)把好幾本書(shū)放在你面前，讓你挑一本書(shū)。

　　每當(dāng)我們下課在外面玩或在走廊上聊這聊那時(shí)，她總是安安靜靜地在座位上看書(shū)。每當(dāng)體育課上，我們老師讓我們自由活動(dòng)的時(shí)候，大家要么在操場(chǎng)上追逐打鬧，要么玩著各種籃球、排球的'時(shí)候，她總是在大樹(shù)下坐著看書(shū)。

　　記得有一次，她和我說(shuō)了一個(gè)故事。有一天，她正在沙發(fā)上看著書(shū)，媽媽叫她買(mǎi)一瓶醬油來(lái)做紅燒肉。媽媽喊了她好幾次，她終于聽(tīng)見(jiàn)了。她從錢(qián)盒里隨手拿了一張錢(qián)，就拿著書(shū)走出了家門(mén)。她到超市時(shí)，拿了一瓶豆油去付款。結(jié)果，她手上拿的是一張一元錢(qián)！幸好，那時(shí)她身上帶了一張十元。付好錢(qián)后，走出超市門(mén)，她走了不一會(huì)兒，卻撞到了超市旁邊的電線桿。她直喊：“疼疼疼�！彼�吸取了教訓(xùn)，終于把書(shū)放下，走回了家。

　　到家了，她說(shuō)：“媽?zhuān)�油買(mǎi)回來(lái)了。”她媽媽說(shuō)：“你怎么買(mǎi)回來(lái)了豆油��！我叫你買(mǎi)的是醬油，醬油�。∧阍趺促I(mǎi)了豆油？”她說(shuō)：“你又沒(méi)說(shuō)清楚，只不過(guò)現(xiàn)在說(shuō)了一下而已嘛。”她媽媽說(shuō)：“我提醒你好幾次了，還說(shuō)我只是現(xiàn)在說(shuō)的�！弊詈螅�他們就吃了一點(diǎn)兒也不紅的紅燒肉。不，不，應(yīng)該叫白燒肉了。

　　她不論做什么事兒，幾乎都捧著書(shū)。她真是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。

　　書(shū)呆子作文 篇14

　　他，是我們班赫赫有名的書(shū)呆子。他不管在什么場(chǎng)合，只要閑著，就會(huì)捧著一本書(shū)，靜靜地坐著看，仿佛全世界就他和一本書(shū)了。

　　專(zhuān)注看書(shū)上課時(shí)

　　他總會(huì)在數(shù)學(xué)課上看書(shū)，即便是許老師發(fā)現(xiàn)，他也只是先收一會(huì)，過(guò)了幾分鐘就又拿出來(lái)看了。今天的數(shù)學(xué)課上，他又在津津有味地看書(shū)了。他捧著書(shū)，眼睛緊盯著書(shū)不放，頭左右搖晃著，手抓這書(shū)頁(yè)，準(zhǔn)備翻到下一頁(yè)。許老師默默地走到他身邊，他似乎察覺(jué)到了，連忙用肚子一挺，椅子往前一拉，手往抽屜里一推，書(shū)就“躺”在抽屜里了。許老師走開(kāi)了，他連忙又取出書(shū)來(lái)看，哎，真是死性難改本性難移呀！

　　認(rèn)真竊讀眼操時(shí)

　　做眼操時(shí)，他又在看書(shū)了。我是點(diǎn)心員，在眼操時(shí)要發(fā)點(diǎn)心。當(dāng)我走到這一桌時(shí)，看見(jiàn)了他正在專(zhuān)心致志地看書(shū)。我停在他的桌前，他卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。我貼在他的耳朵旁，悄悄的說(shuō)：“看書(shū)看的`好爽啊！”他猛地一驚，手中的書(shū)“啪”地掉到了地板上。他俯下身子將書(shū)撿了起來(lái)，放進(jìn)抽屜，依依不舍地做起了眼操。

　　不舍棄書(shū)放學(xué)時(shí)

　　他在放學(xué)時(shí)總是晚晚地走，就靠著黑板看書(shū)。有一回我當(dāng)值日生，全班就留了幾個(gè)掃地的同學(xué)，唯獨(dú)他靠在那里看書(shū)。我們不管他，直到要走了。我們叫了他三聲，他才從“兩物世界“中走出來(lái)，依依不舍地放下書(shū)，背著書(shū)包，三步一回頭地走出了教室。

　　他就是我們班有名的“書(shū)呆子”——郭曄寧。

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