那一天作文[常用14篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的那一天作文，歡迎大家分享。

　　那一天作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)的那一天是我最緊張的一天，也是我最興奮的一天。要說(shuō)起原因，也許是初中的起點(diǎn)剛開(kāi)始，也許是要結(jié)識(shí)一些新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)一些新的老師吧！

　　開(kāi)學(xué)那天，全校人山人海，五所聯(lián)小的學(xué)生全來(lái)報(bào)到了。喧鬧聲，打鬧聲此起彼伏。當(dāng)老師今到“中心，中心（中心小學(xué)）”的時(shí)候，我們中心小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)便全集合到了一起。

　　下面就是最讓人緊張的分班環(huán)節(jié)了。(.)此時(shí)一切聲音全安靜了，也許同學(xué)們?nèi)�在想生活了六年的同學(xué)馬上就要分開(kāi)了的原因吧。唉，到底會(huì)和誰(shuí)分到一個(gè)班里呢？這時(shí)老師正在念著名字。突然，我聽(tīng)到我的好朋友張浩的名字了，他被分到了二班。當(dāng)老師全部念完二班的名單時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有念到我的名字�！鞍Γ瑳](méi)有跟他分到同一個(gè)班里，以后可怎么相處啊？”我遺憾地想著。

　　這時(shí)，三班的班主任正在念著分到三班的同學(xué)的.名單。突然，老師念到我的名字了。這時(shí)我感覺(jué)很緊張，因?yàn)槲液臀业囊粋�(gè)“歡喜冤家”分到一

　　個(gè)班里了。但是好在我的小學(xué)好友王建偉、孟天鴿、張健也分到了三班，我這才稍微高興一些。

　　啊，班終于分完了，我終于松了一口氣。這次分班還算是理想吧。在新的班級(jí)里我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新的老師，更為重要的是，我又有與王建偉競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)了。

　　那天分完班后，老師帶著我們認(rèn)識(shí)了新教室。更讓我高興的是，出于老師對(duì)我的信任，讓我當(dāng)上了班長(zhǎng)！在任命的那一瞬間，我興奮極了，我的實(shí)踐生活就這樣開(kāi)始了。

　　我相信，我一定會(huì)與新同學(xué)相處好，認(rèn)真執(zhí)行班長(zhǎng)的義務(wù)，協(xié)助老師干好班級(jí)的事務(wù)，為以后的初中生活打下很好的基礎(chǔ)。

　　那一天作文 篇2

　　斗轉(zhuǎn)星移，人是要長(zhǎng)大的，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了。小學(xué)時(shí)代的趣事我還歷歷在目，我還準(zhǔn)確地記著小學(xué)老師們的音容笑貌。那令人忍俊不禁的笑話，那耐人尋味的教誨，我也記得……

　　秋日，小雨連綿的下著，教室的窗口搭著一張張童稚末退的臉兒，他們?cè)谄诖�著，他們�(cè)谂瓮�著�！坝晖Ａ耍　辈恢�誰(shuí)叫到。那一張張臉上無(wú)不洋溢著快樂(lè)。同學(xué)們涌出教室，我也跟出去了，先到操場(chǎng)的當(dāng)上了“母雞”小雞們跟在母雞的后面，排成了一條長(zhǎng)龍。

　　老鷹來(lái)了，快跑��！我們一個(gè)個(gè)都躲在母雞身后，跟隨著母雞。老鷹的行動(dòng)飄忽不定，一會(huì)到這邊，一會(huì)兒到那邊，使我們一會(huì)兒跑這邊，一會(huì)跑那邊。老鷹好像鎖定目標(biāo)了！他快步上前，可是，母雞也不是用來(lái)當(dāng)擺設(shè)的，她更敏捷地上前一步，擋住了老鷹的去路。老鷹爆發(fā)了，他將之前存下來(lái)的力氣集中在這一時(shí)刻，唰！一聲，老鷹飛快的跑到最小的一只小雞身后，用鋒利的鷹爪捉住了我們的同伴。�。】蓱z的同伴，成為了鷹的.午餐。

　　游戲重新開(kāi)始了，我選了一個(gè)中間的位置。游戲開(kāi)始，這只老鷹似乎沒(méi)有想捉小雞的意思，但事情不會(huì)這樣發(fā)展下去。在一瞬間老鷹精神起來(lái)了，母雞早就發(fā)現(xiàn)老鷹有異常她已經(jīng)做好了防御。老鷹突然往右跑，母雞也跟著往右跑；老鷹往左跑，母雞也跟著往左跑，就這樣左跑右跑，我們變得左沖右撞，分不清東南西北。這中了這狡猾的老鷹的計(jì)。老鷹趁機(jī)把散落出來(lái)的小雞捉來(lái)當(dāng)美餐，不幸的是，我也因此“夭折”了。這可惡的老鷹，我和被捕的同伴在鷹巢中吶喊，媽媽快來(lái)救救我們吧！天賜良機(jī)，我們不用接受懲罰了，上課鈴聲響了。

　　二年級(jí)的事，二年級(jí)的秋，二年級(jí)的童趣永駐心中，難忘那一天。

　　那一天作文 篇3

　　國(guó)慶那一天是星期六，也正還是雙休日，現(xiàn)在我住在南寧，弟弟也是。那一天爸爸帶我們?nèi)ス珗@，順便買毛毯，畢竟也開(kāi)始冷了。那一天也挺開(kāi)心的，但是有好的一面，也肯定有壞的一面——那是穿拖鞋去，回來(lái)時(shí)腳長(zhǎng)了，許多水泡。

　　那天早上，爸爸起得比較晚，剛開(kāi)始我也不知道怎么回事，后來(lái)才猜測(cè)到原來(lái)是為去公園拉開(kāi)序幕。在吃早餐時(shí)，爸爸帶著驚喜的情感對(duì)我們說(shuō)：“吃多一點(diǎn)等下帶你們?nèi)ス珗@玩！”我們聽(tīng)到這個(gè)消息，心中別提多高興了，臉上露出了喜悅。

　　大概過(guò)了十幾二十幾分鐘，我們就到了比較接近公園的地方，先放一下車。然后我們陸續(xù)穿過(guò)一些小巷，就到達(dá)公園了。公園里人來(lái)人往，人山人海。進(jìn)到門(mén)口，走了幾步路，就可以看到許多娛樂(lè)玩物，比如說(shuō)碰碰車、過(guò)山車……，我們還走過(guò)溜冰場(chǎng)、鬼洞、博物館等許多地方。最美的還是植物多的地方，因?yàn)橹挥凶匀徊琶�，綠樹(shù)成蔭，草青花香，樹(shù)得種類也不是想象的那樣少，每一棵就像一把把張開(kāi)的雨傘，有大的，也有小的。

　　不過(guò)使我最開(kāi)心的`還是去參觀鎮(zhèn)寧炮臺(tái)，那里也算是一個(gè)博物館，分兩個(gè)部分，下面是陳列小文物和一些關(guān)于南寧的歷史，而上面就是頂天立地的鎮(zhèn)寧炮臺(tái)了。當(dāng)時(shí)我進(jìn)去之后只是隨便看看下面的歷史，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)寧炮臺(tái)，后來(lái)爸爸上去，我們也跟著上去了，我一到上面，就震驚了一下，心里想著：這！這！我還是第一次親眼看到炮臺(tái)。走上前有一塊牌，上面寫(xiě)著字讓我印象深刻的就是那一句話——鎮(zhèn)寧炮臺(tái)雖然沒(méi)有發(fā)過(guò)一炮，，但是他表現(xiàn)出我們中華人民反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。我也上前拍了幾張照片，我也要像他一樣堅(jiān)貞不屈。之后，我們?nèi)ベI毛毯就回家了，今天真是快樂(lè)無(wú)比啊！

　　那一天作文 篇4

　　班干部競(jìng)選那一天，真使我難忘。那激烈的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面，經(jīng)�？M繞在我腦海中。

　　我原來(lái)是學(xué)習(xí)委員，這次想?yún)⒓影嚅L(zhǎng)職務(wù)的競(jìng)選，我有些猶豫，又有些擔(dān)心。我最有力的對(duì)手之一是已當(dāng)了三年班長(zhǎng)的姜帆。她學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且十分正直，對(duì)班里工作很負(fù)責(zé)任。老師經(jīng)�？渌�是“小老師”，我能爭(zhēng)得過(guò)她嗎？這問(wèn)題在我腦海中一次次出現(xiàn)。但最終我想：連自己都不相信自己，誰(shuí)還能相信你？不試一試，怎么知道自己行不行呢？“自古成功在嘗試”，一定要爭(zhēng)一爭(zhēng)！

　　努力樹(shù)立起來(lái)的自信心給了我力量。但當(dāng)我一走上講臺(tái)仍禁不住緊張，心“怦怦”地跳著，腿也有些發(fā)軟，甚至有些后悔自己所做的決定。我定了定神，開(kāi)始讀我的演講稿。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著。當(dāng)我說(shuō)完：“請(qǐng)大家給我一次挑戰(zhàn)自我，為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)”時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。我飛快地掃了一眼老師，她也微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心情頓時(shí)放松了。

　　下午第三節(jié)課是班會(huì)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。同學(xué)們莊重地填好了自己的選票。在老師和同學(xué)們的監(jiān)督下，唱票開(kāi)始了。黑板上，候選人名字后面的”小“正”字在不停地增加著。我緊張地注視著：五、十、十五、二十……我與姜帆、王國(guó)全、王雪的.票數(shù)交替上升。我偷偷瞟了一眼坐在我身邊的王雪，她的嘴抿得緊緊的，神情異常嚴(yán)肅。再看看自己，手里的一張廢紙已在不知不覺(jué)間被我撕成了一片片碎片。啊，勝利了！最終我以三票之差領(lǐng)先王國(guó)全競(jìng)選成功。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，但當(dāng)時(shí)緊張激烈的情景經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，它提醒我：贏得老師和同學(xué)們的信任來(lái)之不易，我一定要努力加油，讓老師和同學(xué)們都樹(shù)起大拇指說(shuō)：“范筱真行！”“我們的的班長(zhǎng)真棒！”

　　那一天作文 篇5

　　報(bào)名的那一天2月8日

　　9：45（其實(shí)我也不知道……）：

　　“唐有琪，你今天好像要報(bào)名啊……起床！差不多十點(diǎn)了了�！保ㄟ@是用方言說(shuō)的）奶奶說(shuō)道。“��？差不多十點(diǎn)了？”聽(tīng)了后……我急急忙忙的把衣服穿上。盡管我是最快的速度，可這個(gè)天生做事就慢的我實(shí)在快不了多少。

　　12：00：

　　我急急忙忙的往六年級(jí)趕（我們學(xué)校六年級(jí)、幼兒園是和其他年級(jí)分開(kāi)的）路上，年級(jí)主任黃老師說(shuō)：“都快十二點(diǎn)了，班上早沒(méi)人了，你去何老師家里報(bào)名好了。唉……真是的……”來(lái)到何老師家里，沒(méi)想到老師的兒子也在（還在玩地下城？！太過(guò)悠閑了吧……）大約十分鐘后，報(bào)了名，我把新書(shū)帶回去，回去第一件事就是把書(shū)翻開(kāi)看看，上學(xué)期沒(méi)有寫(xiě)字本，這個(gè)學(xué)期又有了，不過(guò)似乎很好寫(xiě)。

　　第一天上課2月9日

　　第一天上學(xué)就遲到，這我以前可沒(méi)發(fā)生過(guò)，可我偏偏就在這學(xué)期遲到了（還一連遲到了七次）大概是第一天上課吧……老師沒(méi)說(shuō)我，可被同學(xué)們異樣的目光盯著……太不是滋味兒啊……今天沒(méi)有正式上課，還和以前一樣，每次開(kāi)學(xué)第一天——思想道德教育課……老師們還是重復(fù)著和以前一樣的班規(guī)，一樣的`話，沒(méi)幾個(gè)同學(xué)能耐著性子把這說(shuō)了十一個(gè)學(xué)期的話再聽(tīng)第十二遍。

　　2月17日——第七次遲到

　　唉……鬧鐘壞了沒(méi)有鬧，醒來(lái)后，我以最快的速度把所有事都做完，飛奔著去學(xué)校（腳還被扭傷了……倒霉）這次，徹底完了，昨天老師說(shuō)了，今天再遲到就留校。數(shù)學(xué)老師給我做了一次教育，也因?yàn)檫@次教育，我沒(méi)有被留下（看來(lái)老師對(duì)我還存有一點(diǎn)希望啊……）。

　　那一天作文 篇6

　　在我的記憶深處，有許多往事，如萬(wàn)紫千紅的花，如一支澎湃高亢的樂(lè)曲……時(shí)間飛逝……

　　如今，我已經(jīng)四年級(jí)了，在我的記憶中，那一天是最美好的。

　　四年級(jí)要開(kāi)學(xué)時(shí)的那次暑假，陪伴了三年的顧老師將離開(kāi)我們，班主任換了一個(gè)男性。想想，男性老師肯定不比女性老師溫柔、耐心，更不會(huì)像顧老師那樣，傭有仙女般的笑容。于是，我們?nèi)�班同學(xué)準(zhǔn)備了一面錦旗，一本載著我們?nèi)�年的同學(xué)照片給顧老師做紀(jì)念。相冊(cè)全部是我們同學(xué)全心誠(chéng)意做的`。

　　盼望著，盼望著，秋天不知不覺(jué)來(lái)到了我們的身邊，歡送顧老師的日子也隨即來(lái)臨，我作為班長(zhǎng)，理所當(dāng)然地成為了這次歡送會(huì)的主持�！跋灎T，燃燒了自己，照亮了別人；燈塔指明方向；園丁，為祖國(guó)培養(yǎng)人才；人類靈魂的工程師，塑造人類的靈魂……顧老師，我們愛(ài)你！“顧老師劉海前上方，已經(jīng)很明顯的突出幾撮白發(fā)，想必是在我們的身上花了太多心思吧！”各位同學(xué)，老師很舍不得你們，祝你們?cè)谛碌囊粚W(xué)期……更上一層樓……！“說(shuō)到這兒，就抽泣不止。我們聽(tīng)著顧老師對(duì)我們鼓勵(lì)的話語(yǔ)，開(kāi)心地哭了。時(shí)間似乎在這時(shí)靜止了。顧老師，雖然您不教我們了，但我們定會(huì)想念你的微笑，想念你的聲聲教導(dǎo)。歡送會(huì)就在這一片快樂(lè)的哭聲中結(jié)束。一切都恢復(fù)了下課時(shí)的吵鬧。

　　幾周后，我還以為您忘了我，但其實(shí)并不是。在我去學(xué)生部的路上，碰見(jiàn)了您，您依然爽朗的和我打招呼。顧老師，我看見(jiàn)了您就仿佛看見(jiàn)了希望！

　　春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；石階，石階讓我一步步走向更高的學(xué)習(xí)殿堂；嘔心瀝血，春風(fēng)化雨……每當(dāng)我在書(shū)中，看見(jiàn)這些詞，我就會(huì)想起顧老師您那張慈祥又帶有天使般笑容的臉！

　　那一天作文 篇7

　　我會(huì)記住那一天，用汗水澆灌的內(nèi)心創(chuàng)造了延續(xù)的溫暖。

　　指揮棒在空中旋轉(zhuǎn)，定格了時(shí)間。

　　三張笑臉與三人的夢(mèng)想也定格在了從前。歡笑、汗水、努力、希望都留給了從前的操場(chǎng)——我們揮灑汗水的夢(mèng)之地，一切皆因我心中的陰影而起，那時(shí)的我毫無(wú)振作之意，回味從前。

　　指揮棒旋轉(zhuǎn)，解放時(shí)間。

　　從那日起，操場(chǎng)上少了一個(gè)人的身影，昔日的點(diǎn)點(diǎn)定格在那日意外，直到一天，才重新找回。窗外，烏云壓的很低。要下雨了，望著窗外的烏云，這何嘗不是我的內(nèi)心呢?只不過(guò)一個(gè)下雨了，一個(gè)還維持著現(xiàn)狀。“我出去一下�！蔽以缫严�失在了老媽的視線中，沖向了我們當(dāng)時(shí)的夢(mèng)之地，定格的往事在我的心中不停的回放，促使我來(lái)到了夢(mèng)之地，在門(mén)口看到了這一幕：兩個(gè)熟悉的人影在雨中拼搏著，為夢(mèng)想努力著，兩根指揮棒在雨中旋轉(zhuǎn)著,散發(fā)了力量，正解放著時(shí)間。心中的畫(huà)面越來(lái)越清晰，從前的回憶噴涌了出來(lái)，淚也流了下來(lái)，驅(qū)散了霧云。

　　放晴了，彩虹驅(qū)走了霧氣，陽(yáng)光又重新散發(fā)著光芒，我又何嘗不是呢?從前三根閃閃發(fā)光的指揮棒，重新在天空中旋轉(zhuǎn)，喚回了從前的一切的一切。

　　指揮棒再度旋轉(zhuǎn)，創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)從前的夢(mèng)想。

　　又是那個(gè)熟悉的場(chǎng)景，那個(gè)久久不能忘懷的場(chǎng)景。三根指揮棒同時(shí)旋轉(zhuǎn)在心頭與空中，散發(fā)著從前的朝氣蓬勃與歡樂(lè)。從前的`三個(gè)人只是對(duì)視一笑，先同去完成他們的夢(mèng)想，隨著音樂(lè)的落停，指揮棒也回到了我們的手中。淚水與掌聲齊飛，淚水早已不受控制，我們抱在一起，訴說(shuō)著那最初的夢(mèng)想。

　　指揮棒又一次旋轉(zhuǎn)，只不過(guò)是在我們的心里，讓我們永遠(yuǎn)記住了這個(gè)用汗水與希望創(chuàng)造的奇跡。

　　那一天作文 篇8

　　一年365天，就像365個(gè)人，再像也有其獨(dú)到之處，每個(gè)人都有著不同的個(gè)性，演繹著別樣的人生。然而每一天，也有其獨(dú)到之處，總會(huì)有一些小插曲。

　　記得那一天，早上天氣還不錯(cuò)，陽(yáng)光灑在房間里暖洋洋的。下午，天似乎有點(diǎn)沉不住氣，大風(fēng)狠命地刮著，烏云像是要沖下來(lái)和你玩命似的，越積越厚，越壓越低。我的心情也糟糕極了——又要寫(xiě)作文了。我咬著筆頭，歪著腦袋，瞪著雙眼，盡力讓腦子里的'東西轉(zhuǎn)起來(lái)，結(jié)果——越轉(zhuǎn)越混。我站在天空下，揮舞著雙臂：“是哪個(gè)千刀萬(wàn)剮的發(fā)明了寫(xiě)作文？！”這時(shí)，閃過(guò)一道閃電，我馬上往家跑，結(jié)果太太急，一頭撞在了門(mén)上。（郁悶吶！）

　　我坐在書(shū)桌前，繼續(xù)絞盡腦汁。媽媽在一旁催促著：“照你這形式發(fā)展，考試都得交白卷了！快，給你30分鐘，把作文完成�！蔽野欀�眉頭，呆呆地看著作文本。我把能扯上的都扯上了，但還是沒(méi)用。時(shí)間在鐘表上跳躍，我抓了抓頭發(fā)，眼看時(shí)間就要到了，

　　我熱汗直冒，后背像被抽打過(guò)似的，又痛又熱。這時(shí)的我，腦子里像是塞滿了亂麻，不知從何起。一只小蟲(chóng)在書(shū)桌上蠕動(dòng)，自在極了。我的目光追隨著它，它似乎感覺(jué)到了，竟加快了腳步，我順勢(shì)操起一本書(shū)砸了下去。窗外已下起了大雨，雨點(diǎn)敲打窗戶的聲音凌亂不堪，使我更是心煩意亂，恨不得吧作文本撕成碎片……

　　好在上天眷顧我，奢侈給我一絲靈感，讓我在那一瞬間豁然開(kāi)朗，提筆寫(xiě)下以上內(nèi)容。

　　一年365天，每一天都有其獨(dú)到之處，而我唯獨(dú)難忘那一天，就讓它成為我心中的那一道別樣的風(fēng)景線吧！

　　那一天作文 篇9

　　那一天的夜，料峭的春夜。

　　沒(méi)有人能看得到她的笑容，她笑在心里。心雖笑著，卻還有一點(diǎn)點(diǎn)的忐忑。因?yàn)檫@是她第一次正正經(jīng)經(jīng)地放下了一切瑣事，打開(kāi)封閉太久了的門(mén)，一個(gè)人遠(yuǎn)行。

　　這個(gè)放啊，對(duì)有的人可能不以為然，但對(duì)她來(lái)說(shuō)，真是個(gè)艱難的事情。有那么多的阻攔，有那么多的牢固的墻，有那么多條牽引在身的摘不掉的線。但她還是暫時(shí)放了，卸下了身上裹著的厚厚的風(fēng)衣，給了自己一個(gè)翅膀。

　　風(fēng)吹著好爽！心像一張被風(fēng)吹得很滿的帆，那帆頭是一個(gè)向往了很久的`希望。

　　天上掛著許多小星，它們都俯著頭在看她。她有一點(diǎn)兒慌亂，像是犯了什么錯(cuò)似的，像是怕小星洞悉她的心靈似的。她不由地自己暗暗地又笑，想是一個(gè)人在自己的小屋里呆得久了，才會(huì)有這樣的心態(tài)吧？

　　她感到一種輕松，一種放下了枷鎖的輕松；她感到一種沉重，一種背負(fù)著自由的沉重；她又感到一種迷茫，一種怕被什么傷了的迷茫。她在陶然和混沌中。

　　是啊，前方是挺迷茫的，閃爍的夢(mèng)境里有沁人心脾的春的香氣，有誘人的水的薄媚，有險(xiǎn)而遠(yuǎn)的山的幽秘，有心靈與心靈的跳動(dòng)著的音韻，有太多太多的未知的新奇。不管有什么，她也要尋。

　　車順著海邊行著，星光和燈影在海水里蕩，悠然地，悠然地……好像在蕩著天與海的和諧，好像在蕩著海與天的故事。

　　從那一天起，她就生活在繽紛的色彩里，生活在詩(shī)情畫(huà)意里。她尋到了一份真誠(chéng)，尋到了一份溫暖。她把那一天記在了日記里，把那日記鎖進(jìn)了心里，把鑰匙交給了真誠(chéng)。

　　永恒，不只是寫(xiě)在豐碑上，也寫(xiě)在心里。那難忘的一天，對(duì)她來(lái)說(shuō)就是個(gè)永恒。

　　那一天作文 篇10

　　今天是星期天，媽媽硬拉起正在見(jiàn)周公的我出去逛街。

　　一到大街上，媽媽就帶我走到某家服裝店。一到店里，媽媽自顧自挑起衣服來(lái)。我無(wú)聊極了，就起身到周圍的小店，邊看邊逛。瞧！那有家布娃娃專賣店，我大喜，因?yàn)槲姨叵矚g布娃娃，我的房間的布娃娃數(shù)不盛數(shù)，于是我便不由自主地走了進(jìn)去。

　　嘿！這店雖小，可”內(nèi)存“挺大的嘛！這里的娃娃個(gè)個(gè)精神飽滿，還有不同的笑臉。突然我被一個(gè)穿雨衣的娃娃迷住了，它有毛茸茸的身體，月亮般明亮的眼睛，又大又黃的鼻子，穿著一件黃綠色的雨衣。我打心眼里喜歡它。于是，我就問(wèn)店里的老板：”叔叔，這個(gè)娃娃多少錢？“老板說(shuō)：”不多不少，35元�！啊蓖�！好貴哦！能不能便宜一點(diǎn)啊�！拔页泽@地問(wèn)，雙手卻不由自主地抱起了娃娃�！笨茨氵@么喜歡，這樣吧，25元，不能再殺價(jià)了，最低價(jià)了！“我掏出錢包，看了一下，只有20元，還差5元呢！怎么辦？”叔叔，能不能再便宜5元？“我央求老板。老板連連說(shuō)：”不行，不行，25元最低價(jià)了！“

　　看著老板嚴(yán)肅的臉。又看了看實(shí)在喜歡的'娃娃，我對(duì)老板說(shuō)：”叔叔，你看我是個(gè)小孩子，沒(méi)有賺錢的工作，就是把平時(shí)爸爸媽媽給的零花錢節(jié)約下來(lái)的，我現(xiàn)在只有20元，你就當(dāng)少賺5塊錢，薄利多銷，下次我還會(huì)來(lái)的，好不好呀�！奥�(tīng)完我的話，老板笑了起來(lái)，拍拍我的頭：”小姑娘還挺會(huì)說(shuō)的么，好吧，好吧，那就20元賣給你好了�！啊敝x謝叔叔！“

　　我心滿意足的抱著布娃娃去服裝店找媽媽，我想，這應(yīng)該算是我第一次殺價(jià)成功吧！

　　那一天作文 篇11

　　每個(gè)人都有受委屈的時(shí)候，我也不例外。

　　有一次，我去外婆家找妹妹玩。我們實(shí)在沒(méi)什么玩的，妹妹說(shuō)：”咱們?nèi)ハ丛栝g玩水吧“。我同意了，于是我們準(zhǔn)備好玩具就開(kāi)始了。妹妹說(shuō)以前她沒(méi)事干的時(shí)候，就這樣玩：先把那些很香的洗護(hù)用品拿出來(lái)，往一個(gè)空瓶子里裝上適當(dāng)?shù)乃�，然后把洗護(hù)用品往里面倒一些，搖幾下，一瓶香水就做好了。

　　我按照妹妹說(shuō)的，一步一步小心翼翼的做，生怕把地弄臟了�？擅妹脜s很魯莽，老往地上潑水。我對(duì)妹妹說(shuō)：”你能不能小心點(diǎn)，弄了一地水，多臟啊“。這時(shí)，媽媽正好走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在訓(xùn)妹妹，又看見(jiàn)地上都是水，以為是我弄的，便訓(xùn)了我一頓，還罰我把水弄干凈。我非常委屈，后面的'妹妹卻在偷偷地笑，還給我做鬼臉。一看到妹妹那樣，我更委屈了，我的眼淚象斷了線的珠子一樣，不停的往下落…

　　好累呀！…妹妹把水灑了一地，媽媽還讓我打掃，本來(lái)就很委屈的我更是不情愿。

　　此時(shí)此刻，我最想干的事是讓妹妹也嘗嘗這種滋味。媽媽好象早已看穿了我的心思似的，在一邊安慰我說(shuō)：”別委屈了，你妹妹還小，她不懂事，你是姐姐，你應(yīng)該讓著她才對(duì)啊“。我看著媽媽那真誠(chéng)的目光，便原諒了妹妹。

　　從那以后不管遇到什么事，我都盡量讓著妹妹，裝著好象沒(méi)有什么事情一樣，實(shí)際上心里有時(shí)候還是很委屈的。

　　我一定要改掉我愛(ài)發(fā)脾氣的壞毛病，做一個(gè)乖小孩。

　　那一天作文 篇12

　　周一晚上，我正在看書(shū)，姐姐在門(mén)外氣喘吁吁地喊我去體育館。她又是求又是喊；又是拉又是拽，終于把我弄到了體育館。

　　我剛到，姐姐便告訴我等會(huì)兒先跳繩再踢球。我雙手緊握繩子，和姐姐面對(duì)面站著，姐姐輕聲地說(shuō)：“一、二……”我甩下繩子，姐姐立馬十分緊張地跳一下，我們配合得很好，不一會(huì)兒便滿頭大汗了。姐姐喝了些水又練習(xí)起墊球。

　　終于，姐姐叫我去踢球。我覺(jué)得自己不熟練，說(shuō)：“但我踢不好呀！”“沒(méi)事，”姐姐一邊輕輕地把球傳給我一邊說(shuō)，“這純粹是鍛煉嘛！”我慢慢接住球，剛伸出腳踢，結(jié)果不僅沒(méi)踢到，而且還差點(diǎn)摔了。姐姐一邊笑一邊走過(guò)來(lái)告訴我如何踢準(zhǔn)、快、好，我一邊聽(tīng)一邊思考。接著姐姐后退幾步，擺出跑步的姿勢(shì)：左手在前，右手在后，雙手握成拳頭。而我正在為鞋帶系不緊而發(fā)愁。突然，一個(gè)黃色球狀的東西滾過(guò)。我愣在原地，看著那個(gè)東西越來(lái)越遠(yuǎn)�！鞍パ�！你還愣著干什么？快去追呀！”這時(shí)，一個(gè)哭笑不得的聲音響了起來(lái)——是姐姐。我立馬跑了上去，但畢竟球先“出發(fā)”，還是比我快。最終，它滾到墻壁邊不動(dòng)了。我有些抱歉地把球踢給姐姐，她擺動(dòng)大腿，用力一踢，球滾了過(guò)來(lái)，我把球用腳擋住，球又因被我的腳不小心一碰，而滾到左邊去了，我立馬跑到另一邊。姐姐也隨著我的`移動(dòng)，快速地改變了位置，她不斷說(shuō)一些鼓勵(lì)我的話——“嗯，這一個(gè)球不錯(cuò)！”“加油！”“哇！這一個(gè)球真好！”……在姐姐的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始自信起來(lái)……

　　那一天我玩得真高興！記得有一位同學(xué)說(shuō)我體育不好，但是，我也想說(shuō)：“也許我體育不怎么好，但是，我可以練習(xí)呀！那樣，漸漸地我的體育也會(huì)好起來(lái)的！”

　　那一天作文 篇13

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和我的家人、朋友一起去了吉安縣玩。

　　第一站是吉州窯。我們?cè)诩�州窯的小道上悠閑地走著，頭頂和四周有許多彩色的小傘和紅旗，一邊聽(tīng)著人們熙熙攘攘的說(shuō)話聲，一邊聞著街道兩邊各種美食的味道。我們走著走著就進(jìn)了博物館，在這里我最喜歡的就是做陶瓷的工序展覽，有煉陶土、做陶胚、燒陶瓷隨后爸爸帶我們?nèi)ヌ沾裳芯克�現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)陶瓷的制作。我們將撿好陶泥在拉胚器上，隨著拉胚器的旋轉(zhuǎn)，我先用雙手按住陶泥的四周用力往中間聚攏，陶泥就慢慢長(zhǎng)高起來(lái)了，然后我按照制陶老師教的用兩個(gè)大拇指放在陶泥中間用力往兩邊拉，很快陶泥就變成了一個(gè)碗的形狀，然后我繼續(xù)不斷地在陶泥上拉開(kāi)、聚攏調(diào)節(jié)碗的高度和厚度，可惜快結(jié)束的時(shí)候我一下沒(méi)有控制好，碗被做歪掉了。不過(guò)我姐姐他們都做得很成功，看著他們的.成品我也感到非常的開(kāi)心。

　　下午我們?nèi)チ说诙�站文天祥紀(jì)念館，爸爸說(shuō)文天祥是全國(guó)的狀元，也是個(gè)大英雄，文武雙全，是我們吉安人的驕傲。我在這里看到了許許多多關(guān)于文天祥的故事和他的詩(shī)句，讓我印象特別深刻的就是《正氣歌》和《過(guò)零丁洋》，我深深地被這位愛(ài)國(guó)不屈的大英雄所震撼，我要像他一樣成為一個(gè)一身正氣、熱愛(ài)祖國(guó)的人。

　　那一天就這樣給我留下了美好而感動(dòng)的回憶。

　　那一天作文 篇14

　　春暖花開(kāi)的季節(jié)，學(xué)校組織我們到儀征天樂(lè)湖去春游。

　　伴著和煦的春風(fēng)，同學(xué)們有說(shuō)有笑地上了大巴車，同學(xué)們盡情歌唱，展現(xiàn)了自己不一樣的一面，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了天樂(lè)湖。踏入大門(mén)，一座木橋橫跨小溪，小溪后面，有著各種各樣的游樂(lè)設(shè)施。我們先來(lái)到了旋轉(zhuǎn)木馬處，我們排好隊(duì)，進(jìn)入游樂(lè)區(qū)域。騎上木馬，每個(gè)同學(xué)都面帶笑容，木馬旋轉(zhuǎn)起來(lái)，同學(xué)們笑得像一朵朵鮮艷的'花朵，嘴都笑得咧開(kāi)了。

　　游戲后，同學(xué)們?nèi)チ伺逝绤^(qū)域，大家秩序井然地排好隊(duì)，找好自己的伙伴一起進(jìn)行游戲，大家漫步在區(qū)域中，看到哪里人少，就去哪里，不插隊(duì)，不擠人。有些同學(xué)則去嘗試“旋轉(zhuǎn)的杯子”，經(jīng)過(guò)幾分鐘“天旋地轉(zhuǎn)”后，一個(gè)個(gè)都有氣無(wú)力，手扶著欄桿走出來(lái)，十分天真可愛(ài)。

　　接著，有同學(xué)看到了頂天立地的摩天輪，都嚷嚷著要去玩，老師只好帶著我們?nèi)プ�摩天輪。大家可能沒(méi)坐過(guò)這么高的摩天輪，在摩天輪艙里安靜地交談著，當(dāng)?shù)竭_(dá)頂層時(shí)，我們安靜了下來(lái)，俯視著美麗的大好河山，不禁發(fā)出了感慨：“啊，我們的家園真是太美麗了！”到達(dá)摩天輪頂端時(shí)，我們都閉上了眼睛，虔誠(chéng)地許愿。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是很短暫，最后一個(gè)項(xiàng)目也結(jié)束了，到了離別天樂(lè)湖的時(shí)候了，我們多希望多玩一會(huì)兒，更希望下一次春游快點(diǎn)到來(lái)。

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