[實(shí)用]我與書(shū)的故事13篇

　　我與書(shū)的故事 篇1

　　書(shū)，是一位啟迪人類(lèi)心智的良師；書(shū)，是一位知識(shí)淵博的益友；書(shū)，是一個(gè)你想去就去的故地。

　　我最喜歡的書(shū)是《明星班長(zhǎng)》。想把它給買(mǎi)下來(lái)，但這本書(shū)的價(jià)格太高，我買(mǎi)不起，也不好意思向爸媽要錢(qián)。為了買(mǎi)書(shū)，我甚至都想去打工了，但又考慮到我的年齡……唉！

　　過(guò)了幾分鐘，我想到了姑父的餐廳，很火……就想：在暑假里，我可以去姑父的.餐廳里當(dāng)服務(wù)員啊，這樣不就能掙錢(qián)買(mǎi)書(shū)了嗎？說(shuō)是服務(wù)員，無(wú)非就是擺擺盤(pán)子，點(diǎn)點(diǎn)餐而已。

　　暑假的第二天，我到了姑父的餐廳，門(mén)口的四個(gè)大字立即映入我的眼簾——文龍餐廳。進(jìn)到里面，果然很火，都擠滿(mǎn)了客人，我立刻全副武裝，走馬上任：穿上圍裙，戴上白手套。在吧臺(tái)和客人間穿梭著。

　　星期天，我在茫茫人海里穿梭著，本以為會(huì)很美好的，但美好的時(shí)間，總會(huì)過(guò)得很快，我端著一碗湯，腦袋里想著那本書(shū)里面的情節(jié)。明星班長(zhǎng)左拉拉在美國(guó)決賽第一時(shí)，歐陽(yáng)圓圓開(kāi)心地鼓起了歡樂(lè)的曲子……一不留神，我把碗里的湯灑在了一位老奶奶的身上，頓時(shí)，幾十雙眼睛盯向了我。我心想：這次糗大了。我的臉上紅彤彤的，過(guò)了十秋鐘我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。連忙抽出紙，幫老奶奶擦拭，并說(shuō)：“老奶奶，對(duì)不起，對(duì)不起。”老奶奶從容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意吧�！蔽疫B忙回答：“謝謝，謝謝！”我急著得都快哭了。

　　經(jīng)過(guò)了我一個(gè)月的努力，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，終于攢夠了，我激動(dòng)地去書(shū)店，把書(shū)給買(mǎi)下。

　　開(kāi)學(xué)后，老師建立了一個(gè)圖書(shū)角，召集大家捐書(shū)�；丶液螅�我想了想，捐《明星班長(zhǎng)》又舍不得，然后捐了一本發(fā)黃了《分類(lèi)作文》。

　　第二天，我看見(jiàn)大家都捐了自己的“寶”，比如張?zhí)炀枇俗约菏〕院?jiǎn)用了兩個(gè)月才買(mǎi)了《西游記》，李明獻(xiàn)上自己最寶貴的生日禮物《福爾摩斯探案集》……第三天，我喜歡的書(shū)《明星班長(zhǎng)》出現(xiàn)在了圖書(shū)角里。

　　我與書(shū)的故事 篇2

　　書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)籍，是營(yíng)養(yǎng)豐富的‘長(zhǎng)生果’；書(shū)籍，是我們的朋友和知己；書(shū)籍，是知識(shí)的海洋。書(shū)籍對(duì)我們很重要！

　　以前，我并不是那么喜歡讀書(shū)，我更偏愛(ài)小說(shuō)一些。我覺(jué)得文言文很無(wú)趣，無(wú)非就是一些大道理讓我們自己去理解，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更喜歡散文，散文寫(xiě)的生動(dòng)有趣，讓人讀起來(lái)很適宜。因?yàn)椴皇悄敲聪矚g讀書(shū)，所以不會(huì)去讀與課本無(wú)關(guān)的書(shū)，只會(huì)讀小說(shuō)。

　　后來(lái)老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書(shū)，如果不是因?yàn)榭荚嚳赡軙?huì)考到的話(huà)，我就不會(huì)讀與課本無(wú)關(guān)的書(shū)。讀的時(shí)候我總是會(huì)拿小說(shuō)與這本書(shū)來(lái)對(duì)比，我覺(jué)得小說(shuō)搞笑有趣，讓人讀了還想讀，相比之下，這本書(shū)倒是顯得索然無(wú)味了，沒(méi)有什么特別之處，無(wú)非就是一個(gè)小女孩經(jīng)歷了種種事情，我認(rèn)為這很平常啊人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些事情，磕磕絆絆的`，只是人與人的做法和理解不同而已吧！

　　當(dāng)我認(rèn)真讀這本書(shū)，讀到中間的時(shí)候，我覺(jué)得這本書(shū)越發(fā)好看了，如作者住的地方有個(gè)瘋子，別人不愿意理她，覺(jué)得晦氣，都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意，給了這位瘋子溫暖，提現(xiàn)了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒，竟是作者的好朋友，出乎意料的是竟然被作者發(fā)現(xiàn)出來(lái)了，表現(xiàn)出書(shū)的離奇，電視劇的情節(jié)竟然會(huì)發(fā)現(xiàn)在作者身邊。我越來(lái)越喜歡這本書(shū)了，并不覺(jué)得這本書(shū)平凡又索然無(wú)味了，而是有趣起來(lái)了。

　　其實(shí)，書(shū)有不有趣，在于你自己，每本書(shū)都有優(yōu)點(diǎn)，只是你自己有不有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　我與書(shū)的故事 篇3

　　讀書(shū)，使人思想插上翅膀，使感情展開(kāi)花蕾；讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書(shū)拓展了人的精神世界，使人生更美麗。我非常愛(ài)讀書(shū)，今天，我就跟你們講講我與書(shū)的故事吧！

　　我愛(ài)看書(shū)，只要有書(shū)在手，就能看個(gè)天昏地暗，即使放下書(shū)本，腦子里也全是書(shū)中的故事情節(jié)。我常常因故事中的主人翁高興而心情愉悅，因他們的悲傷而悲傷。有一次，同學(xué)李桂丹借給我一本《一年級(jí)的`小豆豆》，我當(dāng)時(shí)心花怒放，感覺(jué)自己都要飛起來(lái)了，要知道，這本書(shū)我早就想看了。放學(xué)回到家后，我用最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，然后如餓狼一般打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，沒(méi)一會(huì)兒就到睡覺(jué)時(shí)間了，爸爸已經(jīng)反復(fù)催了好幾回，我只好依依不舍地放下書(shū)，爬到床上�？墒�，我卻一直睡不著，腦子就像裝了一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，轉(zhuǎn)個(gè)不停：小豆豆后來(lái)怎么樣了？會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)……結(jié)果，我經(jīng)不住誘惑，躡手躡腳地下了床，拿起書(shū)，靠在窗戶(hù)下，借著外面微弱的燈光如癡如醉地看起來(lái)。

　　我喜歡看書(shū)，書(shū)就像一位博學(xué)的朋友，教給我很多很多知識(shí)和道理，我愿在書(shū)的海洋里暢游無(wú)阻。

　　我與書(shū)的故事 篇4

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)使人充實(shí)。

　　俗話(huà)說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)不但能提高人類(lèi)的知識(shí)水平，而且還能從中得到快樂(lè)。記得有一次，媽媽叫我煮菜，我手忙腳亂的胡亂做了一道菜，端到桌上，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我卻覺(jué)得不好意思，媽媽那么多的事情，整天忙里忙外，我那么大了，應(yīng)該幫助她做一些家務(wù)活了，到底去哪兒偷師學(xué)廚呢？想了一下，有了，去請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話(huà)的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書(shū)店，買(mǎi)到了兩本家常菜譜，就照樣做了起來(lái)，小火煮，大火炒，嘿！還別說(shuō)，真的很好吃，把菜端上桌子，看到媽媽驚喜的目光，我不由得在心里感謝不會(huì)說(shuō)話(huà)的廚師。

　　經(jīng)過(guò)這件事我書(shū)中有許許多多我們不知道的知識(shí)，我也慢慢喜歡上了看書(shū)，每次只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)拿起課外書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。書(shū)中的字，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的腦海里，跳來(lái)跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里，我的'手總是離不開(kāi)書(shū)。我堅(jiān)持自己的讀書(shū)路，我相信讀書(shū)能給人帶來(lái)無(wú)限的“財(cái)富”，能給人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。

　　“書(shū)中自有黃金屋”從古至今，人們都認(rèn)為書(shū)是一個(gè)巨大的寶藏，只要你用心去讀；用心去品味；用心去思考；就一定能開(kāi)發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。

　　我與書(shū)的故事 篇5

　　他若清風(fēng)襲來(lái)，你似雁過(guò)留聲。錦瑟無(wú)端，年華成弦，譜一曲清韻，賜予年華正好。

　　我和顧蘇城，素未謀面，因此談不上萍水相逢。然而，我總相信，世間所有的事都在冥冥之中早有注定。我是在一個(gè)社群里“認(rèn)識(shí)“顧蘇城的，我們聊的很投機(jī)，因此聊了不少。他喜歡古典文學(xué)，那種將一腔赤城灑在字里行間，將拳拳之心傾注在筆下的東西。而我也恰好喜歡讀這類(lèi)文學(xué)作品，于是我們開(kāi)始相互分享自己覺(jué)得精彩的文章。他說(shuō)他曾看了一篇文章，也不知題目是什么，甚是喜歡，索性把內(nèi)容發(fā)了給我。我記得最深刻的一句是“從此不再有家，可以稟明生死，不再有兄弟，可以閑話(huà)桑麻”，他說(shuō)一直想超越這篇文章，卻始終無(wú)法抵達(dá)那種境界。他也發(fā)了些他自己的文章與我分享，每每讀他的文章，總讓我覺(jué)得仿佛曲盡其妙，又似乎意猶未盡，但他似乎對(duì)自己的文章還不大滿(mǎn)意。但愿有一天他能作出他所思所想并且滿(mǎn)意的文章來(lái)描繪他心里的風(fēng)景。這也許是我對(duì)顧蘇城最好的祝福，也是我于書(shū)最堅(jiān)定的'約定。

　　醉是這錦瑟年華，還在夢(mèng)的年紀(jì)，可以?xún)A心于自己的熱愛(ài)。我想顧蘇城足以熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，才會(huì)有顆熱愛(ài)與人分享的心。他準(zhǔn)備送我一本書(shū)，《錦瑟無(wú)端五十弦》，他說(shuō)料我會(huì)喜歡，便要我說(shuō)說(shuō)地址，他給我寄來(lái)。聽(tīng)到這里，我很高興，但又覺(jué)得無(wú)端收人東西不大好，他也非常理解，于是推薦我去舊書(shū)網(wǎng)買(mǎi)，他說(shuō)既實(shí)惠又能找到這本書(shū)。拿到書(shū)的那一刻，我異常興奮，迫不及待的翻了開(kāi)來(lái)�！跺\瑟》的作者說(shuō)“我以雕花的心情來(lái)雕這篇篇中國(guó)古典音樂(lè)之文。然而我雕工再好，也無(wú)法雕盡這些音樂(lè)時(shí)光里的美麗。”而此時(shí)，我多想說(shuō)我以惜時(shí)如金的心情，來(lái)珍惜這一場(chǎng)錦瑟年華。然而我時(shí)間再多，也無(wú)法閱盡這年華里的縷縷匆忙。錦瑟成弦，弦弦思華年。一詞一句，道出了心緒，也道盡了滄桑，關(guān)于過(guò)去，關(guān)于未來(lái)，也關(guān)于最內(nèi)心的獨(dú)白。

　　這個(gè)年紀(jì)，與書(shū)相守，不糾結(jié)于是是非非，不焦慮于明天的路在何方，不悲喜于或得或失。就這樣安靜素雅地活著，活出一種狀態(tài)，讓時(shí)光的流動(dòng)和磨礪把青春收起埋藏。而你我，共訴一曲清韻，恰逢年華正好之時(shí)。

　　我與書(shū)的故事 篇6

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”書(shū)是我的朋友，當(dāng)然我與書(shū)之間也發(fā)生過(guò)許多令人哭笑不得的事。

　　有一次，我在房間里津津有味地看書(shū)。突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，能幫我下樓買(mǎi)包鹽嗎？”媽媽的命令我不得不聽(tīng)從，于是我放下手中的書(shū)說(shuō)：“好的媽媽�！闭�當(dāng)我要出發(fā)時(shí)，我的腦子里蹦出了一個(gè)餿主意“可以把書(shū)也帶下去呀！”想到又可以繼續(xù)看書(shū)，我興高采烈地帶上錢(qián)和書(shū)下了樓。

　　再去買(mǎi)鹽的路上，我讀到了一則十分吸引人的故事。于是我便忘記了買(mǎi)鹽這個(gè)任務(wù)，坐在小區(qū)公園的板凳上，再一次津津有味地看起書(shū)來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我看書(shū)入了迷。忘記了還有買(mǎi)鹽這件重任。突然，一個(gè)熟悉的身影邊跑邊抹著眼淚跑我到身邊。我仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是媽媽。媽媽抽泣著，對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，怎么在這看書(shū)。不是叫你去買(mǎi)鹽嗎？我還以為你被壞人抓走了呢！”我?guī)蛬寢屇ㄈパ蹨I說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽我錯(cuò)了”媽媽又傷心地說(shuō)：“下子可不要這樣了！”我立即說(shuō)：“是的，母親大人小的'下次再也不敢了！”媽媽看到我這一本正經(jīng)，滑稽可笑的樣子，紅撲撲的臉上再一次露出了燦爛的笑。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是�。「郀柣�說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我們要多多看書(shū)，但也不能想我一樣忘了做正事呀！

　　我與書(shū)的故事 篇7

　　書(shū)是插上翅膀的夢(mèng)想；書(shū)是改變命運(yùn)的神仙；書(shū)是改變世界的奇跡；書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好的時(shí)光；書(shū)更是改變你未來(lái)的營(yíng)養(yǎng)品。有了書(shū)，才有了知識(shí)，才有了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，才有了文明，才有了尊重……

　　書(shū)中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡、數(shù)不勝數(shù)、美妙無(wú)比，就像地球上那可愛(ài)的人們，就像大海中美麗的”小人國(guó)“，就像天上那一閃一閃眨著眼睛的星星，多么美妙呀！

　　小時(shí)候沒(méi)有多的課外書(shū)，但是有我向同學(xué)借的一些。同學(xué)們買(mǎi)來(lái)基本不看，我就向他們借來(lái)讀。后來(lái)，我不斷獲獎(jiǎng)，得了幾背書(shū)，我每天一有時(shí)間，就會(huì)翻來(lái)看一看，里面的知識(shí)豐富極了，我看得如醉如癡，浮想聯(lián)翩。讓我記憶最深的一本書(shū)是我在20xx—20xx年期末考試中獲得，那本書(shū)是一本很厚的《百科全書(shū)》，里面的知識(shí)非常多，讓我看了又想看，里面的字不但漂亮、工整，而且還很簡(jiǎn)單，音節(jié)都是標(biāo)出來(lái)的，讓人一看就懂，更重要的是它里面的.圖畫(huà)還很好看，很漂亮，很吸引人。當(dāng)看完一篇后，腦里就會(huì)有自己想象的一些畫(huà)面。

　　一本書(shū)中總會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西，不管看過(guò)多少遍�，F(xiàn)在，那本書(shū)已被我看了幾遍了，能容寫(xiě)得非常好，就連介紹這本書(shū)和作者的前言我都看了，寫(xiě)得不錯(cuò)。里面運(yùn)用了非常好的排比句和比喻句，很值得我學(xué)習(xí)。

　　一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是改變的一瞬間。書(shū)就是一把鑰匙，能為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，書(shū)就像良藥一樣能醫(yī)治愚昧之癥，書(shū)是夢(mèng)想守護(hù)的天使，書(shū)是身邊最忠實(shí)的朋友，書(shū)更是一位老師，永遠(yuǎn)守護(hù)你身旁，教育你做人的道理。

　　我與書(shū)的故事 篇8

　　書(shū)，是我最親密的朋友；書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游；書(shū)，必將伴隨我的一生。

　　小時(shí)候，我不識(shí)字，每天晚上都要把姨媽“請(qǐng)來(lái)”，為我講故事。而媽媽呢，也時(shí)常會(huì)幫我們買(mǎi)一些故事書(shū)，每一次聽(tīng)故事，我都只聽(tīng)劇情，不理解含義。即使是這樣，故事中的主人公的遭遇也總是使我我牽腸掛肚。

　　雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷流淌，我也認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的.漢字，理解了越來(lái)越多的詞匯，我也開(kāi)始漸漸讀更多的書(shū)。從小學(xué)的課本開(kāi)始，便懂得了更多的知識(shí)，又接觸了許多課外書(shū)，《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《小屁孩日記》等……每次我都積累到了很多的好詞好句，我讀的書(shū)越多，積累的知識(shí)也就越多。

　　這個(gè)學(xué)期我們第一單元就是提倡我們讀書(shū)的，學(xué)習(xí)完所有的課文后，我懂得了一個(gè)道理，多讀書(shū)才有意義呀。那些貧窮的家庭買(mǎi)不起書(shū)，他們卻努力想盡一切辦法來(lái)讀書(shū)�，F(xiàn)在我們富裕了，又為何不珍惜這個(gè)少年大好時(shí)光，好好讀書(shū)呢？

　　書(shū)，就像是一個(gè)天使，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我；書(shū)，就像一個(gè)擁抱，可能會(huì)突然間感動(dòng)我；書(shū)，就想要一碗米飯，讓我的精神世界更豐富。總之，書(shū)，就是一朵我心中最甜蜜的花朵。

　　我與書(shū)的故事 篇9

　　書(shū)是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的神奇世界，來(lái)到了這個(gè)世界，就會(huì)領(lǐng)略到從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。

　　從三年級(jí)開(kāi)始，圖書(shū)館便成了我常常光顧的地方。因?yàn)槟抢锛饶芸磿?shū)又能借書(shū)。在那兒看書(shū)，不像在新華書(shū)店看書(shū)，不需要躲躲藏藏的。當(dāng)然，我看的書(shū)有許多,列如：《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長(zhǎng)》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著書(shū)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周?chē)�的所有東西。

　　有一次，我來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會(huì)神地看著這本書(shū)。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了。忽然，有一個(gè)人拍我一下，并對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這兒馬上就要關(guān)門(mén)了�！边@時(shí)我才意識(shí)到，圖書(shū)館只剩我一人了。我慢吞吞地離開(kāi)圖書(shū)館，心里卻一直想著那本書(shū)的內(nèi)容，想著湯姆叔叔的善良，伊娃小姐的天真可愛(ài)，喬治少爺?shù)恼�義……

　　從我識(shí)字開(kāi)始，書(shū)不僅是我的無(wú)言之友，也是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。帶我暢游知識(shí)的海洋。還是一個(gè)我在成功路上給我指路的路標(biāo)，陪伴我成長(zhǎng)。

　　我與書(shū)的故事 篇10

　　我愛(ài)看書(shū)，一旦沉浸在書(shū)的海洋里，就忘記所有的煩惱與痛苦，能在書(shū)海里歡快地遨游，去書(shū)海里探索新知識(shí)。在家里，在學(xué)校，我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，《愛(ài)的教育》《我的媽媽是精靈》《四葉草的約定》等等我都愛(ài)看。

　　記得有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，是《夏天的風(fēng)》，“太棒了”！我超級(jí)開(kāi)心，我又有一本新的課外書(shū)了。白天的時(shí)候，我的時(shí)間幾乎都是看書(shū)的，吃飯的時(shí)候看，上廁所的時(shí)候看，就連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也不忘翻翻。我讀得很快，如饑似渴，但絕不是那種走馬觀花地讀。就連晚上，我也坐在沙發(fā)上看。這時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)，怎么能這么感人？我深深地感受到了余點(diǎn)點(diǎn)的.外婆對(duì)余點(diǎn)點(diǎn)濃濃的愛(ài)。不知不覺(jué)中，在感動(dòng)中，已經(jīng)10點(diǎn)了，書(shū)也看完了。我把書(shū)合上，咽了口唾沫，仿佛把全部智慧咽了下去，這才感覺(jué)到很想睡覺(jué)。

　　俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，記得有一次，老師布置了一篇作文，名為“秋天”，同學(xué)們都寫(xiě)了幾行了，可我卻想不出什么好詞好句，很著急。突然，我想起來(lái)一篇描寫(xiě)秋天的文章，因?yàn)榻?jīng)常看這篇文章，所以我都能背下來(lái)了。我回憶著這篇文章，想出了很多好詞好句好段，把它們都運(yùn)用上去了。因此，這篇作文寫(xiě)得很好。書(shū)，真是幫了我的“大忙”呀！

　　我要感謝書(shū)本，它告訴了我人生的大道理；我要感謝書(shū)本，它給我創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界。我希望，我與書(shū)的故事能一直延續(xù)下去。

　　我與書(shū)的故事 篇11

　　書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有了書(shū)記就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀；如果沒(méi)有了書(shū)籍，生活就沒(méi)有了樂(lè)趣。

　　記得有一次，我在家里看書(shū)，看著看著，我就進(jìn)入了書(shū)的世界，午飯的時(shí)間到了，我還沉浸在書(shū)里。書(shū)里的人物的悲慘故事讓我淚落入珠，后來(lái)美好的結(jié)局又讓我興奮不已，我看得如醉如癡，津津有味。仿佛我也變成了書(shū)里的一個(gè)人物。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái)吃飯，便叫弟弟叫我出去吃飯。弟弟無(wú)論怎樣叫我都無(wú)法將我從書(shū)中拉回來(lái)，最后他沒(méi)辦法，只好把我的書(shū)拿走，我才依依不舍的從書(shū)里走出來(lái)。弟弟因?yàn)槲液λ�喊得喉嚨痛得很，罰我一整天也不準(zhǔn)看書(shū)，我哪“承受”得起一整天不看書(shū)的懲罰呀，只得苦苦哀求弟弟取消這個(gè)懲罰。

　　書(shū)不僅給了我許多有形的.知識(shí)，更給我注入了許多無(wú)形的力量，交給了我許多深刻的道理，也為我的人生的航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)有凋零的時(shí)候，在絢麗的彩虹也會(huì)有消失的時(shí)候，只有把書(shū)本將它們珍藏在其中，便會(huì)成為永恒的美麗！

　　我與書(shū)的故事 篇12

　　我這個(gè)人啊，會(huì)千方百計(jì)地把自己覺(jué)得好看的書(shū)借過(guò)來(lái)、討過(guò)來(lái)、買(mǎi)過(guò)來(lái)，這比如現(xiàn)在這個(gè)故事……

　　有一次，我的眼睛無(wú)所事事地到處“閑逛”，突然，發(fā)現(xiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)了，每次看到，都只能眼巴巴地看著，卻到不了手里。哈哈，這次，竟然落在了我們班同學(xué)的手里，看我怎么把它要到我的.手里。 我先去求她：“我的好XX啊，請(qǐng)你大發(fā)慈悲吧，可憐、可憐我這個(gè)沒(méi)書(shū)的人吧！

　　因?yàn)槲铱偸强床坏竭@本書(shū)啊，請(qǐng)你借給我吧！”我想：真是太惡心，可是為了這本書(shū)，我豁出去了。一般聽(tīng)了這幾句話(huà)的人，都會(huì)笑出來(lái)，并且把書(shū)借給我的，可是不知道怎么回事，今天卻失靈了，她裝出嚴(yán)肅的樣子對(duì)我說(shuō)：“不行，我自己還沒(méi)看完呢，等我看完了再借給你吧”，看到這招不靈驗(yàn)了，我便又換了一個(gè)招數(shù)，我腦袋里裝的招數(shù)可多著呢！我隔兩分鐘問(wèn)她一次，隔兩分鐘問(wèn)她一次，隔兩分鐘有問(wèn)她一次，她不耐煩了，只好把書(shū)借給了我，還說(shuō)：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了臉上，笑嘻嘻地說(shuō)到：“耶。我勝利了，我勝利了！”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢！

　　看這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我！

　　我與書(shū)的故事 篇13

　　書(shū)，是我最親密的好友,也是我無(wú)聲的老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量,知識(shí)就像海洋,無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中,書(shū)就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識(shí)的彼岸；書(shū)，也似一把通向成功與知識(shí)的大門(mén)的鑰匙！

　　從小，媽媽就常給我買(mǎi)書(shū)，為的是培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。正是這樣，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。她總給我講《白雪公主》《灰姑娘》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》……的一些童話(huà)故事,不管媽媽講過(guò)多少遍,我都不會(huì)厭煩,常�；孟胱约河幸惶煲渤蔀榘籽┕�主,遇到小矮人穿上水晶鞋；變成灰姑娘與王子跳段完美的舞曲；變成洋蔥頭去周游世界去感受大自然的清新空氣。

　　長(zhǎng)大了,書(shū)依然是我生活中必不可缺的一部分。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)就如同飲一泓清泉，甘之若飴；又如同飲一杯醇酒，聞之欲醉！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書(shū)是海,我就是快活的小魚(yú),自由自在的在書(shū)海里暢游或是一只小舟在欣賞與品味它的浩瀚和廣闊；書(shū)是天空,我就是快樂(lè)的.雛鳥(niǎo),我要展開(kāi)自己的羽翼到蔚藍(lán)的天空翱翔！從《淘氣包馬小跳》到《西游記》，從《紅樓夢(mèng)》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從《假如給我三天光明》到《愛(ài)的教育》……這些書(shū)帶給我許多知識(shí)：《淘氣包馬小跳》讓我看到他的調(diào)皮搗蛋；《西游記》《紅樓夢(mèng)》是我知道了我國(guó)四大名著之一；《十萬(wàn)個(gè)為什么》它的知識(shí)讓我驚嘆不已；《假如給我三天光明》使我體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)毅力；《愛(ài)的教育》讓我領(lǐng)悟到了人間真情！

　　這些書(shū)我讀得津津有味,正是因?yàn)闀?shū)的幫助,使我空虛單調(diào)的腦子一下子變的豐富多彩起來(lái)！

　　同時(shí)，書(shū)又是我最好的朋友，在我傷心時(shí)，它會(huì)安慰我；在我氣餒時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)我；在我寂寞是，它就會(huì)陪伴在我身邊……

　　那天，我獨(dú)自在家，感到百般無(wú)聊，萬(wàn)分寂寞。突然，我想到了我最好的朋友—書(shū)。于是，我一頭鉆進(jìn)了書(shū)堆，在書(shū)的海洋里盡情遨游。這時(shí)，一股滿(mǎn)足與溫暖涌上了心頭……直到爸媽回來(lái)門(mén)鈴響了好幾聲，我才回過(guò)神來(lái)！

　　書(shū)，是一種脫俗的靈魂；是一種非凡的生命。它帶我們到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾,發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類(lèi)的奧秘打開(kāi)，知識(shí)的大門(mén)，吸取里面的精華。歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！敝�識(shí)的海洋是浩瀚的，而海洋是由書(shū)而匯成的！

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