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小學(xué)三年級標(biāo)點(diǎn)符號用法的講解

時間:2025-05-25 15:25:56 好文 我要投稿
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小學(xué)三年級標(biāo)點(diǎn)符號用法的講解

小學(xué)三年級標(biāo)點(diǎn)符號用法的講解1

  感嘆號的用法有:

  (一)表示感嘆句末尾的停頓

  例1、花園里的花競相開放,爭奇斗艷,真美啊!

  例2、雨來多好一個孩子!死的.可惜。

 。ǘ┯迷谡Z氣很強(qiáng)烈的祈使句末尾。例如:下命令、提出強(qiáng)烈要求等

  例1、老師大聲訓(xùn)斥到:今天不寫完作業(yè),所有人都不許回家吃飯!

  例2、“把手舉起來!”警察舉著喇叭向犯罪分子吼道。

  (三)語氣強(qiáng)烈的問句后也用嘆號。

  例1、你怎么會考得這么差呢!

  例2、情況怎么會這么糟呢

  使用感嘆號時:一些稱呼語、應(yīng)答語或者標(biāo)語,如果表達(dá)的情感很強(qiáng)烈,在它們的末尾也要使用感嘆號。

  例1、禁止縱火燒山!

  例2、“雨來!你必須告訴我八路軍在哪里!”大鼻子軍官惡狠狠地說道。

  感嘆號在書寫時,因?yàn)橄旅嬉灿幸粋小圓點(diǎn),書寫時要和問號區(qū)分開,書寫要規(guī)范。

  感嘆號書寫格式:

  感嘆號整體占一個字格,在田字格中占左半邊。

小學(xué)三年級標(biāo)點(diǎn)符號用法的講解2

  標(biāo)點(diǎn)符號歌

  句號(。)是個小圓點(diǎn),用它表示說話完。

  逗號(,)小點(diǎn)帶尾巴,句內(nèi)停頓要用它。

  頓號(、)像個芝麻點(diǎn),并列詞語點(diǎn)中間。

  分號(;)兩點(diǎn)拖條尾,并列分句中間點(diǎn)。

  冒號(:)小小兩圓點(diǎn),要說話兒寫后邊。

  問號(?)好像耳朵樣,表示一句問話完。

  嘆號(。┫駛小炸彈,表示驚喜和感嘆。

  引號(“”)好像小蝌蚪,內(nèi)放引文或?qū)υ挕?/p>

  話里套話分單雙,里單外雙要記牢。

  省略號(……)六個點(diǎn),表示意思還沒完。

  破折號(——)短橫線,表示解說、話題轉(zhuǎn)。

  書名號(《 》)兩頭尖,書、刊名稱放中間。

  圓括號(),方括號[],注解文字放里邊。

  學(xué)標(biāo)點(diǎn),并不難,多看多練才熟練。

小學(xué)三年級標(biāo)點(diǎn)符號用法的講解3

  逗號的形式為","

  逗號用于意義未完之語尾。

  逗號表示一句話中間的停頓

  逗號表示句子內(nèi)部的一般性停頓

  以下舉例:

  1、句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。

  例如:我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星。

  2、句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。

  例如:應(yīng)該看到,科學(xué)需要一個人貢獻(xiàn)出畢生的精力。

  3、句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓,用逗號。

  例如:對于這個城市,他并不陌生。

  4、復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。

  例如:據(jù)說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。

  5、用來分開句內(nèi)各詞語或表示語氣的'停頓。

  提示:“,”不可放在一行之首或開頭。

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  句號的正確用法:

  陳述句是用來說明一個事實(shí)的,句末要用句號。

  陳述句末尾的停頓用句號。

  雖帶有疑問代詞,但后面的停頓仍用句號。

  在一些關(guān)聯(lián)詞語前面,也可以用句號。

  注意:句號不可放在一行之首。

  句號簡介:

  標(biāo)點(diǎn)符號的一種。

  形式為"。",在有的'科技文獻(xiàn)中也可用"。"代替,中學(xué)數(shù)學(xué)的教科書即如此。

  是用于陳述句末尾的標(biāo)點(diǎn)。

  表示一句話完了之后的停頓。我們這里說的"一句話",就是語法書上講的一個句子。

  一個語言格式不論長短,只要是能獨(dú)立地表達(dá)一個完整的意思,就是一個句子。

  說話的時候,每個句子都帶有一定的語調(diào),表示某種語氣,句和句之間有較大的停頓。

  寫成了文章,句子的后面要用句末點(diǎn)號。

  句子四類:

  陳述句、祈使句、疑問句和感嘆句。

  不同類型的句子帶有不同的語氣,要用不同的句末點(diǎn)號。

  在三種句末點(diǎn)號中,句號用得最多。

  除了要用問號或感嘆號的句子外,都要用句號。

  句號歌:

  一句末尾用句號,語氣平緩調(diào)不高。

  句號的比喻用法,句號的比喻用法。

  讀書見它要停頓,作文斷句莫忘掉。

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  (一)問號的基本用法

  1、疑問句末尾用問號。示例:

 。1)今天你怎么沒給我打電話?

 。2)那里的`冬天冷嗎?

 。3)你是吃米飯還是饅頭?

  2、反問句末尾一般用問號。示例:

  所有這些,難道不是事實(shí)嗎?

 。ǘ┨崾

  1、選擇問句問號的位置。一般的情況是,選擇項(xiàng)之間用逗號,問號用在最后一個選擇項(xiàng)之后。示例:

  是英雄造時勢,還是時勢造英雄?

  2、選擇問句如果選擇項(xiàng)比較短,選擇項(xiàng)之間也可以不用逗號。示例:

  會議是上午還是下午?

  3、選擇問句如果要強(qiáng)調(diào)每個選擇項(xiàng)的獨(dú)立性,可以在每個選擇項(xiàng)后都用問號。示例:

  還是歷來慣了,不以為非呢?還是喪了良心,明知故犯呢?

  4、倒裝句,問號應(yīng)該放在全句的末尾。示例:

  明天放假嗎,張老師?

  5、位置禁則:問號不出現(xiàn)在一行之首。

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