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游廬山作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的游廬山作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游廬山作文1
三年級(jí)時(shí),我們學(xué)過(guò)一篇課文叫《廬山的云霧》,里面說(shuō)到“在山上瀏覽,似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧,漫步山道,常常會(huì)有一種騰云駕霧,飄飄欲仙的感覺(jué)”。今天,我終于親身體驗(yàn)了這一美妙的“仙境”生活。
太極賓館的早晨大霧彌漫,我剛剛打開(kāi)窗戶,云霧就不由分說(shuō)你爭(zhēng)我搶地涌了進(jìn)來(lái),好像請(qǐng)邀請(qǐng)了它似的。站在窗邊的我,頓時(shí)成了脫胎換骨的“仙人”,被云霧所包圍。
一切整理完畢,我們向五老峰出發(fā)。
在車(chē)上,聽(tīng)司機(jī)說(shuō)今天又是霧又是雨,為了游客的安全,三疊泉已經(jīng)被封了,不知五老峰要不要封。我和弟弟一邊背著《廬山的`云霧》,一邊隨著車(chē)在云霧里穿梭前行。
來(lái)到山腳下一看盡管仍然下著雨還霧朦朦的,但是能登山,于是,我們相互鼓勵(lì)下三下五除二的到達(dá)了一峰。放眼望去,四周白茫茫的,游人站在不遠(yuǎn)處,卻只能看到一個(gè)模糊的身影;遠(yuǎn)處的云霧隨風(fēng)飄蕩,解手可及,云遮霧罩的大山什么也看不清楚,唯一能看清的只有腳下的山路。
沿著山路,我們爬呀爬呀,不知不覺(jué)來(lái)到了三峰(五老峰,顧名思義有五峰)。“轟隆隆”一聲低沉的雷聲打破了清晨的寧?kù)o,老天爺板起了臉,我們知道不能再繼續(xù)前行了,否則會(huì)有危險(xiǎn)的,于是便打道回府。
好容易下了山,媽媽沒(méi)跟上,等我們到了山下大門(mén)口,她還在后面呢!工作人員讓我們快速轉(zhuǎn)移,有危險(xiǎn)!但我和弟弟堅(jiān)決要等媽媽們下來(lái),等了好一會(huì),媽媽和阿姨下來(lái)了,我們快樂(lè)地離開(kāi)了五老峰,同時(shí)也帶了一絲的遺憾。
游廬山作文2
昨天剛剛爬過(guò)三疊泉,心里就對(duì)廬山產(chǎn)生了敬畏感。今天,我懷著這顆敬畏之心來(lái)登廬山。
花徑
從太極賓館出發(fā),我們坐車(chē)翻越了一道道曲崎的山路,來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——花徑。在花徑里有一草堂,那就是著名詩(shī)人江州司馬白居易的茅屋,在這里他寫(xiě)下了著名的《大林寺桃花》,“人間四月芳菲盡,山詩(shī)桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)!彪m然我沒(méi)看到桃花,但是我看到了許多桃樹(shù)環(huán)繞在草堂周?chē),能夠想像出春天桃花盛開(kāi)的情景。
這時(shí),廬山的云霧越來(lái)越大了,前方的游人時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真是有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。
險(xiǎn)遇獼猴
游過(guò)花徑、如琴湖、仙人洞、大天池、水電站后,我們來(lái)到了烏龍?zhí),?jù)說(shuō),這曾是《西游記》拍攝點(diǎn)。哦,對(duì)了,還有一個(gè)黃龍?zhí),河水清澈?jiàn)底,我們?nèi)滩蛔∠碌搅怂锿媪似饋?lái),那水透心的涼,在這炎炎的夏日讓人著實(shí)爽了一把。
沿著山路我們向乘車(chē)點(diǎn)走去,路上我們看到了許多獼猴,起初我還想挑逗它,可它看見(jiàn)叔叔手里拿的.紅袋子后飛奔過(guò)來(lái),我嚇得半死,撒腿就跑,出乎預(yù)料的是那猢猻居然死死地跟著我不放,叔叔說(shuō):“不要?jiǎng)!”然后不緊不慢地將那裝著蘋(píng)果的紅袋子扔了出去,那潑猴立即跑上前去,從袋里取出一個(gè)蘋(píng)果后,“噌”地一下爬上了樹(shù),環(huán)顧四周,好似生怕別人搶走了似的,特好玩!
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