淺論物理學之思想和方法
物理課改的目的：是通過對必要的物理基礎(chǔ)知識的學習，發(fā)展個性、樹立思想、掌握方法、培養(yǎng)素質(zhì)、提高能力，論物理學之思想和方法�！拔锢黼y學”是學生普遍認為的。怎樣才能學好物理呢？我以為，認識物理學思想和掌握物理學方法是學好物理的保證�，F(xiàn)就物理學之思想和方法談?wù)勛约旱臏\薄認識，供學生和同行老師商榷。
一、關(guān)于物理學思想
何謂物理學思想，物理學思想就是研究物質(zhì)的運動形式、內(nèi)在規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的客觀存在反映在人的意識中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果。這種思維活動是人的一種精神活動，是從社會實踐中產(chǎn)生的。其內(nèi)涵包括了物理科學本身的發(fā)展建立、物理學家的探索精神和研究方法以及我們學習物理的思想過程。狹義地說，就是學習物理過程而形成的符合物理體系、物理規(guī)律和物理邏輯、物理方法的結(jié)果。學會用物理思想去分析、解決物理問題。
我們認識物理學思想就是要知道它的發(fā)展史，要尊重客觀事實，遵循自然規(guī)律。物理學是不同于其他學科的一門自然科學，就中學物理而言，它是以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學科。物理學有它自己的特點，通過了解物理學的發(fā)展歷史不難知道，所派生出的物理學體系無不來源于自然，來于實踐。它是自然界客觀存在的東西，又與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，與社會發(fā)展密切聯(lián)系。由此所起的作用是顯而易見了�！拔锢怼奔词挛锏膬�(nèi)在規(guī)律。它的運動形式、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等物理變化、發(fā)展必定服從某種特定的規(guī)律，物理論文《論物理學之思想和方法》。我們只有認識和掌握了物理規(guī)律，才能更好地認識自然，改造自然，創(chuàng)造美好社會為人類服務(wù)。
其次，認識物理學思想，是學習物理學家對物理科學的熱愛和努力追求科學的嚴謹態(tài)度；學習他們不怕失敗敢于勝利的精神；學習他們不畏艱辛勇于拼搏的工作作風；學習他們善于假設(shè)、實驗、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的辨證思想；學習他們對物理的認識有著獨創(chuàng)見解、并能自成體系的勇氣和膽略；學習他們研究物理在表象、概念的基礎(chǔ)上能進行抽象、模擬、分析、綜合、判斷、推理、總結(jié)等認識活動過程的`思維方法。例如，牛頓運動三定律中的第一、二定律就是在伽利略的工作基礎(chǔ)上由牛頓總結(jié)出來的。
認識物理學思想是學好物理的前提，因此，我們在學習物理過程中，始終要領(lǐng)會物理學思想，并能逐步轉(zhuǎn)化為自己的思想。掌握科學方法，提高解決物理問題的能力是極其重要的。我們在了解物理學發(fā)展史的同時，不僅要學習物理學家的精神，而且要學習他們研究物理的方法。努力汲取物理學家的精華，推進物理教學的改革�！案摹奔葱拚e誤，“革”即去除舊的東西，積極探索，勇于創(chuàng)新。掌握物理思想和研究方法，對學習好物理具有重大的意義。
高中物理教學中的物理思想主要有：
1．觀察、實驗探究思想
2．數(shù)據(jù)圖象處理思想
3．概念規(guī)律形成思想
4．科學設(shè)想、建立物理模型思想
5．數(shù)理思想
6．科學思維、科學態(tài)度和科學方法思想
7．“時空”和“守恒”思想
8．變量控制思想
9．求微、求真思想
10．創(chuàng)新思想
但基本思想是怎樣研究物理和怎樣應(yīng)用物理兩條。
二、關(guān)于物理學方法
所謂物理學方法，簡單的說就是研究或?qū)W習和應(yīng)用物理的方法。方法是研究問題的一種門路和程序，是方式和辦法的綜合。首先，學好物理要識記、理解物理概念、規(guī)律及條件，要解決描述物理問題，就要會對物理問題進行唯象的研究，然后進一步研究它的原因、規(guī)律，再尋求解決的方法。在中學物理課中我們只要注意到參考系、速度、質(zhì)量、力、動量、能量、功等概念和牛頓運動定律、萬有引力定律、動量守恒定律、動能定理、動量定理、動量守恒定律、機械
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