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高三物理一輪復習方法指要

時間:2021-07-10 13:19:23 物理 我要投稿

高三物理一輪復習方法指要

  高考物理一般要經過三輪復習,每一輪復習目的各有側重。現階段高三正在進行第一輪復習,高三物理一輪復習方法是以章、節(jié)為單元進行單元復習。在這一階段里,學生要掌握基本概念、基本規(guī)律和基本解題方法與技巧,要全面閱讀教材,徹底掃除知識結構中理解上的障礙。要重視對物理狀態(tài)、物理情景、物理過程的分析,提高閱讀理解能力和分析問題的能力。要訓練自己對物理情景在腦海中再現的能力?梢哉f,一旦你可以將物理題目中的描述轉化成真實準確的場景,你的物理學習就會提升到一個更高的層次。

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  全面復習基礎知識

  第一輪物理復習的特點是:一個不落,有所側重。一個不落是說不能遺漏任何一個小問題,第一輪復習的目的就是打基礎,時間也足夠長,所以一定要全面復習,教材上每句話都要思考。但這并不是要把所有知識一視同仁,而是應該按照考綱對那些基礎的而又比較難的章節(jié)多下些功夫。

  打好基礎不是死記硬背概念和公式,而是要在透徹理解的.基礎上去記憶。對物理概念應該從定義式、變形式、物理意義、單位、矢量性等方面進行討論;對定理、定律的理解應從其實驗基礎、基本內容、公式形式、適用條件等做全面的分析。清楚高中物理力、電兩大部分所涉及到的力、運動、能量的相關問題是在不同知識背景下的同一個內容,是一個整體。

  力學中最難的還是力的分析,很多學生看到力的分析就糊涂,不是落下某個力就是搞混幾個力。所以,做題前先要切切實實明白單個力的特點。比如重力,何時需要考慮,何時必須忽視。力的分析,一定要多練習,多畫圖,從單個到多個一步步來。

  功和能的知識點中,動量聯系是比較緊密的。高考一輪復習階段,必須試著綜合運用。在這部分要重點領悟守恒的思想,從這個角度去解答問題有時會使題目變得很容易。

  電學部分中,比較抽象的電場理解起來有些難度,而且高考中往往是跟磁場、力學結合考查,所以要多花些時間。

  光學、熱學部分相對容易,也是因為這樣,同學們常常會忽略這部分內容。第一輪是唯一的一次詳細系統(tǒng)的復習,如果在這段時間你沒有抓住機會復習這些小問題,日后它就很可能成為你的高考失分點。

  掌握科學的解題思路

  在求解物理問題時,應具備良好的思維習慣。如正確選擇研究對象及受力分析,在對狀態(tài)、過程分析時畫出狀態(tài)過程的示意圖,將抽象的文字條件形象化、具體化。相對來說,物理的解題是有跡可循的:畫草圖想情景選對象分析題目、限制條件、明確所求建模型分析狀態(tài)和過程找規(guī)律列方程檢查。每一道題你都可以如此訓練,當然對不同題目可以相應省略一些步驟。物理的基本分析方法大概有10種:受力分析、運動分析、過程分析、狀態(tài)分析、動量分析、能量分析、電路分析、光路分析、圖像分析和數據分析。每一種分析方法都要熟練掌握。

  培養(yǎng)良好的審題習慣

  提高解答物理問題的能力應把重點放在培養(yǎng)良好的審題習慣上。有的同學為了加快答題速度,題還沒來得及看清楚就著急去寫,寫到一半才發(fā)現寫的不對,原來題沒有審清,結果是想快反到浪費了很多時間,所以,審題環(huán)節(jié)很重要。審題到位后,再把題中的描述轉換成一個活生生的情景,當然,應用能力的提高還取決于對基礎知識掌握的程度,基礎為首先。

  復習時必須注意的幾個問題:

  1、跟著老師復習。

  每一輪的復習一定要跟著老師,做好復習筆記。第一輪復習是夯實基礎階段,要求穩(wěn)、求實,做好基本方法、基本技能的訓練。

  2、認真看課本。

  復習時老師對一些簡單問題不去細講,這時要結合課本復習,特別是原子物理部分,高考出題源于課本是一個基調。

  3、按照答題規(guī)范寫解題過程,同時訓練正確的思維方式。

  平時復習一定要書寫到位,解答題都應該寫哪些步驟、先寫什么、后寫什么、哪一步是采分點、能占多少分,都要做到心中有數。通過養(yǎng)成良好書寫習慣訓練自己的思維習慣,做到規(guī)范性解題。

  4、走出大量做題的誤區(qū)。

  做題量要適中,在精不在多。物理復習通過做題可以加深對概念、規(guī)律的理解,但并不是做題越多越好,做題不在多而在精。熟能生巧是指對做過的題再做兩三遍,去體會題中所運用的方法、考查的方方面面等。多總結題型,對應每種題型,記住其最快的解題方法。重視理論聯系實際。適當建立錯題集。

  5、定期復習,時常反芻。

  為了避免所學知識被遺忘,每周都要把所學內容進行整理,隔一定時間要再回顧,只有這樣才能做好知識的存儲環(huán)節(jié),在應用時有內容可提取。反芻,把高三物理一輪復習方法進行加深記憶,還要對當天課堂內容進行集中復習,再就是在學習新內容前,復習之前的內容。

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