八年級物理上冊測量平均速度知識點

　　在平日的學習中，大家最熟悉的就是知識點吧？知識點是傳遞信息的基本單位，知識點對提高學習導航具有重要的作用。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？下面是小編幫大家整理的八年級物理上冊測量平均速度知識點，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　八年級物理上冊測量平均速度知識點 篇1

　　知識點一、平均速度

　　1、如果測出了物體運動的距離s和通過這段距離所用的時間t，就可以算出物體在這段時間內運動的平均速度。

　　2、平均速度的計算：S=vt

　　要點詮釋：

　　1、生活中變速運動比較常見，我們所說的速度，多數(shù)情況下指的是平均速度。

　　2、平均速度表示運動物體在某段時間內(或某段路程內)的快慢程度。

　　知識點二、平均速度的'測量

　　1、實驗器材：斜面、小車、停表、刻度尺

　　2、實驗原理：S=vt

　　3、實驗過程：

　　(1)使斜面保持很小的坡度;

　　(2)把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面的低端，測量小車要通過的路程S;

　　(3)測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t

　　(4)根據公式：s=vt算出平均速度。

　　(5)將金屬片移至斜面的中點，再次測量小車到金屬片的距離，小車從斜面的頂端滑下，撞到金屬片的時間。然后算出小車通過上半段路程時的平均速度。

　　八年級物理上冊測量平均速度知識點 篇2

　　1、平均速度的定義及計算

　　公式：v=s/t

　　其中s為一段路程，t為通過這段路程所用時間。

　　探究平均速度的實驗，注意兩點：

　　實驗中斜面應保持較小的坡度，這是為了便于測量時間;

　　實驗中金屬片的作用是使小車在同一位置停下，便于準確測量小車移動的距離。

　　2、進行實驗(實驗知識點及注意事項)

　　注意事項:

　�、傩≤嚨那岸藢�齊起始線，靜止釋放

　�、谟嫊r開始與小車釋放應該是同時的發(fā)生碰撞時馬上停表。必須專人操作。正式實驗前應該練習幾次，熟練之后會使測量的數(shù)據更準確。

　�、圩屝≤囎叩寐�一點，路程適當長一點，則測量的誤差可以小一點。

　�、苄≤噺男泵婊�下時，一定要做直線運動，否則測量的路程比實際路程要小，影響實驗結果。

　　實驗步驟:

　　①調整斜面裝置，保持較小的合適的傾角。

　�、趯⒔饘倨�卡放在底端，小車放在頂端。標好起點，測出小車將要通過的路程s1，計入表格。

　　③釋放小車同時用停表計時，到小車撞擊金屬片時停止計時，得到時間t1，記入表格。

　　④將小車重新放到頂點，重復測量兩次，記入表格。

　�、輰⒔饘倨�移到斜面中部，再測量三次路程s2和時間t2，記入表格。

　�、抻蓽y出的數(shù)據，依據公式算出各個速度，求出平均值，得到結果。

　�、哒�理回收器材。

　　3、實驗結論

　�、傩≤囇匦泵嫦禄�的速度越來越大，說明小車沿斜面下滑運動越來越快。

　�、谛≤囋诓煌�的路段，平均速度不同，下半段更快，因此全程速度大于上半段速度，但不是二倍關系

　�、廴绾蔚贸鲂≤囋谡�段路程中，后半段的平均速度?

　　根據平均速度的公式可算出小車后半段的平均速度。

　�、苄≤囋谌我庖欢温烦讨械钠骄�速度都小于最末端速度。

　　⑤各小組的測量值不同：不是誤差。其原因是：一是斜面傾角不同，快慢不一;二是路程不一致，故得到的速度互不相同。

　�、逌p小誤差的方法：

　　A、安裝置時，斜面傾角要小一點，但不能過小，過小則小車不動，稍大就會使小車過快，計時不準。起止點距離適當大一點好。

　　B、測同一組數(shù)據時保證起止點相同。

　　C、測時間時釋放小車與開始計時要盡量同步。

　　D、對刻度尺和停表讀數(shù)要規(guī)范準確。

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