人教pep英語教學(xué)反思
詞匯量較大,有些短語不易掌握:如:catch和watch易混淆;butterflies和experiment較長;insects的發(fā)音較難。counting和collecting的發(fā)音較難。
還有動詞短語的ing形式:playing和having,加ing要去掉字母e,在加ing。
What do ants like toeat?They don’t like it.是本單元的難點,但學(xué)生的掌握情況還可以。
通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生已能夠聽、說、認(rèn)讀句型“Are you…?Yes,they are/No,they are not.”并能在情景中運(yùn)用。
在情景中使用對話中的'句子,并能恰當(dāng)?shù)奶鎿Q句中的動詞短語。就主題圖提供的場景進(jìn)行交際會話還有所欠缺。
通過本單元學(xué)生熟練掌握句型:Is he taking pictures?No,he isn’t./Yes,he is.還能區(qū)分Are they…和Is he…兩個句型,并能夠正確運(yùn)用。
一部分學(xué)生能正確朗讀Story time的故事,并嘗試復(fù)述。
有一部分學(xué)生在情景中選用正確的人稱代詞表述,還有一部分還要多加練習(xí)。
【人教pep英語教學(xué)反思】相關(guān)文章:
閩教版英語教學(xué)反思08-04