家庭教育感悟[薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們時常會遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感悟，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫一篇感悟的文章。不過，要怎么樣才能寫好感悟呢？下面是小編為大家收集的家庭教育感悟，希望對大家有所幫助。

家庭教育感悟1

　　非常感謝學(xué)校的“綠色讀書漂流愛心”的活動，讓我有機會用心地閱讀并學(xué)習(xí)了這樣一本好書《不輸在家庭教育上》。這是一本難得的家庭教育教程，內(nèi)容涵蓋了中外教育理念、家庭教育方法、親子溝通藝術(shù)、學(xué)習(xí)能力提升、心理健康疏導(dǎo)、家教經(jīng)典案例等各個方面，把包括了幼兒園入園教育到青春期的孩子成長特點及疑難問題解答都展示給家長�？梢哉f是把教育理論與實踐結(jié)合恰到好處，而且還是一本與時俱進的一本書，把當(dāng)前的社會熱點、教育難點也納入其中，讓我讀來如醍醐灌頂，收益良多。

　　現(xiàn)在就我讀書感受分享一下，希望和其他家長們一起在家庭教育上相互學(xué)習(xí)，取長補短、共同進步。上不足之處，也請指正。

　　一、讓我不寒而栗的家庭教育狀況

　　讀書進行中，最常有的一種感覺是不寒而栗。因為在讀書的進程中，越來越感覺“父母”這一職業(yè)的重要性，而在這一職業(yè)生涯中，我們卻是沒有培訓(xùn)就直接上崗了。我們在孩子出生的初期沒有給與足夠的陪伴，孩子很小的時候，就交給了老人看管；孩子成長期間沒有給與足夠的尊重和理解，多以父母的口吻對待孩子；在孩子學(xué)習(xí)的期間，沒有跟孩子同步成長；在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成方面，不算是一個優(yōu)秀的榜樣。如果給自己打分的話，給自己及格就是高分了。就是這樣的剛剛在及格線上的家長，卻希望孩子是個優(yōu)秀的學(xué)生，說來，真的慚愧。做父母是一輩子的職業(yè)，我以后要放下家長的架子，虛心學(xué)習(xí)，既育兒，又育己。尊重、理解孩子和孩子共同進步。

　　二、家庭教育的核心，來源于父母

　　孩子的素質(zhì)，主要來源于父母，來源于父母的言傳身教。學(xué)校教育只是教育的一部分，人格養(yǎng)成，素質(zhì)高低，更主要還是來源于家庭教育的熏陶，沒有優(yōu)良的家庭教育，不是完整的教育。所以，不能一味地把教育推給學(xué)校和老師，家長應(yīng)該負起家長應(yīng)負的責(zé)任。孩子的可塑性極強，父母是孩子最初的人生榜樣。父母生活的態(tài)度、思想觀念和文化素質(zhì)時刻影響著孩子，孩子的言行舉止真實地反映父母教養(yǎng)子女的態(tài)度，“孩子是父母的鏡子”。同樣，問題孩子的產(chǎn)生，主要源于問題家長。因為父母是孩子的原件，孩子是復(fù)印件，孩子的問題，百分之百是父母的問題。家庭教育，源于家長的一言一行，所以家長自身教育好了，才能教育好的孩子，這是源頭所在。就我情況來說，孩子的好習(xí)慣之一是讀書，是因為孩子小的時候，我們經(jīng)常給她讀書，有時讀長篇故事，每天就讀幾篇，慢慢的孩子也喜歡讀書，經(jīng)常在晚睡前，人手一本書，讀完入睡。有一段時間，我發(fā)現(xiàn)孩子重復(fù)地說了一句不太積極的話“這不可能！”，我感覺不是很好。于是我就告訴她以后不要說了，她對我：“可是媽媽，為什么你可以說呢？”我才發(fā)現(xiàn)，原來那段時間里，我說的頻次確實不少。原來孩子是受我的影響。我們最后約定一起改掉這句口頭禪，說一些積極向上的話。真的應(yīng)了書中的那句話了：“改變孩子，先要改變父母”。而改變，必須從現(xiàn)在開始，馬上開始。

　　三、孩子的童年只有一次，讓孩子成為孩子

　　曾經(jīng)把自己的孩子跟別人的孩子攀比，讓孩子憎惡家長口中的“別人家的孩子”；希望孩子學(xué)這學(xué)那，去完成自己沒有完成的夢想，希望給孩子自己童年向往而沒得到的一切……這是現(xiàn)在家長，包括我經(jīng)常犯的毛病。我們總是希望以一種“補”的心態(tài)對待孩子。但是孩子的童年只有一次，我們不能揠苗助長，應(yīng)該尊重孩子的天性，和年齡特點，給孩子合理的期望和要求，讓孩子呆在童年里。我們應(yīng)該情緒平和地對待孩子，不讓孩子彌補家長童年的缺失，讓孩子度過屬于自己的童年。

　　四、教育孩子的目的是什么？

　　看這本書的時候，我也一直在思考一個問題，“教育孩子的目的是什么？”我所想出的答案是：讓他成長為有能力獨立生活、并去追逐自己夢想的人。寫到這樣，我想起了著名作家龍應(yīng)臺，在《目送》中的一段話：“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的'緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！边@話，說得既令人心酸又無奈，可是我們家庭的目的，不就如此嗎？為了讓他有能力、有勇氣，獨自上路，走向未來。我們最后能做的，只能目送著他們漸行漸遠。而在我們能夠陪伴的日子里，則要竭盡全力，讓孩子們學(xué)會自我保護、學(xué)會獨立生存、學(xué)會熱愛生活、學(xué)會敬畏自然、學(xué)會尊重他人、學(xué)會融入社會、學(xué)會情緒處理、學(xué)會心理梳理、學(xué)會面對挫折……學(xué)會我們所能想到的一切。

　　印象特別深的是本書每頁的頁腳都寫著“只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子”。這是在告訴我們，不能抱怨孩子有問題，我們要從自身找原因。沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)提高自己，與孩子共同成長，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育方法，并應(yīng)用在家庭教育上。只有掌握了現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識和方法，才能成為合格的家長，才能助孩子健康成長。和孩子相伴而行的寶貴日子，我們既要珍惜、又要重視，把家庭教育的每一件事做好，給孩子面對人生的信心和勇氣，讓孩子在人生的海洋里揚帆遠航、乘風(fēng)破浪。

家庭教育感悟2

　　最近認真聽了河南省推進‘雙減’政策落實家庭教育系列講座，其中中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會副理事長上海社科院青少年研究所原所長楊雄老師《“雙減”后家庭教育面臨的挑戰(zhàn)與對策》的講座對我的啟發(fā)最大，對雙減政策有了更深刻的理解，也對孩子未來的家庭教育有了更清晰的認知。

　　當(dāng)前家長心態(tài)各不相同，開心、焦慮、迷茫、觀望，大多還是出于對雙減政策的理解不到位。

　　“雙減”真正減什么？“雙減”政策不是要改變、而是讓教育回歸本位。義務(wù)教育本質(zhì)不是篩選，而是讓每一個孩子健康成長。因此，雙減政策的'落實需要讓家庭教育回歸生活。

　　“雙減”后更加凸顯家庭教育的重要性，在A1時代，家庭教育重要性已超過學(xué)校教育。義務(wù)教育階段“雙減”是要減輕孩子學(xué)業(yè)壓力，減輕家長養(yǎng)育焦慮。但“雙減”決不是一減了之，也不是家長可以完全“躺平”、“刀槍入庫，馬放南山”�！半p減”政策出臺后，有些要減，有些要加；有些要降維，有些則要升維。

　　作為家長首先要調(diào)整自身觀念�！半p減”后，在立德樹人，五育并舉的大主導(dǎo)思路下，作為家長，要樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀和學(xué)習(xí)觀，擺脫“功利化、短視化”等違背教育規(guī)律、盲目從眾的教育行為，賦予家庭教育更具科學(xué)理性、更具反思覺察、更具長遠可持續(xù)發(fā)展的眼光和智慧。要認清形勢，更多堅持“長期主義”價值取向，才能降低內(nèi)卷、減輕焦慮。

　　其次，要重視對孩子的核心價值觀教育和心理教育。孩子本身對于一些潛在的誘惑和外界環(huán)境的風(fēng)險缺乏判斷和抵抗力，出現(xiàn)了一些令人詫異的做法，在這些錯誤三觀的引導(dǎo)下，長大成人后是可悲的。為了加強對孩子的家庭教育，父母在家庭教育要對孩子做出正確的引導(dǎo)和教育。同時也要讓孩子學(xué)會風(fēng)險管理，提升隱私保護、心理彈性，加強生命教育，助力孩子的健康成長。

　　再次，作為家長要和學(xué)校配合好，融入家校社三位一體協(xié)同一致、密切配合的教育生態(tài)圈，千萬不要把人生看成是一場又一場錦標賽，人生是馬拉松，不是短跑比賽，不應(yīng)該用“競爭”思維去對待人生。在AI時代，幫助孩子掌握方法比知識更重要，不僅僅要下載知識，更要遷移知識和綜合應(yīng)用知識，深入社會實踐，才能讓孩子真正成長為符合未來社會的需要的人才。

　　最后，在家庭教育中建立良好的親子關(guān)系。高質(zhì)量的陪伴不意味著在接送孩子上課、陪聽課、輔導(dǎo)作業(yè)上付出大量的時間、精力和金錢。真正關(guān)注子女內(nèi)心成長的溝通和交流才是最有價值的投入，花在孩子身上的時間永遠不浪費。

　　作為家長，要多注意觀察和共情孩子每天的情緒感受，圍繞他遇到的困惑進行開放性討論，支持他通過反思去嘗試解決問題，給予孩子被尊重、被關(guān)愛、被接納、被鼓勵的感受，幫助孩子內(nèi)心堅定自信，才能快樂成長。

　　雙減政策剛開始，但教育之路任重而道遠，作為新時代的家長，也會在實踐中不斷調(diào)整家庭教育策略，配合好學(xué)校教育，讓孩子更好的成長。

家庭教育感悟3

　　人生第一任老師是父母，父母也是我們一生的老師。母親給孩子的教育是根的教育！為什么現(xiàn)在的孩子行為如此惡劣，因為人格教育已經(jīng)缺少的太多了！這個社會沒有責(zé)任和義務(wù)去迎合任何人，我們要讓孩子懂得，除了媽媽的愛，還要經(jīng)的住別人的白眼。所以，孩子的教育我們絕不是旁觀者，而是參與者，引領(lǐng)者。孩子教育的成敗，我們有著不可推卸的責(zé)任。

　　孝為根本，善待家人

　　“百善孝為先”，是中華民族五千年文化傳承。俗話說“老吾老，以及人之老”。正如我的奶奶，已經(jīng)癱瘓在床五個年頭了。這些年來，媽媽一直無微不至著照顧著奶奶的生活起居。媽媽經(jīng)常會跟我們說：“奶奶是她的媽，照顧她是應(yīng)該的�！�

　　在母親言行影響下，我也會經(jīng)常去奶奶身邊陪陪她，跟她說說話，為她做點事兒。

　　孩子們在我們的影響下，也學(xué)會了孝敬和陪伴，會去太奶奶房間坐坐，和太奶奶分享好吃的，會不時的叫聲太奶奶，問她有什么需要沒有。

　　在給太奶奶端水喂飯這事上，兩孩子都做的很好，很會照顧人。經(jīng)常的，兒子會主動跟我們說：“今天太奶奶的晚飯，他來喂。”然后女兒就會著急的搶著說：”那太奶奶飯后喝的水我來喂！”

　　現(xiàn)如今，奶奶已吃的很少了，身體也變得越來越虛弱。望著她瘦骨如柴的身影，我的心里，眼里總會酸酸的。我會跟孩子們感慨：“要珍惜太奶奶在的日子，她的精神已經(jīng)一天不如一天了，生命也已經(jīng)是過一天少一天了�！贝藭r兒子就會懂事的回應(yīng)：“這就是所謂的‘子欲養(yǎng)而親不待’吧”。

　　以身作則，培養(yǎng)習(xí)慣

　　“父母是原件，孩子是復(fù)印件”�！案改负煤脤W(xué)習(xí)，孩子天天向上”。每天清晨，我會早起，聽老師講課，做養(yǎng)身操，誦讀經(jīng)典。晚上，我會寫感恩日志，把一天中孩子們的成長進步和自己的收獲感悟記錄下來。我會制定計劃表，把一天中最重要的事情最先完成。

　　在我長達四年的學(xué)習(xí)和堅持下，兒子已然能明白媽媽的用心，養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，更加懂得珍惜時間，明白管理好時間的重要性！每天放學(xué)后，兒子都會把時間安排的很好，他一貫執(zhí)行的是，先寫完作業(yè)，如果時間還早再去活動！在雙休和寒暑假，兒子也會制定出自己的計劃表，合理安排好學(xué)習(xí)、娛樂、做家務(wù)、運動、游嬉的時間。

　　女兒也是從小就知道了“固定時間，固定地點，做固定的事”。每天晚上，她都會在固定的時間和地點跟我一起誦讀經(jīng)典。每天放學(xué)，她都先安排自己學(xué)習(xí)英語，完成任務(wù)再去玩。做到了重要的事情最先做！

　　放大格局，學(xué)會轉(zhuǎn)念

　　“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”。學(xué)會以平常心看待孩子的不足，不嘮叨、不挑剔、不指責(zé)，不拿他和別人家的`孩子比，引導(dǎo)孩子只和自己比，和昨天比，當(dāng)孩子大大方方的承認并改正自己的錯誤時，就是進步，就要給他點贊！

　　每當(dāng)我管不住孩子們時，我就會開善眼，閉惡口，以閉嘴閉嘴再閉嘴，微笑微笑再微笑面對；當(dāng)我看到他們不如我意時，我就會選擇走開，去做自己的事，不看，不關(guān)注，給大家多點空間，放過自己和孩子。

　　我會時常提醒自己，孩子們很優(yōu)秀，我要多點耐心和細心，學(xué)會包容、理解、傾聽他們的心聲，給他們自主空間。所以不管是進入青春期的兒子，還是才幼兒園的女兒，我都給予尊重和信任，給他們充分的民主權(quán)，絕不強勢、一意孤行的去決定。

　　當(dāng)我們一起去購物時，我會讓孩子們自己去識別物品的好壞，選擇自己中意的；當(dāng)我們一起出游時，我會讓孩子們制定出游計劃，選擇行動路線；當(dāng)小寶一定要爬高時，我不會阻止，我會守護在她身邊，提醒她注意安全，當(dāng)她不小心跌倒摔痛時，我會給她抱抱以安慰，并告訴她：“別怕，痛過了，我們繼續(xù)往前走�！碑�(dāng)我們遇事需要商量時，我會征求孩子們的意見，讓他們各抒己見。此時兒子就會取笑我說：“別人家的都是媽寶孩，怎么到你這里就是孩寶媽了呢！”我就會笑笑說：“誰讓你們比媽媽智慧，有主見呢！”

　　“十年樹木，百年樹人”。家庭教育，傳承著一個國家與民族的魂和根，作為父母，任重而道遠。

　　此刻發(fā)愿，做智慧父母，為孩子打造一個終生學(xué)習(xí)型家庭，用真愛真心，陪伴著、熏陶著、包融著、影響著、贊美著、欣賞著孩子成長的一路風(fēng)景，以己身做榜樣，成就孩子一生大格局。

家庭教育感悟4

　　今天和孩子一起看的“家庭教育公開課”第四期，讓我受益多多。

　　在孩子成長過程中，忽略了孩子的嚴格教育，對孩子寵愛，溺愛，孩子變得嬌生慣養(yǎng)，沒有自理的`能力，沒有克服困難的意志，正確引導(dǎo)孩子要尊老愛幼，有愛心，培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，最好的方式是陪孩子一起寫作業(yè)，看看書，讀讀報，這樣孩子的心里會有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)，還有就是家長多與孩子交流和溝通，再忙也要抽出時間陪伴孩，與孩子多多溝通，交心，孩子就樂意向父母傾訴，父母也可以更多的了解孩子的內(nèi)心世界。

家庭教育感悟5

　　今天，觀看了由河南省教育廳主辦的《開學(xué)第一課》之幼兒園學(xué)段——“做好規(guī)則教育，護航健康成長”。

　　主講老師陶真講到，幼兒期是幼兒身心發(fā)展，社會性以及個性形成的關(guān)鍵期。幼兒的規(guī)則行為是幼兒社會性發(fā)展的重要內(nèi)容之一，也是幼兒健全人格的重要組成部分。所以說三到六歲是培養(yǎng)一個人規(guī)則意識的最佳時期，“沒有規(guī)矩不成方圓”規(guī)則意識對于孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，專注能力，情緒穩(wěn)定都起著極其重要的作用，我們做家長的一定要在這個關(guān)鍵時期培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，怎樣才能培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識呢，與孩子一起制定規(guī)則，在日常生活中家長的.一舉一動都在影響著孩子，所以我們家長要做好表率，以身作則，和孩子一起遵守共同制定的規(guī)則，不能隨意更改，不能半途而廢，時間長了自主意識就建立起來了。孩子在成長過程中會出現(xiàn)各種不一樣的問題，我們的職責(zé)就是成為孩子的導(dǎo)師，陪伴、幫助孩子一起解決和改正成長過程中遇到的一些問題及錯誤，引導(dǎo)孩子茁壯成長。

家庭教育感悟6

　　父母是孩子的第一位老師，也是孩子做人的楷模。如果說學(xué)校教育是左手，那么家庭教育就是右手，只有左右手臂一起張開，才能托起孩子的教育。

　　一、在交流中，促進學(xué)習(xí)上的提升

　　望子成龍、望女成鳳是每一名家長對于孩子的期盼。作為一名教育工作者，我更是對孩子的未來充滿了無限的憧憬。為了讓她達到我的要求，我對她很嚴厲。在學(xué)習(xí)上，曾經(jīng)也是個“說一不二”的強勢家長。但是隨著孩子年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)必要的溝通交流才能更好的了解孩子的內(nèi)心，站在他們的角度考慮問題并對于錯誤想法進行引導(dǎo)，才能使他們健康快樂的成長！特別是在學(xué)習(xí)成績這方面，上了高中以后，相比于小學(xué)的“不上進”現(xiàn)在更多的是她太在意分數(shù)，給自己的壓力太大，經(jīng)常會在考試之前焦慮或者煩躁，這個時候，我會停下手里的工作，耐心地去傾聽孩子的想法。因為我放下了姿態(tài)，不再像以往那樣強勢，孩子也愿意把心里話講給我聽。在交流的過程中，對于她那些不太正確的想法我也不會上來就否認，而是讓她把話說完，平心靜氣地和她一起去分析原因。在考試過后，我們也都會坐在一起總結(jié)一下上學(xué)期的得與失并根據(jù)自己的情況，制訂下學(xué)期的計劃。就這樣，在互相的建議和溝通中完善彼此的規(guī)劃。在和閨女的交流中我也收獲了很多。

　　相比于小時候剛開始接觸規(guī)矩的懵懂，孩子上了高中以后都有自己的想法和規(guī)劃，對于世界也都有自己的認識。這時作為家長的我們應(yīng)該從一個“說教者”變?yōu)橐粋�引路的“同伴”，將孩子當(dāng)作一個朋友去相處，尊重她的想法同時也用自己的故事或者經(jīng)驗將她錯誤的觀點給予指正。長此以往，親子間的矛盾也會越來越少。

　　二、在交流中，培養(yǎng)孩子的品性

　　興趣是最好的老師。閨女從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈。每次去上舞蹈課都是她最快樂的時候。但一次意外，改變了她的想法，她想放棄了。四年級的時候她要考舞蹈十級。我給她報了獨舞培訓(xùn)班。培訓(xùn)班的老師比較嚴厲，課程內(nèi)容難度也很大，她崩潰了，在上課期間多次哭著讓我給她退班，說不想再上了�？粗�她每天因為獨舞課擔(dān)驚受怕，我很心疼也想過放棄，但我覺得如果我這次心軟，讓她放棄了，但下次再遇到類似的事情，是不是也要放棄呢？于是，在她情緒穩(wěn)定的時候，我們坐下來一起聊一聊了這件事。因為在報班之前，我征求過她的意見，我也提前告訴過她，獨舞課不同于大課，老師的要求肯定會更嚴格，你能不能承受。當(dāng)時，她的回答是“沒問題”，她想有自己的一個作品，對于自己這么多年的舞蹈課程有個交待。所以，事先已經(jīng)說好了，自己也答應(yīng)了，不能因為一點點挫折就放棄了。如果這次，我答應(yīng)了你的請求，那下一次呢，再遇到其他事情呢？咱們不能一遇到困難就放棄啊？你說呢？聽了我的話，閨女也說了自己的想法。她決定繼續(xù)完成余下的課程。前幾天閨女看到了當(dāng)初獨舞老師曾經(jīng)的視頻，跟我說“她終于明白當(dāng)初老師為什么要對他們一群小孩那么嚴格了”。

　　三、交流了解孩子想法，做開明的家長

　　對于參加學(xué)校的活動，我也一向都是尊重她的意愿，表明“不耽誤學(xué)習(xí)就可以”的.態(tài)度，同時也鼓勵她追求自己的興趣和理想。在她有迷茫困惑和我分享的時候我也會站在她的角度為她提一些建議。從小時候幫她設(shè)計朗誦手勢到長大了給她錄像、放音樂，對于孩子的熱愛給予最大的支持和肯定是我會一直堅持的事情。同時孩子也會跟我說很多排練期間發(fā)生的小事，我也在這些故事中了解了現(xiàn)在孩子們的流行語或是想法，縮短了我們倆之間代溝。

　　溝通不僅是孩子對我們，我們也要主動和孩子分享自己的想法和煩惱。工作生活上遇到壓力大的時候，我也會主動去跟她說，孩子也會用她的視角看我遇到的問題給我一些她的見解，而這些見解也讓我收獲了很多。老師與學(xué)生之間有“教學(xué)相長“其實家長與孩子之間也是如此，以學(xué)習(xí)的心態(tài)去面對他們會收獲更多。

　　交流溝通是親子間解決問題和相互了解的最好方式，也希望我能和各位家長共勉，和孩子們一起成長、共同進步！

家庭教育感悟7

　　觀看了教育部關(guān)工委舉辦的第八期線上公開課《以“大家文化”開展家庭幸福教育》，讓我對如何更好地運用家庭教育來助力孩子成長有了新的感悟。

　　“大家文化”與家庭教育有著緊密的聯(lián)系�！按蠹椅幕�”強調(diào)的是一種精神內(nèi)核的樹立，“家規(guī)”、“家訓(xùn)”、“家風(fēng)”是其具體表現(xiàn)形式，家庭教育中可以有效的應(yīng)用這種形式，讓孩子們在潛移默化中受到精神引領(lǐng)和“大家文化”浸潤。我們家長應(yīng)該“幼吾幼以及其人之幼”，打破學(xué)校與家庭的圍墻，積極參與社區(qū)和學(xué)校的教育實踐，樹立榜樣。從而使在“大家文化”熏陶下的孩子會擁有更大的理想，激發(fā)更大的動力，承擔(dān)更多的社會責(zé)任。

　　幸福的家庭都有相似的共同點，一是家庭成員相互信任，彼此關(guān)心；二是家庭成員都愿意為家庭分擔(dān)責(zé)任，全力付出；三是家庭成員共同成長，通過學(xué)習(xí)變得越來越完善。

　　所以我們要建立家風(fēng)家訓(xùn)，讓孩子培養(yǎng)大人物的文化，有“大家”的'氣象，愛更多的人，成就更大的自我，做更多的貢獻，享受更大的人生意義及幸福。讓我們實踐起來，一起努力為我們的孩子培養(yǎng)好家訓(xùn)、好家風(fēng)的好家庭環(huán)境！

　　大家文化家庭教育觀后感《以“大家文化”開展家庭幸福教育》線上公開課，讓我受益匪淺，明白了“大家文化”與家庭教育有緊密聯(lián)系，它是一種精神追求，培養(yǎng)大人物的文化，有“大家”的氣象，愛更多的人，成就更大的自我，做更多的貢獻，享受更大的人生意義及幸福。

　　家長應(yīng)該“幼吾幼以及人之幼”，打破學(xué)校與家庭的圍墻，積極參與社會和學(xué)校的教育實踐，樹立榜樣。在“大家文化”熏陶下使孩子擁有更大的理想，激發(fā)更大的動力，承擔(dān)更多的社會責(zé)任。我們雖然是一個小家，但家庭教育以“大家文化“來開展，不斷培養(yǎng)孩子的家國情懷，教育孩子會分享，愛“小家”，更愛“大家”。這樣教育出來的孩子會更大氣，更大愛。作為家長，我們更應(yīng)該以身作則、言傳身教，從生活中點點滴滴影響孩子，從而更好的引導(dǎo)孩子樹立正確的人生價值觀，做個有擔(dān)當(dāng)有夢想的孩子。

　　父母在教育孩子的時候，應(yīng)構(gòu)建幸福家庭環(huán)境和結(jié)合生活實踐，家長與孩子共同進步、共同學(xué)習(xí)、相互信任。樹立“家規(guī)”、“家訓(xùn)”、“家風(fēng)”，在家庭教育中有效的應(yīng)用，讓孩子在潛移默化中受到精神引領(lǐng)和“大家文化”浸潤。

家庭教育感悟8

　　我的孩子朱穎嘉在學(xué)校近兩年的學(xué)習(xí)生活中，各學(xué)科成果還算優(yōu)秀，各方面都取得了些的進步，在此感謝老師們的辛勤培育，感謝同學(xué)們對她的關(guān)心和信任。在孩子的家庭教育中，我認為適時給孩子激勵引導(dǎo)孩子的愛好培育孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。

　　學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，同時也是一件好玩的事。我的孩子智力很一般，有時會聽她說：這么難我學(xué)不會我做不好等等，我就問她你長大了想做什么，她說我想做醫(yī)生，我說你有這個想法好樣的，但是做一個好醫(yī)生需要許多學(xué)問的，你此刻學(xué)的語文數(shù)學(xué)英語都是基礎(chǔ)，假如基礎(chǔ)學(xué)問沒有好好把握，沒有一件事能做得好的，別說是醫(yī)生了。于是她覺得必需學(xué)習(xí)好此刻的各門功課，才能實現(xiàn)愿望。她的每一個小小的進步，我們都會表揚他：表現(xiàn)不錯！很有進步！這個辦法太好了！想象力真棒！你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了！等等，讓她很歡樂，覺得很有成就感。做得不夠好的，我會激勵她說：信任你下次會做得更好，她也深知跌倒了就要馬上爬起來！敬重和引導(dǎo)孩子的.愛好，不斷激勵孩子，孩子有了愛好，有了信念，學(xué)什么都會變得簡潔起來。

　　根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求，協(xié)作學(xué)校的支配。學(xué)校要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個互動的平臺，家長可以準時了解學(xué)校的支配學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)進度，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我們都會嚴格監(jiān)督和幫助孩子完成作業(yè)，并認真檢查孩子的完成狀況，關(guān)心她查缺補漏，對不懂的給她講解，對出錯的讓她強化改正。與孩子一起共享老師的表揚，告知她要再接再厲；與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告知她為什么那樣做不好，以后該怎么做。

　　貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課用心聽講，課后復(fù)習(xí)，仔細完成作業(yè)，獨立思考，勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)實把握所學(xué)學(xué)問。

　　除學(xué)校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí)熬煉的方案，如在少年之家學(xué)的國畫電子琴寫字寫作培訓(xùn)等內(nèi)容，按學(xué)期和周末交替進行。剛開頭她不寵愛電子琴了，其余三門都是挺寵愛的（她常對我說：“媽媽，這三門我要學(xué)到少年之家沒有為止呀”）。狡猾說電子琴是挺難學(xué)的，一開頭我也聽不太懂，別說是小孩子了，而且還要花好多時間，我常對女兒說萬事都是開頭難，但是只要肯下功夫，確定能學(xué)會學(xué)好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事，并堅持每天練習(xí)半小時，有時她還不怎么肯練呀，我就要激勵她，你一旦學(xué)會了電子琴，你不就是多了一項本事，到時你就知道自己今日的辛苦沒有白費。就這樣通過自己的努力，能漸漸地適應(yīng)了。老師的評語從開頭的良好到此刻的優(yōu)秀了，就在這期的署期掊訓(xùn)中還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號了，她也歡樂的不得了，還對我說：“我好像有這方面的天賦呀。”我說確定是有的了，不然怎么會得到獎狀呢！我此刻看她的品生書上的個人檔案中愛好愛好一欄里有電子琴了。

　　孩子還寵愛看書，家里有好多她的書，有童話故事書寓言書故事作文我們愛科學(xué)百科全書十萬個為什么腦筋急轉(zhuǎn)彎等等，對讀書表現(xiàn)得很感愛好，睡覺之前還要看半個小時的書，她說假如不看的話我會睡不著的。學(xué)問是需要不斷累積的，古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。

　　教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程，大人也有許多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的一言一行，無意中會引導(dǎo)孩子對其注意，進而摹仿嘗試。所以家長要領(lǐng)先垂范，從自身做起，平常做人做事都要給孩子樹立一個模范，使孩子的品德與智力良性進展。

　　生而有涯，學(xué)而無涯，作為家長，加強學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)更寬闊的藍天！

家庭教育感悟9

　　對于《家庭教育促進法》的學(xué)習(xí)，作為既是教師又是家長的我，感受良多！家庭教育跟學(xué)校教育一樣的重要，甚至決定他們的成長，影響孩子們的.一生！《家庭教育促進法》的頒布，更是讓大家充分意識到家庭教育有著舉足輕重的作用。

　　孩子的教育不光是家庭的事情，更是影響國家的大事。家長應(yīng)和學(xué)校聯(lián)合，共同培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。

家庭教育感悟10

　　與孩子一起走在成長的路上�；忌�于所忽，禍起于細微。通過觀看專家的視頻講座，更深入地認識到了家庭環(huán)境，父母溝通方式對于孩子成長的重要性。我們花了很多的'時間在自己的事務(wù)上，往往疏忽了跟孩子的交流。自以為盡心竭力，卻不都能如我們所愿。

　　我之前不知道，正確認識和覺察孩子的情緒變化，其實對孩子的成長至關(guān)重要，今天學(xué)習(xí)到了。在跟孩子建立良好關(guān)系的過程中，要多和孩子站在一起，聆聽，認可，欣賞，包容，允許她的脆弱，尊重她的想法。其中，專家提到的十九條與孩子溝通交流的技巧，我覺得很受用。孩子在改變，孩子的問題在改變，作為父母的我們也需要與時俱進。如何讓孩子在成長的道路上更健康、更從容，我們也需要思考和學(xué)習(xí)。

家庭教育感悟11

　　今天，我按學(xué)校要求收看了由著名教育專家孫秀梅主講的《家庭教育的責(zé)任與未來》教育專題節(jié)目，孫秀梅專家結(jié)合生動的案例，深入淺出地從家庭教育的點滴講起，平鋪直敘中挖掘出家庭教育的重要性和必要性�？赐旯�(jié)目我感受頗深，孫老師的講解讓我對家庭教育有了更加全面的認識和更深的理解。下面就此次家庭教育的責(zé)任與未來講座，我談一下自己的感受。

　　說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的`成長傾注了我們太多的心血與愛，當(dāng)然她們也給我們帶來了數(shù)不清的歡樂。孩子一天天在成長，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，再到幼兒園、小學(xué)時期，她們的變化給我們帶來了一個個驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們在父母這個角色里也是在不停地學(xué)習(xí)與進步。

　　家庭教育是終身教育，是人生整個教育的基礎(chǔ)和起點，是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現(xiàn)。孫秀梅專家《家庭教育的責(zé)任與未來》的講座，對于我來說是一次提高和重塑，具有很強的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。

　　本期節(jié)目的開頭孫秀梅專家就提出一個問題，要思考家長自己的角色是什么?答案是毋庸置疑的，努力成為孩子終身的導(dǎo)師。這句話深深觸動了我。家庭和環(huán)境與溝通、引導(dǎo)將是我今后要做的最重要的工作，要潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，樹立孩子遠大的理想，平日里多與孩子親近溝通，聊天就像朋友一樣，有些事情也可以讓孩子多發(fā)表自己的意見，大家一起商量，這樣孩子就會更加信賴父母。

　　家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家庭教育對孩子的成長過程非常重要，所以在孩子成長的過程中，要多關(guān)注孩子的心理和思想，不要只談?wù)搶W(xué)習(xí)、只關(guān)注成績。要學(xué)會尊重孩子、欣賞孩子，發(fā)現(xiàn)孩子進步要及時表揚。不做保姆式的父母，過度地溺愛孩子，而要做孩子成長過程中的導(dǎo)師。父母是孩子的第一任老師，作為父母要言行合一、以身作則，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，給孩子樹立榜樣。

　　家庭教育是一項復(fù)雜的工程，說不完，倒不盡，今日我只是簡單地談了下我的收獲和感想，最后我還想分享一句我很喜歡的一段話。

　　每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同，有的花一開始就燦爛綻放，有的花需要漫長的等待。不要看著別人的花怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花，慢慢地看著他長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜待花開，也許你的種子永遠都不會開花，因為他本身就是一棵參天大樹。

家庭教育感悟12

　　“良好教育，刻不容緩”，聽了講座后我的心情一波又一波起伏著，這句話也成了我最直觀的心情。

　　一個孩子，如果從小到大沒有受過任何思想教育，這個孩子長大以后會怎么樣？我們身邊的家長們，幾乎沒有對孩子進行非常系統(tǒng)的思想教育。有一種家長只要求孩子好好讀書，孩子就認為只要把書讀好就行了。于是家長沒有注意到孩子的心情陰晴變換，為孩子代勞一切，孩子也并不在乎自己品行的優(yōu)劣。孩子讀好了，家長認為付出值得了；孩子學(xué)習(xí)不理想，家長就認為孩子對不起自己了�？墒菂s從來沒有覺得自己做錯什么了。反而認為孩子錯的更加嚴重，覺得一番勞動心血枉費了。孩子不是股票，我們不是讀書的工具�！爸恍枰�好好學(xué)習(xí)”這種觀念已經(jīng)荒誕至極了。孩子只知道朝著家長想要的地方前進，只需要讀好書。只知道前進，不知道心之所向，這樣的人生實在談不上成功。這樣的孩子從來沒有主動思考的權(quán)力，總是在他人那里尋求意見，別人的意見打磨著主觀的意見，成了只符合別人意愿的意念。這樣的孩子，長大成人，也只是一副沒有掙脫枷鎖勇氣的軀殼罷了。

　　可怕的是，這樣的孩子并不少見。

　　我的一個讀初二的朋友，他總是向我傾訴他的母親對他要求太多。拿起手機就是一定得看英語，你玩游戲就是游手好閑，你看書就是熱愛學(xué)習(xí)，你什么事情都不用做，媽媽幫你做�！澳阒灰�把書讀好就行了�！边@句話真的非常常見，這句話傳遞的到底是什么？是讓你把握自己人生嗎？是讓你抓住機會嗎？是讓你成為命運的奴隸。家長總是說這句話，卻沒有解釋為什么要讀書，“讀好書生活就會變好�！边@樣的話是極大的謬論。讓孩子從小就被社會支配著，社會需要讀書好的人，附和社會就可以混口飯吃，生活就會變好，孩子從小就是被社會支配的.“社畜”。讀書好的人越來越多，這樣子的家長也越來越多，很多讀書好的人都成了廉價勞動力，家長們總結(jié)出來什么呢？社會需要更好的人。

　　一次一次社會革新變代，優(yōu)秀的人才層出不窮，很多家庭卻已成為了社會中的廉價勞動力流水線。我認為良好的教育是得要讓孩子做學(xué)習(xí)的主人，讓孩子自己愛上學(xué)習(xí)，自己對學(xué)習(xí)感興趣，而不是空洞地指使著孩子，家長還得以身作則，孩子在讀書時，家長在玩手機，孩子自然覺得“大人做的有意義的事情就是看手機�！奔议L在上游，孩子在下游。孩子年紀還小，自然把家長當(dāng)作最好的榜樣，家長一指使孩子，孩子就和家長產(chǎn)生了距離感。在教育上，孩子與家長絕對是平等的，以年齡小的借口搪塞孩子，孩子和家長的距離就拉開來，從而疏遠，說自己比孩子大，孩子不懂事，這樣的話真的不會讓孩子感到安心。

　　多一個發(fā)聲人，少一個壞家庭。希望這次講座能讓每一位家長與孩子都能建立起良好的家庭關(guān)系，生活和睦！未被打磨的孩子的前途永遠是一片光明的！良好教育，刻不容緩！

家庭教育感悟13

　　大家好，我是艾米媽~

　　俗話說得好：成功的孩子主要來自成功的家庭教育，對此，很多學(xué)霸都用親身經(jīng)歷給出了答案。

　　清華學(xué)霸邱梓晟談起自己之所以能考上清華大學(xué)時，感慨道：“多虧了父母的兩個方法，讓我圓夢清華�！�

　　北大學(xué)子何興原說：“閱讀讓我受益最深，而父親是我閱讀的領(lǐng)路人，告訴我書里有世界上所有的秘密，還帶我去書店，讓我只有挑選書籍，并為我解讀書中的精彩片段�！�

　　由此可見，家庭教育，父母的教育理念，教育方式，對孩子學(xué)習(xí)乃至以后的影響有多大，直接關(guān)系到孩子以后能考入什么樣的大學(xué)。

　　說到這里，我想到了另外一一位北大學(xué)霸派派學(xué)長總結(jié)自己能考上北大的經(jīng)驗時，也提到自己當(dāng)時高考語文之所以能考到140分的高分，也是多虧了媽媽在他小學(xué)時，就堅持讓他做一件事。

　　其實，看看我們周圍那些學(xué)霸孩子，那些成績一直優(yōu)異的孩子，除了孩子自己學(xué)習(xí)方法得當(dāng)外，就是孩子背后的父母，選對了家庭教育方法。

　　鄰居家兒子文晟幾年前考上了北京大學(xué)，成了我們左鄰右舍羨慕的對象，如今已經(jīng)在讀研究生了。

　　當(dāng)初我們得知文晟被北京大學(xué)錄取時，紛紛前去祝賀，并帶上孩子，想讓孩子們和學(xué)霸文晟哥哥交流下學(xué)習(xí)方法。

　　當(dāng)時，我也帶著女兒前去祝賀，文晟從小就是學(xué)霸，并且很有教養(yǎng)，最重要的是，他博覽群書，涉獵知識面非常廣，作文大賽都數(shù)不清拿了多少次第一名了。

　　而文晟之所以這么愛閱讀，就和文晟爸爸媽媽對他的教育方式有直接關(guān)系，對于這點，我深有感觸。

　　進入文晟家里，他們家的客廳背景墻就是一面墻的書架，然后客廳臨近陽臺的地方，擺放了一張長條書桌，還有兩把椅子，家里壓根就沒有電視。

　　所以，從小時候開始，文晟和弟弟放學(xué)后就喜歡在這里做作業(yè)，做完作業(yè)后，文晟媽媽會讓他們運動一會，然后他們就會坐在這里看書，滿滿的書架，陳列著各種各樣的書籍。

　　文晟的父母也和別的父母不同，很少過問孩子的考試成績，都是孩子主動給父母說，而兄弟兩個的成績都是從小學(xué)開始就一路拔尖，都是名副其實的學(xué)霸。

　　當(dāng)我們向鄰居文晟媽媽取經(jīng)時，她也毫無保留地給我們分享了她家庭教育的方法和心得，她說，雖然說學(xué)校教育很重要，但是家庭教育是根本，是孩子學(xué)習(xí)成長的關(guān)鍵土壤。

　　之后，她還給我們分享了作為家長，平時教育孩子時，需要注意哪些方面，如何正確引導(dǎo)孩子，孩子才會愿意聽，孩子才不叛逆，才會自覺學(xué)習(xí)和獨立。

　　她說，從這38名清華大學(xué)生，北京大學(xué)學(xué)子和父母的親子互動經(jīng)歷中，她學(xué)習(xí)到很多實用的家庭教育的`方法，更體會到了家庭教育的力量有多大。

　　聽了文晟媽媽的分享后，在女兒進入小學(xué)前，我就買了這套來自清華北大的38封家書，并且從頭到尾，一頁不拉地把這套書全部讀了一遍，讀完之后，我感慨良多，深受觸動和啟發(fā)。

　　并且從女兒進入小學(xué)一年級開始，我就非常注重家庭教育方面的影響，并且剛進一年級，就獲得了“最美家風(fēng)獎”。

　　之后，我們新房子裝修時，兒童房和書房，各定制了整面墻的書架，我會根據(jù)女兒的年齡階段和興趣點，給她不斷買進各種各樣的書籍，每個領(lǐng)域都會涉及到。

　　正是得益于此，女兒在進入小學(xué)前，就是“小書蟲”，進入小學(xué)后，最愛做的事就是閱讀，放學(xué)回家寫了作業(yè)就閱讀，甚至吃飯也要看書，這個壞習(xí)慣我說了多次才改掉。

　　自從女兒進入小學(xué)后，學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀，尤其是語文，基本上成績次次考第一名，作文寫作方法，更是讓我省心，因為涉獵知識面廣，女兒簡直就是一個“小百科”。

　　因此，自從進入小學(xué)后，女兒的學(xué)習(xí)成績也一直優(yōu)異，除了連續(xù)5年都是正班長外，各科成績都優(yōu)異，除了是大隊委員外，還是升旗手，學(xué)習(xí)也是一點不用我操心。

　　有不少朋友都問我是如何教育女兒的，我也毫無保留地給他們分享了這套對我教育孩子影響最大的家庭教育書籍，這套書適合各個年齡段孩子的父母閱讀。

　　這套《家庭教育的力量：來自清華北大的38封家書》，解密了家庭教育對孩子學(xué)習(xí)和成長的重要作用，并且用38位清華北大學(xué)子的親身經(jīng)歷，分享了父母在和孩子日常相處中，該如何做。

　　這套書之所以受到很多家長們的青睞，除了上面的原因外，還有下面幾個亮點：

　　首先，這套書是由國家語委語文研究員、命題組專家鼎力推薦，權(quán)威性高。

　　書中包含了這些清華北大學(xué)霸們手繪的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法，視頻課程，還有學(xué)霸們的學(xué)習(xí)技巧，給家長提供解決孩子學(xué)習(xí)問題的科學(xué)對策。

　　其次，用真情實感和真實成長經(jīng)歷，揭秘了“普通家庭”如何培養(yǎng)出清華北大優(yōu)秀學(xué)習(xí)的教育秘籍。

　　書中通過這些清華北大學(xué)子在成長中遇到的問題，進行解剖和分析，并給出了應(yīng)對策略，家長如何幫助孩子應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難和挫折，家長在家庭教育中如何助力孩子進步。

　　再次，案例真實實用，書中包含了清華北大學(xué)子的家書，和學(xué)子們家長的回信，讓家長更近距離體會他們教育的精髓。

　　學(xué)霸們分享了自己在學(xué)習(xí)成長中，父母是如何幫助他們樹立理想的，學(xué)霸父母是如何從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣的，如何應(yīng)對孩子的早戀問題，培養(yǎng)孩子高效學(xué)習(xí)等。

　　更有學(xué)霸父母分享的他們在教育過程中的總結(jié)和反思，為家長深度揭秘家庭教育的密碼，感受家庭教育對孩子成長的力量。

　　作為父母，我們應(yīng)該如何逆襲培養(yǎng)學(xué)霸孩子，里面都有講到實用的方法。

　　這是一套解密學(xué)霸家庭教育答案的書，建議父母都抽空仔細閱讀，領(lǐng)會下其中的精髓，并運用到自己實際教育孩子的過程中。

　　這套書一共包含兩冊：《成長的秘密》和《學(xué)習(xí)的秘密》，厚厚的兩本一共才59元，適合各個年齡段學(xué)生家長閱讀，是學(xué)霸和學(xué)霸家長傾力分享的經(jīng)驗和方法，非常難得。

　　如果你也想成為一個可以助力孩子成為學(xué)霸的父母，也想讓孩子以后考入名校，甚至清華大學(xué)，北京大學(xué)，建議你趕快備一套，家長越早閱讀孩子越早受益，鏈接我放到下面了。

　　之所以給家長們分享這套書，就是希望這套書能夠賦能，幫助更多的家庭，讓更多的父母能掌握家庭教育的方法，從中獲得家庭教育的方法和力量。

家庭教育感悟14

　　在202X年XX月18日，我校組織教師和家長共同觀看了由河南省教育廳劉林亞主講的《雙減”政策解讀》講座。對于“雙減”政策后的新變化、新沖擊、新挑戰(zhàn)，劉巡視員分享了自己的一些看法：無論教師團體還是家長朋友都應(yīng)該“積極作為、理性作為、科學(xué)應(yīng)對”。

　　學(xué)校組織的這次《“雙減”政策解讀》講座學(xué)習(xí)，使家長們明析了家庭教育的方向，理清了家庭教育的思想和理念，對提升家庭教育指導(dǎo)者服務(wù)專業(yè)化水平，推進家長、學(xué)生、學(xué)校、家庭教育工作的深入開展起到了積極的推動作用。

　　我是一位兩個女孩子的父親，老大在一中理科班今年上高二，老二今年新初一，孩子們的教育是隨著時間變化而逐漸理性的，“雙減”政策的實施，無疑是一場推動減輕孩子課業(yè)負擔(dān)、構(gòu)建教育不錯生態(tài)的.“及時雨”。為落實“雙減”政策，實現(xiàn)立德樹人、五育并舉的目標，家長參與學(xué)生、學(xué)校教師三方團隊變中求新，我們身為家長要樹立榜樣還要密切加強聯(lián)系，建立家庭教育新模式。

　　首先是要積極參加家長會、家長學(xué)�；顒樱�主動與老師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心狀況，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系。

　　第二是按時更新育兒觀念。了解孩子的身心成長規(guī)律，提升自身育人素質(zhì)和能力，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展方向，不盲目送孩子參加校外培訓(xùn)。

　　第三是融洽家庭氛圍，細心關(guān)注孩子思想情緒變化，傾聽孩子心聲，做孩子的朋友，形成不錯溝通互動模式，幫助孩子拍猶解難。

　　第四是要指導(dǎo)孩子合理用好在家時間。督促孩子按時就寢，保證充足睡眠，適度安排家務(wù)勞動，加強體育鍛煉，開展親子閱讀等。

　　第五是加強孩子網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)行為，這里要特別提醒廣大家長朋友們。

　　第六是嚴格落實疫情防控相關(guān)規(guī)定，堅決防止和杜絕送孩子或請家教參與變相違規(guī)學(xué)科類校外培訓(xùn)，避免疫情傳播和擴散。

　　十年樹木，百年樹人，望子成龍，望女成鳳，是家長的殷切期望，培育社會棟梁，讓孩子健康快樂的成長，更是我們的共同心愿。愿我們攜起手來，認清形勢，把握大勢，積極作為，理性作為，共同做好雙減工作，讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)的愉快，童年的幸福。

　　我們始終堅信：培養(yǎng)和提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)力，助力孩子樂學(xué)、善思，才能打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，讓孩子健康成長，讓家長不再迷茫。

　　行勝于言。在提升孩子自主學(xué)習(xí)力的道路上，我們積極配合學(xué)校工作，堅持家校共育，積極探索，奮勇前行……

家庭教育感悟15

　　現(xiàn)如今，許多家庭都忙于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和分數(shù)，還送他們參加各種輔導(dǎo)班等。他們將孩子的教育寄托在學(xué)校，然而實際上，孩子未來的學(xué)習(xí)發(fā)展取決于他們的習(xí)慣養(yǎng)成。一旦孩子形成了各種良好的習(xí)慣，自然就能夠獲得成功。盡管學(xué)校教育非常重要，但家庭教育也不容忽視。畢竟，孩子在家的時間相對更多。正如俗話說的：“父母是孩子的第一任老師�！币虼�，父母平時應(yīng)該多閱讀一些有關(guān)家庭教育的書籍，學(xué)習(xí)教育孩子的理論，掌握正確的教育方法。下面我談?wù)勎覀�人的幾點看法：

　　一、要盡可能創(chuàng)造有利于孩子成長的家庭環(huán)境。家庭和睦，才能使孩子有安全感，形成健康的良好性格和心理，所以我與老公之間即使有矛盾，當(dāng)著孩子的面也不激化，多花時間與孩子接觸交流，每逢周末我和老公陪女兒聊天、購物、玩耍讓女兒盡情享受家庭的溫暖，體會父母的關(guān)愛。

　　二、要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。現(xiàn)在都是獨身子女，有些父母對孩子寵愛過度，使孩子從小養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的壞習(xí)慣，嚴重影響孩子將來的發(fā)展。我從小要求女兒隨我一起洗手，飯后把殘羹處理干凈。衣服、鞋子臟了及時更換，陪伴大人一起清洗，由于我的堅持，慢慢地女兒養(yǎng)成飯前就餐，鞋子自己洗的好習(xí)慣，且不覺得苦與煩惱。她的房間讓她自己布置，臺燈、椅子、書、筆等用具自己擺放，我只作參考。建議她制作兩只小花籃，作為筆筒和紙屑捅。奶奶看了直夸，女兒樂開了花，感受到了勞動成果的喜悅。如今，女兒上高中了，住宿在校。第一次回家對我說，鋪床、掛蚊帳、整理衣服等事情都是自己獨立完成的，宿舍里其他學(xué)生都由父母代辦，女兒言語中自然流露出一種自豪感。

　　三、要培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我從小教育女兒上課要專心聽講，作業(yè)及時完成，把每天的回家作業(yè)寫在小紙上，然后放在鉛筆盒里，所謂好記性不及懶筆頭么�；丶易鲎鳂I(yè)時，把回家作業(yè)全放于寫字臺上，做到先復(fù)習(xí)再解題，先做容易的再做困難的，完成一門學(xué)科的`作業(yè)就放入書包里。不會的不懂的問同學(xué)，請教老師，不要退縮。晚飯后每天花40分鐘時間閱讀一些報刊雜志、名家散文、名著，而《讀者》必讀的，拓寬了知識面，為寫作能力的提高奠定了基礎(chǔ)，由此連續(xù)二年在《姑蘇杯》當(dāng)場作文比賽中獲得一等獎。

　　四、要注重孩子獨立處事、獨立交往習(xí)慣的塑造。我們有意識地帶她參加一些集體活動，到公園游玩，鼓勵她和其他孩子一起玩耍，在此過程中教會她如何與人相處，讓她懂得謙讓禮貌，文明誠實。有些家長不太情愿讓子女擔(dān)任科代表等一些班務(wù)勞動，認為分心耗時，影響學(xué)習(xí)，我鼓勵女兒要認真負責(zé)主動，多與老師接觸，多與同學(xué)交流。我的言行潛移默化地影響著孩子，使孩子的社交能力，獨立自主能力得到鍛煉，協(xié)作素質(zhì)得到了提高。

　　以上僅為我個人的一些感悟�？偟膩碚f，每個家長都有著相同的心愿，那就是希望能夠幫助自己的孩子，盡可能地與他們一起成長。因此，請用一顆寬容的愛心和耐心，去關(guān)愛孩子們，鼓勵他們，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧！

【家庭教育感悟】相關(guān)文章：

家庭教育感悟02-24

家庭教育感悟03-11

家庭教育講座感悟08-01

初中家庭教育感悟11-02

家庭教育心得感悟10-28

家庭教育感悟15篇02-24

家庭教育之道個人感悟03-28

家庭教育大課堂個人感悟總結(jié) 家庭教育大講堂感悟收獲04-22

關(guān)于家庭教育的心得感悟范文06-16

家庭教育指導(dǎo)師的心得感悟體會05-24