北師大版小學三年級語文（上）期末測試練習卷

　　北師大版小學三年級語文（上）期末測試卷（1）

　　一、拼音王國：

　　1、你能寫出下面生字的音序，并給它們排排隊嗎?

　　傾銜途獄孔幣銳

　　按音序排隊

　　2、請你給加點字選擇正確讀音打“√”

　　給予(jǐɡěi)著重(zhuózháo)更羸(ɡènɡɡēnɡ)

　　打結(jié)(jiéjiē)盡管(jǐnjìn)縫隙(fénɡfènɡ)

　　二、字詞句百花園：

　　1、相信你能寫正確、寫漂亮。

　　jīnɡhuānɡzāoɡāojìxùɡùzhí

　　chìbǎnɡqiánɡlièhuánràojīè

　　2、動腦筋，填一填。

　　奇妙奇神奇奇

　　奇()怪()稀()古()

　　笑聲笑嘲笑笑

　　歡()笑()()堂()笑

　　3、巧填量詞。

　　一()一()一()

　　一()餅干一()水一()白菜

　　一()一()一()

　　4、你會填成語嗎?

　　想

　　想

　　想

　　想

　　春

　　春

　　春

　　春

　　5、按要求，做一做。

　　⑴茂盛的樹葉遮住了天空。(變“把”字句)

　�、泼�密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。(照樣子寫一寫)

　�、撬�有的玩具全部都不見了。(修改病句)

　�、扔谩坝械摹�…有的……還有的……”說一句話。

　�、沙３Ｒ恍┤祟惙椒ㄓ脦椭�奇妙的記憶

　　期末考試將至，如何復(fù)習才能取得好的成績呢？小學生頻道為大家準備了北師大版小學三年級語文上冊期末測試卷，希望大家多多練習，爭取在期末考試中取得好高分。

　　北師大版小學三年級語文上冊期末測試卷（2）

　　班級姓名成績

　　等級評價優(yōu)良達標待達標

　　在相應(yīng)等級

　　上劃“√”

　　一、積累運用我能行。

　　1、我能辨別多音字。

　�、傥夷弥�釘()子釘()板凳。

　　②星期日，我們計劃()去公園劃()船。

　�、畚覍�媽媽說：“我的衣服開縫()了，請您幫我縫()一縫�！�

　　④姐姐這次參()加比賽回來，給奶奶買了兩株人參()。

　　2、詞語充值卡。

　　風()日()()()破浪一本()()

　　濫()()數(shù)裝()作()小巧()()

　　3、謠

　　瑤

　　微

　　徽

　　潮

　　嘲

　　給正確的漢字涂上喜歡的顏色。

　　笑風歌

　　意

　　義

　　幻

　　幼

　　賬

　　帳

　　新篷想

　　4、看誰寫得成語多。

　　帶顏色的'：______________________________

　　帶動物的：______________________________

　　寫春天的：______________________________

　　5、小猴學樣。

　　例：(小雨)沙沙地

　　(流水)__________(刮風)__________(大雨)__________

　　(打雷)__________(敲門)__________(小鳥)__________

　　6、把句子寫具體。

　　①__________(什么樣的)小鴨子__________(從哪里)鉆出來。

　　②丑小鴨__________(在哪里)__________(怎樣的)游泳。

　�、坌〈瑑篲_________(怎樣的)飄蕩__________(在哪里)。

　　7、能說會道我最棒。

　�、傥野堰@朵神奇的花插在最好的花瓶里。

　　改成“被”字句：_________________________________________

　�、谖覀兊纳�活真幸福啊!

　　改成反問句：_____________________________________________

　　③樹葉飄落下來。

　　改成比喻句：____________________________________________

　　④這是一件漂亮的衣服。

　　改成感嘆句：_____________________________________________

　�、菪▲B在枝頭叫著。

　　改成擬人句：_____________________________________________

　　8、與課文對話。

　�、佟对�日》的作者是_____代政治家_____,這首詩描寫的春節(jié)風俗有

　　__________、__________、__________、__________。

　　②新疆吐魯番有個地方叫_________，那里的__________非常有名。

　�、厶以词莀____的一個小鎮(zhèn)，交通工具只有_____，課文寫了小鎮(zhèn)早晨的__________、__________和__________。

　�、堋凹t領(lǐng)巾迎著太陽”一句中的“紅領(lǐng)巾”指的是__________。

　　“誰給我們安排下幸福生活”一句中的“誰”指的是__________。

　　三、閱讀天地：

　�、�、根據(jù)所學內(nèi)容填空。

　　1、補充詩句。

　�、徘чT萬戶曈曈日，。

　　⑵遙望洞庭山水翠，。

　　2、名言對對碰

　�、�(愛國名言)

　　⑵(誠信名言)

　�、�(體育名言)

　　3、課文內(nèi)容知多少。

　�、爬媳本┑拇汗�(jié)從開始，，高潮就到了，到了春節(jié)就結(jié)束了。

　�、啤对�日》這首詩的作者是朝詩人�！霸�日”的意思是。

　　這首詩描寫的春節(jié)風俗有、、、

　　。

　　⑶年，經(jīng)過重新測量，馬拉松的長度被確定為千米米。

　　㈡課外閱讀。

　　金魚(片段)

　　最有趣的要算金魚吃食了。我拿了二十粒魚餌扔進魚缸�！盀觚垺钡谝粋�發(fā)現(xiàn)魚食，就像離弦的箭一樣游了過去，一口就吞了兩粒�！熬G小子”和“五花龍”也不甘示弱，沖了上去，過了幾秒，他們便打了起來，這時,“小淘氣”卻在一旁吃起來，還真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”呢!

　　吃飽了的金魚，有的在水草中穿來游去，像是在捉迷藏;有的在比賽吹泡泡，那一串串水泡像一串串珍珠。

　　瞧!還有的在水草叢中竊竊私語呢!

　　1、短文主要寫了金魚和。(2分)

　　2、短文中的金魚根據(jù)特點，分別被作者稱為“”“”“”“”。其中“”游得最快了。(3分)

　　3、文中有好幾處比喻，我能找出其中一句：

　　。(2分)

　　4、我最喜歡的動物是，我也能用兩句話寫出它吃食時的情形：

　　。(4分)

　　四、筆下生花：

　　每個人都有優(yōu)點，也有不足，現(xiàn)在請你寫一寫自己的優(yōu)點。題目自擬，

　　最好用一兩件事來表現(xiàn)自己的優(yōu)點。

　　恭喜你，已完成測試，對自己的表現(xiàn)滿意嗎?

　　滿意      較滿意       不滿意

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