蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文的暑假作業(yè)練習(xí)
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
kuǎn di kǒng x chng f wān yn jiě sh
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zn shǎng chǎng huī kǎi xun zhn hn jng pi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)
繽紛(bīn bīng) 糟蹋(t tɑ) 應(yīng)和(yng yīng) 拮據(jù)(jū j)
骨髓(suǐ su) 雙膝(xī qī) 河畔(pn bn) 氣喘吁吁(y xū)
三、辨字組詞。(5分)
馳( ) 揭( ) 蘑( ) 饒( ) 辯( )
弛( ) 藹( ) 磨( ) 擾( ) 辨( )
四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(8分)
( )( )萬(wàn)里 水平( )( ) 笑( )顏( ) 手不( )( )
( )吞( )咽 莫名( )( ) ( )心( )目 半( )而( )
五、選擇正確的詞語(yǔ)填空。(3分)
觀賞 欣賞 因?yàn)?.....所以...... 只有......才......
�、� 七月的新疆繁花無(wú)邊，吸引了無(wú)數(shù)游人前來(lái)( )。
② 我來(lái)到桂林，( )著靜如玻璃，綠如翡翠的.漓江水。
�、� ( )親自來(lái)到桂林，( )會(huì)感受到舟行碧波上，人在畫(huà)中游的迷人景色。
六、請(qǐng)選出句子中引號(hào)的作用。(只寫(xiě)序號(hào))(4分)
① 表示直接引用的話 ② 表示特殊含義 ③表示特定的稱謂 ④表示諷刺或否定
�、� 我想起爸爸說(shuō)過(guò)的話：做什么事都不能三心二意。( )
�、� 德國(guó)林務(wù)官下了一道命令：把森林打掃干凈。 ( )
�、� 孩子，等爸爸回來(lái)，我一定送你一頂藍(lán)盔。 ( )
�、茸飷旱淖訌椷�威脅著嬌嫩的和平之花。 ( )
七、按要求寫(xiě)句子。(8分)
⑴ 像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，是不能成為中華民族的搖籃的。 (改為反問(wèn)句)
⑵ 蘆葦蓋上了白雪。(把句子寫(xiě)得更具體)
�、� 伽利略帶著這個(gè)疑問(wèn)反復(fù)做了許多次試驗(yàn)。(縮句)
【小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文的暑假作業(yè)練習(xí)】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)08-13
最新小學(xué)語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)08-19
語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)07-30
小學(xué)語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題07-30
小學(xué)的語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題08-23
小學(xué)語(yǔ)文暑假作業(yè)的練習(xí)題08-25
小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)08-23
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文的暑假作業(yè)練習(xí)08-23