高中政治復(fù)習(xí)知識線索
《經(jīng)濟生活》知識線索
1.國家：堅持基本經(jīng)濟制度——堅持分配制度——發(fā)揮市場的基礎(chǔ)性作用——加強宏觀調(diào)控（目標(biāo)、手段—財政、貨幣政策）——倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀——完善社會保障制度——關(guān)注民生加強社會建設(shè)——健全金融市場。
2.企業(yè)：落實科學(xué)發(fā)展觀——制定正確經(jīng)營策略，依靠科技進步科學(xué)管理——誠信經(jīng)營——遵循價值規(guī)律——參與經(jīng)濟全球化，積極走出去——堅持經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。
3.勞動者：對金錢取之有道，用之有度——樹立正確的消費觀——樹立正確的就業(yè)觀，提高職業(yè)技能——學(xué)會理性投資——奉獻回報社會。
《政治生活》知識線索
1.國家：國家性質(zhì)——國家利益——主權(quán)國家的權(quán)利義務(wù)——國家政策——民族宗教政策——獨立自主的和平外交政策，在國際社會的建設(shè)性作用。
2.公民：主人翁意識——政治權(quán)利與義務(wù)——積極有序參與政治生活——民主選舉、決策、管理、監(jiān)督——公民意識、國家意識、法律意識。
3.政府：政府性質(zhì)、宗旨——職能——對人民負責(zé)原則——依法行政、陽光工程——自覺接受監(jiān)督——以人為本。
4.：黨的性質(zhì)、宗旨——黨的'指導(dǎo)思想（中國特色社會主義理論體系）——黨的執(zhí)政方式、領(lǐng)導(dǎo)方式——多黨合作和政治協(xié)商制度——以人為本。
《文化生活》知識線索
1.文化作用：文化與經(jīng)濟、政治——文化與綜合國力——文化影響人的特點、方式——優(yōu)秀文化塑造人生。
2.文化創(chuàng)新：文化多樣性與傳播——文化繼承與發(fā)展——文化創(chuàng)新（根本途徑、基本途徑）。
3.中華文化：中華文化的特點（源遠流長、博大精深）——中華民族精神（愛國主義）——中華文化集中體現(xiàn)在民族精神上，民族精神植根于中華文化之中。
4.文化建設(shè)：發(fā)展喜聞樂見的大眾文化——文化建設(shè)重要內(nèi)容（選擇有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，發(fā)展先進文化）——發(fā)展先進文化的根本目標(biāo)（精神文明建設(shè)的根本任務(wù)）——發(fā)展先進文化的根本要求、根本保證、關(guān)鍵——先進文化的核心、靈魂、中心環(huán)節(jié)（思想道德建設(shè)）。
《生活與哲學(xué)》知識線索
1.辯證唯物主義：唯物論（物質(zhì)與意識、規(guī)律與主觀能動性、物質(zhì)與運動、運動與靜止）——認識論（實踐與認識、真理的客觀性條件性、認識運動的規(guī)律）——辯證法（聯(lián)系發(fā)展全面、矛盾分析法、辯證否定觀、創(chuàng)新意識）。
2.歷史唯物主義：社會存在與社會意識、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑——價值觀的導(dǎo)向作用——價值判斷與選擇——人生價值的內(nèi)涵——人生價值的實現(xiàn)。
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