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八年級(jí)下冊(cè)政治必背知識(shí)

時(shí)間:2024-11-17 22:01:20 政治 我要投稿

人教版八年級(jí)下冊(cè)政治必背知識(shí)

  八年級(jí)的政治課本 知識(shí)點(diǎn)是零亂的,不利于記憶和掌握,所以課后我們要學(xué)會(huì)自己整理重要的知識(shí)內(nèi)容。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的八年級(jí)下冊(cè)政治必背知識(shí),希望對(duì)大家有用!

人教版八年級(jí)下冊(cè)政治必背知識(shí)

  八年級(jí)下冊(cè)政治必背知識(shí) 篇1

  1、怎樣認(rèn)識(shí)從眾心理?

 、?gòu)谋娦睦韺?duì)社會(huì)和個(gè)人既有積極的影響,也有消極的影響。

 、谝环矫鎻谋娦睦砜梢允谷藗冏杂X(jué)接受社會(huì)環(huán)境的積極影響,有利于個(gè)人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣,有利于社會(huì)的穩(wěn)定和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。另一方面盲目從眾容易使人接受社會(huì)環(huán)境的消極影響,助長(zhǎng)社會(huì)生活中的歪風(fēng)邪氣。

  ③我們只有養(yǎng)成獨(dú)立思考的.習(xí)慣,提高自我控制力,才能克服盲目從眾,抵制社會(huì)生活中的消極影響。

  2、為什么要謙讓?

  ①謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德;

 、谥t讓是形成和諧社會(huì)秩序、文明的社會(huì)風(fēng)氣不可缺少的道德規(guī)范。

  3、謙讓的表現(xiàn)在哪些方面?如何做到謙讓?

 、僦t讓首先要做到為人謙遜、禮貌待人,不惟我獨(dú)尊、盛氣凌人;

 、谠跇s譽(yù)、利益面前不爭(zhēng)名奪利,能自覺(jué)地為他人著想,做到先人后己,把好處和方便留給別人;

  ③謙讓還表現(xiàn)在能妥善處理與他人的矛盾和沖突。

 、苤t讓并非意味著軟弱可欺,更不是妄自菲薄。

  4、分享的意義:什么是分享?

  把自己有價(jià)值的東西提供給別人,與他人共同擁有和享受。

  5、怎樣助人?

 、賻椭耸紫纫嬲\(chéng),還要注意方式和方法;

  ②借助別人和社會(huì)的力量;

 、圩⒁庾陨戆踩;

 、茏⒁饩S護(hù)他人自尊。

  6、怎樣養(yǎng)成親社會(huì)的行為?(為了讓社會(huì)生活更加美好,青少年怎樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)?)

  (1)要學(xué)會(huì)謙讓、分享和助人;

  (2)要積極為社會(huì)做貢獻(xiàn),表現(xiàn)在:

 、俜e極參與社會(huì)公益活動(dòng);

 、陉P(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)心國(guó)家大事;

  ③服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。

  八年級(jí)下冊(cè)政治必背知識(shí) 篇2

  1、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)(p4)

  我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。

  2、現(xiàn)階段我國(guó)的人民包括(p4)

  工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者,社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者,擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者,擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者。

  注意,不屬于中國(guó)人民的中國(guó)公民有:

  被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子

 、趽碛兄袊(guó)國(guó)籍的外國(guó)人

 、鄯至褔(guó)家的人

 、軘骋暫推茐纳鐣(huì)主義制度的敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子。

  3、人民是我們國(guó)家和社會(huì)的主人。(p4)

  (主人翁地位的表現(xiàn):平等地享有國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力)

  4、什么是公民權(quán)利;什么叫公民的基本權(quán)利?(p5)

  公民權(quán)利指的'是由憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益。

  由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利,是公民最主要、最根本的權(quán)利,所以稱之為公民的基本權(quán)利

  5、人民和公民有何異同,我國(guó)的公民包括哪些人?(p6)

  人民是政治概念,在不同的國(guó)家和同一個(gè)國(guó)家的不同歷史時(shí)期,有著不同的階級(jí)內(nèi)容

  公民則是法律概念,是指具有某國(guó)國(guó)籍并依據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定,享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。

  中國(guó)公民:必須要有中國(guó)的國(guó)籍才能算是中國(guó)公民。(有些超生的中國(guó)人口沒(méi)有中國(guó)國(guó)籍,所以不能算是中國(guó)公民)

  6、我國(guó)公民 的權(quán)利是如何得到保障的(p7)

  我國(guó)建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制,保障公民的權(quán)利。

  立法保障:就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來(lái),運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力加以維護(hù)。

  司法保障:是指通過(guò)法律制裁各種侵權(quán)行為,保障公民的權(quán)利。

  八年級(jí)下冊(cè)政治必背知識(shí) 篇3

  1、教育的含義和作用(p58--60)

  含義:教育,是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的,以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段,培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。

  作用:對(duì)個(gè)人(P59),對(duì)社會(huì)(P60)

  2、什么是受教育權(quán)?(p60)

  受教育權(quán),是指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì),以及獲得受教育的.物質(zhì)幫助的權(quán)利。

  3、什么叫義務(wù)教育?其法律依據(jù)是什么?(p61)

  義務(wù)教育,是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭必須予以保證的國(guó)民教育。

  《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的法律保障。

  4、義務(wù)教育中的“義務(wù)”和“教育”是什么意思?(p61相關(guān)鏈接)

  “義務(wù)”是指用法律形式規(guī)定的,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭和適齡兒童少年都要遵循并應(yīng)盡的義務(wù)!敖逃睂V笇W(xué)校教育。

  5、義務(wù)教育有什么特征?(p61)

  (1)義務(wù)教育具有國(guó)家強(qiáng)制性:由國(guó)家強(qiáng)制力保證其推行和實(shí)施 。體現(xiàn)在家庭和社會(huì)兩方面。

  (2)義務(wù)教育具有普遍性:規(guī)定年滿6周歲的兒童,不分性別、民族、種族 ,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

  (3)義務(wù)教育具有免費(fèi)性

  6、作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生,應(yīng)該這樣履行受教育的義務(wù)?(p64)

  第一,認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù);

  第二,

  認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù),不得中途輟學(xué);

  第三,認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

  7、財(cái)產(chǎn)分為哪幾類,公民的合法財(cái)產(chǎn)包括哪些?(p68--69)

  分類:國(guó)家所有、集體所有、個(gè)人所有。

  公民的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)包括:公民的合法收入、房屋、儲(chǔ)蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財(cái)產(chǎn)。

  八年級(jí)下冊(cè)政治必背知識(shí) 篇4

  5.1我們都是公民

  1、公民身份的確認(rèn)

  (1)公民的含義:公民是指具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。

  (2)國(guó)籍的含義:國(guó)籍是一個(gè)人屬于某個(gè)國(guó)家的一種法律上的身份。

  (3)我國(guó)法律對(duì)國(guó)籍的有關(guān)規(guī)定:

  (我國(guó)法律規(guī)定:“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民”。

  (我們一出世就具有公民的資格。如果我們的父母雙方或一方是中國(guó)公民,在中國(guó)的領(lǐng)土上出生,我們一出生就是中華人民共和國(guó)公民。

  (我國(guó)法律不承認(rèn)中國(guó)公民具有雙重國(guó)籍。

  2、公民身份的內(nèi)涵是什么?

  答:①作為公民,個(gè)人與國(guó)家之間有特定的法律關(guān)系,是受國(guó)家憲法和法律管轄與保護(hù)的個(gè)人;

 、诠窬哂袊(guó)家憲法和法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)(最重要的特征)

  ;③公民在法律上享有平等的權(quán)利。(公民享有政治權(quán)利和自由)。

  3、社會(huì)主義民主政治的根本和核心是人民當(dāng)家作主。

  ▲4、如何樹立公民意識(shí),做個(gè)合格公民?

  答:①要樹立國(guó)家觀念;

 、谝囵B(yǎng)堅(jiān)定的民主意識(shí)和良好的公民道德;

 、垡鰪(qiáng)法律意識(shí),遵守國(guó)家法律。

  5、良好的公民道德包括:仁愛(ài)守序的社會(huì)公德心,誠(chéng)信寬容的道德品質(zhì),協(xié)商謙讓的道德風(fēng)尚,尊重差異的道德氣度等。

  5.2公民的權(quán)利和義務(wù)

  1、公民的權(quán)利與義務(wù)的含義是什么?

  答:①公民的權(quán)利,通常是指憲法和法律規(guī)定公民享有的資格、自由和利益。

 、诠竦牧x務(wù),通常是指憲法和法律規(guī)定公民應(yīng)當(dāng)承擔(dān)或不得從事的行為。

 、蹜椃ㄒ(guī)定的權(quán)利與義務(wù)是公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)。

  2、公民的基本權(quán)利的內(nèi)容

  基本

  權(quán)利

  公民的平等權(quán)利

  全部公民,在法律面前一律平等

  公民的政治權(quán)利與自由

  選舉權(quán)與被選舉權(quán);言論,出版,集會(huì),結(jié)社的自由。

  公民的人身自由權(quán)利

  公民的人身自由,人格尊嚴(yán),住宅不受侵犯權(quán)利。

  公民的社會(huì)生活權(quán)利

  宗教信仰自由權(quán)利;教育科學(xué)文化權(quán)利和自由(受教育權(quán));婦女兒童權(quán)利等。

  公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利

  勞動(dòng)權(quán);勞動(dòng)者的休息權(quán),退休人員生活保障權(quán);財(cái)產(chǎn)和財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)等。

  3、公民的基本義務(wù)的內(nèi)容

  基本

  義務(wù)

  公民對(duì)國(guó)家履行的義務(wù)

  如維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國(guó)家安全,榮譽(yù)和利益,依法服兵役,依法納稅等。

  公民對(duì)社會(huì)履行的`義務(wù)

  如遵守社會(huì)秩序,遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等

  公民對(duì)家庭履行的義務(wù)

  如夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育,父母撫養(yǎng)教育未成年子女,成年子女贍養(yǎng)父母義務(wù)等。

  ▲4、公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?(為什么說(shuō)公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的?)

  答:公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。

  ①公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存的,密不可分的。每個(gè)公民既是權(quán)利的享有者,也是義務(wù)的承擔(dān)者。

  ②公民的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成,相互促進(jìn)的。

 、酃竦哪承(quán)利與義務(wù)是一致的。如:勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)。

  ▲5、我們應(yīng)該如何維護(hù)權(quán)利,履行義務(wù)?

  答:維護(hù)公民權(quán)利主要包括:

 、僖婪ㄏ碛袡(quán)利②依法行使權(quán)利

 、圩鹬厮说臋(quán)利

  自覺(jué)履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)做到:法律鼓勵(lì)的積極做;法律要求的必須做;法律禁止的堅(jiān)決不做。

  ▲6、什么是依法行使權(quán)利?

  答:指公民在行使自己權(quán)利的時(shí)候,必須采取合法的方式,不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益,不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由。

  5.3憲法保障公民權(quán)利

  1、我國(guó)現(xiàn)行憲法由序言和總綱,公民的基本權(quán)利和義務(wù),國(guó)家機(jī)構(gòu),國(guó)旗國(guó)歌國(guó)徽首都四章構(gòu)成。

  ▲2、憲法的地位:憲法是國(guó)家的根本法,在我國(guó)的法律體系中居于首要地位。

  ▲3、為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法?

  答:①憲法規(guī)定國(guó)家生活的根本問(wèn)題。

 、趹椃ň哂凶罡叩姆尚Я。

  ③憲法的制定,修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。

  ▲4、憲法的最高法律效力如何體現(xiàn)?

  答:憲法的最高法律效力體現(xiàn)在:普通法律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎(chǔ)和依據(jù),其內(nèi)容不能與憲法相違背、相抵觸。否則,將被視為違憲而宣布無(wú)效。

  ▲5、為什么說(shuō)憲法是公民權(quán)利的保障書?(憲法如何對(duì)公民權(quán)利作有效的保障?)

  答:①憲法對(duì)公共權(quán)力實(shí)行嚴(yán)格的規(guī)范和限制;

 、趹椃ㄒ(guī)定國(guó)家和政府負(fù)有保障公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)的責(zé)任

  ;③我國(guó)已建立一套以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系,包括立法保障和司法保障。

  ▲7、什么是公共權(quán)力?憲法對(duì)公共權(quán)力是怎樣規(guī)范和限制的?

  答:國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員行使的國(guó)家權(quán)力是公共權(quán)力。各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不得做憲法和法律禁止做的事,不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事,不能做憲法和法律未授權(quán)的事。

  8、憲法是一切團(tuán)體、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。

  ▲9、如何樹立憲法意識(shí),維護(hù)憲法的權(quán)威?

  答:①要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,自覺(jué)遵守憲法。

  ②要積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利。

 、坳P(guān)心國(guó)家管理事務(wù),反映并提出對(duì)社會(huì)管理的建議,積極參與國(guó)家的政治生活。

  10、什么是公民的監(jiān)督權(quán)?

  答:公民的監(jiān)督權(quán)指公民有監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的權(quán)利,包括批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、申訴權(quán)和控告權(quán)等。

  八年級(jí)下冊(cè)政治必背知識(shí) 篇5

  1、集體的基本特征是什么?

  (1)有著共同的目標(biāo)

  (2)在行動(dòng)上相互支持

  (3)心理上相互依存

  (4)情感上榮辱與共。

  2、個(gè)人與集體的關(guān)系是怎樣的?

 、偌w是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長(zhǎng)的園地,個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體;

 、趥(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力。

  3、怎樣理解“團(tuán)結(jié)就是力量”?

 、偌w的團(tuán)結(jié)能使個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮;

  ②集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長(zhǎng)處集中起來(lái),形成一股強(qiáng)大的合力。

  ③依靠團(tuán)結(jié)的力量,能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法克服的困難。

  4、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系是怎樣的?

  ①在我國(guó),集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的。

  ②以集體利益為重,并不排斥個(gè)人利益。

  ③集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障,集體利益高于個(gè)人利益。

  5、如何處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系?

 、傥覀円鸭w利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái),既要以集體利益為重,又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。

 、谠诩w生活中,當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí),要自覺(jué)服從集體利益,必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。

 、畚覀兎磳(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而損害集體利益的思想和行為。

  6、怎樣為集體添光彩?

  為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益:

 、偈紫纫哂袕(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感;

  ②更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中;

 、郛(dāng)集體的榮譽(yù)和利益受到損害時(shí)敢于積極維護(hù);

 、芫S護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益是維護(hù)集體利益的最高表現(xiàn)。

  7、為什么維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益?怎樣維護(hù)?

 、賴(guó)家榮譽(yù)是國(guó)家和民族尊嚴(yán)的體現(xiàn)。國(guó)家利益是全國(guó)人民共同利益的集中體現(xiàn),國(guó)家利益高于一切。

 、诰S護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)主要表現(xiàn)為對(duì)祖國(guó)的`關(guān)心、熱愛(ài)和忠誠(chéng),對(duì)民族的自尊和自信。維護(hù)國(guó)家利益就是在任何情況下都要以大局為重,局部利益服從全局利益,決不能為滿足個(gè)人或局部的私利而喪失國(guó)格和人格,喪失民族氣節(jié),做出有損國(guó)家和民族利益的事情。

  8、社會(huì)生活日新月異的原因是什么?

 、冱h和國(guó)家制定了正確的方針和政策;

  ②全國(guó)人民的辛勤勞動(dòng)。

  9、青少年為什么要參與社會(huì)生活?

 、倌軐W(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人

 、谀芴岣呱鐣(huì)適應(yīng)能力

 、勰艽龠M(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。

  10、中學(xué)生應(yīng)怎樣參與社會(huì)生活?

 、賲⑴c社會(huì)生活可以采取多種形式,比如參加社會(huì)公益宣傳、開展力所能及的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、參觀訪問(wèn)等。

 、趨⑴c社會(huì)生活就要正確地認(rèn)識(shí)社會(huì),辯證地分析問(wèn)題;就要正確認(rèn)識(shí)從眾心理;就要正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境。

  ③一方面要緊隨社會(huì)生活的主旋律,與時(shí)俱進(jìn);另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑,堅(jiān)持自己的正確立場(chǎng),做一個(gè)理智的社會(huì)成員。

  11、怎樣認(rèn)識(shí)從眾心理?

 、?gòu)谋娦睦韺?duì)社會(huì)和個(gè)人既有積極的影響,也有消極的影響。

 、谝环矫鎻谋娦睦砜梢允谷藗冏杂X(jué)接受社會(huì)環(huán)境的積極影響,有利于個(gè)人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣,有利于社會(huì)的穩(wěn)定和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。另一方面盲目從眾容易使人接受社會(huì)環(huán)境的消極影響,助長(zhǎng)社會(huì)生活中的歪風(fēng)邪氣。

  ③我們只有養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,提高自我控制力,才能克服盲目從眾,抵制社會(huì)生活中的消極影響。

  12、為什么要謙讓?

  謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,謙讓是形成和諧社會(huì)秩序、文明的社會(huì)風(fēng)氣不可缺少的道德規(guī)范。

  13、謙讓的表現(xiàn)有哪些?

 、僦t讓首先要做到為人謙遜、禮貌待人,不唯我獨(dú)尊、盛氣凌人;

 、谥t讓突出地表現(xiàn)為在榮譽(yù)、利益面前不爭(zhēng)名奪利,能自覺(jué)地為他人著想,做到先人后己,把好處和方便留給別人;

  ③謙讓還表現(xiàn)在能妥善處理與他人的矛盾和沖突,只要不是原則性問(wèn)題,不妨主動(dòng)謙讓。

  14、分享的意義:

 、侔炎约旱臍g樂(lè)與人分享,你會(huì)體驗(yàn)到更多的幸福;把自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與人分享,你會(huì)有新的提高和收獲;把自己的生活感悟與人分享,你會(huì)得到信任和友情。

 、谏鐣(huì)是一個(gè)合作體系,合作就需要彼此分享各自的經(jīng)驗(yàn)、智慧和勞動(dòng)成果。在社會(huì)生活中我們只有通過(guò)分享和交流才能獲得進(jìn)步和成功的條件。

  八年級(jí)下冊(cè)政治必背知識(shí) 篇6

  一、知識(shí)要點(diǎn)

  1、人類的生活每時(shí)每刻都離不開自然資源。土地、水、能源等自然資源是人類生存的基礎(chǔ)。各種生物也是人類的生存和發(fā)展的重要資源。

  2、自然資源包括可再生資源和不可再生資源兩類。

  3、生物多樣性是自然界的主要特征。

  4、人類也生存于自然環(huán)境中。環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件。

  5、人類與大自然通過(guò)食物鏈緊密地聯(lián)系在一起。環(huán)境中有各種生態(tài)系統(tǒng),并通過(guò)食物鏈保持整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

  6、土地是萬(wàn)物之母。水、土壤、空氣是生命之源。

  7、沙塵暴是土地荒漠化給人類帶來(lái)的典型環(huán)境災(zāi)難。

  8、為了子子孫孫都能夠生存和發(fā)展,我們對(duì)資源的開發(fā)和利用就得留有余地,不能竭澤而漁。這是可持續(xù)發(fā)展思想的要義之一。

  二、問(wèn)題歸納

  1、自然環(huán)境包括那些因素?人類與大自然是怎樣的關(guān)系?

  因素:地質(zhì)環(huán)境、水環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、大氣環(huán)境、空間環(huán)境等。

  關(guān)系:

 、偃祟愂窃谧匀画h(huán)境中生存,并從中獲取各種自然資源,以維持自己的生存和發(fā)展的。因此,環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件。

 、谌祟愂谴笞匀坏漠a(chǎn)物,是大自然的一部分。

 、廴祟惻c大自然通過(guò)食物鏈緊緊地聯(lián)系在一起,因此,人類應(yīng)該珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命。

  2、生物多樣性的重要性(作用):

 、偕锒鄻有跃哂泻芨叩膬r(jià)值,最為寶貴的是:它是大自然造就的基因資源庫(kù);

 、谏锒鄻有允巧С窒到y(tǒng)最重要的組成部分,維持著自然界生態(tài)系統(tǒng)的平衡,是人類生存和可持續(xù)發(fā)展必不可少的基礎(chǔ);

 、凵锒鄻有缘臏p少,必將惡化人類的生存環(huán)境,限制人類生存發(fā)展的機(jī)會(huì),甚至嚴(yán)重威脅人類的生存與發(fā)展。

  3、資源在枯竭、環(huán)境被破壞表現(xiàn)

  由于人類的過(guò)度消耗,自然資源日趨枯竭,環(huán)境日益惡化。資源在枯竭表現(xiàn)為物種減少,土地荒漠化,水資源短缺,能源匱乏。環(huán)境被破壞表現(xiàn)為人類在耗費(fèi)更多的資源的同時(shí),也嚴(yán)重污染了水、土壤和空氣,破壞了自然環(huán)境。

  4、 物種減少的原因及嚴(yán)重后果

  原因:①由于人類的亂砍濫伐亂捕和環(huán)境污染,全世界的物種正在每天幾十種的速度消失。

 、谝?yàn)橐粋(gè)物種滅絕之后,就永不再生,而由于食物鏈的作用,地球上每消失一個(gè)物種,往往就有10—30種依附于這個(gè)物種的其他物種也隨之消失。

  后果:生物多樣性的減少,必將惡化人類的生存環(huán)境,限制人類生存發(fā)展的機(jī)會(huì),甚至嚴(yán)重威脅人類的生存與發(fā)展。

  5、 土地荒漠化的原因及嚴(yán)重后果

  原因:由于各種因素的影響,特別是人類活動(dòng)的影響,如對(duì)森林的過(guò)度砍伐、對(duì)草原的過(guò)度放牧、過(guò)度開墾等,土地荒漠化越來(lái)越嚴(yán)重。

  后果:土地荒漠化給人類帶來(lái)的典型環(huán)境災(zāi)難就是沙塵暴。

  6、 水資源短缺的'原因及嚴(yán)重后果

  原因:人類的過(guò)度消耗和環(huán)境污染。

  后果:淡水資源危機(jī)可能使人類以后面臨的最大的生存危機(jī)。

  7、 能源匱乏的原因及嚴(yán)重后果

  原因:不合理開發(fā)和利用,過(guò)度消耗。

  后果:阻礙經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,影響可持續(xù)發(fā)展。

  8、 水污染的原因及嚴(yán)重后果

  原因:由于人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng),水資源遭到了嚴(yán)重的污染。

  后果:影響生物生長(zhǎng)和人體健康。

  9、 土壤污染的原因及嚴(yán)重后果

  原因:人類大量使用化肥、農(nóng)藥,日常生活和工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢水、廢渣和垃圾越來(lái)越多。

  后果:不僅嚴(yán)重?fù)p害農(nóng)作物的生長(zhǎng),也直接或間接的損害人類和其他生物的健康。

  10、 大氣污染的原因及危害

  原因:由于人類生活和生產(chǎn)中使用煤炭、石油等能源的不斷增加,工廠、居民區(qū)和汽車等將越來(lái)越多的廢氣排放到空氣中,大氣污染越來(lái)越嚴(yán)重。

  后果:大氣污染不僅會(huì)嚴(yán)重影響地球上各種生物的生存,也嚴(yán)重?fù)p害著人類的健康。

  11、面對(duì)嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境形勢(shì),人類唯一的選擇是什么?

  實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,控制人口增長(zhǎng),節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。

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