知識競賽策劃方案（精選10篇）
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的知識競賽策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知識競賽策劃方案 篇1
一、活動主題
回歸xx年·同心創(chuàng)前路
二、活動目的'
為了更好弘揚和踐行社會主義核心價值觀，提升大學生網絡思政教育實效，充分發(fā)揮易班教育服務功能，結合思想政治理論課“祖國完全統一構想”教學內容，利用香港回歸xx周年契機，進一步增進全院學生對香港特別行政區(qū)的了解，增強祖國榮譽感和民族自豪感。
三、組織機構
本次競賽活動由社會科學部主辦，學生工作處承辦。
四、活動對象
電子信息工程系、經濟管理系、機電工程系、旅游商貿系、文化傳媒系在校學生。
五、活動時間及技術支持平臺
時間：第15周(6月5日至9日)
技術支持平臺：北海職業(yè)學院易班平臺
六、參賽辦法
以班級為單位組織動員全體學生參與
七、競賽內容及形式
活動采用網絡知識競賽的方式普及中央對香港治理二十年知識，競賽題目包括香港歷史知識、回歸后經濟政治社會發(fā)展情況及和相關法律法規(guī)等。
學生登陸易班后在網上答題。共50道題，每題2分，滿分100分。答題時間為30分鐘，每個用戶限答題1次。
八、獎項設置
一等獎：10名。
二等獎：30名。
三等獎：360名。
優(yōu)秀組織獎：2名。
知識競賽策劃方案 篇2
一、活動主題：
略
二、目的和意義：
為加強學校環(huán)境教育，增強我校師生的環(huán)保道德意識，使學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊龠M學校和協調發(fā)展。
三、活動時間：
xxx
四、活動地點：
地理實驗室
五、活動對象：
高一年學生
六、競賽內容：
環(huán)�；A知識，試題出自學校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復習資料”
七、競賽形式及規(guī)則
本次競賽分兩個階段進行。
第一階段：預賽。由各班自行組織，具體負責落實。各班務必于20xx年x月x日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。
第二階段：決賽。決賽的`題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為100分。
1、必答題規(guī)則
�。�1）每隊必須回答3道題，每道題10分。
�。�2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。
�。�3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。
�。�4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。
�。�5）每答對一題得10分，答錯不得分。
2、搶答題規(guī)則
�。�1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。
�。�2）搶到題目不回答，扣20分。
�。�3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。
（4）搶到題后，由本隊選出一人回答。
3、風險題規(guī)則
�。�1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。
（2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。
�。�3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。
�。�4）答對得相相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。
八、獎項設置
本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。
1、團體獎：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名
2、個人獎：
最佳答題獎3名
知識競賽策劃方案 篇3
為了深入貫徹XX文件精神，提高全體員工的安全意識和安全素質，豐富我公司安全文化，公司決定舉辦安全知識競賽活動，具體事宜如下：
一、指導思想:
通過競賽，激發(fā)廣大生產員工的學習熱情，提高全體員工安全意識，杜絕各類違章現象發(fā)生。
二、主辦單位：
XX有限公司工會、XX部。
三、參賽對象：
XX共xx個代表隊。
每個單位為一個代表隊，每隊2名參賽選手。
四、競賽內容：
以XX公司新修訂的《安全生產管理考核辦法》為主要內容。
五、競賽時間：
20xx年x月x日
六、競賽地點：
XX公司XX。
七、獎勵辦法：
設立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
八、各單位負責人要認真對待本次競賽，將本次競賽納入工作日程，不得無故缺席。參賽選手要統一著裝，精神飽滿。
九、競賽規(guī)則：
1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規(guī)則，服從主持人意見。
2、比賽題目分個人必答題，小組必答題，搶答題和風險題四種。
3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽簽確定。
4、個人必答題由指定隊員回答(每人一題)，其它隊
員不得代答或提示，答對得10分，答錯不得分、也不扣分;小組必答題由本隊任一隊員主答，其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的'得十分，錯誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯誤的扣十分。
6、風險題有二十分題，四十分題二種，由各隊自行選
擇。答對的題目按相應的分值得分，答錯的題目按相應的分值扣分。
7、競賽采取回答，必答題和搶答題時間30秒，小組必答題、風險題二十分題60秒，四十分題90秒，在答題時限內可更改答案，但以更改答案為準。答題完畢后應聲明“答題完畢”。
8、各代表隊底分均為100分，以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時，采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊每次答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時，由主持人裁定。
10、如有異議。可向仲裁組提出，由仲裁組裁定，不得在賽場內爭執(zhí)。
知識競賽策劃方案 篇4
由上海市禁毒委員會辦公室和上海市青少年保護委員會辦公室主辦、東方網絡電視承辦的第四屆“上海市網上禁毒知識競賽”活動將于XX年6月1日起在全市范圍繼續(xù)開展。本次活動將結合上�！坝啦敝黝}，深入社區(qū)，擴大活動的宣傳面及影響面，著力構建和諧文明的社會氛圍，具體實施方案如下：
一、初選賽（6月1日－8月31日）
內容：參賽者以學�；蛏鐓^(qū)街道為單位登錄東方網絡電視中的“網上禁毒知識競賽”專區(qū)，參賽者按指定規(guī)則參賽，在電腦隨機產生的競賽試卷中答題。參賽者按得分高低、參賽先后次序確定名次。
二、復賽選拔（9月15日－10月15日）
內容：由初賽成績排名前列的社區(qū)居民家庭參與復賽選拔，復賽由面試和筆試兩部份組成，復賽成績優(yōu)秀者將晉級現場總決賽。
三、現場總決賽（10月底）
內容：邀請復賽入圍家庭，以社區(qū)和學校為單位現場參與總決賽，產生一、二、三等獎，舉行現場頒獎及表彰大會，為取得優(yōu)秀成績的家庭和積極組織學生參賽的單位頒發(fā)榮譽證書及獎品。
四、現場主題活動（活動期間）
在活動開展期間，主辦方將結合“迎世博”主題，深入社區(qū)及學校，開展若干場內容豐富、形式多樣的禁毒宣傳主題活動，社區(qū)居民可通過參與主題活動，贏得禁毒知識競賽的特別紀念獎。
五、活動成果展示（12月）
內容：對活動的整體規(guī)模、社會反響、賽事過程、獲獎情況進行分析總結，形成文字、數據、圖片、視頻等形式的資料，在東方網絡電視開設的第四屆“上海市網上禁毒知識競賽”專區(qū)內進行展示。
六、獎項設置
一等獎：1名(獲價值3000元的獎品一份)二等獎：2名(獲價值1000元的.獎品一份)
三等獎：5名(獲價值500元的獎品一份)參與獎：20名(獲價值200元的獎品一份)
特別紀念獎：10名（獲價值200元的獎品一份）組織獎：12名
七、組織獎產生辦法
（一）組織獎評選范圍包括區(qū)縣禁毒辦、青保辦、教育行政部門、社區(qū)街道、中小學校、中等職業(yè)學校、社區(qū)學校、工讀學校等單位。
�。ǘ┰u選標準：
1．團體對活動的配合積極程度。
2．團體組織參與競賽的總人數。
3．團體組織參與人數的比例。
4．團體組織參與競賽的獲獎人數（家庭）。
知識競賽策劃方案 篇5
一、應用方案概述
通過網絡、手機、微信大轉盤搖獎、無線搶答等新媒體競賽形式，向公眾廣泛普及各類禁毒知識。
二、活動時間
每月1日開始，宣傳當地禁毒知識，競賽周期半個月或一個月
三、競賽形式
1.競賽方案一：網絡知識競賽
1)競賽說明
建設網上和手機微信兩個版本的競賽系統，市民登錄“XX禁毒網站”（主辦方的網站）、“全民競賽網”網站即可學習禁毒知識，并且通過“練習系統”反復答題，正式競賽采取限時答題，每題30秒，答完后顯示成績單，并刷新個人成績排行榜和單位排行榜后，網上和手機微信答題的數據同步匯總，分享給朋友答題可提高排名。
2)平臺參考截圖
網上答題：（我們以合肥市禁毒知識競賽為例）
�、俑傎愂醉�
�、诘怯浶畔�
�、巯迺r答題
④成績實時排行
微信競賽
可與主辦方微信平臺對接，題前先提示關注主辦方的微信。
微信競賽首頁
個人成績競賽排名
組織單位排名
成績查詢
3)平臺特點
�、偈r省力：方案策劃、編制試題、競賽平臺、技術保障、匯總參賽名單等由全民競賽網負責；省去主辦單位大量的工作時間。
�、谝�(guī)模大、效果好：數以萬計市民快速參與，不干擾不擁堵；集趣味性、競爭性、娛樂性一體。
�、蹍⑴c便捷：手機和網絡均可參與，隨時隨地，高效便捷；
�、軜O速傳播：微信分享有獎勵，擴大宣傳效果。
�、莨�(jié)省經費：成熟競賽平臺可節(jié)省建設費用，省出來的費用可以多發(fā)些獎品，或者用于其他宣傳活動，惠及廣大市民。
�、蘅己朔奖悖耗軌驅崟r查看到各下級單位組織參與的人數，便于考核。
⑦符合潮流：“互聯網+禁知識宣傳”是當前禁毒工作的趨勢，采取網絡和微信新媒體競賽的形式，禁毒知識宣傳將會事半功倍。
�、喔傎惔髷祿治觯簭母鱾�緯度來深入挖掘和分析有價值的大數據信息，為主辦單位提供總結報告材料、決策依據、研究分析等用途。
2.微信方案二：微信搖獎競賽
1)競賽說明
通過微信答題的方式，讓公眾參與法律知識互動，活動設置獎品，通過有獎排名和普法達人指數的“榮耀感”來驅使用戶分享轉發(fā)，實現擴大普法宣傳面。同時，提高“法治上�！保ㄖ鬓k方）微信的關注用戶數量。
2)平臺參考截圖
競賽首頁
答題頁面
顯示分數頁面，抽獎和查看排名（可設置抽獎查看前先關注微信帳號）
了解活動獎項和評獎排名規(guī)則。
3)平臺特點
�、俅痤}便捷：市民只需要微信回答10道題，立即可顯示達人指數。
�、趥鞑パ杆伲捍痤}后，分享到朋友圈，可以提高全市排名。快速提高微信粉絲量。
�、刍有院茫和ㄟ^大轉盤抽獎的.形式，立即抽獎，抽中獎可登記信息。
3.競賽方案三：現場無線搶答競賽
1)競賽說明
由各下屬單位組織市民參與市級現場競賽，采用手持電子搶答器觀看大屏幕的形式，比賽結束立即顯示排行榜，現場發(fā)放獎品。
2)活動現場效果
3)平臺特點
�、佻F場感好：市民在多功能會議室，現場手持無線搶答器，限時答題。
�、诩磿r學習：每答一題，系統會公開標準答案和知識解析。
�、鄄l(fā)處理強：最多500人同時現場搶答，系統能同步處理，不出錯。
�、芄_成績名單：答題結束后，立即公開成績排行榜名單，相同成績按答題用時排序，精確到毫秒。現場可以頒發(fā)獎品和證書，領導發(fā)言、優(yōu)勝者發(fā)表感言。
四、相關成功案例
20xx年05月01日-20xx年12月29日，由合肥禁毒辦主辦的“合肥市禁毒知識競賽”，參賽人數達到7657人。（點擊查看競賽原鏈接）
五、競賽平臺介紹
全民競賽網是以提供網上、微信、現場搶答等競賽為主的知識競賽服務平臺，平臺提供大量的競賽方案、題庫、圖片模板等資源，各級黨政機關、事業(yè)單位、企業(yè)、學校等均可通過它自助創(chuàng)辦網絡競賽活動。全民競賽網提供免費、收費和VIP三種服務模式。五年來，服務了千家客戶，遍及全國20余個省市，常見客戶有黨委宣傳部、科協、司法局、教育局、民防辦、礦產企業(yè)、中小學等30余個，累計注冊參賽的用戶超過200萬。
知識競賽策劃方案 篇6
一、目的
為了增加學生學習物理的興趣，提高物理學科成績，同時也為明年的'全國物理知識競賽作準備，特開展本次活動。
二、活動組織
1、成立知識競賽領導小組
組長：李明剛校長
副組長：丁俊杰
組員：袁小梅、胡華康、趙溫利
2、試卷組
試卷組負責知識競賽試卷。
組員：xx
3、監(jiān)考組：xx
4、改試卷組：xx
三、活動形式和參賽對象
競賽采用單人單座，閉卷考試，參賽對象為九年級學生，自愿報名參加。
四、競賽時間地點
1、時間：xx年12月29日第7節(jié)課
2、地點：會議室
五、改卷安排和成績統計
1、時間：xx年12月29日晚自習
2、地點：理化生辦公室
六、獎勵
為了提高學生參加的興趣，對參賽的學生均進行獎勵。獎勵分為一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎3名，二等獎6人，優(yōu)秀獎若干。
知識競賽策劃方案 篇7
一、競賽名稱
重慶工商職業(yè)學院財經管理學院會計知識競賽
二、競賽地點
重慶工商職業(yè)學院合川校區(qū)學生活動中心
三、競賽時間
xx年11月6日星期三下午14:00—16:00舉行。各班級代表隊在13:30到場等候具體安排。
四、競賽主辦和承辦方
主辦方：重慶工商職業(yè)學院財經管理學院
承辦方：重慶工商職業(yè)學院會計信息協會
五、競賽主題
以會計基礎知識為中心，檢驗會計專業(yè)學生對基礎知識的掌握程度，培養(yǎng)會計專業(yè)學生對會計專業(yè)知識的熱情和學習興趣。
六、嘉賓和評委
�。ㄒ唬┘钨e
譚蓓院長、王玉波書記、李業(yè)科長
�。ǘ┰u委
羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅
七、參賽人員
參賽年級：xx級、xx級會計電算化專業(yè)學生
競賽參賽隊會計電算化專業(yè)組織六個代表隊參加，每班組織一隊，即xx級會電1班代表隊、xx級會電2班代表隊、xx級會電1班代表隊、xx級會電2班代表隊、xx級會電3班代表隊、xx級會電4班代表隊；每隊由4名選手組成，其中必須有一名男選手。
xx級全體會計專業(yè)同學作為觀眾觀賽。
八、競賽流程
（一）譚蓓院長致辭；
�。ǘ┲鞒秩诵x比賽相關事宜；
�。ㄈ└傎愰_始；
�。ㄋ模┬急荣惤Y果；
�。ㄎ澹╊C獎儀式。
注明：后勤工作由協會各部門分工協作，需要負責競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌；負責工作桌椅的安排；獎狀、獎品及礦泉水的購買。協會會長負責整個活動的'組織與協調。
九、獎品設置
整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。
1、團體獎：一等獎1名，獎勵現金400元及證書；二等獎2名，各獎勵現金200元及證書；三等獎3名，各獎勵現金100元及證書6個。共需約1100元。
2、觀眾參與獎：由答題正確的現場觀眾獲得，獎勵小禮品（如筆記本或日用品）等。
知識競賽策劃方案 篇8
德育資料為深入貫徹落實“弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語言文化魅力，展現六年級同學古詩詞積累水平，提升學生通用語言文字的應用水平，現決定在六年級中古詩文知識競賽活動。為更好地組織此次活動，特制訂方案如下：
一、參加活動對象
六年級全體學生。
二、參賽形式
1、內容為新課標規(guī)定必背的古詩文及專家推薦誦讀的古詩文
2、古詩詞知識競賽卷賽事組織
組長：xx
試卷印刷：xx
評委：xx
獎狀打�。簒x
活動報道：xx
資料歸檔：xx
三、活動時間及步驟安排
第一階段:20xx年11月1日至20xx年11月30日，以班為單位組織學生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。
第二階段20xx年12月1日下午第一節(jié)課，由教導處、六年級語文教研組組織命題，以班為單位組織學生進行古詩文知識競賽卷答題。
第三階段：各班語文老師進行批閱，并評選出一二三等獎。
四、評獎辦法
一等獎9名，二等獎15名，三等獎21名。
五、活動要求
1、各班要充分認識開展此活動是通過廣泛誦讀經典，彰顯中華語言與文化魅力，提升國家通用語言文字的社會應用水平；挖掘與詮釋中華經典的文化內涵，弘揚民族優(yōu)秀文化，建設中華民族共有精神家園。
2、各班要以此次活動為契機，努力營造小學生誦讀中華經典古詩文的'濃厚氛圍，積極推動經典誦讀進課堂、進校園、進家庭、進社區(qū)，探索和建立經典誦讀活動能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長效機制。
知識競賽策劃方案 篇9
為在我院學生中普及信息安全知識，增強信息安全技能，提高網絡素養(yǎng)，促進xx學院網絡安全教學水平的整體提高，培養(yǎng)高素質的應用型、復合型公安人才，教務處和公共基礎部決定聯合舉辦第二屆“xx學院信息安全知識與技能競賽”活動，特制定方案如下:
一、組織領導
大賽活動由教務處和公共基礎部主辦，計算機教研室承辦。
二、報名方式
第二屆“xx學院信息安全知識與技能競賽”參賽對象為xx級、xx級及14級在校學員，自愿報名參加。
網上報名時間：x月x日8：00-x月x日17：00
三、比賽方式及內容
1、比賽方式：
初賽：機試
決賽：機試
2、比賽內容：
信息技術基礎知識、網絡技術基礎、信息安全技術及管理知識。
3、比賽題型：
初賽：選擇題
決賽：技能題
四、獎勵辦法
根據競賽成績，設置一、二、三等獎給予獎勵。
知識競賽策劃方案 篇10
為深入開展《網絡安全法》普法宣傳教育，增強在校學生網絡安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網絡環(huán)境，根據《教育部思政司關于開展20xx年國家網絡安全宣傳周校園日活動的通知》、省委網信辦關于做好國家網絡安全宣傳周活動有關文件以及湖南省教育系統網絡安全宣傳周“校園日”活動有關事項通知要求精神以及《xx學院網絡安全宣傳周活動實施方案的通知》要求，我院決定舉辦20xx年“科創(chuàng)杯”網絡安全知識競賽活動。現將競賽方案通知如下：
一、競賽時間
預賽時間：20xx年9月14日至9月19日
決賽時間：20xx年9月20日晚上7：30
二、活動主題
網絡安全為人民，網絡安全靠人民
“綠色上網，從我做起”
三、參賽對象
所有在校學生均可自愿免費參賽
四、競賽內容
《中華人民共和國網絡安全法》以及網絡與信息安全操作知識。
五、競賽安排
本次競賽采取院級賽（初賽）和校級賽（決賽）結合的方式進行，時間及具體安排如下：
（1）9月14——9月19日由各院系組織初賽，初賽形式由院系自行決定，并推薦6名初賽優(yōu)異成績者參加校級賽，9月19日前將《網絡安全知識競賽決賽參賽表》。
�。�2）校級賽（決賽）采取閉卷的.方式進行，時間暫定9月20日晚上7：30，地點階梯教室712，由院系推薦的學生參加校級賽（決賽），競賽結果向全體學生公布，成績優(yōu)異者推薦參加全國網絡安全知識競賽。
六、競賽獎勵及評獎辦法
本次競賽按照答題得分由高到低排序選取獲獎者。校級賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，分別獎勵200、100、60元/人，并頒發(fā)獲獎證書。
各院系要高度重視網絡安全宣傳活動，按活動方案認真組織到位。為更好地支持院系開展初賽，信息中心提供了“網絡與信息安全知識練習題庫”。
為更好地宣傳網絡與信息安全知識，各院系自行組卷舉行初賽，以達到“以競賽促學習、以訓練促推廣”的實效，全面提高廣大學生的網絡與信息安全意識。
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