位置并不重要關(guān)鍵是你下一步要邁向哪里，可是只要不停下腳步持續(xù)前行你也一定可以登上山頂，可能大學(xué)畢業(yè)還在落后沒關(guān)系人生事業(yè)也不過剛剛開始，但這不正是磨練我們意志增長我們能力的好機(jī)會嗎。
期中表獎(jiǎng)會家長發(fā)言稿
士不可以不弘毅
——在期中表獎(jiǎng)會上的發(fā)言
各位老師、各位家長、同學(xué)們：
大家好！我是高二、十八班曲紹陽同學(xué)的家長，受學(xué)校的委托，代表本次受表彰的學(xué)生家長發(fā)言。首先，我要代表全體家長，向本溪高中的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆有量嗟母冻�，謝謝你們！其次，我還要代表家長對同學(xué)們說，你們辛苦了，無論你們此時(shí)取得的成績?nèi)绾危覀兌紴槟銈兌械阶院馈?/p>
成績很重要，可以說成績分?jǐn)?shù)是每位本高學(xué)子的命脈，但成績又不那么重要，因?yàn)闀簳r(shí)的領(lǐng)先落后說明不了什么。人生是很長的，高考不是人生的終點(diǎn)，高中也不過是你們一生中一個(gè)短短的階段。一次考試過去了，有好有壞、有喜有悲。但這不過是你們很多次考試中的一次，今后，你們還將面臨很多的考試，更重要的是，當(dāng)你基本上不再面臨考試的時(shí)候，你人生的考驗(yàn)才剛剛開始。
曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。弘可以理解為目標(biāo)遠(yuǎn)大；毅就是堅(jiān)定、持續(xù)、忍耐；這句話可以這么理解，一個(gè)社會精英，要目標(biāo)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)定，有毅力，他背負(fù)著社會前進(jìn)，道路很遙遠(yuǎn)。
有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生！你今天站在哪個(gè)
位置并不重要，關(guān)鍵是你下一步要邁向哪里。作為家長，我們不會因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在的表現(xiàn)來評判你們的未來，不論何時(shí)，不論你們有什么樣的低谷和坎坷，我們一直是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們一直對你們充滿期待和信心。
人生如登山，有的人身體強(qiáng)健，上的很快，有的人坐上了纜車，毫不費(fèi)力。可是只要不停下腳步，持續(xù)前行，你也一定可以登上山頂。
俗話說，不怕慢，就怕站，站一站，二里半。太快太猛，難以持續(xù)，反會半途而廢；慢慢前行，聚沙成塔，方顯后來居上�？赡艿礁呖嫉臅r(shí)候，很多同學(xué)還沒有領(lǐng)先，沒關(guān)系，還有大學(xué)，不要停下前進(jìn)的腳步。可能大學(xué)畢業(yè)還在落后，沒關(guān)系，人生事業(yè)也不過剛剛開始。只要你不放棄目標(biāo)，堅(jiān)持前進(jìn)，你的理想終將實(shí)現(xiàn)。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。同學(xué)們在石橋子住校，肯定是沒有家里舒適，有這樣那樣的不適應(yīng)。但這不正是磨練我們意志，增長我們能力的好機(jī)會嗎？
如果你的目標(biāo)是遠(yuǎn)方的大海，腳下的坑坑溝溝就不會阻擋你的腳步。人生很長，高中很短，但高中時(shí)期的喜怒哀樂，都會成為你一生的美好回憶。如果你是長江、黃河，滾滾向東，那么你所經(jīng)過的險(xiǎn)阻都會變成美麗的風(fēng)景。
最后我用俄國詩人普希金的詩句與大家共勉，假如生
活欺騙了你，不要憂傷，不要憤慨。不順心的時(shí)候耐心的等待，相信吧，快樂的日子就會到來。我們的心憧憬著未來；現(xiàn)實(shí)總是令人無奈，一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝；而那逝去的將變?yōu)槊篮每蓯邸?/p>
愿你們都會擁有一個(gè)成功、美好的人生！
二一班期中考試家長會學(xué)生代表發(fā)言稿
二一班期中考試家長會學(xué)生代表發(fā)言稿
發(fā)言人：張梓岳
很高興能代表我們班38位同學(xué)在這里發(fā)言，感謝各位家長能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會，同時(shí)也代表我們班的每一個(gè)同學(xué)說聲：您們辛苦了！
成長中的我們時(shí)常也會遇到很多坎坷，我們不僅需要老師的關(guān)心，同學(xué)的鼓勵(lì)，更需要家長的呵護(hù)。父母是我們幼小心靈的依靠，而家就是我們心靈的港灣，希望通過這次的家長會，能使父母和孩子的關(guān)系得到進(jìn)一步的加深，能夠和您們的孩子在一起拼搏，真的很快樂。每次的考試，他們都希望能給家長一些驚喜，但很多時(shí)候，他們退縮了。他們有信心去面對下一個(gè)失敗，卻沒有勇氣讓父母因自己的成績而傷心、難過。成才之路不可能是一帆風(fēng)順的，您們看到的僅是結(jié)果，而他們經(jīng)歷的是過程。有些時(shí)候，結(jié)果可能不盡人意，但家長應(yīng)當(dāng)清楚地知道，他們命運(yùn)的巔峰時(shí)高考�，F(xiàn)在的跌倒都是暫時(shí)的，請各位家長相信，那群有夢的孩子，您們的付出將會收獲大的回報(bào)。即使他目前成績不佳，您們也不要放棄他，溫情地告訴他：盡力就好！
期中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿
2期中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的老師、叔叔、阿姨們：大家晚上好！很榮幸能夠和大家在一起匯報(bào)、交流我的學(xué)習(xí)心得。說起學(xué)習(xí)，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢？是每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，還是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理練習(xí)題一本接著一本做？不，其實(shí)并不是這樣的。學(xué)習(xí)要有選擇性，已經(jīng)掌握的、比較容易的就不要再浪費(fèi)時(shí)間，把主要精力放在不會和不懂的內(nèi)容上面，學(xué)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩的時(shí)候也要痛痛快快地玩，勞逸結(jié)合說不定會取得更好的效果�？荚嚽芭R時(shí)抱佛腳固然有用，但功在平時(shí)，只有你抓住了課堂的40分鐘，將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，考試前才不會手忙腳亂。用老師的話說就是要做到四個(gè)字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風(fēng)景。思，腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn)，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅(jiān)持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍：將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。這其實(shí)花不了多長時(shí)間，但對知識的印象卻會越來越深。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會事半功倍。好的學(xué)習(xí)方法更離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。到了初中，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，千萬不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要總覺得今天不學(xué)了，明天補(bǔ)上就是了，要知道計(jì)劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，要堅(jiān)守計(jì)劃，不要輕易讓任何事情沖擊了學(xué)習(xí)、進(jìn)步的需求。學(xué)會有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，就學(xué)會了自己控制自己，自己安排學(xué)習(xí)生活，就能夠做到勞逸結(jié)合，逐漸培養(yǎng)出良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、勤于思考的習(xí)慣：對于這一點(diǎn)，我深有體會，只要是自己想出來的記憶是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。3、好問、善問的習(xí)慣：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的準(zhǔn)、問得深。在問之前，先要自己思考，實(shí)在解決不了，再去請教他人；在問之時(shí)，要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。跟成功者進(jìn)行深入的交流學(xué)習(xí)，知識共享是現(xiàn)代學(xué)習(xí)的潮流，因此要多交良師益友。4、做筆記的習(xí)慣
，“好記憶不如爛筆頭”，記好筆記，可以理出知識的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。前幾天，媽媽給我講了一個(gè)故事，說是海南爾集團(tuán)的董事長張瑞敏有一個(gè)著名的“斜坡球體論”，是說企業(yè)好比斜坡上的球體，向下滑落是它的本性；要想使它往上移動，需要兩個(gè)作用力——一個(gè)是止動力，保證它不向下滑，這好比企業(yè)的基礎(chǔ)工作；一個(gè)是拉力，促使它往上移動，這好比企業(yè)的創(chuàng)新力。且這兩個(gè)力缺一不可。就學(xué)習(xí)而言，我認(rèn)為上課認(rèn)真聽講和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是一個(gè)止動力，能保證我們的學(xué)習(xí)不后退，而勤于思考、好問善問、做筆記就是拉力，讓我們的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高。作為中學(xué)生，我們有理想，有沖勁，我們樂觀，我們自信，為了我們的夢想，我們在學(xué)習(xí)時(shí)要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜下心來努力學(xué)習(xí)，哈佛校訓(xùn)中言到：此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。請讓我們抓住現(xiàn)在，用“主動、認(rèn)真、刻苦”的學(xué)習(xí)精神開始我們的圓夢之旅。最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”!以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)。謝謝大家！
2相關(guān)公文:<divid="