助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞加其他動(dòng)詞的適當(dāng)形式也構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞，四賓語(yǔ)表示動(dòng)作的對(duì)象是動(dòng)作的承受者，六狀語(yǔ)狀語(yǔ)表示地點(diǎn)時(shí)間原因目的結(jié)果條件伴隨情況等，主語(yǔ)及物動(dòng)詞間接賓語(yǔ)直接賓語(yǔ)。
句子的成分、結(jié)構(gòu)和基本句型
高考復(fù)習(xí)卷2016-3-8
句子的成分、結(jié)構(gòu)和基本句型
句子是寫作的基本單位，只有寫好句子才有可能寫好文章。英語(yǔ)的句子成分有八種：主語(yǔ)、謂語(yǔ)動(dòng)詞、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。一.英語(yǔ)的句子成分：
（一）主語(yǔ)：
Wallshaveears.()Hewilltakeyoutothehospital.（）istobelieve.（）
isnotallowedinpublicplaces.（）
（）
（二）謂語(yǔ)動(dòng)詞由_____________擔(dān)任。助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞加其他動(dòng)詞的適當(dāng)形式也構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞。
Actionlouderthanwords.Thechanceagain.Maryatthedreshopsince1994.（三）表語(yǔ)它的位置在__________之后。Myfatherisaprofessor.()Who'sthat?It'sme.()
Everythinghereisexpensive.())
Thestoryofmylifemaybeofhelptoothers.()（四）賓語(yǔ)表示動(dòng)作的對(duì)象，是動(dòng)作的承受者。賓語(yǔ)一般放在___________之后。_____詞后也會(huì)跟賓語(yǔ)。
)Wehaven'tseenherforalongtime.()Doyoumindopeningthewindow?()
Weneedtoknowwhatothersaredoing.())
（五）定語(yǔ)是修飾___詞.單詞作定語(yǔ)時(shí)通常放在它所修飾的名詞之_____；短語(yǔ)和從句作定語(yǔ)時(shí)則放在它所修飾的名詞之_____。Theplayhasthreeacts.()
ThisisherfirsttriptoEurope.()Theyarewomanworkers.（）
Tom'sfatherdidn'twritehomeuntilyesterday.（）Maryisabeautifulgirl..（）Chinaisadevelopingcountry.()Ihavenothingtoeat.()ThosewhowanttogotoTibetaretosigntheirnameshere.()
（六）狀語(yǔ)狀語(yǔ)表示地點(diǎn)、時(shí)間、原因、目的、結(jié)果、條件、伴隨情況等。
Thebestfishswimnearthebottom.()Ileftthevillagefiveyearsago.()
Iarrivedlatebecauseofthetrafficjam.()We'llsendacartofetchyou.()
Thefishcaneatapersonintwominutes,leavingonlybones.()Thestudentscameintotheclassroom,singinganddancing.()
Ifhegoes,sowillI.()Thoughheisachild,heknowsalot.()（七）賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
英語(yǔ)有些及物動(dòng)詞，除了要有賓語(yǔ)之外，還要加上賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，才能使句子的意義完整。賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)一起構(gòu)成___________。Theyelectedmecaptainoftheteam.()Wetrytomakeourcountrystrong.()
Wefoundeverythingingoodorderthere.()
Ishouldadviseyoutogetthechance.()Isawhimgoingupstairs.()（八）主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)如果上述結(jié)構(gòu)變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，原賓語(yǔ)成為主語(yǔ)，原賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)相應(yīng)地變?yōu)橹髡Z(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
Iwaselectedcaptainoftheteam.Ourcountrywillbemadestrong.
二、簡(jiǎn)單句的五種基本句型
只含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的句子（有時(shí)有并列主語(yǔ)或并列謂語(yǔ)動(dòng)詞）叫做簡(jiǎn)單句。1.主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞(S+V)Thetimepassedquickly.2.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)(S+V+O)Wehaveplantedalotoftreesinourhometown.3.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)(S+V+C)Computersareusefulinpeople’slife.
4.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)(S+V+IO+DO)Heboughtmeabirthdaypresent.
5.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(S+V+O+C)MiWangtoldmenottobediscouraged.6.Therebe句型
Therewasanoldmansittingthere.英語(yǔ)的基本句型練習(xí)1.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)
1）
2）在這類結(jié)構(gòu)中最常用的系動(dòng)詞是：
“變化”類：become,get,grow,turn,go等
“感官”類:feel,smell,taste,sound,look,appear,seem等“持續(xù)”類：remain,keep,hold,stay,rest等2．主語(yǔ)+謂語(yǔ)
1
1）2）
3．主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)
1）
2）
3）
4）
5）
_4．主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)
1）
2）
3
4）
可接雙賓語(yǔ)的常見動(dòng)詞有：ask,answer,give,offer,send,bring,pass,tell,show,teach,promise
5．主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
1）2）3）4））6）7）二、句子的基本分類
1、按使用目的，句子可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。1）陳述句：說(shuō)明一個(gè)事實(shí)或陳述一種看法。例如：
Lighttravelsfasterthansound.光比聲傳播速度快。（說(shuō)明事實(shí)）Thefilmisratherboring.這部電影很乏味。（說(shuō)明看法）2）疑問句：提出問題。有以下四種：a.一般疑問句：
Canyoufinishtheworkintime?b.特殊疑問句：
Wheredoyoulive?
c.選擇疑問句：Doyouwantteaorcoffee?
d.反意疑問句：Hedoesn'tknowher,doeshe?
3）祈使句：提出請(qǐng)求，建議或發(fā)出命令。例如Don'tbenervous!4）感嘆句：表示說(shuō)話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒。例如：Whatgoodnewsitis!
2、按其結(jié)構(gòu)，句子可以分為以下三類：
1）簡(jiǎn)單句：只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)句子叫簡(jiǎn)單句。例如：
①1.Thingschanged.②Treesaregreen.③.Wedon’tlikechildren.
2）并列句：包含兩個(gè)或兩個(gè)以上主謂結(jié)構(gòu)的句子叫并列句，句與句之間通常用并列連詞或分號(hào)來(lái)連接。例如：
Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite.
3）復(fù)合句：包含一個(gè)主句和一個(gè)或幾個(gè)從句的句子叫復(fù)合句，從句由從屬連詞引導(dǎo)。Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema.句子的基本結(jié)構(gòu)綜合訓(xùn)練
一、指出下列劃線部分的基本成分。1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.2.Itisagreatpleasuretotalkwithyou3.Allofusconsideredhimhonest.
4.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.5.Herjobistolookafterthebabies.
6.Weneedaplacetwicelargerthanthisone.7.Hegoestoschoolbybike.
8.Themanoverthereismyoldfriend.9.Whatheneedsisabook.10.Imustleaverightnow.
二、指出下列句子屬于哪種基本句子結(jié)構(gòu)。
1.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.2.Hebrokeapieceofglass.
3.HeaskedustosinganEnglishsong.4.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.5.Treesturnsgreeninspring.6.Hecamefinallylastnight.7.Hervoicesoundssweet.
8.Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.9.Maryhandedherhomeworktotheteacher.10.Hemadeitclearthathewouldleavethecity.
2
3
(Ss)句子成分,結(jié)構(gòu),基本句型,錯(cuò)誤分析
句子成分，句子結(jié)構(gòu)，基本句型，錯(cuò)誤分析
＊句子成分
學(xué)習(xí)英語(yǔ)寫作，首先要掌握英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)，而要掌握句子的基本結(jié)構(gòu)，必須從句子成分入手。句子成分指的是句子的各個(gè)組成成分。在英語(yǔ)中，一個(gè)典型的句子，其基本成分可以分為主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分。主語(yǔ)部分可以包括句子的主語(yǔ)及其限定成分，如定語(yǔ)；謂語(yǔ)部分中最基本也是最重要的成分是謂語(yǔ)動(dòng)詞，其他次要成分有表語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和同位語(yǔ)。
＊句子結(jié)構(gòu)分類
英語(yǔ)句子按其結(jié)構(gòu)可分為簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句，現(xiàn)分述如下：§1．簡(jiǎn)單句
只有一個(gè)主語(yǔ)（或并列主語(yǔ)）和一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞（或并列謂語(yǔ)動(dòng)詞）的句子稱為簡(jiǎn)單句（simplesentence）。例如：
Successfullearnersarelearnerswithapurpose.
§2．并列句
兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句用等立連詞（或用分號(hào)“；”、冒號(hào)“：”、逗號(hào)“，”等）連在一起構(gòu)成的句子叫并列句（compoundsentence）。常用的等立連詞有：
and（和），so（因此，所以），notonly...butalso（不僅...而且），neither...nor（既不...也不），or（或者，否則），otherwise（否則），either...or（不是...就是），but（但是），
yet（然而），still（仍然），however（然而），while（而），whereas（而，反過來(lái)），for（因?yàn)椋捎冢┑�。例如�?/p>
Hurryuporyoumaybelateforthemeeting.
Thelightwasred,soIhadtostopmycar.
§3．復(fù)合句
有一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句所構(gòu)成的句子結(jié)構(gòu)叫復(fù)合句（complexsentence），也叫主從復(fù)合句。從句有關(guān)聯(lián)詞（connective）引導(dǎo)，關(guān)聯(lián)詞將從句與主句聯(lián)系在一起。根據(jù)其在復(fù)合句中的作用，從句可分為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。例如：
Wemoveourheadsfromsidetosidewhenwewanttosay"no".我們想說(shuō)“不”的時(shí)候就左右搖頭。（關(guān)聯(lián)詞when引導(dǎo)狀語(yǔ)從句）
Thepurposeofatestistoshowwhatyouhavelearnedaboutasubject.
測(cè)試的目的是了解你對(duì)某門課程學(xué)習(xí)的情況。（關(guān)聯(lián)詞what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句）
Mostadultswhoarelearningaforeignlanguagewoulddisagreewiththestatement.
多數(shù)正在學(xué)習(xí)外語(yǔ)的成年人不會(huì)同意這種說(shuō)法。（關(guān)聯(lián)詞who引導(dǎo)定語(yǔ)從句）
Thereasonfortheirsucceisthattheycanlearnfromtheirmistakes.他們成功的原因在于他們從錯(cuò)誤中學(xué)到東西。（關(guān)聯(lián)詞that引導(dǎo)表語(yǔ)從句）
Whowillchairthemeetingisofinteresttomanyofthem.
誰(shuí)來(lái)主持這個(gè)會(huì)議，他們?cè)S多人對(duì)此很感興趣。（關(guān)聯(lián)詞who引導(dǎo)主語(yǔ)從句）
＊基本句型
句子的主要成分是主語(yǔ)和謂語(yǔ)。構(gòu)成主語(yǔ)的有名詞或相當(dāng)于名詞作用的其他詞、詞組或從句。謂語(yǔ)的構(gòu)成比較復(fù)雜，有時(shí)可以由謂語(yǔ)動(dòng)詞獨(dú)立擔(dān)當(dāng)謂語(yǔ)，有時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞需帶賓語(yǔ)或表語(yǔ)，還有的謂語(yǔ)動(dòng)詞可帶兩個(gè)賓語(yǔ)或帶賓語(yǔ)后再加補(bǔ)足
語(yǔ)等。謂語(yǔ)動(dòng)詞類別的不同決定著謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)的不同，而不同的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)又決定著不同的句型。所謂基本句型（basicsentencepattern）就是幾種基本的謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)的格局；千變?nèi)f化的句型都是由它們演變而來(lái)的。英語(yǔ)的基本句型有五種，即：1主—系—表2主—?jiǎng)?主—?jiǎng)印e4主—?jiǎng)印e—賓5主—?jiǎng)印e—賓補(bǔ)＊常見錯(cuò)誤
我們?cè)谠煊⒄Z(yǔ)句子時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，常見的主要有以下幾種：§1.非完整句錯(cuò)誤
前面說(shuō)過，一個(gè)意思和結(jié)構(gòu)都完整的句子至少有主語(yǔ)和謂語(yǔ)兩個(gè)部分，當(dāng)然祈使句除外。若有句子中的某一部分被當(dāng)作一個(gè)句子，就會(huì)導(dǎo)致非完整句的錯(cuò)誤。非完整句錯(cuò)誤通常有以下幾種情況：
1．將從句當(dāng)成句子
例1原句：Hefailedtopatheexamination.Whichdisappointedhisparents.修改句：Hefailedtopatheexamination.Thatdisappointedhisparents.
例2原句：Ithinkthisfilmispoor.Eventhoughsomanypeopleenjoyingseeingit.修改句：Ithinkthisfilmispoor，eventhoughsomanypeopleenjoyingseeingit.
通常糾正非完整句可以有兩種方法：
1．將非完整句與前面或后面的句子合并起來(lái)，連成一個(gè)句子；
2．給非完整句加上主語(yǔ)，使之成為一個(gè)完整的句子。
§2.斷句錯(cuò)誤
我們?cè)谇懊嫣岬�，并列句之間要要用并列詞連接，或用分號(hào)斷開，主句和從句之間要用從屬連詞連接。但是有的學(xué)生在寫句子時(shí)，不管句子各部分之間的關(guān)系如何，一概用逗號(hào)連接。這種錯(cuò)誤被稱為斷句錯(cuò)誤。斷句錯(cuò)誤時(shí)中國(guó)學(xué)生常犯的錯(cuò)誤，因?yàn)樵跐h語(yǔ)中，兩個(gè)完整的句子可以直通過逗號(hào)連接，所以中國(guó)學(xué)生有時(shí)會(huì)忘記，在英語(yǔ)中，如果句子中沒有分號(hào)，冒號(hào)或者破折號(hào)，那么除了逗號(hào)外，還必須有連詞。
例1原句：Thefoodwasfineexceptthecake,Ididn’tlikeit.
修改句：Thefoodwasfineexceptthecake,whichIdidn’tlike.
例2原句：Somepeoplelikeanoceanvoyageinwinter,theywanttoescapethefrost
andsnowathome.
修改句：Somepeoplelikeanoceanvoyageinwinter,becausetheywantto
escapethefrostandsnowathome.
例3原句：Itwasraininghard,theycouldnotworkinthefields.
修改句：Itwasraininghard;theycouldnotworkinthefields.
Or:Itwasraininghard.Theycouldnotworkinthefields.
Or:Itwasrainingsohardthattheycouldnotworkinthefields.
Or:Itwasraininghard.Sotheycouldnotworkinthefields.
Or:Asitwasraininghard,theycouldnotworkinthefields.
例4原句:Foreignfoodshavenewfeatureanddesigns.Thesamedomestically
producedgoodshavenotgot.
修改句：Foreignfoodshavenewfeatureanddesignswhichthesame
domesticallyproducedgoodshavenotgot.
從上面的例句可以看出，糾正這類錯(cuò)誤的方法必須根據(jù)有關(guān)分句或者主從句之間的邏輯關(guān)系而定。
§3.非連接成分錯(cuò)誤
一般情況下，當(dāng)動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式做狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)必須和句子的主語(yǔ)保持一致，否則，該狀語(yǔ)即為連接成分。
例原句：
1.Lookingoutofthewindow,thegrasslandstretchesasfarastheeyecanreach.
2.Rotteninthecellar,hehadtothrowawaythepotatoes.
3.Toswimproperly,acourseofinstructionsisnecessary.
4.Returninghomeinataxi,themusicoftheoperastillseemedtosinginourears.
5.Ihadasummerjobthatyear,therefore,enablingmetostayinschoolforanotherterm.
糾正這類錯(cuò)誤，可以有三種方法：
1．對(duì)這類句子的結(jié)構(gòu)做出必要的改動(dòng)，使?fàn)钫Z(yǔ)的邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)一致；
2．給狀語(yǔ)加上一個(gè)適當(dāng)?shù)倪壿嬛髡Z(yǔ)，使之成為一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)；
3．將狀語(yǔ)改成一個(gè)從句。
修改句：
1.Lookingoutofthewindow,onecanseethegrasslandstretchesasfarastheeye
canreach.
2.Thepotatoesinthecellarhadrotten,sohehadtothrowthemaway.
Asthepotatoesinthecellarhadrotten,hehadtothrowthemaway.
Hehadtothrowawaythepotatoeswhichhadrotteninthecellar.
Hehadtothrowawaythepotatoesinthecellar,fortheyhadrotten.
3.Toswimproperly,oneneedsacourseofinstructions.
Ifonewantstoswimproperly,acourseofinstructionsisnecessary.
4.Whilewewerereturninghomeinataxi,themusicoftheoperastillseemedto
singinourears.
5.Ihadasummerjobthatyear,which,therefore,enablesmetostayinschoolfor
anotherterm.
§4.有關(guān)主謂一致的錯(cuò)誤
在英語(yǔ)當(dāng)中，當(dāng)可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；復(fù)數(shù)名詞做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。為此，學(xué)生在造句時(shí)應(yīng)注意一下幾種情況：
1．主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間出現(xiàn)修飾詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞英語(yǔ)主語(yǔ)保持一致。
例1Oneofthemanyismissing.
例2Myuncleisoneofthosewhodoesnotbelievethataknowledgeofpoliticsis
usefulinabusineoffice.
例3Thebookcasefullofbooksandmagazinesstandsinacorneroftheroom.
2.主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間插入了由with,aswellas,except,inadditionto,not等引導(dǎo)的名次詞組，謂語(yǔ)動(dòng)詞仍應(yīng)與主語(yǔ)保持一致。
例1Janeaswellastheresthasagreedtocome.
例2Theaudienceinadditiontoallthecameramenwassoexcited.
例3Theemployees,notthemanager,wereaskedtoexplainthecauseofthefire.
例4TheChinesegirltogetherwithhertwoAmericanfriendsiseatingata
restaurant.
http://www.zhupk.com …and連接兩個(gè)單數(shù)形式的主語(yǔ)，句中謂語(yǔ)動(dòng)詞為單數(shù)。例1Everymanandwomanistreatedinthesameway.
例2Everywordandphraseinthissentenceisessential.
4.由and連接的詞組做主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般要用復(fù)數(shù)。
例tofightandtowinweretheiraims.
5.由兩個(gè)名詞可做一個(gè)整體對(duì)待，由and連接以后謂語(yǔ)動(dòng)詞仍為單數(shù)。例1Thelawandorderwassoonrestored.
例3Timeandtidewaitsfornoman.
例4Theconfidenceandtrustisveryimportantforme.
例5Thechairmanandgeneralsecretarywasselected.
6.當(dāng)either…or,neigh…nor,notonly…butalso連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要和最接近的那個(gè)主語(yǔ)取得一致，即所謂的“就近原則”。
例1EitheryouorIamwrong.
例2Notonlythestudentsbutalsotheteacherhasdoubts.
例3Neitheryounorsheistheluckydog.
7.表示時(shí)間，金錢，距離，重量等單位的名詞詞組做主語(yǔ)，如果強(qiáng)調(diào)一定的量，或者總和，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；如果側(cè)重具體的數(shù)量，則謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。試比較：Tenminutesisalongtimeforustowait.
Tenminuteshavepassedsincewecame.
8.aseriesof…,akindof…,aportionof…等短語(yǔ)做主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；anumberof…,avarietyof…等短語(yǔ)做主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。
例1Aseriesofvideotapeshasbeenprepared.
例2avarietyofgoodsareforsale.
9．由each,every,eachone,everybody,anybody,nobody,either,neither等引導(dǎo)的名詞詞組做主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。
例1Noneofherfriendshascalledherup.
例2Nobodyknowsthetruth.
10．集體名詞做主語(yǔ)，如果表示整體概念，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；如果表示成員，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。
例1Myfamilyareallvegetarians.
例2Myfamilyneverintendstohaveanythingtodowithbusiness.
11.把完整的意思隔開的錯(cuò)誤
我們?cè)趯懢渥訒r(shí)，有事會(huì)把一個(gè)完整的意思隔開而破壞了句子的一致性。例1原句：Inextensivereading,ourmainpurposeisnottolearnnewstructureand
vocabulary.Buttounderstandasquicklyandcompletelyaspossibletheideasbeingcommunicated.
修改句：Inextensivereading,ourmainpurposeisnottolearnnewstructureand
vocabulary，buttounderstandasquicklyandcompletelyaspossible
theideasbeingcommunicated.
例2原句：Wenaturallyassumedthatpeoplehadarrivedthere.Theyleftseveral
hoursago.
修改句：Wenaturallyassumedthatpeoplehadarrivedtherefortheyleftseveral
hoursago.
12．過多堆積細(xì)節(jié)
很多人在造句時(shí)，喜歡把一些沒有邏輯關(guān)系的細(xì)節(jié)和毫不相關(guān)的東西堆積在
一起，看似內(nèi)容豐富，實(shí)際上破壞了句子的一致性。
例1原句：Ashewasrecallingthatnight,hereducedthealtitudeoftheplane,and
thesteadysoundofthemotorseemedlikemusicinhisears,becausehe
knewthattherewasnotamoredependableplanethanthis.
修改句：Ashewasrecallingthatnight,hereducedthealtitudeoftheplane,the
steadysoundofthemotorseemedlikemusicinhisears,andheknew
thattherewasnotamoredependableplanethanthis.
二、寫作常見錯(cuò)誤分析
一、語(yǔ)法錯(cuò)誤
（一）句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤
1．主從句疊置
1)Therearemoreandmorestudentsliketousethecomputer.
2)Therearestillmanyproblemsshouldbenotedandresolved.
2．簡(jiǎn)單句疊置
Ilikechattingonlineverymuch,Igotothenetbaralmosteveryweekend.
3．從句疊置
Asisknowntoallthatcomputersplayanimportantroleinmanyfieldsofourlife.
4．句子成分缺失
Ifworkhard,wewillsurelybesuccessful.
5．語(yǔ)序錯(cuò)誤
1)Whycollegestudentsspendmoreandmoretimeonthecomputer?
2)Ioftenwonderwherehavetheygottheirmoney.
（二）動(dòng)詞錯(cuò)誤
1．時(shí)態(tài)錯(cuò)誤
ManypeoplethoughtthattheInternetwillbemoreusefulinthefuture.
2．語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤
1)Ihaveexcitedseveraldaysatthenewsthatyouwillcomehere.
2)Mostofthestudentssatisfywiththeserviceinthedininghall.
3．單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤（seeabove）
1)Wisemanseekopportunitiesratherthanwaitforthem.
2)Someoneareafraidthatcomputermaycontrolmeninthefuture.
4．非謂語(yǔ)動(dòng)詞錯(cuò)誤
1)Letmetorepresenteveryonetosay“hello”toyou.
2)Doexerciseinthemorningisgoodforone’shealth.
3)Havingstudiedinourschoolfor3years,thecanteenservicehaschangedalot.
（三）代詞錯(cuò)誤
1)Wecanusecomputersindoingeverythingyoulike.
2)Acollegestudentshouldbeabletodotheirwashingontheirown.
（四）冠詞錯(cuò)誤
1)Horseisanusefulanimal.
2)TheexamwillbeheldintheDecember,2004.
（五）詞性錯(cuò)誤
1)Iwishyoucanconsidermysuggests.
2)Ifapersonwantstosuccess,hemustlearntoenduresufferingsandsetbacks.
二、用詞錯(cuò)誤
1)Studentsmustknowhowtoapplyacomputer.
2)PeoplecantouchmanynewthingsontheInternet.
3)Thepurposeofthisletteristoreactsomeopinionsontheserviceinthedininghall.
三、表達(dá)習(xí)慣錯(cuò)誤
1)Whygeneratedsolargeachange?
2)Now6000yuancanbuyaP4computer.
3)Aroomoftenlives6-8students.
4)Ithinkthisgreatchangehasthreereasons.
5)Thepricesofthefoodaretooexpensive.
6)Thereasonforthisisbecausesomepeoplewanttoearnplentyofmoneywithoutworkinghard.
四、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫錯(cuò)誤
1)However,everycoinhastwosides,Ithinkthesurroundingsinourcanteenarethebestamongalluniversities.
2)Themanwasracingdownthestreet.Becausehewaslatefortheclass.
3)AtlastIwanttoletyouknow,Iloveouruniversityverymuch.
4)Myfavoritesportsareswimming、jogging、mountaineeringandplayingtabletennis.
5)ThebestEnglishfilminmyeyesis《ForrestGump》.
高中句子成分詳細(xì)講解及基本句型結(jié)構(gòu)
英語(yǔ)句子成分詳解
一、英語(yǔ)句子的成分
組成句子的各個(gè)部分叫作句子的成分。
句子成分主要包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)。主語(yǔ)和謂語(yǔ)是句子的主體部分。
1）主語(yǔ)subject
主語(yǔ)是一個(gè)句子的主體，是全句敘述的對(duì)象，是句子要說(shuō)明的人或事物，即表示句子所說(shuō)的“是什么”或“是誰(shuí)”，常由名詞、代詞、動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式等擔(dān)任，一般位于句首。
ThegirlcansingmanyEnglishsongs.
Wearestudents./Thisismypen.Yoursisonthedesk.
Theblindneedmorehelp.
Tospeakloudlyinpublicisnotpolite.
Smokingisbadforyourhealth.
2）謂語(yǔ)predicate
謂語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)加以陳述，表示主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)，常由動(dòng)詞擔(dān)任，一般位于主語(yǔ)之后。謂語(yǔ)有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化，且要和主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。
Iloveyou.Youhateme.Youhurtmyheart.
IhaveanEnglish-Chinesedictionary.Hehasonetoo.
Wecanplaythepiano.
Sheistalkingwithhersister./Ihaveseenthismanbefore.
3）賓語(yǔ)object
賓語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所涉及的對(duì)象，是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示動(dòng)作的對(duì)象或承受者。常由名詞、代詞、動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式等擔(dān)任，一般位于謂語(yǔ)動(dòng)詞（及物動(dòng)詞）或介詞之后。
Heisdoinghishomework./Isawaplaneintheskyjustnow.
Theydidnothingthismorning./Imethimonmywayhome.
Shewantstogohome.
Weenjoyplayingfootball.
【注意】：某些及物動(dòng)詞之后要求有雙賓語(yǔ)，即直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)，直接賓語(yǔ)指物，間接賓語(yǔ)指人。這一類動(dòng)詞有：bring,give,pass,tell,hand,show,send,leave,teach,find,buy等。Hegavemeabook.
Pametheball,willyou？
MybestfriendsentmeaChristmascard.
4）表語(yǔ)predicative
表語(yǔ)是用于說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)、狀態(tài)、身份或特征，常由名詞、形容詞、代詞、動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式等擔(dān)任，一般位于系動(dòng)詞之后。
Iamateacher.MyworkisteachingEnglish.Huaibeiisbeautiful.
Iamallright.Helookstired.Ifeelgoodtoday.Thismooncaketastesdelicious.Sheisnotagoodsinger.
Myquestionishowyouknewhim.
5）賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)objectcomplement
賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是用于對(duì)賓語(yǔ)作進(jìn)一步的補(bǔ)充說(shuō)明，這樣才能表達(dá)出完整的意思，賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)一起構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)，常由名詞、形容詞、動(dòng)詞不定式或介詞短語(yǔ)等擔(dān)任，一般位于賓語(yǔ)之后。
Shemakeshermotherangry.
Wefindthestoryveryinteresting.
IfounditdifficulttolearnEnglishwell./Thesunkeepsuswarm.
Thedoctortoldmetodomoreexercise.
6）定語(yǔ)attribute
定語(yǔ)是用于對(duì)名詞或代詞進(jìn)行修飾或限定，常由形容詞、名詞、代詞、動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式、介詞短語(yǔ)或相當(dāng)于形容詞的短語(yǔ)或從句擔(dān)任。一般單個(gè)形容詞常位于被修飾詞之前，相當(dāng)于形容詞的短語(yǔ)或從句常位于被修飾詞之后，作后置定語(yǔ)。
Huaibeiisabeautifulcity./Abrightfutureshinesbeforeoureyes.
Sheisachemistryteacher./Thissongisbetterthanthatone.
Doyouknowtheyoungmanoverthere?
Wehavesomethingtodotomorrow.
7）狀語(yǔ)adverbial
狀語(yǔ)是用于修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子，說(shuō)明動(dòng)作或狀態(tài)特征的句子成分。常用于表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、方式、條件、目的、結(jié)果、讓步、伴隨、程度等。
Lastnightshedidn’tgotothepartybecauseoftherain.
Mr.Smithlivesonthethirdfloor.
HehasgreatlyimprovedhisspokenEnglishbypracticingdayafterday.
Imustworkharderinordertocatchupwithothers.
句子成分練習(xí)題
(一).指出下列句中主語(yǔ)的中心詞
①Confidenceisthekeytosuccess.
②Thereisanoldmancominghere.
③Thisusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.
④Playingfootballinthestreetisdangerous.
⑤Tomasteraforeignlanguageisnecessary.
(二)選出句中謂語(yǔ)的中心詞
①Factsspeaklouderthanwords.
A.FactsB.speakC.louderD.words
②Hepracticesrunningeverymorning.
A.HeB.practicesC.runningD.morning
③Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.
A.getB.longerC.daysD.summer
④Weshouldrespectourteachers.
A.WeB.shouldC.respectD.teachers
⑤Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.
A.TomB.didn'tC.doD.hishomework
(三)挑出下列句中的賓語(yǔ)
①M(fèi)ybrotherhasn'tdonehishomework.
②PeopleallovertheworldspeakEnglish.
③Youmustpayattentiontoyourpronunciation.
④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?
⑤Theymadehimmonitoroftheclass.
(四)劃出下列句中的表語(yǔ)
①Armstrongisanastronaut.
②Hishobbyisplayingbasketball.
③Theirplanistofinishtheexperimentinaweek.④Thetruthisthathehasneverbeenabroad.⑤Thatlittlegirllookssobeautiful.
(五)劃出下列句中的定語(yǔ)
①Thebeautifulpicturewasdrawnbyafamousartist.②ThewomendoctorsarefromBeijing.③TheboyunderthetreeisJack..④Chinaisadevelopingcountry.
⑤Iknowtheboywhobrokethewindowyesterday..
(六)劃出下列句中的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
①Hiswordsmademeangry.②Weelectedhimourmonitor.③Theyallfindhimhumorous.④TheycallmeJerrysometimes.⑤Isawanoldmancrossingtheroad.
(七)劃出下列句中的狀語(yǔ)
①Hesolvedthisprobleminastrangeway.②Everynightheheardthenoiseupstairs.③Imustworkhardertoearnmyliving.④Ishallgothereifitdoesn’train.
⑤Hewassotiredthathefellasleepimmediately.
(八)劃出句中的直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)
①Pleasetellusastory.
②Myfatherboughtmeanewbikelastweek.
③Mr.Smithisgoingtoteachushistorynextterm.④Lendmeyourdictionary,please.
⑤Hesentabirthdaygifttomeyesterday.
簡(jiǎn)單句的基本句型結(jié)構(gòu)
英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型，掌握這五種基本句型，是掌握各種英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的基矗
英語(yǔ)五種基本句型列式如下：
基本句型一：SV（主＋謂）基本句型二：SVP（主＋系＋表）
基本句型三：SVO（主＋謂＋賓）
基本句型四：SVoO（主＋謂＋間賓＋直賓）基本句型五：SVOC（主＋謂＋賓＋賓補(bǔ)）
基本句型一：主謂S│V此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)，即句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞。
1.Allthings│change.2.Themoon│rose.
3.Theuniverse│remains.4.Who│cares?
5.He│worksinabigcompany.6.They│talkedforhalfanhour.
基本句型二：主系表S│V│P
1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.2.Theweather│is│verycold.
3.Theproblem│is│thatIamshortofmoney.4.Thedinner│smells│good.5.Everything│looks│different.
這是本英漢辭典。天氣很冷。
問題是他們?nèi)卞X。晚餐聞起來(lái)不錯(cuò)。
一切看起來(lái)都不同了。一切事物都在不斷變化。月亮升起了。
宇宙長(zhǎng)存。管它呢？
他在一家大公司上班。他們談了半個(gè)小時(shí)。
基本句型三:主謂賓S│V│O
此句型句子的共同特點(diǎn)是：謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義，都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作，但不能表達(dá)完整的意思，必須跟有一個(gè)賓語(yǔ)，即動(dòng)作的承受者，才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。1.Who│knows│theanswer?誰(shuí)知道答案？2.He│enjoys│reading.
3.I│want│tohaveacupofcoffee.4.He│admits│thathewasmistaken.
基本句型四:主謂間賓直賓S│V│o│O1.She│ordered│herself│anewdress.她給自己定了一套新衣裳。2.He│brought│you│adictionary.他給你帶來(lái)了一本字典。3.I│showed│him│mypictures.4.I│gave│mycar│awash.5.I│told│him│thatthebuswaslate.
我給他看我的照片。我洗了我的汽車。我告訴他汽車晚點(diǎn)了。他喜歡看書。我想喝杯咖啡。他承認(rèn)犯了錯(cuò)誤。
基本句型五:主謂賓賓補(bǔ)S│V│O│C此句型的句子的共同特點(diǎn)是：動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ)，才能使意思完整。1.They│appointed│him│manager.他們?nèi)蚊?dāng)經(jīng)理。2.They│painted│thedoor│green.他們把門漆成綠色。3.This│set│them│thinking.
4.They│found│thehouse│deserted.5.What│makes│him│soangry?
分析下列句子的句型結(jié)構(gòu)
這使得他們要細(xì)想一想。他們發(fā)現(xiàn)那房子無(wú)人居祝什么使他這樣生氣？
1.Theapplestastedsweet.2.Isawthemgettingonthebus.3.Hehandedmethenewspaper.4.Hegetsupatsixeverymorning.5.Helosthiswalletonhiswayhome.6.Heaskedmetocomebacksoon.7.Hiswishistobecomeascientist.8.Wemustkeepourclassroomclean.9.Helookedunhappyatthattime.
10.Myfavouritesportsareswimmingandskating.11.AllmysadnedisappearwhenI’mwriting.
12.Hecamebackwhilewewerehavingdinnerlastnight.13.Wealsoplantedalotoftreesaroundourschool.14.Wearemakingourcountrymoreandmorebeautiful.15.TomorrowI’llwritehimaletterandtellhimthegoodnews.16.Greatchangeshavetakenplaceinourhometowntheseyears.17.LastyearIwonfirstprizeintheschoolcomputercompetition.