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學(xué)生會(huì)面試體育部問(wèn)題
很多大一新生對(duì)于學(xué)生會(huì)很憧憬，所以紛紛報(bào)名參考學(xué)生會(huì)招新面試。以下是學(xué)生會(huì)面試體育部問(wèn)題，歡迎閱讀。
學(xué)生會(huì)面試體育部問(wèn)題
1.對(duì)大學(xué)有什么樣的認(rèn)識(shí)？
不能說(shuō)的太死板，有點(diǎn)新意�？梢詮膶W(xué)習(xí)氛圍，課余活動(dòng)，社會(huì)能力，同學(xué)間和睦關(guān)系這些方面說(shuō)說(shuō)。關(guān)鍵詞是殿堂，舞臺(tái)，熔爐，家庭。
2.對(duì)學(xué)生會(huì)有什么認(rèn)識(shí)？
這個(gè)問(wèn)題的答案比較死，學(xué)生會(huì)是連接學(xué)生和學(xué)校的紐帶，她幫助學(xué)校更好的管理，同時(shí)也是本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的機(jī)構(gòu)。這句話一般都要說(shuō)上，再說(shuō)說(shuō)鍛煉能力，結(jié)交朋友，幫助別人什么的就可以了。
3.為什么進(jìn)學(xué)生會(huì)？
這個(gè)問(wèn)題比較尖銳，如果提前沒(méi)有準(zhǔn)備比較容易出錯(cuò)。首先應(yīng)該說(shuō)老師，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐給了我很大的幫助，自己也想為集體出一份力，為別的同學(xué)服務(wù)。然后再說(shuō)可以鍛煉自己，彌補(bǔ)自己的不足，得到提高。從兩個(gè)方面答才能顯得你比較有想法同時(shí)也不做作。
4.是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)，過(guò)去是否擔(dān)任過(guò)一些職位，有何認(rèn)識(shí)？
這最好實(shí)話實(shí)說(shuō)，如果能力比較差，還說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)，一看就會(huì)露餡，留下個(gè)不好影響是很難翻身的。
如果有，那當(dāng)然最好了。說(shuō)認(rèn)識(shí)的時(shí)候要說(shuō)上學(xué)到了很多，鍛煉了自己的能力，這樣才能讓別人相信你有一定的能力。還有就是結(jié)交了很多的朋友，可以加一句這是最寶貴的財(cái)富，特別是面試的時(shí)候有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在場(chǎng)。再說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)，教訓(xùn)的時(shí)候一定要圍繞著你所報(bào)的部門(mén)工作說(shuō)，可以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)工作比較有優(yōu)勢(shì)。
5.在活動(dòng)中遇到了什么困難，你又是如何解決的？
這個(gè)問(wèn)題要深思熟慮啊，有個(gè)技巧，先想想你競(jìng)爭(zhēng)的部門(mén)和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過(guò)程中一定要時(shí)刻體現(xiàn)，再想想自己設(shè)計(jì)個(gè)什么困難，這樣會(huì)很有利。
6.如何處理學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間沖突?
首先我會(huì)盡量調(diào)節(jié)，力圖工作學(xué)習(xí)不沖突，當(dāng)有沖突的時(shí)候我會(huì)考慮取舍，我認(rèn)為一旦進(jìn)入學(xué)生會(huì)就義務(wù)保證學(xué)生會(huì)的工作正常進(jìn)行，健康發(fā)展。如果我的缺失肯能影響學(xué)生會(huì)的正常工作，那么我會(huì)犧牲個(gè)人時(shí)間。
這個(gè)答案基本上夠用了，說(shuō)的時(shí)候就別提犧牲集體時(shí)間了。
7.怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的關(guān)系？
這個(gè)問(wèn)題對(duì)于新生不好回答，甚至是學(xué)生會(huì)的還沒(méi)弄懂。
有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門(mén)參與，我希望多個(gè)部門(mén)合作完成，讓各部門(mén)看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)置一些例會(huì)，加強(qiáng)各部門(mén)特別是部門(mén)主管間的溝通。
8.如果學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐讓其他人做事而總不叫你，你有什么想法，怎么做？
我認(rèn)為我的某些方面做的還是不如別人，我會(huì)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐和同事溝通，請(qǐng)他們對(duì)我提出意見(jiàn)，我會(huì)欣然接受，并積極改正，得到提高。
9.有時(shí)候會(huì)讓你做苦力類(lèi)的工作，你有什么想法？
我并不認(rèn)為有什么苦力類(lèi)的工作，一說(shuō)這句顯的特別的高尚。學(xué)生會(huì)都是為同學(xué)服務(wù)，有些工作會(huì)累一些，但那也是應(yīng)該做的，可能那些工作正是對(duì)一個(gè)新人的最好鍛煉，我會(huì)服從安排。
10.在學(xué)生會(huì)有不喜歡的人怎么辦？
我會(huì)盡量與其溝通，交流，化解誤會(huì)，并看到別人身上的閃光點(diǎn)
11.和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不統(tǒng)一怎么辦？
我會(huì)充分向領(lǐng)導(dǎo)闡述我的想法，也可以采取一個(gè)折中的方案，如果還是不能統(tǒng)一，我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，因?yàn)樗巧霞?jí)，我的一項(xiàng)義務(wù)就是服從。
12.干部最重要的一點(diǎn)是什么？
進(jìn)入學(xué)生會(huì)的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué)，他們就像一臺(tái)機(jī)器的各個(gè)部件，要使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)必須使各個(gè)部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力，讓每個(gè)優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。要說(shuō)點(diǎn)讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐高興的話。
13.對(duì)干部有什么認(rèn)識(shí)？
大學(xué)的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，對(duì)于學(xué)社會(huì)干部，首先我會(huì)很尊敬他們，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)虛心的向他們學(xué)習(xí)。他們不但是我的上級(jí)，還是良師益友，我把他們當(dāng)作我的老師和朋友！
14.認(rèn)識(shí)我嗎？談?wù)剬?duì)我的認(rèn)識(shí)？
我對(duì)學(xué)姐（學(xué)長(zhǎng)）并沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的相處，所以我無(wú)法有個(gè)具體準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槭菍W(xué)生會(huì)的前輩，所以我認(rèn)為是應(yīng)該是值得我尊敬和學(xué)習(xí)的。從第一影響來(lái)看，你是個(gè)和善，開(kāi)朗，善于交往，照顧新人的人。這個(gè)答案是比較新穎的，可以用吧。
15.對(duì)你影響最大的一句話？
說(shuō)句比較簡(jiǎn)單，普通的話就行，關(guān)鍵是把解釋說(shuō)的有新意。
16.對(duì)你影響最大的人？
可以說(shuō)是我的爸爸，媽媽?zhuān)恍┍容^真實(shí)的。千萬(wàn)別說(shuō)什么老師，學(xué)生會(huì)的干部，那樣就太假了。
學(xué)生會(huì)體育部面試問(wèn)題
1、自我介紹， 第一個(gè)問(wèn)題是自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過(guò)去，他的經(jīng)歷，他的性格愛(ài)好，他的家庭背景，是否有特長(zhǎng)，談吐，自信心等等。一般自我介紹后，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了！
2、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯？這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，團(tuán)組織要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)！
3、談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人？這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類(lèi)問(wèn)題要深入問(wèn)，不是回答一下就可以了，要多問(wèn)他為什么？那么真假自辯了！
4、你是否有過(guò)失��？你是怎么看待這些問(wèn)題？這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)
5、談?wù)勀阕约旱男愿�，�?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí)，是否敢于剖析自己，通過(guò)前面幾個(gè)問(wèn)題可以大致了解他，通過(guò)這個(gè)問(wèn)題就是看看他對(duì)自己和你對(duì)他的認(rèn)識(shí)有什么出入，可以看出他是否敢于面對(duì)自己！也是考察責(zé)任心的
6、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做？這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確！正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門(mén)，了解我的大學(xué)，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己！
7、找一些考察臨時(shí)應(yīng)變能力的試題，沒(méi)有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有臨場(chǎng)應(yīng)變能力！
8、你對(duì)團(tuán)組織的了解？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也是考察他的應(yīng)變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴他什么是團(tuán)組織，團(tuán)組織的目的和宗旨！
體育部擬定招新問(wèn)題
1、你覺(jué)得學(xué)生會(huì)工作是服務(wù)者還是領(lǐng)導(dǎo)者？
2、你覺(jué)得學(xué)生會(huì)可以鍛煉什么？
3、你覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生工作者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？請(qǐng)用三個(gè)詞來(lái)形容，如果必須舍棄一個(gè)，你會(huì)選擇哪個(gè)？
4、你覺(jué)得會(huì)在學(xué)生這個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)到什么？
5、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活，設(shè)想如何度過(guò)大學(xué)生活。
6、談?wù)勛约旱男愿�，有什么�?yōu)缺點(diǎn)？?jī)?yōu)缺點(diǎn)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的影響？
7、以前是否有過(guò)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班委經(jīng)驗(yàn)？
8、你覺(jué)得體育部應(yīng)該開(kāi)展哪些活動(dòng)來(lái)豐富校園生活？
9、如果你是部長(zhǎng)，你會(huì)這樣調(diào)節(jié)和下屬的關(guān)系？
10、如果你的建議和上級(jí)有沖突，你會(huì)怎么做？
11、如果辦公室或者學(xué)習(xí)部缺人，但你已被體育部錄取，而你正好可以去那些部，你是會(huì)選擇留下還是離開(kāi)體育部？
12、你進(jìn)入體育部后會(huì)怎么做？說(shuō)一下你的工作目標(biāo)及工作計(jì)劃。
13、如何處理我們開(kāi)展活動(dòng)中的沖突？比如籃球比賽中的沖突。
14、對(duì)于即將開(kāi)展的“迎新杯”籃球賽，你會(huì)這樣策劃？（包括賽前、賽中和賽后）
15、如果你在工作中和其他部門(mén)的工作人員發(fā)生沖突的話，應(yīng)該怎么處理這些事情？
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