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培養(yǎng)孩子直覺(jué)思維方法
導(dǎo)讀：怎樣培養(yǎng)孩子直覺(jué)思維？直覺(jué)和靈感是人類在進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)時(shí)的必不可少的“氧氣”，對(duì)每一個(gè)人都有很重要的意義，而直覺(jué)思維是可以通過(guò)后期培養(yǎng)來(lái)增強(qiáng)的，那怎樣培養(yǎng)孩子直覺(jué)思維？下邊就讓小編告訴你。
一、什么是直覺(jué)思維呢？
直覺(jué)和靈感可以看作是一對(duì)“兄弟”，是生命的一種共鳴，是人類在進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)時(shí)的必不可少的“氧氣”，對(duì)每一個(gè)人都有很重要的意義，而直覺(jué)思維是可以通過(guò)后期培養(yǎng)來(lái)增強(qiáng)。
二、怎么培養(yǎng)直覺(jué)思維？
從小就對(duì)寶寶的直覺(jué)思維進(jìn)行培養(yǎng)更能起到成效，而培養(yǎng)寶寶直覺(jué)思維可以通過(guò)音樂(lè)熏陶。
培養(yǎng)直覺(jué)思維這種生命共鳴，其實(shí)也是對(duì)生命在進(jìn)行教育。而直覺(jué)并不是一種虛無(wú)的情感，而是在知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富并且邏輯推理相當(dāng)成熟后的一種精神的感覺(jué)現(xiàn)象。愛(ài)因斯坦就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句，科學(xué)研究還有創(chuàng)造發(fā)明的“真正可貴的因素是直覺(jué)思維”。而直覺(jué)思維的迅速“升華”會(huì)讓人感覺(jué)到“頓悟”，而瞬間的一個(gè)“頓悟”就會(huì)有“靈感”的閃現(xiàn)。那么如何才能讓直覺(jué)思維有迅速增長(zhǎng)呢？愛(ài)因斯坦就說(shuō)了：“在我從6歲開(kāi)始，跟父母學(xué)習(xí)小提琴，音樂(lè)世界賦予了我的直覺(jué)，對(duì)新發(fā)現(xiàn)（運(yùn)動(dòng)物體光學(xué)），有極大的幫助�！�
直覺(jué)能力具體來(lái)說(shuō)就是是一種通過(guò)視聽(tīng)等多個(gè)感官同時(shí)感覺(jué)到東西的能力。而在我們的生活中，直覺(jué)往往可以讓人一下子就觸及到了事物的本質(zhì)。而音樂(lè)的熏陶可以讓寶寶的直覺(jué)思維得到培養(yǎng)，因此很多的父母從懷孕開(kāi)始就利用音樂(lè)對(duì)寶寶進(jìn)行胎教，這就是一種音樂(lè)的熏陶，當(dāng)然胎寶寶是并不可能會(huì)從邏輯的計(jì)算中去學(xué)會(huì)準(zhǔn)確彈奏，但他們可以靠直覺(jué)從媽媽提示的節(jié)奏或者是媽媽的姿勢(shì)或是音樂(lè)的強(qiáng)弱中去感知。
而從胎寶寶期就開(kāi)始接受到音樂(lè)熏陶的孩子往往有很強(qiáng)的直覺(jué)能力，而直覺(jué)往往能讓寶寶在人生中的學(xué)習(xí)或者是工作變得更為容易，同時(shí)能幫助各種任務(wù)的順利完成。而且當(dāng)直覺(jué)在不斷的重復(fù)訓(xùn)練中被人更自然更加掌握時(shí)，直覺(jué)就會(huì)表現(xiàn)出對(duì)生命的機(jī)能在無(wú)意識(shí)中有重大作用。
直覺(jué)思維雖然說(shuō)是因要而異的，但是有意的對(duì)寶寶進(jìn)行培養(yǎng)，對(duì)于寶寶直覺(jué)思維的能力還是有很大的幫助，而通過(guò)上面的講述也不難可以看出，培養(yǎng)寶寶直覺(jué)思維可通過(guò)音樂(lè)熏陶，不但能提高寶寶的直覺(jué)思維，同時(shí)也能讓孩子對(duì)音樂(lè)的鑒賞有一個(gè)良好的基礎(chǔ)，所以要多讓寶寶接觸有益的音樂(lè)。
三、培養(yǎng)直覺(jué)思維的好處？
1、幫助人們迅速作出優(yōu)化選擇
創(chuàng)造都要從問(wèn)題開(kāi)始，而問(wèn)題的解決，往往有許多種可能性，能否從中作出正確的抉擇就成了解決問(wèn)題的關(guān)鍵。法國(guó)數(shù)學(xué)家說(shuō)：“所謂發(fā)明，實(shí)際上就是鑒別，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，也就是抉擇，怎樣從多種可能中作出優(yōu)化的抉擇呢？經(jīng)驗(yàn)表明，單單運(yùn)用邏輯思維，就是按邏輯規(guī)則進(jìn)行推理是沒(méi)法完成的，而必須依靠直覺(jué)�！敝庇X(jué)往往偏愛(ài)知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的人，只有他們才能夠在很難分清各種可能性優(yōu)劣的情況下作出優(yōu)化抉擇。
2、幫助人們作出創(chuàng)造性的預(yù)見(jiàn)
17世紀(jì)法國(guó)著名哲學(xué)家認(rèn)為：通過(guò)直覺(jué)可以發(fā)現(xiàn)作為推理的起點(diǎn)。亞里士多德干脆說(shuō)：“直覺(jué)就是科學(xué)知識(shí)的創(chuàng)始性根源”。英國(guó)物理學(xué)家在其非凡的直覺(jué)幫助下，在原子物理學(xué)和原子核物理學(xué)方面做出了一系列重大的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)。他曾非常誠(chéng)摯地表示，他感到大惑不解的是，為什么其他物理學(xué)家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)去研究原子核。他憑借直覺(jué)發(fā)現(xiàn)原子核的存在，提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型，并沿著這條道路，在最短時(shí)間內(nèi)做出了大量重要的發(fā)現(xiàn)。
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