我的前面坐了一堆空氣作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的前面坐了一堆空氣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的前面坐了一堆空氣。
這堆空氣名叫張子晗，是一名十足的“多動(dòng)癥”“多話癥”患者。為什么要叫他空氣呢？這其中還有一段經(jīng)歷呢！
一年級(jí)時(shí)，他靠親戚關(guān)系來(lái)到我們班，那時(shí)他很活潑，老師很喜歡他。可是后來(lái)，老師越來(lái)越討厭他了，因?yàn)樗某煽?jī)下降的很快，對(duì)周圍同學(xué)的影響也很大。再后來(lái)，老師對(duì)他是徹底的放棄了，甚至把他當(dāng)作了反面教材來(lái)教育同學(xué)們。
三年級(jí)后，我們換了老師，可這個(gè)老師對(duì)他也很反感，照樣把他當(dāng)做反面教材。后來(lái)，連他自己也沒(méi)了改變的信心。就這樣下去他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，到了不可自拔的`程度，坐在他周圍的人也變得越來(lái)越壞，甚至成績(jī)也和他一樣了。
這一學(xué)期，他坐在我的前面，我附近都是自制力差的人，老師讓我們把他當(dāng)做空氣，久而久之，“空氣先生”成了他的第二個(gè)名字。
現(xiàn)在，“空氣先生，快點(diǎn)交作業(yè)！”“空氣先生，老師讓你做完作業(yè)再走！”這樣的話還回蕩在我們的教室里�！翱諝庀壬薄獜堊雨暇统闪宋覀儼嗟拇竺θ�.......忙于補(bǔ)作業(yè)。
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