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快作文

快樂(lè)的六一作文

時(shí)間:2020-12-30 13:55:23 快作文 我要投稿

快樂(lè)的六一作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的六一作文,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的六一作文

快樂(lè)的六一作文1

  “彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光;我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋……”伴隨著我們抑揚(yáng)頓挫的聲音,慶“六一”文藝匯演拉開(kāi)了序幕。

  今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日。早上,我穿戴整齊和媽媽去幼兒園主持今天這臺(tái)節(jié)目。領(lǐng)導(dǎo)講完話,我們就閃亮登場(chǎng)了。他們準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目:我們一個(gè)接一個(gè)的報(bào)目,小朋友們都展示了自己的風(fēng)采。節(jié)目有:舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《雙簧》太搞笑了!他們一個(gè)在后面說(shuō),一個(gè)在前面演,要求他們說(shuō)做一樣。還有舞蹈《數(shù)鴨蛋》,表現(xiàn)的是一個(gè)故事情節(jié),從鴨蛋里出來(lái)的小鴨子更可愛(ài),太有意思了!節(jié)目演了一半,我們還穿插了“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”,是給貧困山區(qū)的孩子捐助的,為了滿足他們微小的心愿,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。小朋友們手拉手在臺(tái)上唱起了《讓世界充滿愛(ài)》這首歌,首先,領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)捐款,接著就是老師們跟在了后面,家長(zhǎng)們也不例外都排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,送人玫瑰手有余香……這種場(chǎng)面讓我太感動(dòng)了!

  接下來(lái)我們繼續(xù)我們的節(jié)目,不管是小班的小朋友還是大班的,他們都表現(xiàn)那樣的優(yōu)秀,真是像歌曲里的唱的“越來(lái)越好,一年比一年好”。

  節(jié)目到了尾聲,我們真想把時(shí)光留住,可是那是不可能的。我又有了很多的感慨,童年時(shí)代是美好的,我們要過(guò)好我們的童年,過(guò)好每一個(gè)六一,不要給我們的一生留下遺憾!

快樂(lè)的六一作文2

  醒來(lái),看著悠悠飄在藍(lán)天上的幾縷白云,是一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;望著遠(yuǎn)處飛走的小鳥(niǎo),是一個(gè)個(gè)活躍的身影;俯視一排排小草,是一個(gè)個(gè)稚嫩的童聲……今天,在小學(xué)的倒數(shù)第二個(gè)“六一”,又會(huì)是以怎樣的姿態(tài)拉開(kāi)帷幕?

  令我印象深刻的還是那個(gè)充滿趣味性的游園會(huì)。隨著時(shí)間的悄然而至,同學(xué)們一群接著一群,三三兩兩地涌出教室,爭(zhēng)相去別的班看看游戲的難度系數(shù)。

  只見(jiàn)校園里的歡聲笑語(yǔ)一陣接著一陣地傳來(lái),鬧嚷嚷的。同學(xué)們有的扭曲著自己的五官,只為努力吃掉一塊餅干,卻貢獻(xiàn)出了一大堆表情包;有的戴著眼罩,迷迷糊糊地轉(zhuǎn)三圈,東倒西歪的去摸鹿鼻子,摘下眼罩卻哈哈大笑,原來(lái)折騰半天,不是摸到的是嘴,就是耳朵;還有的用筷子從水中夾出玻璃球,快要成功了,玻璃球卻調(diào)皮地落了下去……

  說(shuō)了這么多,我到底在哪呢?哈哈,我正在五(5)班和酒瓶斗智斗勇呢!

  “啊!難死了,這個(gè)游戲是什么鬼呀?”不用聽(tīng)就知道肯定是我又遇到什么大難題了!我跪在地上,一只手拿著筷子,對(duì)準(zhǔn)酒瓶瓶口,松開(kāi)手,!沒(méi)掉進(jìn)去,沒(méi)事,還有兩次機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備,一,二,三!放!呃,怎么還沒(méi)掉進(jìn)去,我有些著急了。只剩最后一次機(jī)會(huì)了,我屏息凝神,雙眼快瞇成了一條縫,對(duì)準(zhǔn)瓶口,放!只見(jiàn)筷子快速地掉落,只聽(tīng)“乒乓”一聲,筷子掉進(jìn)了瓶子!耙!”我歡呼道:“終于過(guò)了!”

  “六一”是孩子們的狂歡節(jié),這一天每個(gè)孩子都會(huì)收到無(wú)盡的快樂(lè),每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)甜甜的夢(mèng)……

快樂(lè)的六一作文3

  不知不覺(jué),已經(jīng)到了六月,我們要過(guò)我們自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。

  在六一兒童節(jié)的前一天,老師忙著裝飾教室,我們也在幫忙。墻上的黑板上畫(huà)滿了圖畫(huà),這可是班里四名同學(xué)花了一節(jié)課的杰作。電燈上,玻璃上,門(mén)上,到處是氣球和裝飾品。 教室像變了一個(gè)樣。

  第二天我懷著一顆激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。今天的天氣格外的好,小草向我頻頻點(diǎn)頭,花兒綻開(kāi)了笑臉。好像也在向我們表示開(kāi)心。它們也會(huì)過(guò)六一兒童節(jié)兒童節(jié)吧?我這樣想。剛到學(xué)校,老師就忙著跟我們說(shuō)著游戲規(guī)則。我們班的活動(dòng)是搶凳子,對(duì)于這個(gè)游戲大家應(yīng)該不陌生吧,我也不細(xì)說(shuō)了。老師剛交代完,就被催著去五樓開(kāi)六一開(kāi)幕大典。對(duì)于我來(lái)說(shuō),大典上最讓我激動(dòng)的就是出、入旗和頒獎(jiǎng)典禮了。作為護(hù)旗手的我,出、入旗無(wú)疑是我最緊張的時(shí)候。生怕跟不上節(jié)奏,走錯(cuò)步伐。頒獎(jiǎng)典禮上的獎(jiǎng)品每次都不一樣,這次還加了一個(gè)即興的環(huán)節(jié)。讓大家措不及防。很快,就到了游園活動(dòng)。不知怎么的,我搶凳子每次都不好,心里很傷心。游園活動(dòng)還有對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。下午,我們看了電影,剛開(kāi)始的時(shí)候我們看得比較認(rèn)真,后來(lái)就和同學(xué)鬧起來(lái)了。

  盡管快考試了,大家還是不受影響,在六一盡情地歡笑著。

快樂(lè)的六一作文4

  大家盼望的六一兒童節(jié)終于到了,我多么興奮啊!

  爸爸媽媽先是帶我來(lái)到烈士公園,走近一看,“!這么多人!”我趕緊拉住爸爸媽媽的手,不能走丟。接著,我們來(lái)到游樂(lè)之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船后面的過(guò)山車(chē),好好刺激一下!輪到我們了,這船一開(kāi)始搖得非常慢,非常低,漸漸的加速了。海盜船搖晃著越來(lái)越高。我一看嚇得渾身發(fā)抖,連忙低下了頭,恐懼嗖的一下沒(méi)了!也不知道為什么。當(dāng)船慢慢下將時(shí),我不停地向爸爸媽媽揮手,有趣極了!

  接下來(lái)是過(guò)山車(chē),我看著過(guò)山車(chē),我看著前一輪上坡時(shí)非常慢,下降時(shí)非?,我看著都嚇一大跳,還怎么玩?當(dāng)我看見(jiàn)車(chē)轉(zhuǎn)圈時(shí)想著:他們?cè)谕孓D(zhuǎn)圈時(shí)一定嚇一跳。我真想讓地上出來(lái)個(gè)洞,好讓我鉆進(jìn)去躲避過(guò)山車(chē)的恐懼!眨眼間,到我了,我坐上去,系好安全帶,想起前一輪人出來(lái)個(gè)個(gè)笑得開(kāi)了花,才放下了沉重的心。開(kāi)動(dòng)了,慢慢地車(chē)上了坡,刺激的來(lái)了,車(chē)順著斜道飛馳而去,轉(zhuǎn)圈了,我安慰著自己別怕了,加油!車(chē)在空中停留了一下,突然沖下去就這么沒(méi)了!

  一開(kāi)始,我以為轉(zhuǎn)圈的地方最可怕,沒(méi)想到不可怕,反而最無(wú)趣!以后我無(wú)論干什么都要大膽的去面對(duì)!

快樂(lè)的六一作文5

  一年一度的兒童節(jié)終于來(lái)到了,我們十分高興,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校開(kāi)展的是“厲害了,我的國(guó)——白云娃帶你游中華”這個(gè)活動(dòng)。每個(gè)班都設(shè)立了不同的民族,進(jìn)行不同的游戲。

  “活動(dòng)開(kāi)始啦!”老師喊道。我走出教室,去了六一班維吾爾族館,一進(jìn)入教室就看到5到6個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn),還有音樂(lè)在伴奏。突然音樂(lè)停了,他們幾個(gè)人搶著坐椅子,最后沒(méi)有幾個(gè)坐到椅子。然后除了坐著的人,其他都被淘汰了,坐到椅子的人得到了美味的.零食。我被別人拉進(jìn)來(lái),他說(shuō)輪到我了,我只好和其他人一起圍著椅子轉(zhuǎn)。突然音樂(lè)又停了,我不管三七二十一,直接坐下,我明明坐下去了,但一不小心,被別人擠出椅子了,這使我很沮喪,哎!沒(méi)事,反正還有這么多個(gè)章可以蓋呢,繼續(xù)玩吧。

  我又走到二二班羌族館,一進(jìn)門(mén),我就被水果大軍給迷惑了。有個(gè)人偷偷告訴我這個(gè)羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的水果,我一聽(tīng)到美味的水果,就直接沖進(jìn)去蓋章了。蓋過(guò)章之后,我便選擇了一種水果——西瓜,我狼吞虎咽地吃了了起來(lái)。我又帶著快樂(lè)來(lái)到了各種族館……很快,我的章就蓋得差不多了。

  活動(dòng)馬上就要結(jié)束,但我仍然是很開(kāi)心!真盼望下一次的兒童節(jié)快快到來(lái)呀!

快樂(lè)的六一作文6

  “六一”期間,我與小伙伴們一起去“魚(yú)掌門(mén)”游玩。

  一路上,我們嬉笑打鬧著,斑駁的樹(shù)影灑落在額頭,枝頭高歌的小麻雀為我們的節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。

  嬌嫩的荷花零星點(diǎn)綴著如鏡的湖面,褪色的兜蓬木船架在橋頭,船上的鸕鶿不時(shí)撲倒打黑白交錯(cuò)的翅膀,把長(zhǎng)嘴伸入水中捕魚(yú)。仿舊的水鄉(xiāng)古樓架在對(duì)岸,在水面投入悠長(zhǎng)的倒影,這一切仿佛是從畫(huà)中走出的,美得令人窒息。

  小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒,仿佛一位身著素衣的長(zhǎng)發(fā)姑娘。

  推開(kāi)一扇扇木門(mén),映入眼簾的是兩面大鼓,“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起,像是大自然的傾訴……

  黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味,遠(yuǎn)處的水車(chē)和夕陽(yáng)重疊,一座座吊腳高樓連在一起,圍住了金碧輝煌的舞臺(tái)。

  天漸漸黑了,鼓樓的燈一盞盞亮起來(lái),便把舞臺(tái)襯托的高大雄偉……

  在夜色中,燈火通明的各色建筑通通倒映于水中,真真假假,虛虛實(shí)實(shí),飄飄渺渺,月光中的湖面流光溢彩,美不勝收。

  這如仙境般的美景,讓我的“六一”如詩(shī)如畫(huà),讓我的“六一”繽紛五彩!

快樂(lè)的六一作文7

  今天是六一兒童節(jié)的第二天。我早早地起了床,就去少年宮了。到了少年宮,我一走進(jìn)教室,就看到賴(lài)?yán)蠋熢诤诎迳蠈?xiě)著“六一茶話會(huì)”這五個(gè)大字,過(guò)了一 會(huì)兒大家都來(lái)了,大家看到了這幾個(gè)字知道今天有這個(gè)活動(dòng)都很開(kāi)心,還爭(zhēng)先恐后地給這些字涂上漂亮的顏色。接著,老師將吃的東西平均分給大家,分別是:花 生、棒棒糖、餅干等等。

  因?yàn)槭孪炔恢酪硌莨?jié)目,老師把我們要唱的歌曲的歌詞復(fù)制了一份給我們,我要唱的歌是:“傷不起”,老師從講臺(tái)的花瓶里拿來(lái)了一支玫瑰花,和大家 玩起了“擊鼓傳花”的游戲,老師放歌或拍手,音樂(lè)一開(kāi)始,大家就把花傳給旁邊的同學(xué),音樂(lè)一停,花在誰(shuí)的手上,誰(shuí)就要上臺(tái)為我們表演。

  后來(lái),老師又在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑說(shuō):”我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”老師讓我第一個(gè)上臺(tái)去玩這個(gè)游戲,游戲的名字叫做“貼鼻子”。老師用兩條紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,然后我在原地向左轉(zhuǎn)了五圈,再右轉(zhuǎn)五圈,我慢慢往黑板的方向靠,然后一貼,貼到了老師畫(huà)的正方形的地方,真準(zhǔn)!

  今天在少年宮過(guò)的真開(kāi)心。

快樂(lè)的六一作文8

  “六一”兒童節(jié)又到了,我們學(xué)校組織了一年一度的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)在六一兒童節(jié)的前一天。學(xué)校里每個(gè)教室都變成了游戲場(chǎng)所,每間教室各一種游戲,同學(xué)們根據(jù)自己的喜好去年參加。老師讓我們?nèi)剿膫(gè)人一組,一起參加游戲。我和同學(xué)組成了四人組。首先,我們商量后決定去271班的“海底撈月”,可是,走到教室門(mén)口就看到門(mén)上掛著“滿員”的牌子,門(mén)口還排著一條像螞蟻搬家一樣的長(zhǎng)隊(duì)伍,我們只好先換個(gè)地方。我拿出節(jié)目單看了一遍又一遍,又和伙伴們商量決定去玩“花藝”,我們跑到老教學(xué)樓,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,竟然沒(méi)找到地方,每個(gè)房間擠滿了同學(xué),可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫(huà)扇面”,可還是沒(méi)找到。

  最后,我們商量去看皮影戲。第一場(chǎng)結(jié)束了,我們站在門(mén)口等第二場(chǎng)開(kāi)始,節(jié)目開(kāi)始了,看到幕布上的小人影像真人似的表演,真是惟妙惟肖!只是同學(xué)們的吵鬧聲音大,聽(tīng)不清表演的聲音了。

  每個(gè)游戲房間都擠滿了同學(xué),雖然我們這組轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都沒(méi)玩好節(jié)目,但是看到其他同學(xué)玩得那么認(rèn)真、開(kāi)心,我們也感受到了節(jié)日的快樂(lè)!回到教室,老師給我們準(zhǔn)備了很多各式各樣的零食和文具,同學(xué)們收到禮物后都?xì)g呼起來(lái)了。

  這個(gè)“六一”兒童節(jié)我們玩得很開(kāi)心!我好期待下一個(gè)“六一”啊!

快樂(lè)的六一作文9

  “六一”是小孩的節(jié)日,當(dāng)然也是我最開(kāi)心的一天。

  星期五(六一)我們班要舉行請(qǐng)六一晚會(huì),地點(diǎn)在鴻豐大酒店。3點(diǎn)半進(jìn)場(chǎng)。

  本以為很快樂(lè)的能度過(guò)上午的我,度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的上午好容易挨到了下午,該去參加晚會(huì)了。

  到了會(huì)場(chǎng),葉梓如向我沖了過(guò)來(lái),大叫:“陳懌帆,我們都被迫化妝了!為了公平,你就去楊樂(lè)苗媽媽那排隊(duì)吧,我等著你化妝的樣子喲!”

  “喂喂喂……”沒(méi)等我說(shuō)話葉梓如就像風(fēng)一樣跑掉了!“可惡啊,只好去化妝啦!”我暗暗地抱怨。

  突然,主持人的聲音從舞臺(tái)響起,大會(huì)開(kāi)始啦。

  “第一個(gè)節(jié)目,穿越歷史,表演者:陳如是,周雨婷……”主持人報(bào)到,隨著掌聲,他們上了臺(tái)。

  中間許多節(jié)目我省略……

  語(yǔ)文數(shù)學(xué)李老師唱了一首因?yàn)閻?ài)情,雖然是小孩的節(jié)日,但語(yǔ)文數(shù)學(xué)李老師也給我們慶祝,那歌聲,實(shí)在太好聽(tīng)了,原來(lái)語(yǔ)文數(shù)學(xué)李老師是“地下歌手”呀!

  有幾個(gè)樂(lè)器演奏,十分悅耳……

  可以吃東西啦!大家爭(zhēng)先恐后你推我擠,還好,大家手腳都很快,很快大家都“滿載而歸”。

  吃完飯,開(kāi)始了k歌,李老師唱了流行的菊花臺(tái):“菊花臺(tái),滿地傷,你的笑容也泛黃……”好聽(tīng)的我們也用手掌打拍子。

  各位“深藏不露”的家長(zhǎng)跳起了即興舞蹈:踏浪,引起了一片掌聲!

  還有許多童鞋踴躍報(bào)名,歌聲灑滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)!

  這次六一,不僅很happe,也很給力。

快樂(lè)的六一作文10

  我享受了很多個(gè)“六一”兒童節(jié),但是20xx年的兒童節(jié)最令我難忘。因?yàn)閷W(xué)校里舉行了一些有趣的活動(dòng)。

  那天上午,我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了海軍,讓海軍給我們進(jìn)行“列隊(duì)訓(xùn)練”。首先,他們展示了“列隊(duì)操演”。只見(jiàn)海軍一會(huì)兒演示“踏步走”,一會(huì)兒表演“正步走”,還不停地喊著口令:“向左轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!”他們演示好后,帶我們到體育場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。第一個(gè)內(nèi)容是“四面轉(zhuǎn)法”。有“向后轉(zhuǎn)”“向左轉(zhuǎn)”和“向右轉(zhuǎn)”。教練一喊“向右轉(zhuǎn)”,同學(xué)們立刻照著老師說(shuō)的去做!跋蜃筠D(zhuǎn)”一個(gè)聲音從我耳邊傳來(lái),我趕緊向左轉(zhuǎn),卻發(fā)現(xiàn)別人還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。哦,那原來(lái)是別班的教練在說(shuō)話呀,真是虛驚一場(chǎng)!接著,我們又訓(xùn)練了別的動(dòng)作,然后回到教室去了。

  到了下午,最令人激動(dòng)的義賣(mài)會(huì)終于開(kāi)始了。我當(dāng)?shù)氖恰笆圬泦T”,必須四十分鐘后才能去買(mǎi)東西。我們班的東西琳瑯滿目,應(yīng)有盡有:有玩具,有書(shū)本,有手工藝術(shù)品,還有日常用品。不一會(huì)兒,我們班的東西旁邊站滿了人!斑@個(gè)東西多少錢(qián)呀,大哥哥?”一個(gè)一二年級(jí)的小孩指著一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃問(wèn)我!斑@個(gè)十元錢(qián)”,我說(shuō)“要買(mǎi)嗎?”她說(shuō):“太貴了,能不能便宜一點(diǎn)呢?”我說(shuō):“好吧,五元錢(qián)。”于是,她買(mǎi)了下來(lái)。就這樣,我賣(mài)了一件又一件東西,最后賣(mài)得一樣也不剩了。當(dāng)然,我也買(mǎi)到了不少東西。義賣(mài)會(huì)很快就結(jié)束了,我們滿載而歸了。

  那天是我最開(kāi)心的一天,真希望每天都是兒童節(jié)呢!

快樂(lè)的六一作文11

  六一,是我們小朋友最快樂(lè)的日子,學(xué)校布置的很美,教室也成了一片歡樂(lè)的海洋。

  今天,我和好朋友程澤民一起游園。今天的游戲可豐富了,有套圈,夾玻璃球,飛鏢……同學(xué)們都排起了好長(zhǎng)的隊(duì)伍。

  最好玩的就是釣魚(yú)游戲了,我們用的道具十分有趣,魚(yú)兒和魚(yú)桿都是木頭做成的。這些小魚(yú)各式各樣,有肥嘟嘟的章魚(yú),有五光十色的金魚(yú),有可愛(ài)的比目魚(yú)……魚(yú)的上頭都有一個(gè)用鐵絲做成的小圈,就用魚(yú)鉤鉤住,收魚(yú)線就可以了。當(dāng)輪到我時(shí),我有點(diǎn)緊張,手有些發(fā)抖,拿著“魚(yú)桿”甩來(lái)甩去,心里七上八下,“魚(yú)”就是不聽(tīng)我使喚,一會(huì)兒溜到東,一會(huì)兒溜到西。這時(shí)程澤民告訴我,做任何事不要緊張,要沉著,這時(shí)我做了一下深呼吸,心才慢慢的平靜下來(lái),我睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著一條“大鯉魚(yú)”,不一會(huì)兒,“魚(yú)兒”終于上鉤了,我開(kāi)心極了!我們還玩了很多游戲,品嘗了各班級(jí)的美食,還收到老師為我們精心準(zhǔn)備的豐厚的禮物!

  今年的六一,過(guò)得好開(kāi)心,好快樂(lè)!

快樂(lè)的六一作文12

  一年一度的“六一兒童節(jié)”又來(lái)啦!這可是屬于我們小朋友們自己的節(jié)日。

  “六一”的前夕,我開(kāi)心得一蹦三尺高。因?yàn)榻裉焱砩,我·曹源昊·程佳茹等等小伙伴們,還有我們的張老師和妞妞要一起去妙鮮閣大酒店歡慶“六一”啦!

  一了“妙鮮閣”,我們每個(gè)女生都收到了一份精美的禮物——一條別致的玉手鏈。(這是莊鎧瑞的媽媽親手編制的)引得男生羨慕不止。這時(shí),媽媽像一位神奇的魔術(shù)師般變出了一個(gè)大大的蛋糕。哇!好漂亮的奶油蛋糕啊!白白的鮮奶油上布滿了金燦燦的黃桃·綠瑩瑩的獼猴桃。我們每個(gè)小朋友的眼睛瞪得大大的,盯著蛋糕直咽口水。媽媽和曹源昊的爸爸幫我們切蛋糕。我一接過(guò)蛋糕,就立刻大口大口地吃了起來(lái)。葉脈吃得可慌了,滿臉都是奶油,活像一位白胡子的老爺爺,逗得我們哈哈大笑。接著,美味佳肴一道跟著一道。有香噴噴的烤雞翅;有甜滋滋的水果煎餅:還有一串串的鹽局蝦······

  餐后,我們奔到大廳玩起了“捉迷藏”·“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”·“老鷹抓小雞”等等游戲······我們笑著·鬧著玩得十分開(kāi)心。

  今晚,我們提前度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)無(wú)限的六一,謝謝老師·爸爸媽媽們給了我們一個(gè)如此快樂(lè)的夜晚。我愛(ài)這個(gè)特別的·屬于我們自己的節(jié)日。

快樂(lè)的六一作文13

  作者:宋強(qiáng)

  昨天是六一兒童節(jié),是我們兒童的日子當(dāng)然有很多時(shí)間我們都是玩的,首先我們?cè)诓賵?chǎng)集合宣布了六一游園開(kāi)始。

  然后我們就瘋狂的開(kāi)始玩兒了,我們組合(我、魏龍彪和李銀博)得了很多的獎(jiǎng)券,我和李銀博負(fù)責(zé)在別人的游戲里得獎(jiǎng)卷,而魏龍彪負(fù)責(zé)在我們班的游戲里“打工”。不一會(huì)兒我們就集齊了很多的零食,但是不能平分,而距離游園結(jié)束還有5分鐘,我和李銀博開(kāi)始在我們班的游戲里瘋狂的得獎(jiǎng)卷,李銀博負(fù)則站隊(duì),我負(fù)責(zé)插隊(duì),不一會(huì)兒零食有得到了很多。

  游園結(jié)束了,我和魏龍彪因?yàn)榘釚|西就提前走了,在回教室的路上我們商量了一番怎么平均分零食,到了最后只得到了一句話“到教室再說(shuō)吧”。到了教室我們分了零食,但是我覺(jué)得李銀博虧了,有得到了一句話“下次給他多分點(diǎn)”。

  接近晚上的時(shí)候,我們馮老師回來(lái)了(原本在家里),一屋子人亂哄哄的,老師也不知道怎么的喊了幾下子,我們終于知道馮老師為什么這么生氣了(不光是因?yàn)槲覀兲珶┝耍是因?yàn)轳T老師家里有人老掉了。)。

  我今天不知道是快樂(lè)還是傷心,但是總結(jié)了一句話“人老掉要默哀”。

快樂(lè)的六一作文14

  “畢哩哩,畢哩哩……”是誰(shuí)的歌聲這么美妙?原來(lái),是我們二一班的同學(xué)們正在排練歌詠比賽呢。這不,“六一”國(guó)際兒童節(jié)快要到了。為了讓我們的六一過(guò)得更有意義,我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),有書(shū)法大賽,經(jīng)典誦讀比賽,最有意思的是歌詠比賽。因?yàn)槲沂切≈笓]。

  5月31日,這一天陽(yáng)光明媚。校園里歡歌笑語(yǔ),(.)一片喜氣洋洋的景象。綠油油的草坪上,插了一圈五顏六色的旗子。在微風(fēng)的吹拂下,彩旗隨風(fēng)舞動(dòng)。松樹(shù)顯得更加蒼翠了。我們拿著凳子來(lái)到操場(chǎng)上,郝校長(zhǎng)在臺(tái)上致辭后,少先隊(duì)舉行了入隊(duì)儀式。一年級(jí)的小學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。新隊(duì)員舉起右拳,宣誓著,那聲音響徹云霄,震撼人心。

  不一會(huì)兒,該我們唱歌了,大家的心都提到嗓子眼了,連大氣都不敢出了。張老師囑咐我們不要緊張。要注意表情。我們上場(chǎng)了。我充滿激情、力量的指揮,贏得了老師和同學(xué)們佩服的眼光。同學(xué)們懷著激動(dòng)而高興的心情唱完了《吹草哨兒》和《祖國(guó),祖國(guó),我們愛(ài)你》兩首歌曲。我也發(fā)揮了百分之百的水平,取得了全校老師和同學(xué)們的好評(píng)……

  每個(gè)年級(jí)的節(jié)目都很精彩。比賽結(jié)束后,校長(zhǎng)給我們發(fā)了“小小指揮家”的獎(jiǎng)狀。我心里甭提有多高興了!我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一。

快樂(lè)的六一作文15

  昨天,是我們的節(jié)日,是我們最快樂(lè)的一天!六一兒童節(jié),上午的時(shí)候,學(xué)校為我們辦了六一游園活動(dòng),我們開(kāi)心極了!

  一共有13個(gè)班級(jí),我們年級(jí)共有13個(gè)小游戲,不單單只有我們年級(jí),還有很多年級(jí)很多游戲,13個(gè)游戲,每贏一個(gè)游戲,就會(huì)有一張獎(jiǎng)券,獎(jiǎng)券可以換一些零食吃,不過(guò)飲料有一點(diǎn)貴,本來(lái)是3個(gè)票可以換一瓶汽水,但是,汽水發(fā)現(xiàn)快沒(méi)有了,就變成了5張票換一瓶汽水。

  我先玩我們班級(jí)的,我們班的游戲是凌波微步,規(guī)則是:游戲者按指定步法完成指定步法。其實(shí)就是畫(huà)幾個(gè)腳印,只要不出格,而且還有一個(gè)沙包,沙包扔到一個(gè)地方,不彎腿撿到沙包,就算是過(guò)關(guān)了,玩這個(gè)時(shí)候,我的腳小,所以很容易就過(guò)去了,我玩一局,就掙一個(gè)獎(jiǎng)券,得了三張獎(jiǎng)券后,我去換了一瓶汽水,接著再玩。

  我還玩了一個(gè)游戲,是“搶凳子”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)有點(diǎn)難,五個(gè)凳子六個(gè)人,一不小心,就會(huì)被體重大的人擠出去,所以老師就有立了一條規(guī)矩,如果跟男生搶?zhuān)凶屌,所以我故意跟男生搶一個(gè)凳子,最后,我就會(huì)贏了。

  這個(gè)六一,是最快樂(lè)的一天!

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