【薦】快樂的游泳課作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的快樂的游泳課作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的游泳課作文1
瞧！同學(xué)們匆匆忙忙地脫衣服，準(zhǔn)備游泳。大家早已站在游泳池邊上，黃老師還未喊“跳”，就迫不及待地“呯、呯、呯”的一一跳下泳池。
一下水，同學(xué)們就拼得你死我活，水花飛得到處都是。男孩一隊(duì)，女孩一隊(duì)，準(zhǔn)備“打仗”了。哇！同學(xué)們互相扔水球、潑水，戰(zhàn)斗可激烈呢！
男孩力氣比較大，撥的水花也大，哎呀！我們得趕緊撤！“哼！你們這群可惡的男生！幸好我們有人質(zhì)！”本來，老師用一根繩子把游泳池分成兩半，男生一邊，女生一邊。但有一個(gè)男生跑到我們這邊來。幾個(gè)女生抓住這個(gè)“大烏賊”�？磥硭\膽不小，竟敢跑到我們女生的地盤上來。那幾個(gè)女生用力把那個(gè)男生的頭按到水里。哈哈！那個(gè)男生喝了一肚子水�！霸侔矗≡侔�！”那幾個(gè)女生把那個(gè)男生的頭按下去又拉上來。我等那男生被拉上來時(shí)，又把水潑到他臉上，他什么也看不見！耶！
��！時(shí)間過得真快，兩節(jié)游泳課很快就過去了。這次游泳課真好玩！我盼望著下次的游泳課。
快樂的游泳課作文2
終于，盼望了好久的游泳課開始了。我們排著長長的隊(duì)伍，拎著自己的游泳用品，向游泳館出發(fā)。大家歡聲笑語，熱鬧非凡。
到了游泳館，大家手忙腳亂地?fù)Q好衣服，然后，在教練的指導(dǎo)下做著下水前的準(zhǔn)備活動(dòng)。
開始下水了，我是會(huì)游泳的學(xué)生立刻沖到池里歡快地游了起來。而不會(huì)游的同學(xué)在教練的指導(dǎo)下，認(rèn)真地學(xué)著游泳。他們有的在練習(xí)悶氣，有的在使勁地拍著水，有的在原地轉(zhuǎn)圈圈，哈哈，真好玩。
過了一會(huì)兒，池里的游泳健將開始進(jìn)行游泳比賽了。他們你追我趕，不相上下。他們身上帶著游泳圈使勁地游啊游，就像一條條不聽使喚的小魚兒，在水里自由自在地玩耍。
我在碧藍(lán)碧藍(lán)的.泳池里，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒又從東邊冒出頭來，真是舒服極了！
時(shí)間過得真快，我還沒有游夠，教練的一聲哨響，就結(jié)束了我們今天的游泳課。我們陸陸續(xù)續(xù)地上了岸，我心想：“要是能一整天都在游泳池里游泳，那該多開心呀！”
快樂的游泳課作文3
暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。晚上，我和姐姐來到泳池邊，換上泳衣、泳帽和泳鏡，迫不及待地向池邊跑去。我看見有許多小朋友們?cè)谒镉蝸碛稳�，就像一條條活潑的小魚在水里歡快地嬉戲。
吳老師先讓我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，防止抽筋。我剛下到水里就有一種飄在太空似的感覺。吳老師先教我們練悶水，只聽哨聲一響，我便趕緊把頭悶到水里，“哇！水里的‘世界’真美��！”。然后，吳老師又教我們練漂浮，他又吹了一聲哨子，我正要往前“飄去”，姐姐便拉住了我的手，說：“我不敢！”我暈！我對(duì)她冷笑了一陣，便使勁向前方“飄去”。突然，我感到姐姐猛然間抓住了我的腳，我便掉到了水底，還弄得我嗆了一口水。我又好氣又好笑，于是，我用手舀起了一大“缸”的水，向她潑去。
這時(shí)，下課鈴已經(jīng)響起，我多么希望在游泳池再玩一會(huì)呀！
快樂的游泳課作文4
“撲通”什么聲音？鯉魚跳龍門？不對(duì)，這是我們班的同學(xué)在上游泳課哩！如同教室大小的娃娃池人山人海，標(biāo)準(zhǔn)的游泳池被一條紅色的浮繩分成了淺水區(qū)和深水區(qū)。淺水區(qū)池邊扒滿了同學(xué)，看來，只有深水區(qū)可以讓我暢快地游了。我迫不及待地跳入深水區(qū)，呵呵！真痛快！
看，小遙穿著粉色大花的泳衣走到了池邊。小遙可是一個(gè)游泳的好手，只見她一個(gè)猛子撲通扎進(jìn)清澈的水里。如魚得水，在泳池里潛泳，露出頭已經(jīng)快到對(duì)岸了。蛙泳、自由泳、仰泳……嘖嘖，得心應(yīng)手，看起來真漂亮。
喲，文文穿著橙色的泳衣過來了。文文先踮著腳一路小跑到了娃娃池邊。水實(shí)在太淺了，水只淹到文文的小腿，實(shí)在太沒意思了，文文還是跑到了大池邊，從扶梯上小心翼翼地到了淺水區(qū)，腳一著水，就又縮了回去。來回試了幾次，一咬牙，就全身浸到水里了。文文緊抓著池邊，慢慢地移動(dòng)。幸虧還有幾個(gè)“志同道合”的伙伴，
快樂的游泳課作文5
炎熱的下午，我來到永威游泳館學(xué)游泳。老師先給我們帶上漂浮板，到下水時(shí)，我心情很復(fù)雜，因?yàn)槲覜]有膽量，生怕水淹著我，不過幸好我鋼琴班的好朋友也在這里，她是一個(gè)三升四的大姐姐。
我們關(guān)系很好，她就把我輕輕地扶下去，拉著我，一開始我不知道我竟然可以踩下去。
老師先教我們換氣，這個(gè)有兩種，一種撲撲通通的換氣，另一種是換氣加吐泡泡。誰知道剛開始我的鼻子就嗆著了，很難受，可能是因?yàn)槲业谝淮斡斡景桑?/p>
第二個(gè)就是姿勢，先把腿蹺起來再翻一下，然后再把雙腿合并在一起。
接下來就是自由泳了，自由泳是：換氣加姿勢了，有時(shí)候會(huì)嗆著鼻子，特別難受，還有的時(shí)候差一點(diǎn)就會(huì)淹著。
我心里面總是想：“我不是很想學(xué)游泳，可是不能不學(xué)呀！要不去外面玩的話，不就覺得自己很笨嗎？”
不知不覺中兩個(gè)小時(shí)過去了，也到了下課的時(shí)候，我高高興興地回家去了。
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