【精選】助人快樂作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼闹丝鞓纷魑4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
助人快樂作文 篇1
“助人為樂”是現(xiàn)今社會(huì)中爭議的重要話題。隨著人類社會(huì)的進(jìn)步,人與人之間的關(guān)系卻日漸淡薄。以“事不關(guān)己,高高掛起”,為所謂的座右銘;“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜!睂⒅秊槊髡鼙I淼慕(jīng)典;但試問,這真的能阻止引火上身嗎?吾,否之!
就以《助人為樂好少年》這篇文章來說,當(dāng)看見一位不相識(shí)的人騎車摔傷了并頭破血流時(shí),除了兩個(gè)12?13歲的孩子用他們非常有限的力量去幫助外,周邊的大人們不但沒有一個(gè)人站出來,卻在一旁圍觀。唉!人與人之間已然冷漠至此,讓人汗顏!人心都是肉長的,做為人怎么狠得下這個(gè)心呢!
自我記事以來,長輩們總是把“助人為快樂之本”掛在嘴上,并時(shí)不時(shí)的言傳身教。爺爺是個(gè)熱心腸的人,雖沒有太多文化,卻總帶著和善的笑容,當(dāng)隔壁鄰居有糾紛或者有事相托,爺爺總是高高興興的應(yīng)承下來,并竭盡全力去做說客或者去幫助他們。爺爺還有一手好廚藝,每逢村子里有人辦喜事,只要招呼一聲,他就立馬第一個(gè)前去幫忙,又是組織人手,又是幫忙里里外外的張羅著,訂制菜單、買菜、洗菜、配菜,一樣也不落下,當(dāng)準(zhǔn)備工作全部妥當(dāng)了,他又不知疲倦的走上灶臺(tái)又炸又炒忙得滿頭大汗,而別人的謝禮卻只是一個(gè)臉盆或幾塊毛巾。我有時(shí)覺得爺爺這么做太不值得了,可是爺爺卻笑著說:“別人請(qǐng)你幫忙是看得起你。”雖然只是這么質(zhì)樸的一句話,讓我瞬間對(duì)其充滿敬意。
爺爺?shù)男袨橐矟撘颇挠绊懥税职。曾記得某年高考日,爸爸開車去上班,開出一段路時(shí),突然有對(duì)母女?dāng)r在了車前,爸爸打開車窗:“怎么了?”“我女兒今天高考,但打不到車,再不去就要遲到了,能不能幫幫忙,送我們到考點(diǎn)?”母親焦急得說道!吧宪嚢!”爸爸載著母女倆快速地在車流中穿梭。在考點(diǎn)關(guān)門前五分鐘到達(dá)了。母女倆快速下車,女兒直奔考場大門,母親則忙著問爸爸聯(lián)系方式,要上門感謝,爸爸卻淡然的說了句:“不用謝了,等你女兒考取心儀的學(xué)校,報(bào)個(gè)喜就行了!”于是就開著車上班去了。多年后,我才得知,問爸爸當(dāng)時(shí)為什么要拒絕別人上門感謝?爸爸說道:“幫助別人是一種快樂,你以后就會(huì)體會(huì)到的!”
雖然我們家沒有那種掛在墻上的“家訓(xùn)”,但爺爺和爸爸卻用自己的行動(dòng)教導(dǎo)我:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!敝欢檬斋@的快樂并不是真正的快樂。
“上善若水,厚德載物”也在不知不覺中深深鉻印在我心中。
助人快樂作文 篇2
有一首歌是這樣唱的,“只要人人都顯出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變成美好的人間”,這首歌令我想起一段助人為樂的故事
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我想媽媽要零錢去買作業(yè)薄,準(zhǔn)備下午補(bǔ)習(xí)時(shí)用。到了樓下我剛出電梯的門,就聽到一陣嗚嗚的哭聲,便去看個(gè)究竟。我看到隔壁的xx正淚流滿面,便去問他為什么哭。
她說:“我拿了錢去買藥給奶奶喝,半路上看見一支像野獸一樣的小狗,覺得很可愛,就和它玩了起來。當(dāng)我想起買藥的事時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的錢已經(jīng)不翼而飛了。”聽完了他的話,我覺得應(yīng)該把我的錢給她去買藥。因?yàn)槲衣犨^一句話,“助人是快樂之本”。于是我就陪她去買藥。
回到家里,我有點(diǎn)不敢見媽媽。我想:“媽媽一定會(huì)罵我的!蔽遗碌靡,但我想:“助人是快樂之本,不用怕,我做的是好事,媽媽一定不會(huì)罵我的。”我硬著頭皮進(jìn)了家門。
媽媽問我:“作業(yè)薄買了嗎?”我就把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽沒有罵我,反而還夸獎(jiǎng)我。我很開心,因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬隆?/p>
助人快樂作文 篇3
所謂“日行一善”,不是讓我們放下手中的`一切事情,刻意去做好事。而是讓我們時(shí)時(shí)刻刻都帶著一顆善良的心,當(dāng)別人需要我們的幫助時(shí),便毫不猶豫的出手相助。
有一次,老師教導(dǎo)我們,“品格”是在生活中必須被重視的基本修養(yǎng),一個(gè)人的品格,會(huì)影響一個(gè)人的做事態(tài)度。若是一個(gè)人的品格不佳,那么做事則會(huì)投機(jī)取巧、偷雞摸狗……這短短的幾句話震撼了我,也讓我不禁想起去年老師讓我們看的影片……
五年級(jí)時(shí),老師讓我們看陳樹菊奶奶的影片。菜販陳樹菊奶奶在學(xué)生時(shí)期親眼目睹自己的媽媽因?yàn)殡y產(chǎn)而過世,于是,小小年紀(jì)的她便代替母親的職位,也因此放棄了 學(xué)業(yè)和婚姻,步上了漫長的賣菜生涯。那一年,她是市場里年紀(jì)最小的菜販。在陳樹菊奶奶十八歲的那一年,他的第三個(gè)弟弟在病榻上一病不起,有一位醫(yī)師建議他 轉(zhuǎn)到大醫(yī)院去看病,但是家里哪里還有錢呢?當(dāng)陳樹菊奶奶母校里的老師了解這件事時(shí),便在校內(nèi)發(fā)起了募捐的活動(dòng),師生的五元、十元,讓陳樹菊奶奶心中充滿了 感激,可惜還是沒有救回弟弟的寶貴生命。由于在她有困難時(shí)盡力的幫助她、支持她,大家的一舉一動(dòng),讓她下定決心,一旦自己有了能力,她也要幫助有困難的 人。如今,她是舉世聞名,一個(gè)賣菜的小人物,成了大善人,大家心目中的典范。當(dāng)陳樹菊奶奶面對(duì)鎂光燈的包圍,她說明自己看待金錢的觀念:“錢,要給需要的 人才有用!泵鎸(duì)得獎(jiǎng)而來的贊譽(yù),她則平淡的說:“這沒什么,大家都可以做,舍得與舍不得而已!”從那一天起,班上同學(xué)都在悄悄的幫助別人,但有一次,是 令我印象深刻的一次……
在一個(gè)綿綿細(xì)雨的一個(gè)下午,的同學(xué)都放學(xué)了,只剩下沒有帶傘,正在等待家人來接的同學(xué),但同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè) 被家人接回家,只剩下心急如焚的我,站在走廊上慢慢的枯等。那時(shí)的我,只期待視線的另一端,有美好奇跡發(fā)生。眼看著時(shí)間一分一秒的悄悄流逝,才讓我想起媽 媽今天有事外出,所以我要獨(dú)自一人走回家,“但是雨愈下愈大,該怎么辦呢?”正當(dāng)我煩惱時(shí),身邊響起了班長聲音:“你沒有雨傘吧?我送你回家!”這一句 話,讓在大雨中快要枯萎的我,重新的得到了滋潤。于是我和班長一路暢談,在談話過程中我了解到,原來班長要去的目的地和我的家是反方向,這使我感動(dòng)不已!
在 這一次的經(jīng)驗(yàn)中,我終于知道被幫助的人,會(huì)有多么的感動(dòng),當(dāng)然幫助別人也會(huì)是一件快樂的事,俗話說的好:“助人為快樂知本”,希望班上可以繼續(xù)保有著這個(gè) 最特別的流行──日行一善。了解“施比受更有!,隨時(shí)伸出援手幫助他人,讓這種流行跟著我們一輩子,永遠(yuǎn)不退流行……
助人快樂作文 篇4
每個(gè)人都能在自己的生命中尋找到快樂,但是有時(shí)候這一 個(gè)快樂只是像過眼云煙似得很快得消失、流走。
有個(gè)小秘方,專門用來找尋快樂的,那就是“助人”!爸藶榭鞓分尽保笔┍仁芨懈!,是在說明助人是快樂的。當(dāng)一個(gè)人要去協(xié)助一個(gè)人,受人幫助的被援助者,他們內(nèi)心的感激,真非筆墨能以形容之。
一個(gè)人正處于窮途末路的困境中時(shí),能得到他人的幫助,那這份感激之情如以五體投地形容亦不過分,而這位助人的人,眼見自己伸出友愛的手,得到如此熱烈的反應(yīng),內(nèi)心的那份安慰感和成就感亦非局外人所能體會(huì),更不是金錢所能買到的。
我也時(shí)常幫助別人,我怎樣幫助他人呢?我在開始幫助別人之前,我便沒有存著要人家報(bào)答的心;不論是親戚朋友,或是不相識(shí)的人,凡是需要我?guī)椭娜耍叶紭芬鈳椭麄儭?/p>
記得有一次,我和媽媽一起搭火車,在火車內(nèi),我看到一位老人家十分吃力得提著一藍(lán)石榴。當(dāng)時(shí),火車上人群擁擠,一不小心心,籃子被擠掉了,于是石榴東一個(gè)西一個(gè)掉落得滿地都是。那位老人家連忙蹲下去撿拾,可是那么多人,到底要怎么撿呢?這時(shí)候,我就趕快幫這位老人家撿石榴。他很感謝我,并且拿了幾個(gè)番石榴給我,但我拒絕了;因?yàn)槟苡袡C(jī)會(huì)幫助這位老爺爺,是我極大的榮幸。
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