【精選】快樂(lè)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的快樂(lè)作文6篇,歡迎大家分享。
快樂(lè)作文 篇1
今天是大年三十日,大街上人來(lái)人往,非常熱鬧。有的人去買鞭炮,有的人去買春聯(lián)。
吃過(guò)了年夜飯后,我們一家三口每人手里拿著煙花和鞭炮,來(lái)到門前的空地上。
我輕輕地點(diǎn)燃了鞭炮。一下子,“噼哩啪啦”的鞭炮聲震耳欲聾,鞭炮在地上跳躍著,打滾著,我樂(lè)的手舞足蹈。接著爸爸小心翼翼地點(diǎn)燃了一個(gè)大禮炮,沒(méi)過(guò)多久,只見(jiàn)那禮炮“嗖”地一聲沖上天空,在幾十米高空中爆裂開(kāi)來(lái),像朵朵盛開(kāi)的菊花,紅的、黃的、綠的、紫的……五光十色,美麗極了。媽媽手也癢了,小心地點(diǎn)燃一支“火箭”,馬上跑開(kāi)!盎鸺憋w快地沖上天空,“嘩”的爆開(kāi)了,變成了一片流星雨,映紅了半個(gè)天空。
我們的煙花剛放完,天空中更多的煙花在展示著自己的美麗,看得我眼花繚亂。大年三十是那么的熱鬧,那么的快樂(lè)。
快樂(lè)作文 篇2
現(xiàn)在五年級(jí)進(jìn)行陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑……”雄壯有力的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲在此時(shí)響起,一聽(tīng)到這再熟悉不過(guò)的旋律,我眼前似乎又見(jiàn)到那十分壯觀的場(chǎng)面,同學(xué)們各個(gè)精神抖擻,快樂(lè)無(wú)比。
“哦!跑步去嘍!”同學(xué)們歡呼雀躍,像吃了興奮藥似的快樂(lè)地向操場(chǎng)飛馳而去。在這寒冷的冬季里,不免令人感到冷得有些發(fā)顫,大家都不愿伸手伸腳地活動(dòng),為了強(qiáng)身健體,更好地學(xué)習(xí)、生活,學(xué)校開(kāi)展的冬季長(zhǎng)跑這個(gè)健身項(xiàng)目深受大家歡迎!
長(zhǎng)跑開(kāi)始了,整齊的隊(duì)伍像一條條彩龍飛舞著,“一、二、三、四!”“嘀嘀、嘀嘀嘀、嘀……”同學(xué)們洪亮的口號(hào)聲和哨子的口令聲響徹云霄,十分壯觀!不知不覺(jué)中,已經(jīng)跑了五圈了,可同學(xué)們?nèi)耘f邁著春來(lái)時(shí)那種輕盈的步伐,時(shí)不時(shí)還與前后同學(xué)交流兩句。瞧,我前面的胡雪茗精神氣爽,一點(diǎn)兒也沒(méi)有疲勞的樣子,長(zhǎng)跑的隊(duì)伍仿佛是八條蜿蜒的彩色“蛟龍”一起輕盈地飛舞,煩惱、疲憊都拋向腦后,同學(xué)們愉悅地跑著、跳著、說(shuō)著、笑著追趕著前方的快樂(lè)!五圈、六圈……一千米跑完了,同學(xué)們意猶未盡地回到教室,熱鬧的操場(chǎng)一下安靜起來(lái),只有鳥(niǎo)兒還在追逐歡叫,朗朗的讀書聲從教室里傳來(lái)……
平時(shí)的我跑個(gè)一兩圈就氣喘吁吁,筋疲力盡了,感冒發(fā)燒是家常便飯,可自從參加學(xué)校開(kāi)展的陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)以后,我跟換了個(gè)人似的,身體比以前強(qiáng)壯了,抵抗能力也增強(qiáng)了,上課也精神十足了。長(zhǎng)跑活動(dòng)真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng),可以強(qiáng)身健體,使人精神振奮,學(xué)習(xí)活動(dòng)中更加精力充沛,朝氣蓬勃。
快樂(lè)作文 篇3
當(dāng)我第一眼就看到了“快樂(lè)花園”這幅輕彩泥塑作品,就挪不動(dòng)腳了——簡(jiǎn)直迷死我了——它實(shí)在太美了……許許多多的小花,做工細(xì)膩精巧,五顏六色的花瓣都一片片卷攏、舒展,我仿佛聞到了花的香味。小鳥(niǎo)在樹(shù)上仿佛嘰嘰喳喳的歌唱!
我看著看著入迷了,我好像在小房子里,看著小兔子,小狗跳舞,他們臉上露出了甜甜的笑容;又看見(jiàn)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)又仿佛對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋(gè)地方……”哇!它把我?guī)У搅嘶▓@,好多五彩繽紛的小花,那有紫的、綠的、黃的、藍(lán)的……最?yuàn)Z目的就是那一朵彩色的花——花瓣上有紫色藍(lán)色有綠色還有粉色……太美了!
我看著花,又看看天:天黑了!我趕緊跑向了家,躺在我的床上蓋上我的被子,香香甜甜睡著了……這時(shí)候我才想起來(lái),原來(lái)我沒(méi)有住進(jìn)小房子里,我是在觀賞彩泥作品呢!
快樂(lè)作文 篇4
最近女工委發(fā)起一項(xiàng)活動(dòng),發(fā)了《擁抱快樂(lè)》一書,我在空閑之余讀了《擁抱快樂(lè)》一書,本書是著名職業(yè)女性教育學(xué)家張默和健康教育專家金瑋編寫,讀完后讓我們懂得了:快樂(lè),是一種良好心境,是一種樂(lè)觀心態(tài),是女人千金難買的財(cái)富,更是一種生活和工作的方式。
《擁抱快樂(lè)》這本書是以女性朋友快樂(lè)為核心,從快樂(lè)的內(nèi)涵談起,結(jié)合快樂(lè)故事,運(yùn)用詼諧而極富文采的語(yǔ)言文字,向女性朋友講述了獲得快樂(lè)的途徑和方法,剖析了女性朋友在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏快樂(lè)的原因。讓女性朋友在輕松愉快地閱讀中接受心靈的凈化與洗禮,緩解壓力,不理閑愁,遠(yuǎn)離煩惱,敞開(kāi)封閉的心扉,感知生活的美好,體會(huì)工作的樂(lè)趣!從而養(yǎng)成快樂(lè)的習(xí)慣,與快樂(lè)相伴,擁抱快樂(lè)每一天!
我在想,什么是最好的工作狀態(tài)呢?——快樂(lè)是不是最好的工作狀態(tài)呢?在我看來(lái),工作的心態(tài)是最重要的。以一種快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待工作,工作就會(huì)變得輕松和得心應(yīng)手。人一生最黃金的年齡,就是工作的年齡,這是我們身心最健康的年齡段。這段光陰,我們的身體像鼓足了勁的馬達(dá),散發(fā)著滿滿的朝氣和使不完的力氣。如果你不快樂(lè),整天長(zhǎng)吁短嘆,你注定將不快樂(lè)地度過(guò)人生的黃金時(shí)段,而當(dāng)老了的時(shí)候,你會(huì)為虛度一生而更加地不快樂(lè)。 人生在世,不如意事常八九。這是一種客觀規(guī)律,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。但一味地沉浸在不如意的憂愁中,只能使不如意變的更不如意。既然悲觀失望無(wú)事無(wú)補(bǔ),那我們何不以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,守住心靈的那份快樂(lè)呢?用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,可看到“青草池邊處處花”,可聽(tīng)到“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”;用悲觀的心態(tài)對(duì)待生活,舉目只是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,低頭即聽(tīng)“風(fēng)過(guò)芭蕉雨滴殘”。
大多數(shù)人在工作中都有壓力的。有壓力就會(huì)有很多焦慮,積極的人會(huì)從焦慮中得到動(dòng)力,而消極的人則會(huì)因?yàn)榻箲]而迷失方向。人總想得到那個(gè)最好的,可是,什么是最好的呢?也許最好的那個(gè),就是我們現(xiàn)在擁有的和自認(rèn)為能勝任的這份工作。人要有自知之明,給自己一個(gè)正確的定位。只有這樣,我們才能健康生活、快樂(lè)地工作,快樂(lè)地面以現(xiàn)在的工作和生活,乃至未來(lái)的工作和生活。
快樂(lè)地工作,是一種境界、是一種追求,它對(duì)身體有益,對(duì)人生有益,進(jìn)而對(duì)工作有益。可能,最好的工作,就是你現(xiàn)在的工作,只是,你還沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜;可能,最快樂(lè)的工作,就是你現(xiàn)在的工作,只是你還沒(méi)有學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)。
工程公司
快樂(lè)作文 篇5
翻開(kāi)多年的日記好久不見(jiàn)的記憶如同洪水般涌來(lái)。
童年的腳步
追尋童年的足跡,有些經(jīng)歷是跟我同年的伙伴無(wú)法體會(huì)的。七歲那年我生了一場(chǎng)大病,以致我失去了行走能力,每天躺在床上,萌動(dòng)的年紀(jì),我渴望和伙伴每天手拉手一起上學(xué),客氣,一起奔跑在操場(chǎng)上,放學(xué)一起結(jié)伴回家,周末可以盡情的玩耍。我不知道練習(xí)了多少次,當(dāng)我終于重新站起來(lái)時(shí),我看到了爸爸媽媽眼中的欣慰和久違的發(fā)自內(nèi)心的微笑,我也笑了,笑得很開(kāi)心。
享受自然之美
再一次走在這條鄉(xiāng)間的小路上,微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間,所有的煩惱都煙消云散了。路邊的小草在微風(fēng)中搖曳,仿佛在向路人招手,淡雅的野花的清香在空氣中飄散,沁人心脾。遠(yuǎn)處一條清泉潺潺流淌,千百年死的催生,如精靈般悅耳動(dòng)聽(tīng),伊利一下子就如斷翼的.小鳥(niǎo)直落入水中,水花四濺,我手中還有潔面儀和落水那里,大小相差無(wú)幾的石子,而且沒(méi)有再投擲出去,水花雖美卻轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我抓也抓不住。太陽(yáng)西落,望原路返回,雖然出來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng),但一路上所看到的美景令我心曠神怡。
尋覓
無(wú)意中看到一幅很美的圖畫,叫尋覓,我不由得被它深深吸引。圖畫的內(nèi)容是這樣的,暗夜里,新月初升,畫中的空間被點(diǎn)綴出一層淡金色的光暈,月光下,一周桃花正盛開(kāi)得燦爛,紛飛滿天絢爛柔美。發(fā)現(xiàn)有一條小溪流,而沿邊站著一名身材,側(cè)身的少女,她依然飄飄,發(fā)絲紛飛,此刻他正抬著下額,眸光凝視著月亮的方向,捧了一捧清水,水底下一枚銀環(huán)緊貼著他的掌心,有水珠若在半空閃爍出清潤(rùn)亮光,我小心流動(dòng)的方向就是月光之處,少女邁出一只腳,仿佛要追逐著那月光,沿河而行。
美的東西令人欣賞,令人愉悅,這雖只是一幅畫,卻讓我收獲了快樂(lè)。或許快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單吧!一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,一本書,一幅畫……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能夠給人帶來(lái)快樂(lè)!
快樂(lè)作文 篇6
有這樣一個(gè)人,他那兩道淡淡的柳眉,像毛筆輕輕掠過(guò)一樣輕柔。一雙大大的眼睛如兩顆水晶葡萄一樣閃閃發(fā)光,妥妥地鑲嵌在眉宇之下。嘴角總會(huì)揚(yáng)起兩個(gè)迷人的小酒窩。望著他時(shí),他就把眼睛睜得更大,笑得更加燦爛,使人忍俊不禁。
他是一個(gè)“快樂(lè)派”,樂(lè)觀,開(kāi)朗。他快樂(lè)的情緒仿佛會(huì)感染,什么煩惱,一旦發(fā)生在他身上,一會(huì)兒就撥開(kāi)烏云重見(jiàn)天日了。
記得那是一個(gè)星期五的英語(yǔ)課,由于臨到期末,英語(yǔ)也在匆匆忙準(zhǔn)備能力測(cè)試了。編排一個(gè)劇本,對(duì)于其他小組來(lái)說(shuō),輕松加愉快。而我們?nèi)缗R大敵,因?yàn)槲覀兘M有一兩個(gè)人的口語(yǔ)有些棘手。只有他若無(wú)其事地在記臺(tái)詞,大概察覺(jué)到我們的異常,轉(zhuǎn)頭一看,一眼瞥見(jiàn)了我們皺出的苦瓜臉,恍然大悟,他說(shuō):“哎,我還以為發(fā)生了什么大事情呢。這點(diǎn)小事值得愁眉苦臉嗎?多影響心情。(duì)自己要有信心嘛!我們一起努力!加油!來(lái),笑一個(gè)!”說(shuō)完,她露出似陽(yáng)光般燦爛的笑容,眼眸透露出愉悅,還有一絲抹不掉的自信。仿佛被傳遞了什么,我也情不自禁地笑了。接下來(lái)的進(jìn)程中,在他自信的笑容,輕松的話語(yǔ)帶動(dòng)下,我們練習(xí)得津津有味,還得到了老師的贊揚(yáng)。這自然而然是他的功勞!我想,如果沒(méi)有這樂(lè)觀的“快樂(lè)派”,我們要到猴年馬月才能練習(xí)好呢!真是太謝謝他了。
還有一次,語(yǔ)文老師把改好的卷子發(fā)了下來(lái),他見(jiàn)過(guò)卷子一看,仿佛一下子掉下了萬(wàn)丈深淵。他的眉毛從“九點(diǎn)一刻”變成了“十點(diǎn)十分”,清晰地皺出一個(gè)“川”字,“金豆豆”也一滴一滴傾瀉而下。咦?怎么回事兒?我偏過(guò)頭一看,86分!比身后的陳明昊還低兩分,難怪如此沮喪。猜想他這一天都是烏云覆頭,下課時(shí),我正打算安慰她幾句,可他又突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。他干啥去了?上課了,他像蒸籠似的回來(lái)了,頭上淌著汽水,臉上笑開(kāi)了花?磥(lái),是打籃球去了。瞧他那模樣,“86分”的煩惱早已煙消云散了吧。
有了這個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的“快樂(lè)派”,班上就多一份歡笑,多一點(diǎn)快樂(lè),也多了一些味道!
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