關(guān)于快樂(lè)作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)的方向？我微笑、頷首，抬眼望去。那里有你，你低吟淺唱。
——題記
又是一年花開(kāi)，每當(dāng)這時(shí)，我的腦海中總會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出你的笑容，如花朵般明麗，如陽(yáng)光般燦爛。
我倆從兒時(shí)起就是朋友了，那時(shí)在梨樹(shù)下“拉勾上吊一百年不許變”的契約到如今已成了一生的方向與守望。我不會(huì)忘記你一襲白裙，在梨樹(shù)下吟誦著華美的篇章。你的聲音很好聽(tīng)，似雨滴落入山澗，清澈明凈。那時(shí)的我坐在秋千上，晃動(dòng)雙腿，陶醉在你的聲音里�？鞓�(lè)就如同這晃動(dòng)的秋千，滑過(guò)時(shí)間與空間，直抵心房。
我不會(huì)忘記那時(shí)的藍(lán)天白云，你我都還是純真的模樣。那時(shí)你坐在我的后面，我們嬉笑打鬧，青春的時(shí)光盡是溫暖與明朗。你用筆戳著我的背，我轉(zhuǎn)過(guò)身，剛想發(fā)火，你卻遞給我一塊有著亮閃閃包裝的糖。我剝開(kāi)放入口中，剎那間的甜蜜讓我?guī)缀趿鞒鲅蹨I。我知道，不論我多么無(wú)理取鬧，你總會(huì)用笑來(lái)詮釋這個(gè)世界上所有的美好。
我不會(huì)忘記那個(gè)有圓滾滾夕陽(yáng)的傍晚，因?yàn)橛心愣訙嘏Ｄ翘煳铱荚嚊](méi)有發(fā)揮好，放學(xué)后獨(dú)自一人到一個(gè)沒(méi)人的地方哭得昏天暗地，直至眼淚干涸。然后你找到了我，我也不知道你是怎樣找到我的，我只看到你焦急的臉上蒙著一層晶瑩的細(xì)汗，伴隨額間的汗珠滴落。你微笑著安慰我，柔軟溫暖，一如此刻的夕陽(yáng)，裹挾著柔軟的金黃。
你說(shuō)“咫尺月光，霜滿松堂”，后來(lái)執(zhí)傘同行，煙雨茫茫。你說(shuō)“何以為歡，新酒愁藏”，后來(lái)信與沾花，人生本長(zhǎng)。你說(shuō)“佳期如夢(mèng)，經(jīng)年成殤”，后來(lái)晨光初染，云霞芬芳。你說(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)送雪，梨花雨落桂花香”，后來(lái)揩手相伴，同向遠(yuǎn)方。相守的酒釀，在不久的以后，在未知的將來(lái)。
我知道你會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，陪我看日出日落，賞千里繁花。
天光微亮人初行，故事止于少年吟。
有你，即是快樂(lè)。
快樂(lè)作文 篇2
今天，有一位來(lái)自外校的老師來(lái)給我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的公開(kāi)課，這節(jié)公開(kāi)課讓我明白了“遺憾也快樂(lè)”的道理。
上課伊始，陶老師像一位娛樂(lè)節(jié)目主持人一樣和我們說(shuō)要玩一個(gè)游戲：摸獎(jiǎng)。我又興奮，又好奇，心想：這節(jié)明明是一節(jié)作文公開(kāi)課，和摸獎(jiǎng)有什么關(guān)系呀？
陶老師說(shuō)先摸小獎(jiǎng)，她先把同學(xué)們的名字寫在紙上，疊起來(lái)，放入四個(gè)桶里，也就分成了四個(gè)組了。老師背過(guò)身去，用手在桶里攪和了幾下，然后隨機(jī)地抽了幾張，當(dāng)快抽到我這一組的時(shí)候，我的眼睛瞪得跟銅鈴一樣，死死得盯著老師手里的紙片，恨不得長(zhǎng)一雙透視眼，看看老師手中的紙上有沒(méi)有我的名字，如果有，就算，沒(méi)有，我就變個(gè)戲法，讓我中獎(jiǎng)。接著，老師終于公布了我們組中獎(jiǎng)的名單：“成---菲---雨！”唉，不是我，不過(guò)，我還期待著下一輪大獎(jiǎng)的到來(lái)！
開(kāi)始抽大獎(jiǎng)了，這輪大獎(jiǎng)老師是讓兩位同學(xué)分別來(lái)描述獎(jiǎng)品——一個(gè)精致的青蛙形狀的存錢罐。誰(shuí)描述得好，誰(shuí)就有就會(huì)上臺(tái)來(lái)摸獎(jiǎng)。結(jié)果，馬天祺同學(xué)贏得了這個(gè)榮譽(yù)。他很緊張，一手摸了兩個(gè)，不行，作廢！然后，他又慢慢地拿了一張，遞給了老師，老師說(shuō)：“趙……”我們?nèi)嗳说哪抗恺R刷刷地投到了兩位姓趙的同學(xué)的身上。老師也故意制造緊張氣氛：“趙…… 弘翔!"唉，這一次幸運(yùn)女神又與我擦肩而過(guò)，不過(guò)，看看他很快樂(lè)，我也很快樂(lè)。
這堂課，我雖然感受到了點(diǎn)點(diǎn)遺憾，而更多的是快樂(lè)。
快樂(lè)作文 篇3
早上五點(diǎn)多鐘時(shí)，我和爸爸、媽媽 弟弟就起床了。我們?cè)诳h城剛吃完早點(diǎn)，叔叔就打電話來(lái)了，于是，我們就和叔叔一家一起出發(fā)了。
上了高速，我看見(jiàn)路旁的山被很大的霧籠罩著，縹縹緲緲的就像仙境一樣。一路上我還看見(jiàn)了好多美景，有各種各樣奇形怪狀的山，有一大片一大片茂密的竹林，還有種著各種蔬菜的菜地和蓄滿水的魚(yú)塘。
到了浙江永康，我們的任務(wù)就是負(fù)責(zé)吃。我們先跟著舅公家去超市買零食，不一會(huì)兒我們就帶回來(lái)一大包，什么果凍薯片巧克力，面包餅干優(yōu)酸乳，真是應(yīng)有盡有。到了晚上，我們大家就一起去吃烤魚(yú)，那里的烤魚(yú)真不錯(cuò)，色香味俱全，讓人吃了還想吃。玩到九點(diǎn)多的時(shí)候，舅公又帶著我們?nèi)バ〕砸粭l街，在那里我們又飽餐了頓雞腿和雙皮奶。總而言之，今天我的肚子吃得太撐了。
第二天我們的任務(wù)就是負(fù)責(zé)玩。雖然在夢(mèng)幻谷樂(lè)園門口足足等了兩小時(shí)，但是一進(jìn)入樂(lè)園，我們的郁悶便立刻一掃而光。換好泳衣，我們便迅速地?fù)溥M(jìn)泳池，享受起“清水煮餃子”的快樂(lè)來(lái)。調(diào)皮的弟弟還買來(lái)水槍，不停地向我發(fā)起攻擊，弄得我好狼狽好狼狽。聽(tīng)爸爸說(shuō)那邊有一個(gè)大洞，我和弟弟就立刻到那里去玩，結(jié)果一大波水猛烈地沖下來(lái)，把我們沖得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。玩好水，我們又去二樓坐了旋轉(zhuǎn)木馬，還看了“火山炮”的表演，最后，我們帶著開(kāi)心與疲憊回到了賓館。
第三天我們的任務(wù)是繼續(xù)吃繼續(xù)玩。我忘不了虎踞俠美味的燒烤，也忘不了那里精彩的小船表演，當(dāng)然更忘不了一家人在那里的瘋玩與傻樂(lè)。
雖然真是沒(méi)玩夠，但第四天卻是我們回去的日子了。一路上，我坐在車?yán)镄蕾p著各種美景，心里有著數(shù)不盡的快樂(lè)與說(shuō)不出的不舍：“永康，再見(jiàn)！永康，再見(jiàn)！”
快樂(lè)作文 篇4
一到晚上，寂靜了一天的小球場(chǎng)再次熱鬧起來(lái)成為孩子們的樂(lè)園。其中就有：雷欣雨、王鑫悅和我。我穿著剛買不久的溜冰鞋正在學(xué)溜冰。
“李君逸，滑的時(shí)候兩腿抬高點(diǎn)，會(huì)滑的更快、更輕松。”王鑫悅說(shuō)�！芭�。”我回答道�！袄仔烙�，我提議讓李君逸分別和我倆的低、中、高速度比，怎么樣？”王鑫悅問(wèn)。“嗯，這個(gè)辦法好�！崩仔烙昊卮�。我也欣然同意。
第一關(guān)低速度，我過(guò)關(guān)了。在第二關(guān)，我和王鑫悅相差不多，在快到終點(diǎn)時(shí)，我滑的快了，本以為可以先到終點(diǎn)取勝的。只聽(tīng)“咚”的一聲，我一屁股坐在地上了。
雷欣雨和王鑫悅見(jiàn)狀，立刻像開(kāi)足馬力的汽車飛快的滑了過(guò)來(lái)�！霸趺此恿�？”“摔得重不重？”“疼不疼？”“沒(méi)事吧?”.........j就在一秒鐘內(nèi)，我的耳邊響起了許多關(guān)切的話語(yǔ)，同時(shí)兩只熱情的手向我伸了過(guò)來(lái)。
“哎，沒(méi)事！”我摸著屁股在王鑫悅和雷欣雨的幫助下慢慢地站了起來(lái)�！澳憧茨�，滑那么快干嘛，害的李君逸摔跤了！”見(jiàn)我沒(méi)事雷欣雨便責(zé)怪起王鑫悅來(lái)。雷欣雨只顧說(shuō)話，雙腳往后一退正好撞在我的溜冰鞋上，又是“咚”的一聲，我倆同時(shí)摔倒在地。
“今天怎么了？”王鑫悅一手扶一個(gè)，把我倆扶起來(lái)�！八懔�，自認(rèn)倒霉吧！繼續(xù)滑，讓快樂(lè)趕跑我倆的倒霉吧！”雷欣雨說(shuō)。
小球場(chǎng)上又響起了我們的歡笑聲。雖然我摔了兩跤，但是我是快樂(lè)的，因?yàn)槲腋惺艿搅擞颜x的可貴。
【專家點(diǎn)評(píng)】：
小作者從滑冰摔跤感受到同學(xué)之間珍貴的友誼，從生活中一個(gè)小小的浪花去感受，難的可貴！
快樂(lè)作文 篇5
快樂(lè)是什么？有的人認(rèn)為快樂(lè)是吃一頓豐盛的大餐，有的人認(rèn)為快樂(lè)是可以擁有喜歡的玩具，有的人認(rèn)為快樂(lè)是什么事也不煩的清閑生活。而我認(rèn)為快樂(lè)就是幫助別人。
俗話說(shuō)：“助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本。”這次過(guò)年，我在去外婆家的路上，幫助別人一起從水坑中把車抬出來(lái)。讓我享受到了無(wú)窮的快樂(lè)。
在春節(jié)前幾天，在一個(gè)下著小雨的日子，我去外婆家玩。我坐上了公共汽車，車子顛顛簸簸地開(kāi)了幾站路，突然一歪，我差一點(diǎn)兒就摔倒在地，原來(lái)車輪陷入了路邊的一個(gè)小水坑中，這時(shí)售票員和司機(jī)交談了幾句就打開(kāi)了一個(gè)鐵盒子，從里面取出一根繩子和幾把棒子，于是他說(shuō)：“各位乘客，我們的車輪陷進(jìn)了路邊的一個(gè)水坑中，大家一起幫忙抬一抬吧！早點(diǎn)抬出來(lái)就可以早點(diǎn)回家，多一個(gè)人，就可以多一份力量�！闭f(shuō)著他身先士卒地帶著自告奮勇的人下車。
這時(shí)車上只有一些沒(méi)有公德心的年輕人若無(wú)其事地在享受著mp3里的音樂(lè)。我們?cè)谲囅碌娜擞械挠冒糇忧耍械挠美K子拉，還有一些人用盡了吃奶的力氣向前推，大家熱火朝天地干著，不知哪一個(gè)小朋友，聽(tīng)聲音只有4，5歲的樣子，他也加入了進(jìn)來(lái)，他喊道：“加油，加油，大家用點(diǎn)勁呀，加油，加油！大家一定別泄氣呀！”
在車上的人一聽(tīng)見(jiàn)，覺(jué)得很不好意思，一個(gè)個(gè)乖乖地下了車，都加入了推車的行列，功夫不負(fù)有心人，不久，駕駛員一發(fā)動(dòng)車子，就沖出了坑，大家開(kāi)心地上了車一看，沒(méi)有一個(gè)人不是泥猴子，大家全部都會(huì)心地笑了起來(lái)。
這次推車我十分開(kāi)心，方便別人就是方便自己，幫助別人也就是幫助自己，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
點(diǎn)評(píng)：生活中一件很平常地助人之事，讓作者享受到無(wú)比的快樂(lè)，語(yǔ)言樸實(shí)，給人啟發(fā)。
快樂(lè)作文 篇6
問(wèn)每一個(gè)我身邊的人，都回答說(shuō)我很幸福。
是呵，不用為吃穿操心，放長(zhǎng)假時(shí)還會(huì)偶爾出個(gè)遠(yuǎn)門玩一把。剩余的，便是上課，做功課，準(zhǔn)備考試。
因?yàn)槲液苄腋＃晕冶仨氃诳荚囍芯S持勝利者的姿態(tài)。所以我不得不放棄了繪畫(huà)，鋼琴。因此，我必須承受失敗后的漫罵與責(zé)罰。
因?yàn)槲液苄腋�，所以我不能記下真性情，所以我放棄了那些虛假的日記。所以，我將我的或囂張或蒼白的文字一張一張的燒掉。煙熏得我在幸福中流下了眼淚。
因?yàn)槲液苄腋�，所以我默默承受著不合時(shí)宜的`孤獨(dú)。所以我必須在人前強(qiáng)顏歡笑，要顯得多么地彬彬有禮�！斑@樣才對(duì)得起你的幸福�！庇腥诉@樣說(shuō)。
因?yàn)槲液苄腋�，所以我沒(méi)有桀驁不馴的勇氣，一直小心翼翼自己的行為。就在這種幸福中靜靜地等待衰老，等待死亡。充其量只能寫下這些飛揚(yáng)跋扈的文字，做一些徒勞的掙扎罷了。
擁有這樣塌實(shí)的幸福，我還缺什么，大概是一種叫做快樂(lè)的東西吧。
快樂(lè)作文 篇7
人人都希望自己快樂(lè)。但是，快樂(lè)往往會(huì)因?yàn)閯e的因素而離開(kāi)我們，在這時(shí)，你總快樂(lè)不起來(lái)。 專欄作家哈里斯和朋友買報(bào)紙時(shí)，朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)聲謝謝。而報(bào)販卻冷口冷臉，一言不發(fā)。后來(lái)，哈里斯問(wèn)起這事，朋友只簡(jiǎn)單地回答："我為什么要把自己快樂(lè)的鑰匙交給別人呢？"
其實(shí)，在每個(gè)人心中都有一把快樂(lè)的鑰匙，而我們卻在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。因此，你總覺(jué)得別人對(duì)不起你，別人要為你的痛苦而負(fù)責(zé)。但你有沒(méi)有想過(guò)：是你自己要把自己的喜怒哀樂(lè)放在別人身上，與別人有什么關(guān)系？
前幾天，媽不讓我看電腦，我很生氣。但過(guò)了一陣子，我突然意識(shí)到：為什么我要把自己的快樂(lè)放在別人身上呢？從此，我快樂(lè)的過(guò)完每一天。
學(xué)生說(shuō)："老師今天批評(píng)了我，我很不高興。"
工作者說(shuō)："上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落。"
父母說(shuō)："我的孩子不孝順我，我很失望。"
這些人都犯了同樣的錯(cuò)誤——————將自己快樂(lè)的鑰匙交給了別人。
快樂(lè)需要你以心創(chuàng)造，而不是借助他人的力量來(lái)追求。否則，你永遠(yuǎn)得不到真正的快樂(lè)，你所享受的快樂(lè)之中有他人的成敗，最純真的快樂(lè)總是離你而去。
你也許沒(méi)有想過(guò)——————不要把自己快樂(lè)的鑰匙交給別人。但是，請(qǐng)你記�。何铱鞓�(lè)，我自信，不要他人的恩惠。
快樂(lè)作文 篇8
于是又回到初始建場(chǎng)的環(huán)節(jié)，沒(méi)過(guò)幾天接到施總電話：稱梁場(chǎng)已經(jīng)在阜新市彰武縣開(kāi)工，命我這幾天來(lái)上班。抱著沉甸的心情到達(dá)阜新，遙望東北平原，開(kāi)天辟地，我看到的是一望無(wú)際。
下午和王總碰面，聽(tīng)從他將我和盧新昌、王彥祖、董秋晨調(diào)任一組的工作安排，主管現(xiàn)場(chǎng)沉降觀測(cè)、放線、定點(diǎn)等工作。
每當(dāng)凌晨5：30的鬧鈴將我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，隨著洗漱吃飯，預(yù)備著6：30緊張的進(jìn)入施工處。場(chǎng)地風(fēng)塵好大，一波又一波酷似龍卷風(fēng)一樣的沙塵暴襲入到我身旁。有人說(shuō)東北的太陽(yáng)好毒�。《镜牧钊松砩狭鞑怀龊顾�。也有人說(shuō)東北的雨好涼��！涼風(fēng)中的雨水令人發(fā)抖。
場(chǎng)地環(huán)境非常艱辛，正兒八經(jīng)連洗澡的地方都沒(méi)有，井里抽出來(lái)的水很黃，但是顧不了那么多。每次下班回來(lái)后，幾乎忘了自己滿臉灰塵的樣子；同事看到我時(shí)，開(kāi)朗大笑起來(lái)。
由于工作原因，6月21號(hào)盧新昌調(diào)任回計(jì)劃部，管控現(xiàn)場(chǎng)成本方量。后者阮濤加入我們團(tuán)隊(duì)，聽(tīng)阮濤說(shuō)：他畢業(yè)于湖北土木工程學(xué)院，老家在武漢，畢竟大家都身為南方人，心里還是蠻開(kāi)心的。
風(fēng)里來(lái)雨里去，我們攻堅(jiān)不克，奮不顧身，誰(shuí)也沒(méi)選擇放棄，只為心中的信念。這是一場(chǎng)殘酷的魔鬼訓(xùn)練，也是對(duì)我個(gè)人的考驗(yàn)。
令我深受啟發(fā)的是：不要在吃苦的年紀(jì)，選擇了安逸。我深信苦并快樂(lè)......
余干青年作家 張?jiān)?簡(jiǎn)介：
出生地：江西余干
散文代表作：《美麗余干，開(kāi)放篤行》、《回家過(guò)年》、《行走在路上》等
畢業(yè)院校：南昌教育學(xué)院
愛(ài)好：寫作、社交、唱歌
快樂(lè)作文 篇9
喜歡飛翔的感覺(jué)，徜徉在美麗的藍(lán)天�？鞓�(lè)就像是一雙翅膀，帶著我，飛向藍(lán)天
回憶童年時(shí)的快樂(lè)，早晨起來(lái)，還沒(méi)睜眼就哇哇大哭，媽媽還得哄好一會(huì)兒，才能安靜下來(lái)。早餐是香噴噴的雞蛋羹，媽媽得給切得碎碎的。乖，大嘴！真棒！寶寶真乖！到了中午，總是抱怨熱：媽媽，扇扇！躺在媽媽的懷中，睡著了。晚上和爸爸媽媽一起坐在院子里，我邁著還不穩(wěn)的小步子滿院子跑，跑累了就和爸爸媽媽一起數(shù)星星。一、二、三童年就是這樣甜蜜，就像嘴里含著的棒棒糖
長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué)，最喜歡的事情就是坐在教室里，握著水性筆，看著書(shū)做著筆記。溫暖的陽(yáng)光慢慢推向屋子里，上課時(shí)，和老師一起度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的課堂。手中的水性筆不停地動(dòng)，享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)期末，交給父母一份滿意的答卷。
想象著未來(lái)，自己已經(jīng)老了，頭發(fā)也白了，坐在院子里，戴著老花鏡，看著報(bào)紙，還是現(xiàn)在的朋友，一起喝著茶水，一邊看一邊嘮嗑，時(shí)不時(shí)地還下盤象棋，渾身上下充滿了活力，愜意地度過(guò)一寸寸的光陰，真是美好的享受。
藍(lán)天，是多么廣闊，多么湛藍(lán)。只要擁有樂(lè)觀的心態(tài)，上天就會(huì)賜你一雙翅膀，名叫快樂(lè)的翅膀，帶你去翱翔，去超越。翱翔在藍(lán)天中，去欣賞美麗風(fēng)景，去觸摸云彩。
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