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快作文

心情快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-04-11 08:47:56 快作文 我要投稿

心情快樂(lè)作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的心情快樂(lè)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

心情快樂(lè)作文4篇

心情快樂(lè)作文 篇1

  前幾天一大早,我在媽媽帶領(lǐng)下,去伏牛山滑雪場(chǎng)玩。伏牛山滑雪場(chǎng)位于欒川縣伏牛山老界嶺北坡,最高海拔2200米,度假樂(lè)園海拔1800米,伏牛山滑雪場(chǎng)是中原地區(qū)規(guī)模最大、雪道最豐富、配套設(shè)施最齊備的,被譽(yù)為“中原第一滑雪場(chǎng)”。

  旅途中,我的心里充滿了興奮和期待,嘰嘰喳喳地問(wèn)著各種各樣關(guān)于滑雪的問(wèn)題;我不時(shí)打量著車(chē)外冬日的景色:連綿起伏的山脈、灰褐色的樹(shù)叢、樹(shù)頂?shù)囊恢恢圾B(niǎo)窩、細(xì)小的溪流、干涸蜿蜒的河床……都會(huì)引起我的驚嘆。媽媽被我的快樂(lè)感染了,車(chē)廂內(nèi)充滿歡聲笑語(yǔ)!當(dāng)汽車(chē)穿過(guò)欒川縣城,通過(guò)省道進(jìn)入山間小路,也許是因?yàn)楹0胃邭鉁氐停揖谷豢吹缴缴嫌幸黄、一塊塊零星分布的積雪!上午9點(diǎn)鐘的山間小路上只有我們一輛車(chē)在行駛,不由想起唐代大詩(shī)人柳宗元的“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”……

  終于到了滑雪場(chǎng)售票大門(mén)口,我們買(mǎi)完套票向景區(qū)駛?cè)ァ=?jīng)過(guò)找教練、交付押金、換服裝、換滑冰鞋、存放衣物、領(lǐng)取手杖滑板的忙碌后,我終于踏入了夢(mèng)想中的滑雪場(chǎng),踩在潔白的雪地上,我揚(yáng)起了開(kāi)心的笑臉!

  在美女教練潘燕的'幫助下,我和媽媽踩上滑板、小心翼翼地用手杖維持平衡,踏上了上坡的步行電梯,上到第一個(gè)平緩的雪坡,教練教我們滑雪控制速度的方法:身體前傾;小腿用力前屈、壓住溜冰鞋鞋幫;兩腳分別向兩邊蹬、腿呈倒八字打開(kāi)(打開(kāi)角度越大、速度越慢);注意保持平衡和雙腳用力均勻……我和媽媽用心學(xué)習(xí)著各種技巧,偶爾摔一跤,也是快樂(lè)洋溢------雪地上摔一跤不疼哦,媽媽笑曰:在滑雪場(chǎng)摔一跤體驗(yàn)一下,不虛此行!

  滑雪場(chǎng)里的人越來(lái)越多了:有人速度飛快、炫酷的飛馳而下;有人身體搖擺、慌亂地尖叫摔跤;有人小心翼翼、舉步維艱;有人瀟灑帥氣、滑行自如……我和媽媽開(kāi)始乘坐電梯,向第二層雪坡出發(fā),這一層的雪坡坡度大、坡道長(zhǎng),真有些害怕呢!美女教練很負(fù)責(zé)、滑雪水平超高:她一邊在大雪坡上倒退著滑行,一邊不停指點(diǎn)我們?cè)E竅。我和媽媽也快速進(jìn)步著,終于可以自己?jiǎn)为?dú)慢慢滑行了!

  湛藍(lán)的天空、潔白的雪山、灰褐色的山脈賦予了滑雪場(chǎng)無(wú)盡的魅力,純凈的空氣似乎都帶著一絲清甜!我大口呼吸著新鮮的空氣,心情在快樂(lè)地飛揚(yáng),飛揚(yáng)!

  后記:

  冰雕作品被各色霓虹燈映襯得絢麗繽紛,好像童話里的世界,我的快樂(lè)在綻放,綻放!

心情快樂(lè)作文 篇2

  有一天,爸爸心血來(lái)潮的說(shuō):“走!我們?nèi)ハ呑サ~(yú)!”我問(wèn)為什么,爸爸說(shuō):“可以養(yǎng)在魚(yú)缸里觀賞!”于是我們父子倆一起走到小溪邊。

  溪流里的小魚(yú)在水里逍遙自在的游來(lái)游去,讓人看了心動(dòng)不已。我摩拳擦掌、躍躍欲試,希望有所收獲。 剛開(kāi)始,因?yàn)轸~(yú)的動(dòng)作很敏捷,當(dāng)我的手快要碰觸到它時(shí),它卻一轉(zhuǎn)眼就溜走了,費(fèi)了九牛二虎之力只抓到一只小魚(yú)。所以,爸爸調(diào)制了獨(dú)門(mén)的魚(yú)飼料,放入蝦籠里面,還用一條繩子綁住蝦籠,埋在溪底。爸爸夢(mèng)寐以求的是大魚(yú),我們只好慢慢等待魚(yú)進(jìn)入圈套。

  過(guò)了幾天,爸爸和我一起去收蝦籠。我拉起繩子,感覺(jué)很沉重,用力一拉,“哇!”好多魚(yú)蝦呵!我興高采烈的抱著爸爸又叫又跳,彷彿中了大獎(jiǎng)。我們把捕獲的 魚(yú)、蝦、螃蟹裝滿水桶,準(zhǔn)備回去跟家人炫耀成果。

  日后,每當(dāng)我心情低落時(shí),就站在魚(yú)缸旁,看魚(yú)兒優(yōu)游自得的樣子,一股成就感油然而生,快樂(lè)的心不知不覺(jué)飛揚(yáng)起來(lái),所有的煩惱也跟著煙消云散了。

心情快樂(lè)作文 篇3

  過(guò)了今天,成績(jī)的“下落”總算查出來(lái)了。

  上語(yǔ)文課,老師把試卷發(fā)下來(lái)了。大家一看到試卷就嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停,無(wú)非就是誰(shuí)考得好。旁邊的奉雯問(wèn)我:“婷婷你多少分?我90.5,進(jìn)步了0.5!蔽覞M懷著信心告訴她:“我98分!薄巴!好厲害啊!不過(guò)不知道何小雪多少分。”

  過(guò)了一會(huì),老師便叫我們安靜,開(kāi)始講試卷。

  有位同學(xué)大膽地問(wèn)老師:“老師,最高分是多少?”我往聲音的“發(fā)源地”看,原來(lái)是李文浩?衫蠋煬F(xiàn)在很不開(kāi)心,老師會(huì)回答他嗎?

  可沒(méi)想到,老師居然笑了,說(shuō):“最高分,何婷婷,不用說(shuō)啦,98分。何小雪,95分。”

  太棒了!我心里一片開(kāi)心的呼喊。不過(guò),還是得小心,小雪只是因?yàn)橐粫r(shí)粗心,得加油了,我一粗心就敗給小雪了。

  我們懷著信心迎接期末考試……

心情快樂(lè)作文 篇4

  一日,初中老同學(xué)聚會(huì)。席間,有人提議每人說(shuō)一件大學(xué)生活中的趣事與大家一同分享。輪到我時(shí),我只得揀一件自己在教書(shū)生涯中的小事來(lái)說(shuō)。因?yàn)槲覜](méi)念大學(xué),初中畢業(yè)報(bào)考了師范學(xué)校,三年之后便回到家鄉(xiāng)當(dāng)了一名普通的鄉(xiāng)村教師。然而我的說(shuō)話同樣博得了大家熱烈的掌聲。而我呢,也融入了那份甜甜的同窗情之中,未曾感到絲毫的自卑。和老同學(xué)在一起,頗能體會(huì)那份坦誠(chéng)與率真。我也從未因自己未念大學(xué)而灰頹。坦白地說(shuō),我向往大學(xué)生活,我做夢(mèng)都想上大學(xué)。但既然命運(yùn)這樣安排,那么兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作,那也算是一種對(duì)自己人生的負(fù)責(zé),對(duì)自己生存狀態(tài)的關(guān)注與升華吧。

  雖然我不曾擁有那多姿多彩的大學(xué)生活,但我對(duì)他們的談話仍然很感興趣。我想,既然自己不曾擁有,那就快樂(lè)地欣賞別人的擁有吧。有時(shí)欣賞也是一種擁有,分享別人的的快樂(lè)也是一種快樂(lè)。這樣與別人交往就不會(huì)有壓力,就不會(huì)患得患失。其實(shí),每個(gè)人都有自己的生活方式,只要我們?cè)谏钪猩冱c(diǎn)浮躁,少點(diǎn)追名逐利,多一份恬淡,多一份從容,保持良好的心態(tài)過(guò)屬于自己的生活。那么,平淡的人生同樣可以活得很精彩。

  不可否認(rèn),我的人生可能會(huì)因?yàn)槿鄙倌嵌螇?mèng)幻般的大學(xué)生活而成為一種遺憾,但絕不會(huì)因此而變得暗淡無(wú)光。雖然我沒(méi)有完美的人生,但我有美好的人生觀。我同樣可以騎著摩托車(chē)而擁有駕駛“寶馬”的心情;抽著“長(zhǎng)征”而品味“中華”的味道;嚼著炸土豆片而享受“肯德基”的香甜。

  泰戈?duì)栒f(shuō):雖然天空沒(méi)有痕跡,但我確已飛過(guò)。是的,見(jiàn)證天空的蔚藍(lán)與浩渺的,不一定非得是漫天飛舞的流星、五彩紛呈的彩虹和那讓人魂?duì)繅?mèng)縈的風(fēng)箏。其實(shí),麻雀與蜜蜂那忙碌的身影同樣是天空真實(shí)而美麗的記憶。

  快樂(lè)是一種心情。其實(shí)快不快樂(lè),還是自己說(shuō)了算。人活著的價(jià)值不在別人眼里,而在自己心中。別人的評(píng)價(jià)不一定是真實(shí)的,客觀的。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候人們總喜歡拿別人為由頭說(shuō)自己的事,這就難免會(huì)摻雜主觀感情色彩,附加個(gè)人偏見(jiàn),而只有自己的心態(tài)才能真實(shí)地體現(xiàn)自己的價(jià)值;钪皇菫榱藬聚多少物質(zhì)財(cái)富,也不是為了收集自己人生檔案里的零碎紙片,活著就是為了享受生活的快樂(lè)。只要自己覺(jué)得自己是快樂(lè)的,你的人生就有意義。所以,平凡的人們,我們干嘛不讓自己快樂(lè)一些呢?

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