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快作文

書,帶給我的快樂作文

時(shí)間:2021-06-04 16:55:03 快作文 我要投稿

書,帶給我的快樂作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的書,帶給我的快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書,帶給我的快樂作文

書,帶給我的快樂作文1

  從小到大,我都是用書做陪伴的。

  上幼兒園時(shí),我放學(xué)回家就看《幼兒畫報(bào)》、《識字畫報(bào)》、《寶寶識物》等好多書。雖然不識字,但我可以看上面的圖畫?磮D畫,猜書中寫的故事是什么。這是我最初步的閱讀。

  讀到幼兒園大班時(shí),有些字已經(jīng)認(rèn)識了,我對那種幼稚的書已不感興趣了。我就偷偷摸摸地從爸爸的書架上拿下一本很舊的《數(shù)學(xué)簡明詞典》,一頁頁翻著。在這么深?yuàn)W的梳理,我?guī)缀跏裁醋侄疾徽J(rèn)識,可我卻為了在爸媽面前裝風(fēng)頭,就興致勃勃的看。唉!我也太虛榮了!

  小學(xué)二年級了,我不再“研究”字典了。我開始讀帶拼音的童話書,短篇小說及童詩,我的小書柜開始爆滿了。每當(dāng)我讀到主人公被傷害時(shí)我會黯然神傷;每當(dāng)讀到某人做了好事我又會眉開眼笑。總之,書帶給我非同一般的享受。

  三年級了,我開始讀中、長篇小說。閱讀水平加深了。那時(shí),我的作文水平大大提高,這都是書帶給我的收獲。

  到了四、五年級,我才開始讀四大名著之一——《紅樓夢》,里面雖然都是文言文,不過細(xì)心鉆研,還是可以懂的。我這時(shí)候才開始讀四大名著,已經(jīng)有點(diǎn)晚了,因此我要加緊讀書,努力將書本里的知識“吃”進(jìn)去,學(xué)會活學(xué)活用,不死讀書。

  總而言之,統(tǒng)而言之,“民以食為天,吾以書為樂!睍殉蔀槲疑匾囊徊糠!

書,帶給我的快樂作文2

  書是我們學(xué)到知識的源泉,也是帶給我們快樂的源泉。比如童話給了我們無限的想象、漫畫帶給了我們歡樂、動(dòng)物書讓我們認(rèn)識了大自然……

  有一天爸爸媽媽、奶奶都不在家,我開心極了!我很快進(jìn)入了書的樂園。我拿來童話書,看了《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》這些有趣的故事。我又拿來了關(guān)于世界各地圖片的書籍,這些書籍讓我看到了北京天安門、上海、安陽,這些有趣的地方。然后我又拿來了一本無名書,翻開一看里面都是難題。我想:這下沒有快樂的時(shí)光了,誰知最后我越思考越有興趣,難題也給我?guī)砹俗x書的樂趣。

  每次我一看書,就迫不及待地想知道里面的內(nèi)容。每一本書都會帶給我許多歡笑和樂趣。記得有一次,我在做夢的時(shí)候夢見看了一本書,里面的故事好搞笑啊,我情不自禁地在夢中笑出聲來,把睡在一邊的媽媽嚇了一跳。書帶給我的美好記憶我都不會忘記,每一本書都有許許多多歡笑和樂趣,就是這一點(diǎn)我才迷上了書。

  每一本書都有自己的特點(diǎn),比如說,歷史書能讓我們知道歷史英雄,漫畫書能讓人在不開心的時(shí)候放松心情,童話書能讓人們知道知識,放松心情,內(nèi)容也很精彩。還有世界動(dòng)物書等等……

  就是因?yàn)闀覀儾拍軐W(xué)到知識,我們的社會才能走到今天。書給我?guī)碓S多快樂,我愛讀書!

書,帶給我的快樂作文3

  書,就像一片仙境,當(dāng)你沒進(jìn)去時(shí),你會覺得你眼前一無所有;當(dāng)你步入其中走上一段路時(shí),你也許會看見一片綠葉,一朵紅花;當(dāng)你深入其中時(shí),你就會看到美麗的森林、溪水、山谷……當(dāng)你覺得走到盡頭了,你卻突然發(fā)現(xiàn)拐過彎又是一片不同的美景。書的魅力是無窮的。

  我家的書柜上有許多圖書,有小說類的、有中國名著、還有外國名著……五花八門,琳瑯滿目。豐富的圖書像磁石一樣吸引著我,那些古今中外的小說使我如醉如癡。我把所有課余時(shí)間都花在看書上。我還養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣:抄記下優(yōu)美的詞語,抄記描寫精彩的段落。做筆記的習(xí)慣鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解能力。書的好處是無窮的。

  我也非常愛護(hù)書。有一次,我正在看《警犬拉拉》時(shí),看到激動(dòng)處,翻得太急,一不小心,把一頁書撕破了,形成一個(gè)鋸齒狀,像一塊猙獰的巖石沖著我咧嘴笑。我大驚失色,立即采取措施,跑到文教書城,買了一盒“修書工具包”。回到家后,我先把書頁合在一起,自認(rèn)為已經(jīng)是天衣無縫時(shí),用剪刀把透明膠剪下一小截,小心翼翼地把透明膠貼上,頓時(shí)書又煥然一新了。

  我還經(jīng)常把書架上的書拿下來,彈掉上面的灰塵,使它們光潔如新。

  是。∵@就是它,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是還是窗外肆虐著凜冽的.寒風(fēng),只要和它在一起,它就會在熱浪之中營造一片清涼,在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。它就是書,這就是我和書的故事。

書,帶給我的快樂作文4

  書,在日常生活中是一件必不可少的東西;書,是我的好朋友,它伴隨著我成長。

  在我只有一兩歲的時(shí)候,還不知道書是什么東西,也不知道它是怎么看的,只知道書是花花綠綠的,很好玩的樣子,就每一次都拿在手上玩,直到撕破為止。

  在我上幼兒園的時(shí)候,已經(jīng)認(rèn)識幾個(gè)字了,不過看得幾乎全都是一些只有圖畫而沒有什么字的書,那時(shí)我已經(jīng)很喜歡看書了,我總是想看一些又有意思,并且又好看得連環(huán)畫書。

  到了小學(xué)一年級的時(shí)候,我就不滿足于連環(huán)畫書了。我開始看一些帶有注音的書了,內(nèi)容也開始加深了。例如:《幼兒智力世界》等,這些書使我學(xué)會了很多知識,讓我更加喜歡看書了。

  在二三年級的時(shí)候,我的品味就變了,我開始看稍微薄一點(diǎn)的小說了,從此之后,我就從書里學(xué)會了許許多多的道理,還讓我懂得了許多的事情,我和書的友誼又加深了一個(gè)層次,那時(shí),我坐著看,站著也看,甚至在睡覺前都還要在瞄幾眼。

  在四五六年級的時(shí)候,我就試著讀一些教育局里推薦的書,在從書中吸取“養(yǎng)分”使自己快快成長。

  書,帶給了我很多快樂;書,也讓我們認(rèn)識了名人,了解了名人事跡;書,是我一生最好的朋友。

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