【精品】班級工作計劃集錦九篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的班級工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
班級工作計劃 篇1
家委會是三(2)班全體家長的代表,家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁,營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力,在老師和全體家長的大力支持下,讓三(2)班的工作上一個臺階,讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。為了加強家庭與學校之間的雙向溝通,更好地促進孩子的發(fā)展,真正實現(xiàn)家、校共育,我們?nèi)w家長委員會經(jīng)過協(xié)商討論,特制訂本學期工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
為了更好地推動班級建設(shè)和發(fā)展,發(fā)動廣大學生家長參與班級管理、參與班級教學工作,搭建家校溝通平臺,形成家校合力,積極發(fā)揮家委會溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理五個作用,兼顧學生、學校、家長三者利益,共同營造良好的育人環(huán)境。通過加強自身建設(shè),開展多種活動,扎扎實實地工作,講究實效,使家庭教育、學校教育、社會教育緊密結(jié)合,促進學生各方面的成長。團結(jié)全班學生家長,密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長資源,使學校教育與家庭教育有機結(jié)合,切實提高學生素質(zhì)。
二、家長委員會工作職責:
1、定期聯(lián)系、分工明確、職責到位。
每月家長委員會成員進行一次聯(lián)系,總結(jié)本月班級家委會的工作情況,找出工作中的不足,堅持好的做法,糾正不當?shù)淖龇,結(jié)合本學期工作計劃,明確下一步工作重點與方向。
2、促進溝通交流,及時把家長的意見和建議進行反饋。
加強家長間的交流,確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當?shù)臅r候做好保密工作。
3、組織各種活動,提高班級凝聚力。
通過組織戶外運動、參觀、學習、旅游、公益等相關(guān)親子活動,增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流,提高班級凝聚力,形成良好的班級文化。讓學生在愉悅活動的同時,也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發(fā)展能力、受到教育。
三、工作計劃
1、繼續(xù)吸收廣大家長加入家委會,發(fā)揮家長的智慧和能力。
2、積極組織相關(guān)的活動,豐富孩子的課后生活。
3、設(shè)立班級小小圖書館,鼓勵孩子捐贈,豐富藏書量、增加借閱量,培養(yǎng)主動閱讀和愛護書籍的意識。
4、積極參加級部和學校組織的各項活動,鼓勵更多的家長義工進課堂。
四、具體活動安排:
1、4月份,組織孩子參與摘草莓活動。帶領(lǐng)孩子感受春天的美麗和收獲的喜悅。
2、5月份,組織孩子去海水浴場撿拾白色垃圾,為共建“美麗威!弊龀鑫覀兊呢暙I。
3、6月份,組織孩子到聯(lián)通影城,觀看兒童影片(根據(jù)電影上映的情況,選擇適合的好電影),使孩子能夠在觀看電影的過程中受到精神的愉悅和心靈的啟迪。
4、完善家長交流的平臺。繼續(xù)完善班級的QQ群,爭取家長間的交流更加暢通。備注:此計劃為家委會成員初步擬定,歡迎各位家長朋友多提寶貴意見和建議。
班級工作計劃 篇2
在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂20xx年上半年班主任工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
以學校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、學生現(xiàn)狀分析:
六(1)班共有xx名學生,xx名女生,xx名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。
三、工作思路
1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
3、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
4、關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
5、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
四、工作重點
1、德育
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;
。2)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(3)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;
。4)建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
2、智育
(1)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
。2)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
。3)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
。1)布置美化教室,出墻報;
。2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動;
。3)要求學生認真上好各科功課;
(4)培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務(wù);
五、工作措施:
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓任何一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
班級工作計劃 篇3
控輟保學工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容,也是“普九”工作中的重中之重。在學?剌z保學領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,我將積極采取各種措施,努力做好該工作,爭取“一個也不少”。
一、提高認識,思想到位。
開學初,學校就召開了全體教師會議,尤其是針對我們班主任老師,使我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識,這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。
二、關(guān)心后進生,照顧特困生。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的。為了我班的控輟工作,我將積極采取了各種措施。
1、摸清后進生和特困生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。
2、上報特困生的檔案,為特困生學習掃清經(jīng)濟障礙。學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人,及時上報我班特困生情況,不僅為學校提供依據(jù),也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。同時,作為黨員教師,我主動聯(lián)系一名特困生,使他感受到黨的溫暖。
3、認真做好班主任手冊的資料記載。上面詳細準確記錄每個學生的家庭住址,聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度,嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,避免由于學生因厭學而誤課過多的輟學現(xiàn)象。
4、實行經(jīng)常家訪的措施。學生請了病事假,我會在傍晚放學后,主動給他們通電話,問一問“病好了嗎?”“明天能上學嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,在家長和學生的心里卻是曖融融的,拉近了班主任和學生以及家長的距離,為控輟工作掃清許多障礙。
三、配合學校各種活動,促進后進生的轉(zhuǎn)變。
1、后進生往往在學習中缺乏興趣,學校、班級對他們?nèi)鄙傥。針對這種情況,我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做,增強他們的責任感。這樣,讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注。
2、為了控輟保學,學校也開展了大量的活動,來吸引學生。做為班主任老師,我會認真配合學校各項活動,每次都按要求認真布置。這樣,增強了集體的榮譽感,使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。
3、每個人都希望被別人關(guān)注,后進生也如此,所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步,讓那些后進生也有機會進入同學和老師的視線。
四、積極推進新課程改革。
嚴格執(zhí)行國家課程計劃,以及有關(guān)考試與學生作業(yè)量的規(guī)定,切實減輕學生的課業(yè)負擔,重視建立新型的師生關(guān)系,杜絕體罰與變相體罰學生,歧視學生的行為;開展豐富多彩的課外活動,讓每個學生都能體驗到進步與成功的喜悅。
五、嚴格執(zhí)行“一費制”。
自覺遵守收費紀律,不向?qū)W生以取規(guī)定以外的任何費用,確實減輕家長的經(jīng)濟負擔。認真落實好扶貧助學工作,杜絕國家庭導(dǎo)致的學生流失現(xiàn)象。
班級工作計劃 篇4
一、常規(guī)教育為主線,規(guī)范學生的每一天。
1、經(jīng)常檢查學生的儀表,使之符合學校要求,同時也是培養(yǎng)陽光中學生必備的條件。(陽光的心態(tài),積極的態(tài)度)
2、每次進教室都督促學生調(diào)整坐姿,(深坐、身體前傾、兩腿并攏、腳跟微微抬起)
3、聽懂鈴聲,每個鈴聲都有它的意義,及時進入狀態(tài),高效的學習。
4、指導(dǎo)班干部的工作方法,有效管理班級,做班主任的'好助手。(第2、3周)
5、指導(dǎo)行政組長和學習組長工作方法,督促組員團結(jié)協(xié)作,高效完成學習任務(wù)。
6、完善小組評價機制,聽取學生意見,變化分值的方法,體現(xiàn)考核內(nèi)容重點。
二、指導(dǎo)班主任積極的開展工作。
1、葉利菁老師雖只有一年的班主任經(jīng)驗,但是在班級管理上有想法,敢于實踐,在實施中有個人能力做保障,在上學期中,706班級是夢想班級。相信在半學期中,我們默契配合,讓葉老師的班主任工作熠熠生輝。
2、董張文老師有多年班主任經(jīng)驗,剛接手班級就能迅速進入角色,已經(jīng)對班干部進行了培訓,對小組成員進行了微調(diào),班級沒有因為改變班主任而引起波動。已成說明董老師已經(jīng)得到學生的認可。相信董老師把經(jīng)驗做魅力,定會帶動整個班級積極向上。
3、我只想在班主任和家長溝通上做指導(dǎo),比如與家長的電話溝通、與家長面談時注意事項,同時做些方法積累,形成文字,對自己有個提升。還有班主任對學生的批評、鼓勵的藝術(shù)性上做些指點,使師生更加心心相印。
三、家校聯(lián)系。
805班在開學第一周的周日召開家長會,806班在第3、4周召開家長會。在開學前完成一次家訪,準備在期中時間段再做大面積家訪。在教學中發(fā)現(xiàn)問題時,及時召開小型家長會。準備在本學期完成所有學生家訪。
四、班級學科糾偏。
在上學期期末成績分析會上已經(jīng)本學期學科糾偏名單,在此基礎(chǔ)上,每科老師確定幾個學生作為糾偏對象,主要以面批作業(yè)的形式進行糾偏。教師面批作業(yè)的時候可以隨時增加一些學生,擴大影響面,帶動學生的興趣,形成良好氛圍。督促老師與學生多溝通,做好記錄。
五、竭誠為任課老師服務(wù)。
了解任課老師在教學中遇到的問題,為老師排憂解難,竭誠為任課老師服務(wù),提高整體戰(zhàn)斗力,團結(jié)奮進。舉行恰當?shù)奈捏w、休閑活動。
六、把孔學文化搬進教室,
一改往日班訓,把《論語》的原文作為班訓(內(nèi)容待定),用儒學文化豐富學生頭腦,同時在教室后黑板開辟一個8開紙的一個陣地,張貼《論語》內(nèi)容,做到每周更換。
班級工作計劃 篇5
為了豐富校園文化,加強學生的體育活動,推廣籃球運動,促進我系各班之間的籃球運動的交流,提高我系籃球的競技水平,培養(yǎng)我系學生的團體協(xié)作和勇于拼搏的精神。在化學系團總支學生分會的大力支持下,特舉辦此次比賽。
注意事項:
1、場地問題:場地是比賽的前提和基礎(chǔ),我們應(yīng)該在比賽前確定比賽場地,并貼上本系標簽,以防止場地被人占用。
2、后勤問題:任何一項活動都需要強大的后勤保障,我們應(yīng)該有強烈的責任心。如計時、記分、為運動員服務(wù)等。
3、比賽賽制:為了各班級之間賽出實力、水平、風格,我們經(jīng)過了精心的考慮。將比賽分為a、b、c三個小組進行預(yù)賽,每隊前兩名出賽后再進行淘汰賽,最后循環(huán)得出冠軍。
4、獎項與處罰:我們?yōu)檫@次籃球賽籌集一定的資金,給比賽的前三名一定的物質(zhì)獎勵。而對無故缺席或遲到的隊員給予相應(yīng)的處罰,對那些無故鬧事的班級或隊員給予嚴肅的處理。
5、在裁判方面:我們請了體育系的專業(yè)人士,相信他們會把比賽判得公平、公正、公開,隊員們要服從他們的判決,如有意見者可以讓其隊長與裁判交涉。
預(yù)祝本次比賽能賽出風格賽出水平,且取得圓滿的成功。
班級工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學期小班年級組以《指南》、幼兒園六大支架和《縣幼兒園教育教學十條》為指導(dǎo),在幼兒園教研工作計劃的指引下,根據(jù)幼兒的年齡特點和實際發(fā)展水平,立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,充分深入課程園本化、班本化的改革,推進課程游戲化的進程,不斷提高保教質(zhì)量,讓教師在專業(yè)成長的路上穩(wěn)步前行,讓孩子在快樂成長的路上收獲多多。
二、工作重點及措施
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)功能大。
陳鶴琴先生說過:“兒童教育要取得較大的效益,必須優(yōu)化環(huán)境!笨梢姯h(huán)境是重要的教育資源,本學期我們小班年級組將充分發(fā)揮環(huán)境是孩子第三位老師的隱性功能的作用,在原有的主題墻,班本課程展示墻的基礎(chǔ)上,充分利用走廊,開發(fā)互動墻,讓孩子在與墻壁的互動中自由快樂地成長。環(huán)境創(chuàng)設(shè)的宗旨是適宜性、互動性、開放性,更多地是印證孩子成長的足跡。
2、班本課程興趣濃。
興趣是最好的老師,只有感興趣的事情才能開展得得心應(yīng)手。而班本課程是滿足孩子需要,促進孩子健康和諧發(fā)展的重要途徑。因此我們做到班班有課程?珊⒆硬攀钦n程的主人,開學初,我們各位老師認真觀察孩子的興趣,確定班本課程的研究方向,制作可行性地活動方案,接著進行集體交流,層層審議,最后實施課程?烧n程的實施框架不是一成不變,要隨著孩子興趣的變化而不斷變更,因此,班本課程階段性的研討是我們本學期的活動重點,集思廣益,共同提高。
3、區(qū)域活動價值高。
區(qū)域活動的氛圍自由寬松,孩子可以自由選擇,自主地按自己的意愿和能力進行活動,他們的個性化需求、興趣得到滿足,學習的原動力、潛力得到激發(fā)。區(qū)域活動能讓幼兒真正享受學習帶來的樂趣,并有可能獲得終身學習和發(fā)展的動力機制。因此我們要充分發(fā)揮區(qū)域活動的價值,每一個活動主題,年級組成員進行思維碰撞,確定區(qū)域活動的目標,商討可行性的區(qū)域活動方案;其次是做到資源共享,班級之間的區(qū)域活動材料進行交流;最后家庭是幼兒園最密切的合作者,充分挖掘家長資源,讓區(qū)域活動更豐富。
4、傳統(tǒng)節(jié)日韻味深。
傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是我們中華民族歷史文化的一個組成部分,蘊涵著豐富的道德理想和道德觀念,3—6歲的幼兒是個性傾向和道德情感形成的萌芽時期,也是培養(yǎng)良好品德行為的最佳時期。本學期我們將利用元宵節(jié)、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)開展形式多樣、精彩紛呈的活動,讓孩子在快樂的體驗中了解傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,品味傳統(tǒng)節(jié)日的韻味。
5、專業(yè)提升成就大。
只有不斷地提升自身的專業(yè)素質(zhì),才能更好地服務(wù)于幼兒,本學期我們將以年級組為平臺,挖掘個人的優(yōu)勢,抓住集體備課的契機,開展以下活動:每一個主題開展一次說微課的活動;每一個主題商討區(qū)域活動和戶外活動,按班級制作活動的材料,做到資源共享;開展班本課程的審議和研討活動;人人閱讀《小小探索家》一書,開展讀書交流活動。另外積極參加園內(nèi)的教研活動,開展基本功練兵等。
6、服務(wù)再上新臺階。
讓家長放心、讓孩子開心是我們幼兒園的辦園宗旨。小班幼兒年齡小,我們時時把幼兒的安全銘記在心,用我們高度的責任心去保護好幼兒,如堅持做好每天的晨檢工作,;做好戶外活動前的準備工作;中午幼兒午睡時的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。充分利用班級微信群,及時和家長分享幼兒在園的精彩表現(xiàn),從而讓家長更熱心支持我們的工作。
總之,我們小班年級組的全體保教老師在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園全體行政人員的關(guān)懷支持下,我們將繼續(xù)努力,盡己所能,一往直前,不折不扣地完成各項任務(wù)。
班級工作計劃 篇7
一、基本情況
本期同我擔任五年級60班班主任,本班有學生51人,其中男生30人,女生21人,由于大部分都是獨生子女,具有嬌生貫養(yǎng)、自私、任性等一些不良習性,因此養(yǎng)成教育成了當前的主要任務(wù)。
二、指導(dǎo)思想
認真貫徹黨的教育方針政策,加強師德教育,以德育為著,智育并舉,強化素質(zhì)教育,充分調(diào)動學生的積極性,培養(yǎng)他們成為熱愛祖國,熱愛科學,守紀律的新一代。
三、根本任務(wù)與教學目標
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,使之形成一股濃郁的風氣,讓學生喜愛學習,喜歡動腦,會利用所學的知識在實際生活中進行靈活地運用。
2、開展有益的活動,發(fā)展學生德、智、體、美、勞全方面的能力,培養(yǎng)奮發(fā)向上的高素質(zhì)人才。
3、不斷改進教學方法,激發(fā)學習興趣,從嚴要求學生,注重教與學的雙邊互動活動。
四、重視思維訓練
教學中的一個重要任務(wù)就是發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)學生的思維能力,創(chuàng)造能力和自己獲取知識的能力。因此,我根據(jù)學生自身的特點以及他們的接受能力,循序漸進,因材施教,培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造能力。
五、作業(yè)設(shè)計根據(jù)學生的實際情況
為了使不同層次、水平的學生體會到學習成功的樂趣,我把作業(yè)分為三類,即:必做題、選作題、創(chuàng)作題。滿足不同層次學生要求,讓學生根據(jù)自身的情況選擇,這樣,學生作業(yè)不再是一種負擔,而是一種樂趣。
六、活動安排
第1——2周:入學教育。
第3——4周:成立各種興趣小組,培養(yǎng)和選拔班干部。
第5——6周:開展“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”的主題班會。
第7——8周:數(shù)學競賽
第10周:期中考試,教師進行家訪。
第11——12周:演講比賽
第13——14周:“背書一條龍”比賽
第15——16周:優(yōu)秀作業(yè)展覽
第17周:進入總復(fù)習
班級工作計劃 篇8
不知不覺又經(jīng)過了一個輪轉(zhuǎn),這個學期我要帶一班小班的孩子,作為班主任,我要好好的準備和規(guī)劃一下,為迎接他們做好充足的準備。
雖然這不是我第一次帶小班,但還是有些壓力,總是在想著如何去帶好這個班級的同學,如何做好自己的工作!畢竟作為一名老師,要是連這點壓力都沒有,也只能說明她不夠上心。為了能更好的完成工作,我對自己下學期的教學做了一個計劃,希望能幫我做好自己的工作。我的小班上學期工作計劃如下:
一、對自己的調(diào)整
作為一名幼兒園的老師,我們主要的目的是教導(dǎo)孩子們正確的生活習慣,正確的生活知識,要去糾正他們的壞習慣,將他們引導(dǎo)到正確的道路上來。也就是說,作為幼兒園的老師我們的本質(zhì)是為了改變學生。
想要改變別人,那么就必須先改變自己!面對小班的學生,我必須讓自己轉(zhuǎn)化成適合他們的角色,不能和帶其他年級的學生一樣。畢竟許多孩子都是第一次接觸幼兒園,要用更適合的方式去應(yīng)道他們度過這一階段。
二、對班級的管理
在一個班級剛剛建立的時候,最重要的事情就是管理和安撫好這些孩子們的心情,讓他們適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、老師、同學……讓他們能喜歡上這里,將幼兒園當做第二個家。這需要我們老師的努力,要盡量的親切,要讓學生們喜歡;蛘咭獪蕚湟恍┪挠螒蚝偷谰撸屗麄兡茉敢馇皝。
其次,我們也要做好之后管理班級的準備,對班級訂下規(guī)矩是最重要的,沒有規(guī)矩,就難以有威信,那么管理起來只會混亂不堪。也難以達到最好的效果。
三、注意好與家長的溝通
幼兒園雖然是學校,但是想要做好對幼兒的教導(dǎo)和啟蒙,必須要學校和家長的共同努力,一起奮斗才能做好這件事情。
我們要及時的向家長反應(yīng)孩子在校園里的情況,當然,也要積極的要求家長給我們以反饋,雙方互相協(xié)助做好學生的教導(dǎo),讓孩子在生活中就能收到家人的影響,在學校中又共同學習,不斷的養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
總之,在這個學期的工作中,我們老師還要多多努力,更加的細心,更加的努力!也希望今年能多有一些可愛的孩子來到我們的班級。
班級工作計劃 篇9
一、工作目標
以學校工作思想為指導(dǎo),以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。以保障學生的身心安全為前提,提高學生的文化道德素質(zhì)為目標,結(jié)合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學思想,全面加強安全教育,提高本班學生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習慣,更好地服務(wù)于教學工作。
我班現(xiàn)有學生39名。低年級學生的自我保護能力較差,安全意識薄弱,雖然經(jīng)過一學期的集體生活,但還需進行培養(yǎng)訓練。所以制定的具體工作目標是:
1、進一步提高學生安全意識和自我保護能力。
2、防止學生意外事故的發(fā)生。
二、主要活動內(nèi)容
1、除每周隨時注重安全教育外,將每月第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動。
2、一次動員:利用班會開展一次“安全教育”總動員活動,教師講話以“安全教育”為主題。
3、及時完成安全教育平臺專題課和日常課的授課,并布置安全作業(yè),讓家長帶著學生一起做,充分重視安全教育。
4、召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。
5、開展板報宣傳活動:班級內(nèi)出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報。
各月工作重點:
五月:積極開展“問候暖人心”的活動,調(diào)整班級的班級公約,積極引導(dǎo)部分孩子調(diào)整自己的心理狀態(tài),積極向上正能量。
六月:進行關(guān)愛教育,增強學生的小主人公意識,主動關(guān)心、關(guān)愛他人,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
七月:對學生進行基礎(chǔ)安全知識教育。采用小組比賽的形式,學生之間相互監(jiān)督。
三、安全措施
1、加強思想教育,繼續(xù)抓好安全教育,充分利用手抄報、黑板報等宣傳陣地,以及通過老師晨會和班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復(fù)強調(diào),確保學生人身安全。
2、進一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。將學生做操、上課、下課、上學放學、衛(wèi)生等都作出明確規(guī)定,規(guī)范安全行為。同時,經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。
3、我班將進一步加強和落實防火、防水、防活動傷害等防范措施,明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實行責任制。
4、利用安全教育平臺,進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。加強校內(nèi)學生活動的安全工作,對學生進行安全教育,不做危險性游戲。
【【精品】班級工作計劃集錦九篇】相關(guān)文章:
【精品】班級工作計劃模板集錦六篇02-17
【精品】班級工作計劃模板集錦五篇12-26
【精品】學期班級工作計劃集錦九篇12-18
【精品】班級工作計劃5篇02-16
【精品】班級工作計劃合集6篇01-01
【精品】班級工作計劃匯編九篇12-19
【精品】班級工作計劃模板匯總8篇12-16
【精品】學期班級工作計劃七篇12-15
【精品】班級工作計劃模板十篇02-17
【精品】學期班級工作計劃匯總7篇12-31