關(guān)于文明的作文36篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于文明的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文明的作文 1
前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車要在斑馬線前停車停車禮讓行人，不然就要罰款。我心中有一個(gè)問(wèn)號(hào)：那么多開(kāi)車的人，會(huì)做到嗎？
有一天，我和外婆正在經(jīng)過(guò)斑馬線，看到不遠(yuǎn)外駛來(lái)一輛6路公交車，我和外婆想等公交車開(kāi)過(guò)再走，便停了下來(lái)，出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來(lái)，車上的.駕駛員叔叔對(duì)我們擺了擺手，示意我們先過(guò)去，我對(duì)叔叔說(shuō)了聲謝謝，便拉著外婆快步走過(guò)了斑馬線。
這件事深深在烙在我的腦海里，我國(guó)交通一直很擁護(hù)，經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車的現(xiàn)象，嚴(yán)重的時(shí)候還導(dǎo)致死亡。如果每個(gè)開(kāi)車的人都能好像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人可以自覺(jué)遵守交通規(guī)則，那么，我們就可以生活在一個(gè)安全的環(huán)境中了。
讓我們都從最簡(jiǎn)單的做起：禮讓斑馬線吧！
文明的作文 2
文明禮貌意味著在社會(huì)交往中舉止得體。一個(gè)講禮貌的人總是一個(gè)令人愉快的伙伴，因?yàn)樗偸菫樗酥?尊重他人。
一個(gè)有禮貌的人不會(huì)推推搡搡地?cái)D過(guò)人群，他總是安靜地等待.
輪到他的'時(shí)候才走過(guò)去。他不會(huì)在別人講話時(shí)插嘴。他不會(huì)說(shuō)任何傷害別人感情的話。這些都是文明禮貌的表現(xiàn)，是一個(gè)人身份很高的標(biāo)志。
一個(gè)自私自利的人是不可能講究禮貌的。自私自利的人總是為自己著想一點(diǎn)不把別人放在心上。一旦有利可圖.他總是設(shè)法第一個(gè)搶先奪利，如果災(zāi)禍臨頭，他總是第一個(gè)拔腿跑開(kāi)。
那么怎樣才能學(xué)會(huì)文明禮貌呢?實(shí)際上，這并不難。待人客氣，尊敬他人，就是文明禮貌。因此.如果我們學(xué)會(huì)了文明待人，體諒他人，尊敬他人，大家就會(huì)覺(jué)得我們是懂禮貌的人了。
文明的作文 3
星期五，我讀了《東方少年》這本書(shū)里的一篇作文，這篇作文的名字叫作《這些行為不文明》。
這篇作文講了作者和家人一起來(lái)到動(dòng)物園�？匆�(jiàn)了許多游客亂踩草地、亂給動(dòng)物吃東西、亂扔垃圾等不文明的行為。最過(guò)分的是在熊山那里的工作人員無(wú)論怎么樣勸游客不要給東西熊吃，可總有一些游客興致勃勃的'喂給它吃。當(dāng)作者走到鳥(niǎo)島是，一個(gè)空瓶子在地上，沒(méi)有人撿起來(lái)，扔到垃圾桶等等行為損害了我們中國(guó)人的形象。
我也覺(jué)得這些行為真的太過(guò)分了，工作人員都在勸了，還不收手。2008年奧運(yùn)會(huì)才過(guò)了8歌多月，還有許多外國(guó)游客都想到我們中國(guó)游玩一下。如果全中國(guó)都這樣，那我國(guó)還會(huì)在外國(guó)游客心中留下美好的印象嗎？我想他們回去后一定會(huì)說(shuō)，中國(guó)的壞境咋那么差，奧運(yùn)會(huì)根本不配在他國(guó)舉行，我國(guó)也好過(guò)他國(guó)呢！因此我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，為明天的中國(guó)增添一片光彩！
文明的作文 4
禮儀是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。
一張小廣告，一個(gè)紙團(tuán)，一個(gè)用油漆寫(xiě)的字……在這座的城市中，無(wú)處不在。電線桿上，五顏六色的小廣告讓人看了心煩，清理人員幾次把廣告摘下來(lái)，但屢教不改的那些人一摘就貼，給潔凈的城市抹黑；一個(gè)不用的紙，搓成一個(gè)小紙團(tuán)，隨手丟在馬路旁，沒(méi)有人理會(huì)，更沒(méi)有人撿起它并扔進(jìn)垃圾桶，一個(gè)那么小的紙團(tuán)，卻讓這座城市傷痕累累；一個(gè)用油漆寫(xiě)在潔白的墻上的字，讓人看了感到憤怒，讓美麗的地方變成用油漆寫(xiě)字的天地……
讓我們向不文明行為說(shuō)不！
順手撿起的是片紙，從電線桿上摘下來(lái)的`是一張張小廣告，用抹布擦凈的是用油漆寫(xiě)的字……純潔是一種精神，禮儀是我們前進(jìn)的馬達(dá)，一言一行，都要注意禮貌。
讓我們?yōu)榧覉@撫平創(chuàng)傷！
讓我們向不文明行為說(shuō)不！
文明的作文 5
這本《文明美德伴我成長(zhǎng)》讓我們學(xué)會(huì)怎樣講文明，怎樣懂禮貌。
文明古國(guó)—中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，中國(guó)是世界文明的發(fā)源地，已有5000年的歷史。古代世界四大文明，有三大文明都斷裂只有中華至今還沒(méi)斷裂。古代中國(guó)發(fā)明了青銅文化，最早的.文字，書(shū)法，和繪畫(huà)藝術(shù)。我國(guó)有許多名人，有儒家孔子，墨家墨子，道家老子等。這些都顯出中華民族的人很聰明。
中國(guó)有四大發(fā)明，四大發(fā)明給世界有很大的高邊，有了這些人就不會(huì)失去方向。與其他的用處，在現(xiàn)代，中國(guó)人開(kāi)始研究載人航天技術(shù)。這些都是億萬(wàn)中國(guó)人民的驕傲。
中國(guó)的好孩子。在這一課里面有錢學(xué)森爺爺，他為中國(guó)導(dǎo)彈做出了很大的貢獻(xiàn)。有抗震救災(zāi)的少年，在汶川大地震時(shí)這些少年英雄做出了大的貢獻(xiàn)，許多都很感人。我要向他們學(xué)習(xí)密保大祖國(guó)，他們的這些事，是我很受感動(dòng)。
文明的作文 6
本文的主人公是一個(gè)處處講文明、懂禮貌的小姑娘。
記得有次在公交車上，她背著重重的書(shū)包坐在座位上，中間停車上來(lái)一位頭發(fā)花白戴著老花鏡的老奶奶，她立刻起身把座位讓給了老奶奶，老奶奶和藹地說(shuō)：“謝謝你呀，小姑娘”；在家里，看到媽媽做好的一桌子的.飯菜，她感恩的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你辛苦了！”等全家人都坐下后，她才拿起筷子吃起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地給長(zhǎng)輩剝個(gè)蝦子，夾塊肉；在公園里，正在騎自行車的她，看到一位老爺爺摔倒了，她飛奔過(guò)去，把老爺爺扶起來(lái)；當(dāng)看到一位大姐姐亂扔果皮時(shí)，她立馬走過(guò)去，對(duì)大姐姐說(shuō)，這樣做是不對(duì)的，若每個(gè)人都亂扔的話，地球就變成垃圾球了。大姐姐聽(tīng)后慚愧的低下了頭，把果皮扔進(jìn)了垃圾桶……你們知道嗎，這個(gè)小姑娘就是我呀！
文明的作文 7
星期五的早上，我早早的來(lái)到了教室，等待著今天去綠博園春游。
我們來(lái)到了綠博園，先到了游樂(lè)場(chǎng)玩碰碰車，就像在賽場(chǎng)上開(kāi)車一樣，來(lái)回的撞來(lái)撞去，玩的特別開(kāi)心。后來(lái)，我們又去了恐怖城，恐怖城里一片黑暗，黑暗中微弱的'亮著紫色的光線，有很多“鬼”朝我們走來(lái)；有幾個(gè)“鬼”給我們拍照；還有的“鬼”從天而降，我們嚇得急忙閉上眼睛并且捂住耳朵，在刺激和害怕中出了恐怖城。最后，我們又玩了擊戰(zhàn)鯊魚(yú)島等……
中午我們來(lái)到了樹(shù)林下，我拿出桌布請(qǐng)導(dǎo)游阿姨幫我們鋪在草地上。大家坐在桌布上拿出零食一起分享，吃完零食只見(jiàn)滿地都是垃圾，我把垃圾撿到桌布里，然后將桌布扔到垃圾桶里，只見(jiàn)草地上又恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。
我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了這次春游，盼望著下次秋游的盡快到來(lái)。
文明的作文 8
周六，小明和他的.媽媽去商場(chǎng)買東西。碰見(jiàn)了好朋友小剛，小剛說(shuō)：“我剛買了一個(gè)小玩具，借你玩會(huì)吧。”
小明說(shuō)：“不用了，謝謝�！边^(guò)后，小明去了書(shū)店�？匆�(jiàn)了小明的哥哥，小明說(shuō)：“哥哥！你好！”小明的哥哥說(shuō)：“小明好，我借你本書(shū)看吧！”小明說(shuō)：“不用了。”
之后，小明回到了家，好朋友小剛剛好來(lái)他家玩，小剛借他一個(gè)玩具，小明說(shuō)：“謝謝�！笨伤徊恍⌒陌淹婢吲獕牧�，
他對(duì)小剛說(shuō)：“對(duì)不起，把你的玩具弄壞了�！毙傉f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙∶骱托傂α似饋�(lái)。
文明的作文 9
生態(tài)文明是什么？生物書(shū)上說(shuō)生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個(gè)新的階段，即工業(yè)文明之后的世界倫理社會(huì)化的.文明形態(tài)；生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和；生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。既然是與各種生物和諧共處的，那么美一種生物都應(yīng)該對(duì)地球付出責(zé)任吧�？山昴陙�(lái)生態(tài)危機(jī)卻頻頻發(fā)生，地球到底怎么了？這又是誰(shuí)的錯(cuò)？大家都會(huì)頻頻發(fā)問(wèn)，地球怎么了？地球“生病”了唄，由于近年來(lái)人類為了自身生存和發(fā)展，在利用和改造自然的過(guò)程中，對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行的破壞和污染而產(chǎn)生的危害，而這是人類生存的各種負(fù)反饋效應(yīng)。
文明的作文 10
我叫陳治同，是育英二年級(jí)三班的中隊(duì)長(zhǎng)。在生活和學(xué)習(xí)中，我熱情開(kāi)朗，講文明，懂禮儀，模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
在學(xué)校，我以身作則遵守校紀(jì)校規(guī)，使用文明用語(yǔ)�？匆�(jiàn)老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。在班里，我勤奮好學(xué)。上課的時(shí)候，坐得端端正正，聽(tīng)講認(rèn)認(rèn)真真。對(duì)老師的提問(wèn)，我積極思考，勇于回答。老師不在的時(shí)候，我主動(dòng)維持班級(jí)紀(jì)律。對(duì)不文明的'行為，敢于及時(shí)勸阻。課余時(shí)間，與同學(xué)友好相處。
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。比如，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等。
在社會(huì)上，我遵守社會(huì)公德，遵守交通法規(guī)，樂(lè)于助人。為支援抗震救災(zāi)，我主動(dòng)拿出了自己儲(chǔ)存的全部零花錢，以個(gè)人的名義向汶川地區(qū)捐款、獻(xiàn)愛(ài)心。
業(yè)余時(shí)間，我愛(ài)好廣泛。在每天完成家庭作業(yè)后，我都堅(jiān)持看課外書(shū)、背唐詩(shī)宋詞、練鋼琴、學(xué)音樂(lè)。我曾經(jīng)參加了市、區(qū)舉辦的舞蹈比賽，都取得了好的成績(jī)。
文明的作文 11
前幾天，老爸開(kāi)車帶我去上課，但在最后一個(gè)左轉(zhuǎn)燈前我們被堵住了，看著旁邊的車一輛輛地飛馳過(guò)去，老爸的嘴里嘟嘟囔囔的.，我也十分心煩。
突然，老爸拐到了直行道上，“咦？老爸，不是去上課要左轉(zhuǎn)的嗎？”我說(shuō)。老爸回答道：“這樣堵著太煩了，而且你馬上也要遲到了。所以我插個(gè)隊(duì)，排到前面去�！蔽宜查g就明白了老爸的意思，然后對(duì)老爸說(shuō)：“雖然您這樣的確是減少了排隊(duì)的時(shí)間，但是大家都在排隊(duì)，又不是您一個(gè)人在排隊(duì)、在等候通行。您想想，您如果是一位在排在中間的車主，忽然看見(jiàn)有一輛車插到了第一個(gè)，您會(huì)是怎樣的滋味呢？所以啊，以后還是等一等吧！
老爸聽(tīng)了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：”爸爸以后再也不會(huì)插隊(duì)了，一定文明出行，做一個(gè)守規(guī)則的人�！�
日后，當(dāng)我再次坐上爸爸的車時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)改掉了插隊(duì)這個(gè)壞習(xí)慣。每次都守規(guī)則的排著隊(duì)，沒(méi)有插隊(duì)的現(xiàn)象了。
文明的作文 12
今天我走進(jìn)校園,只見(jiàn)同學(xué)們都圍在一起看什么,我也好奇的圍了過(guò)去,一看,是櫻桃,又大又紅的櫻桃真讓人眼饞,我想:要是平時(shí)我摘一個(gè)你摘一個(gè)他摘一個(gè),慢慢的都摘完了,那還有這豐收的一天呀!我拿了一個(gè),那櫻桃我還舍不得吃哩,便小心翼翼地放在了衣服里!
我終于忍不住了,從衣服里拿了出來(lái),咬了一口,又酸又甜,美味極了,那個(gè)被我吃了的櫻桃在我口里跳來(lái)跳去,好像在說(shuō):“我好吃吧!”有一個(gè)同學(xué)拿了很多,一口吃了下去,還做了一個(gè)享受的樣子,好像很甜一樣。
如果運(yùn)氣不好,也可能吃到酸櫻桃,但你保護(hù)了櫻桃,吃起來(lái)心里會(huì)很甜,不管櫻桃是酸還是甜。
文明是快樂(lè),文明是美德,文明是大家的齊心協(xié)力,共同進(jìn)步,有了文明的澆灌,才換來(lái)了幸福的'果實(shí)——又大又紅的櫻桃。
同學(xué)們,讓我們牽手文明,共享文明之果吧!
文明的作文 13
今天我和媽媽的回家路上看到許多的不文明現(xiàn)象真是不可理喻呀。
我們走著說(shuō)著忽然有一輛小車從我們身邊飛快的開(kāi)過(guò)，差點(diǎn)把我和媽媽撞傷了。我對(duì)媽媽這是人行道怎么可以開(kāi)車呢？我媽媽說(shuō)這說(shuō)明了這個(gè)人不懂的文明開(kāi)車。然后我有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在隨地吐啖，還有一個(gè)人在亂扔垃圾。
我有看見(jiàn)有個(gè)人手里拿著花，我對(duì)媽媽這不文明的.現(xiàn)象處處可見(jiàn)，我心想要做個(gè)文明的小朋友。說(shuō)著說(shuō)著有看見(jiàn)一只垃圾桶蓋被人打開(kāi)了，我說(shuō)這樣很難看。遠(yuǎn)處有一堆狗屎，一個(gè)大人抱著一個(gè)小孩在鋼絲上玩……啊生活中不文明的現(xiàn)象太多了，我用心呼吁大家請(qǐng)不要做這不文明的事了。然后我們就回家了。
文明的作文 14
文明，是給下班回來(lái)的爸爸媽媽遞上的一杯熱茶;文明，是主動(dòng)打掃衛(wèi)生的那個(gè)快樂(lè)身影;文明，是暴風(fēng)雨中為你撐起一把傘……文明，不是空中樓閣，不是海市蜃樓。其實(shí)文明就在我們身邊，可親又可感。
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，我和鄰居家的孩子小黃去樓下散步。突然，小黃看見(jiàn)垃圾箱被樓下的流浪貓翻了個(gè)“四腳朝天”，小黃向我提議一起去打掃一下，我看了看蒼蠅滿天飛的垃圾堆，搖搖頭，顯出一副極其不愿意的樣子。小黃見(jiàn)我不愿意，也不勉強(qiáng)我。就自己去打掃。我在旁邊看見(jiàn)小黃掃得滿頭大汗。還時(shí)不時(shí)用手去撿，她那投入的神情感染了我，我情不自禁地加入打掃的行列。我拿來(lái)掃帚，和小黃把散落一地的垃圾打掃干凈。在酷熱的`天氣下，不一會(huì)兒我們就滿頭大汗了，但是看著干干凈凈的地面，我們的臉上都露出了歡快的笑容。
其實(shí)，在我們身邊，像小黃這樣熱心公益、自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的人還有很多。正因?yàn)橛辛诵↑S這樣的“文明之花”，才使我們的世界變得更加美好!
文明的作文 15
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，更是一個(gè)“文明古國(guó)”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。隨著時(shí)間的推移，我們的文明意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈了。
今天，我就遇到了一件倍感萬(wàn)分的.事。今天的天氣，還是像往常一樣，熱得要命。走在外面還有一種要烤成人干的感覺(jué)，但是我為了去紹興探望生病的姐姐，還是犧牲了一下我的皮膚�；厝r(shí)，人感覺(jué)暈忽忽的。心情格外煩躁，好像有一把火在燃燒似的。我和奶奶一同乘公交車回去。剛走到車站便嚇了一跳：“怎么這么多人？”等啊等，等啊等，皇天不負(fù)苦心人，嘿嘿，終于讓我等到你了吧！車還沒(méi)停下，人流就一股腦往上涌，我被擠在里面，好容易走了進(jìn)去，又吃了一驚。怎么回事兒�。縿偛跑嚥皇峭盏膯�？現(xiàn)在怎么一個(gè)座位也沒(méi)了呀？旁邊還站了幾個(gè)人。不會(huì)吧？從紹興站到柯橋……我和奶奶可著急了。忽然，身旁的一個(gè)叔叔“噌”地站了起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們坐吧！”我眼睛瞪地大大的，我能想像的到我那個(gè)驚愕的表情，我第一次看到別人給我讓座，竟不知做啥好了。還是奶奶說(shuō)的謝謝，我才跟著說(shuō)的。我們兩個(gè)人擠在一個(gè)座位上。雖然擠了點(diǎn)兒，但是心中充滿了喜悅和欣慰——不知是對(duì)那為叔叔的感激，還是看到了中國(guó)文明的希望。
以前，我總是覺(jué)得：我們中國(guó)雖說(shuō)是文明古國(guó)，哪兒文明了呀？那么多白色垃圾，堆在那里，每個(gè)人都置之不理；更多的是看到有人隨地吐痰；砍伐樹(shù)木……但最近我也發(fā)現(xiàn)了，我們?cè)谶M(jìn)步，社會(huì)也在進(jìn)步。聽(tīng)說(shuō)，錢灑了一地，卻沒(méi)有人歸于己用，反而幫他們撿起來(lái)。現(xiàn)在又有人給我讓座。我們更應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明自己，讓文明之花盛開(kāi)在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
文明的作文 16
文明，它是一把心靈的鑰匙，能讓一個(gè)人變得心胸寬廣不狹窄。文明，它是一顆珍貴的種子，能讓全社會(huì)開(kāi)滿和諧友愛(ài)的鮮花。
文明在我心中，文明在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……文明究竟是什么呢？文明是學(xué)生們很有禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)聲老師好；文明是在班級(jí)里不吵鬧，不說(shuō)臟話；文明是公共汽車上主動(dòng)讓座；文明是校園里不亂扔紙屑垃圾；文明是公共場(chǎng)所主動(dòng)排隊(duì)不加塞；文明是主動(dòng)攙扶老人過(guò)馬路；文明是在別人有困難時(shí)主動(dòng)伸出熱情友愛(ài)之手；文明是……我眼中一切積極向上正能量的事都是文明。
做一個(gè)文明的人能使別人更尊重你，對(duì)你更禮貌一些，同樣一個(gè)文明的國(guó)家也能得到世界的尊重，文明不是一枚貪婪金幣，而是一種最珍貴的思想品質(zhì)。一個(gè)人離開(kāi)了這種品質(zhì)就會(huì)成為一個(gè)野蠻的國(guó)家，野蠻的民族。如果你想文明一點(diǎn)，就向著文明的道路前進(jìn)吧，如果你想心胸狹窄。野蠻無(wú)禮，就向著令人厭惡的道路前進(jìn)吧，文明給你自己和社會(huì)帶來(lái)很大的好處，而心胸狹窄野蠻無(wú)禮會(huì)讓你走到人們都不靠近你甚至對(duì)你厭惡的地步，國(guó)家民族也同樣如此。
文明在我眼中是最重要的，我希望作為學(xué)生的我們重視起來(lái)，更希望我們整個(gè)國(guó)家整個(gè)中華民族重視起來(lái)。所以咱們一定要選擇文明的道路，向文明人學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，想想你的缺點(diǎn)，做一個(gè)文明的人。
讓我們都做文明人吧！讓我們的校園到處充滿和諧友愛(ài)。團(tuán)結(jié)禮貌！讓我們校園像春天般溫暖！讓我們的.國(guó)家繼續(xù)成為文明國(guó)度。禮儀之邦吧！文明的人得到別人的尊重，文明的國(guó)家會(huì)得到世界的認(rèn)可，文明在我心中，文明從我做起。
文明的作文 17
世界上有一種花，它只在充滿愛(ài)、充滿和諧的地方綻開(kāi)，它便是文明之花。
文明之花好似二月里的春風(fēng)，能融化人們心靈的冰封；文明之花好似一杯清茶，能沖淡人們痛苦的回憶；文明之花又好似一劑良藥，能醫(yī)治人們內(nèi)心的創(chuàng)傷。朋友，請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹芯`開(kāi)一朵文明之花，讓文明之花來(lái)裝點(diǎn)整個(gè)世界。
假期里，公園里人聲鼎沸，媽媽爸爸個(gè)個(gè)都拉著孩子的小手欣賞著嬌艷欲滴的郁金香，歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩……角落里，一個(gè)小女孩蹲在花叢旁，望著這些被踐踏的花叢，眼里充滿了對(duì)花草的.同情，她用稚嫩的雙手慢慢將倒下的花草重新扶起來(lái)，又找來(lái)新土，將受傷的花草重新栽好，看著又重新綻放的花朵，小女孩笑了……而這一幕，剛好被路人拍下來(lái)，人們都稱她為“最美女孩”。
心中綻開(kāi)一朵文明之花，讓全世界都為你自豪。
周末，我和媽媽去逛商場(chǎng)，公交車上開(kāi)始時(shí)只有稀稀疏疏的幾個(gè)人，不一會(huì)，車?yán)锉銛D滿了人。這時(shí)，車上來(lái)了一位老人，后面的幾個(gè)小女孩子趕忙說(shuō)：“奶奶，來(lái)坐這兒吧！”說(shuō)著，就把老人扶了過(guò)去，老人臉上充滿了笑意，車?yán)锏娜丝粗@幾個(gè)小女孩，都不停地夸獎(jiǎng)他們，于是便和她們聊起了天。她們很開(kāi)朗，笑聲很感染人，嘴也很甜，見(jiàn)了人都會(huì)喊“阿姨”、“叔叔”。從那天的聊天中，我們才知道，她們的老師兩天沒(méi)來(lái)給她們上課了，湊著周末，幾個(gè)人一起湊錢去看望生病的老師。車到站了，幾個(gè)小女孩向大家揮手告別，蹦蹦跳跳地下車了。車上的每一個(gè)人都被她們的舉動(dòng)所感染，也變得不再擁擠而互相謙讓了……不經(jīng)意間，文明之花已悄悄綻放……
心中綻開(kāi)一朵文明之花，讓全世界為你傾倒。
心中綻開(kāi)一朵文明之花，用文明去感染每一個(gè)人。那時(shí)候，校園不會(huì)再變得滿目瘡痍，小草不會(huì)再被踐踏，垃圾不會(huì)再隨風(fēng)飛揚(yáng)；那時(shí)候，大海不再因成堆的垃圾而哭泣，地鐵不再因搶座而充滿“火藥味”，那時(shí)候，人與人之間的距離近了，城市變得整潔美麗了，世界因?yàn)槲拿髦ǘ用匀恕?/p>
朋友，請(qǐng)讓我們的心中綻開(kāi)一朵文明之花吧，讓花香彌漫大街小巷，讓我們的世界因?yàn)槲拿髦ǖ木`放而更加精彩！
文明的作文 18
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)，、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一件親眼目睹過(guò)的事。記得那是在我過(guò)馬路的時(shí)候，馬路上車水馬龍，一排排汽車如螞蟻般秩序井然地行駛著，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)身邊早已人山人海。當(dāng)時(shí)最可惜的是紅燈一直亮著，人們等的'有些不耐煩了，便紅著臉。其中有一位婦人因?yàn)橛屑笔�，便大聲地喊著：“還讓不讓我們過(guò)了，紅燈一直亮著，我還等著去辦事呢！”說(shuō)完，她便氣哄哄地把腿邁進(jìn)車輛繁雜的道路里。這時(shí)有一位好心人拽住了她，好心地提醒她說(shuō)：“綠燈馬上就要亮了，咱們還是再等等吧！”誰(shuí)也沒(méi)想到，她卻不領(lǐng)情，對(duì)那位好心人大吵大叫。我在旁邊看著，既同情那位好心人，同時(shí)也覺(jué)得那位婦女的行為太不文明了。
不過(guò)，我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是單憑這一點(diǎn)酵母不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎？我們每位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！讓文明美德伴我們一起成長(zhǎng)吧！
文明的作文 19
我們都知道地球資源非常重要，但因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)的薄弱以及惡意的破壞，地球媽媽正痛苦地呻吟著。洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報(bào)告，猶如一個(gè)個(gè)晴天霹靂，給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，保護(hù)環(huán)境，成了我們每個(gè)人都應(yīng)思考的一個(gè)問(wèn)題。有人要問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起。作為現(xiàn)代的文明人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)過(guò)“低碳生活”。說(shuō)得通俗些，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式。
“低碳生活”關(guān)系到我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如：節(jié)約電資源：出門時(shí)把家中所有的電器關(guān)閉；手機(jī)充完電后，也應(yīng)該把充電器的電源插頭拔掉。節(jié)約電資源，我們還可以做很多事。每天，當(dāng)我們睡覺(jué)時(shí)，也應(yīng)該讓電燈“休息”一下，這也可以節(jié)約很多度電。家住在街道附近的同學(xué)在晚餐時(shí)，可以關(guān)掉家中的一部分燈，讓窗外的霓虹燈照進(jìn)來(lái)，享受一下“燭光晚餐”。
節(jié)約用水就更容易做到了，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在我們的身邊有很多的“可回收水”?比如，我們可以用淘米水來(lái)澆花，據(jù)說(shuō)淘米水中還有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，澆過(guò)的花草會(huì)長(zhǎng)得非常健壯的；再比如，我們可以用洗完衣服的`水來(lái)拖地或沖廁所。洗完手后，主動(dòng)把水龍頭擰緊；洗碗時(shí)，把碗放在大水盆里洗，洗完后用清水沖凈，這要比邊放水邊洗節(jié)約水，而且還能洗得更干凈呢。
還有其他資源的節(jié)約：去上學(xué)或上班時(shí)，盡量少打車、開(kāi)車或騎摩托車，因?yàn)檫@些出行方式既耗油也耗電，而且排放的尾氣還會(huì)污染我們的生活環(huán)境；所以我們應(yīng)該多騎自行車或步行，不需要油和電，非常環(huán)保，而且還可以幫助我們鍛煉身體。
這里，我想說(shuō)的是,可能騎自行車或步行出行有點(diǎn)困難，因?yàn)樗赡軙?huì)占用我們很多的時(shí)間，而汽車、摩托車以及電動(dòng)車的速度要比自行車或步行快得多。所以我們也要根據(jù)情況來(lái)選擇出行的方式，路程比較近的，我們應(yīng)該盡可能多的使用自行車或步行；而在路程遠(yuǎn)、時(shí)間緊的情況下，我們也可以乘汽車或摩托車，只要我們有節(jié)約資源的意識(shí)，生活一定會(huì)變得更加美好的。
為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)約我們生活中的一點(diǎn)一滴的資源吧!
文明的作文 20
古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)有辦法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)。也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是一個(gè)國(guó)家的臉面。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家榮譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公共場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大家渲染、嘲弄、丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。
進(jìn)中學(xué)將近一年了，我明白了，文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語(yǔ)言文明，行為文明。在家是個(gè)文明的孩子，在校是個(gè)文明的學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)文明的好公民。
在學(xué)校中，隨處可見(jiàn)的'塑料袋，飲料瓶等這些破壞環(huán)境的垃圾，而丟棄的人就缺少文明，主動(dòng)與同學(xué)打招呼是文明，愿意幫助別人是文明，不說(shuō)臟話是文明，不打人，不違反紀(jì)律是文明。
同學(xué)們總會(huì)覺(jué)得自己與社會(huì)不沾邊，但我們也是社會(huì)中的一分子。但我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能夠搶到一個(gè)座位而沾沾自喜，擠到踩到被人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；但當(dāng)我們被別人踩到時(shí)，總是因?yàn)閯e人不說(shuō)對(duì)不起而心情大受影響，同學(xué)們最愛(ài)去旅行，但我們?cè)偃ビ瓮鏁r(shí)，東西吃的很開(kāi)心，但吃完?yáng)|西后你的垃圾又是扔到哪里了呢？是走幾步扔到垃圾桶中還是隨手亂扔呢？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，新世紀(jì)新時(shí)代新文明，不要讓文明之師出現(xiàn)在報(bào)紙上，要讓他活躍在我們的生活中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！
文明的作文 21
晨旭打破了黑夜，將第一抹光輝撒向人間，把豆綠的河水染成橙色，將黑色的柏油馬路鋪上一層碎金；也將天空變成了酡紅。在這晨曉中，城市醒來(lái)了。人們開(kāi)始了一天的活動(dòng)。明亮而炙熱的陽(yáng)光告訴我們，今天又是個(gè)晴朗的好天氣。
天際慢慢由酡紅褪變成淺絳，泛起白光，而我此刻才出門，慌慌張地向?qū)W校奔去，所有一切無(wú)不提示我：上學(xué)快遲到了！偏偏事不由人，到達(dá)路口，已是紅燈，隔離繩拉起來(lái)了。我如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼見(jiàn)四周無(wú)車，我欲翻越隔離繩，闖過(guò)紅燈。這時(shí)一段對(duì)話傳入我的耳中，扭頭一看，原來(lái)是一位老者和一位年輕的志愿者在聊天。
那位老者問(wèn)：“你站這么久，一定很累吧！”志愿者緊握手中的隔離繩，用輕柔的語(yǔ)調(diào)答道：“開(kāi)頭是覺(jué)得有些苦，終日在外風(fēng)吹日曬，而且還有許多人交通安全意識(shí)不強(qiáng)，硬要闖紅燈，還不聽(tīng)勸告，后來(lái)政府加大了宣傳力度，漸漸的市民意識(shí)提高了，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，能自覺(jué)遵守交通規(guī)則了，我們也就輕松多了！”聽(tīng)到這，我剛準(zhǔn)備“跨欄”的腳羞愧地放了下來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)著他們的對(duì)話耐心地等著綠燈。老者也會(huì)意地笑道：“是�。�(chuàng)建文明城市，人們的素質(zhì)也得到了提升，大家都越來(lái)越文明了，這可多虧了有你們這些志愿者的.付出��！”
年輕的志愿者盯著這股路口的人流，觀察著對(duì)面的紅綠燈，回答道：“哪里哪里，文明是要靠大家自我精神的改變，不都說(shuō)老師引進(jìn)門，修行靠自身嗎？我們只是在政府提供的這個(gè)文明的環(huán)境里做個(gè)引路人而已，這個(gè)文明環(huán)境還是要靠大家努力的”他連珠炮似的滔滔不絕。
“那工資有多少？”
“哦！沒(méi)有錢，我們是自愿的，文明城市不是要靠大家嗎？如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)兒自己的力量，那么這個(gè)世界將會(huì)多么美好！”
我在一旁聽(tīng)得目瞪口呆，陷入了沉思：原來(lái)紅燈停綠燈行，讓公路井然有序就是文明；原來(lái)拾起一片垃圾，還城市一片整潔就是文明；原來(lái)露出一個(gè)微笑，給他人一個(gè)鼓勵(lì)就是文明；原來(lái)在公交車上讓出一個(gè)座位，向弱者伸出一雙援助之手就是文明。原來(lái)文明就是舉手投足之際便可做到的一樁樁小事呀！只要文明之風(fēng)吹遍城市的每一個(gè)角落，吹進(jìn)每一個(gè)人的心里，絢麗的文明之花就會(huì)遍地開(kāi)放！
“喂！小朋友，現(xiàn)在是綠燈了，你怎么還不走？”志愿者的話讓我猛然間回過(guò)神來(lái)，我轉(zhuǎn)身向年輕的志愿者恭恭敬敬地行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，然后飛快地向?qū)W校奔去
文明的作文 22
文明是一把衡量人生的尺子，文明是我們出行辦事的好幫手。當(dāng)然創(chuàng)建文明城市自然也少不了文明，少不了那份盼望自己早日成為一名文明人的熱心。為此大家精神煥發(fā)，平日的一些不好習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)不翼而飛了。
從前，一到周未我就變成了個(gè)大懶蟲(chóng)，不到八點(diǎn)不起床�？墒�，這天早晨還不到七點(diǎn)鐘，在床上就聽(tīng)見(jiàn)那灑水車美妙的音樂(lè)聲，那美妙的音樂(lè)纏繞著全身無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我隨著音樂(lè)的動(dòng)感起床了，開(kāi)始嶄新的`一天。
早飯后，我和媽媽跟往常一樣一起來(lái)到菜市場(chǎng)。一到菜市場(chǎng)，我就驚住了，道路掃得像剛剛鋪設(shè)的新路一般，賣菜的也自覺(jué)將攤位整齊地?cái)[放在線內(nèi)。我下意識(shí)的將手上的手表打開(kāi)一看時(shí)間：執(zhí)勤工作人員估計(jì)這時(shí)還沒(méi)到崗位吧，那大家是怎樣達(dá)到這樣的自覺(jué)度呢？我邊走邊想著，一不小心就撞到了一個(gè)人，抬眼一看，完了，這不是那個(gè)脾氣比天還大比地還闊的大爺嗎？我心一抖忙連聲道歉，我可不想當(dāng)著這么多人的面被他罵��！可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那大爺卻對(duì)我微笑地說(shuō)沒(méi)關(guān)系！這又讓我不禁更加疑惑�；丶視r(shí)看見(jiàn)小區(qū)內(nèi)輛輛汽車都按要求入位，整整齊齊的�？吹竭@我再也忍不住了：“媽，現(xiàn)在為什么到處都這么整潔干凈？人似乎也變了？”“你還不知道呀？現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市呢！”哦，我豁然開(kāi)朗，心想我也是這里的一員，我也要為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市出點(diǎn)力所能及的力，于是我回家拿出掃帚及水壺，將我住的這幢樓的樓梯打掃的一塵不染�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，開(kāi)心極了！
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”，在現(xiàn)今的社會(huì)更是如此。文明就是要造就有修養(yǎng)的人。文明是當(dāng)代社會(huì)人人都應(yīng)當(dāng)擁有的高尚品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)成為我們生活中的必需。文明讓我們的生活更加和諧，更加幸福，更加美滿！
文明的作文 23
文明無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察；文明無(wú)時(shí)不有，只要你懂得體會(huì)，懂得珍惜。
“文明”，“文明”，為什么叫“文”和“明”呢？我心中產(chǎn)生了這樣的疑惑，隨手拿起《新華字典》一查，原來(lái)“文明”一詞的解釋是：社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。如：中國(guó)是世界文明發(fā)展最早的國(guó)家之一。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)百度搜查，我明白了：文明是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。
哦，文明的含義竟如此豐富又是這樣具體。在她的面前，自然就劃分了“文明人”和“不文明人”。
“文明人”就是去實(shí)踐，去發(fā)揚(yáng)良好的品行，例如：把丟在垃圾箱外邊的果皮拾起，這就是“文明人”。
“不文明人”就是去惡化良好的品行。例如：隨手亂扔果皮，垃圾，這就是“不文明人”。
說(shuō)到這，我情不自禁地想起一件難忘的事，至今我還記憶猶新。
那是一個(gè)禮拜天的午后，我和媽媽在街上走著，走著，突然我的目光被一位年過(guò)古稀的老乞丐吸引住了。他滿臉皺紋，衣服破爛不堪，坐在一個(gè)垃圾箱的旁邊乞討。我的第一反應(yīng)就是：真可憐！可只是一瞬間，大腦又改變了我對(duì)他的看法：肯定是來(lái)騙錢的，要謹(jǐn)慎提防這種大騙子。
這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)身穿漂亮連衣裙的年輕女子，輕瞄了這個(gè)老乞丐一眼，十分“優(yōu)雅”地將一團(tuán)垃圾扔到老乞丐的身邊，得意洋洋地轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
我心想：這個(gè)老乞丐此時(shí)肯定十分生氣，憤怒。然而，卻出乎我的意料——老乞丐并沒(méi)有用怨恨的眼光望著那個(gè)遠(yuǎn)去的年輕女子，只是輕輕的搖搖頭，而后，緩緩地俯下身子，慢慢拾起垃圾，很吃力地轉(zhuǎn)了一下身子，自然地把垃圾放到垃圾箱里。
我怔住了，這位年過(guò)古稀的老乞丐雖然社會(huì)地位低賤，雖然不像那些富裕的人擁有太多的財(cái)富，但是，他有一顆美麗、善良的心，他的精神財(cái)富是很多人無(wú)法比擬的。
是呀，如果我們的校園，我們的國(guó)家，我們的'世界有更多像老乞丐那樣的人，輕輕俯下身，拾起垃圾。那么，我們的校園，我們的國(guó)家，我們的世界，就會(huì)變得更文明，更美好！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，如果問(wèn)我，你從什么時(shí)候開(kāi)始真正懂得“文明”的含義，我會(huì)毫不猶豫地回答：自從遇到拾起垃圾的老乞丐的那一刻開(kāi)始，我堅(jiān)信，他的文明行為將伴隨著我成長(zhǎng)！
文明的作文 24
“廈門親像一首歌，廈門親像一首歌，咱來(lái)唱歌給全世界聽(tīng)……”哼著小曲，我走在回家的路上。
今天上午，我像以往一樣踏著輕快的步伐回家，快到必經(jīng)的小區(qū)電子門口時(shí)，恰巧有位白發(fā)蒼蒼的老爺爺剛好開(kāi)了門，正要關(guān)上時(shí)，我以為自己肯定趕不上。沒(méi)想到，老爺爺看到了我，便停下腳步，主動(dòng)用腳頂著門，微笑著讓我先走。此刻，我腦海中馬上想到了“文明”一詞，它就像一道金色的陽(yáng)光照在我的心里。我想：老爺爺盡管年長(zhǎng)，但對(duì)他人友善、尊重的舉動(dòng)讓人感動(dòng)，我連忙向老爺爺?shù)乐x，心里被感動(dòng)著，就像被春風(fēng)拂面般暖意滿滿，很是愉悅�！澳愣啻罅耍孔x幾年級(jí)呀？”老爺爺親切地問(wèn)我。在通往家門短短的路途，留下了一老一少對(duì)話溫馨而美好的畫(huà)面。
有了這樣一次難忘的體會(huì)后，我又重新認(rèn)識(shí)了“文明”：不論年齡老少、學(xué)歷高低，這是一種發(fā)自內(nèi)心對(duì)別人彬彬有禮，關(guān)愛(ài)其他人，尊重社會(huì)的行為，同時(shí)也保持了美好社會(huì)的優(yōu)秀形象，做到每位公民都要學(xué)習(xí)的禮儀與友善。原來(lái)，看似簡(jiǎn)單又平常的一舉一動(dòng)卻有蘊(yùn)含了真正的'人性真，善。美。
每當(dāng)經(jīng)過(guò)那扇電子門，我總會(huì)不由地又想起老爺爺幫我開(kāi)門的的情景。又一天早晨，我正要關(guān)門時(shí)，發(fā)現(xiàn)后面有位老奶奶帶著他的小孫子，正急匆匆地趕來(lái)�？吹侥且荒�，我也像那位慈愛(ài)的老爺爺一樣，輕輕地頂著門，揮揮手，讓他們先走。老奶奶跨過(guò)門，笑容滿面地對(duì)我開(kāi)心地說(shuō)了聲，“謝謝小朋友”。旁邊的小孫子也沖我開(kāi)心地笑了。我頓時(shí)感受到了一股快樂(lè)的力量：一聲感謝，讓我心曠神怡；同時(shí)這種感召力也可以散發(fā)一路，永遠(yuǎn)相伴。
文明是什么？文明不需要豪言壯語(yǔ)，更不需要驚天動(dòng)地，它不過(guò)是設(shè)身處地的對(duì)別人多一份關(guān)心，多一份體貼，是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，我明白了，文明就在你我的手中。
文明像花兒一樣，宣揚(yáng)著時(shí)代的新氣息；文明又像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，回蕩著時(shí)代的新旋律。讓文明新風(fēng)能常駐人間，一路相伴，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
文明的作文 25
我看了一組漫畫(huà)，得到了深刻的啟示。
有一天，陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)之后，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語(yǔ)，正當(dāng)他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，他們看到離桶里向前一步的地方，滿地垃圾，陣陣惡臭，使人惡心，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的王燕燕看到這滿地的.垃圾，心想：“這些人怎么這么懶？居然連一步都不肯跨出。”她叫王聰一起把垃圾扔回垃圾桶內(nèi)，可王聰一動(dòng)不動(dòng)，似乎在思考著什么，王聰在想：“如果這么撿，每天放學(xué)都會(huì)有很多的，得想個(gè)辦法讓人們自覺(jué)點(diǎn)。”想著想著，拿出了一張紙和一支筆，寫(xiě)些什么，王燕燕見(jiàn)王聰不理她，就捂著鼻子埋頭苦干，正當(dāng)她撿完時(shí)，王聰也寫(xiě)好了，他把寫(xiě)的貼上去：文明——只差一步！王燕燕向王聰伸出了大拇指。
如果人人都為了利益而不肯跨出那一步，那世界的環(huán)境就會(huì)差一步，這張漫畫(huà)就是用來(lái)諷刺那些在生活中不講文明的人。其實(shí)，人人只要愛(ài)護(hù)環(huán)境，那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步，那世界就只能差一小步。
向前一小步，文明一大步，我們不要做國(guó)家的絆腳石，地球漂亮了，我們才會(huì)過(guò)上幸福安康的日子。
文明的作文 26
進(jìn)入校園，我們就是學(xué)校的一份子，保護(hù)校園環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。當(dāng)你看到美麗整潔的校園時(shí)，當(dāng)你看到那美麗的鮮花時(shí)，當(dāng)你看到那茂盛的青草時(shí)，你忍心用一個(gè)廢棄的紙團(tuán)去玷污它嗎？當(dāng)你看到在美麗的景色上，出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色時(shí)，難道沒(méi)有察覺(jué)到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺(jué)到了。既然察覺(jué)到了，為什么不順手彎下腰，把它撿起來(lái)呢？一切只需要占用你幾秒鐘的時(shí)間，卻能維護(hù)校園里和諧的.美景，何樂(lè)而不為呢？
上周三中午吃完飯，二年級(jí)三班的門口出現(xiàn)了一張小小的紙片，一位同學(xué)立刻跑過(guò)去把紙屑撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。
不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子，意見(jiàn)普普通通的事情，帶給同學(xué)們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里，不也是我們的享受嗎？
春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色，夏天，茂密的樹(shù)冠為我們遮陰；秋天，一棵棵果樹(shù)上結(jié)著黃澄澄的柿子，為我們帶來(lái)豐收的喜悅；冬天下雪后，皚皚白雪驅(qū)走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會(huì)消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護(hù)校園環(huán)境。
當(dāng)有客人來(lái)到我們的學(xué)校時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：“看！這就是我們的校園！”
文明的作文 27
眾所周知，在這個(gè)社會(huì)里，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的，但是要使人們文明，我們必須學(xué)習(xí)一門不可或缺的學(xué)科，——，把普通話說(shuō)好，讀起來(lái)容易，做起來(lái)難。有些人不喜歡說(shuō)普通話，導(dǎo)致一些可笑的.錯(cuò)誤。我媽是個(gè)“典型”。
有一次，我和媽媽在聊我們學(xué)校發(fā)生的一些趣事，我跟一個(gè)小學(xué)生說(shuō)他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽(tīng)了這話，我心里很難受。我問(wèn)：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽：嗯。這時(shí)我心想：一定是我媽還沒(méi)有適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，還在舊的語(yǔ)言環(huán)境里！她肯定是用方言回答我的，因?yàn)槭髽?biāo)和老師在方言里的發(fā)音一模一樣。想到這里，我就知道了，于是奇怪的對(duì)我媽笑了笑。我媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)大紅臉，我在旁邊笑。
聽(tīng)著，說(shuō)普通話很重要。作為新世紀(jì)的小主人，我們不應(yīng)該太輕視它。同時(shí)，我也想提醒一句，一個(gè)社會(huì)的文明，不僅僅表現(xiàn)在個(gè)人，也表現(xiàn)在人群。我想盡我所能推廣普通話，希望普通話能傳遍海寧，傳遍全社會(huì)，傳遍全國(guó)。
文明的作文 28
社會(huì)文明——從停止開(kāi)始
我們生活的社會(huì)變得越來(lái)越文明。公交車上給老人讓座；撿路邊廢紙；禁止亂扔垃圾等。每個(gè)人都想成為文明人，但又有多少人在乎呢？
我們學(xué)校門口有一條龔雪路。每天上學(xué)的時(shí)候，會(huì)在文鼎橋和武定橋的.南面設(shè)立一個(gè)“崗”。每個(gè)崗位上，兩個(gè)學(xué)生佩戴“文明禮儀崗”臂章，提醒家長(zhǎng)“放手”，讓寶寶自己步行50米進(jìn)學(xué)校。
但只要你注意，就會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：大部分家長(zhǎng)都不理會(huì)，沒(méi)人在，或者走路，或者騎自行車，直走；有的家長(zhǎng)覺(jué)得尷尬，害羞，躲躲閃閃的都過(guò)去了；有些面對(duì)面值日的家長(zhǎng)和學(xué)生難免強(qiáng)行通過(guò)。只有幾個(gè)家長(zhǎng)在這里停了下來(lái)，轉(zhuǎn)了回來(lái)。
從上面的情節(jié)可以看出，大部分家長(zhǎng)都會(huì)突破關(guān)卡，只有少部分家長(zhǎng)會(huì)止步于此。難道停止社會(huì)文明？答案肯定是否定。停車是最基本的社會(huì)文明，但是那些自以為是文明人的人能做到嗎？那些止步于此的父母才是真正的文明人！
社會(huì)上的文明無(wú)處不在，有大有小，小可以停下來(lái)，不管什么樣的文明，我們都要遵守，不是嗎？
文明的作文 29
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境�？諝馐巧钪胁豢扇鄙俚�。如果空氣被污染，人體會(huì)吸收大量其他物質(zhì)。前兩年的空氣質(zhì)量很差。有一種儀器可以測(cè)試空氣中的顆粒物，然后從收集口取出超細(xì)玻璃纖維膜。從顏色來(lái)看，顏色越深，空氣質(zhì)量越差。前兩年空氣質(zhì)量越差，纖維膜越黑。通過(guò)改善空氣質(zhì)量，纖維紙顏色為淺灰色，空氣質(zhì)量得到了很大的改善。
碧水藍(lán)天工程——努力營(yíng)造一個(gè)天更藍(lán)、地更綠、水更清、景更美的生態(tài)宜居環(huán)境。今年，石家莊計(jì)劃完成造林17萬(wàn)畝，全市森林覆蓋率達(dá)到30%。6%�？梢�(jiàn)綠化有多重要。一些污染嚴(yán)重的工廠每年植樹(shù)節(jié)都會(huì)組織員工植樹(shù)，這也是對(duì)大自然的`一種補(bǔ)償。最近我家周圍的草地上種了各種各樣的樹(shù)，草地上鋪了一條小路。環(huán)境優(yōu)美，走過(guò)小路有一種清爽的感覺(jué)。今天去了岔河，那里水很清，天很藍(lán)。有人在草地上野餐。保護(hù)環(huán)境的人不時(shí)來(lái)告訴野餐者不要在草地上扔垃圾。正是這位保護(hù)環(huán)境的祖先，讓岔河變得美麗。我們也需要維護(hù)環(huán)境，從小事做起。
節(jié)能環(huán)保的方法有很多，比如少開(kāi)一天車，少抽一支煙，拒絕使用一次性筷子和塑料袋。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
文明的作文 30
文明像一朵桂花，雖然小，不起眼，但是卻十里飄香。因?yàn)槲覀兊纳磉吿幪幱形拿髦�，所以世界才更美好�?/p>
清晨，太陽(yáng)公公才剛剛爬上山頭，小花小草抬起了頭，像是要接受陽(yáng)光的洗禮，知了又開(kāi)始唱歌了。就在這美麗的清晨中，我看到了更美好的一幕！木頭同學(xué)從“大城小面”里走出來(lái)，手里拿著些東西，眼睛東張西望的，像是做了賊似的'，我想：木頭不會(huì)是偷錢了吧？我要讓這小偷現(xiàn)出原形！我看木頭一會(huì)兒往這邊望望，一會(huì)兒往那邊瞧瞧，像是生怕遇到警察似的�？吹竭@里，我有些氣憤，真想立馬把他抓起來(lái)交給警察叔叔。不過(guò)，轉(zhuǎn)念一想，人贓俱獲是不是更好？
我正準(zhǔn)備加快腳步的時(shí)候，突然看見(jiàn)木頭像一匹脫韁的野馬似的向一個(gè)垃圾箱飛奔過(guò)去，我想：木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面？可不能讓他得逞。說(shuō)做就做，我也向垃圾箱跑去，可是到那兒我愣住了，木頭正在扔垃圾，他抬頭看見(jiàn)我，笑著說(shuō)：“土豆，你也是來(lái)扔垃圾嗎？”原來(lái)木頭是我們的文明小標(biāo)兵啊，看來(lái)是我誤會(huì)他了。
因?yàn)樯磉呌邢衲绢^同學(xué)一樣的文明之花，我們生活的環(huán)境才這么美麗。
文明的作文 31
2010年的世博會(huì)將在上海舉行，作為一名上海市民，體現(xiàn)“垃圾不落地、自覺(jué)遵守秩序、好客顯溫馨”的文明行為。當(dāng)你看見(jiàn)地上有垃圾時(shí)，把它撿起來(lái)丟經(jīng)垃圾桶；當(dāng)你看見(jiàn)有人在排隊(duì)時(shí)，不要插隊(duì)；當(dāng)你家里有客人時(shí)；要和他們打招呼，不要光想著干自己的事。
今天，我和同學(xué)去科技館玩，只見(jiàn)門口兩位叔叔坐在臺(tái)階上，一人手上拿著一包瓜子，嗑一粒，就把瓜子殼扔在地上。我準(zhǔn)備走過(guò)去，同學(xué)拉住我，說(shuō)：“別管閑事了！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“不行！”于是，我走過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“叔叔亂扔垃圾是不對(duì)的行為，你們能把地上的.瓜子殼撿起來(lái)扔到垃圾箱里去嗎？”兩個(gè)叔叔看著我：“小毛孩，管你什么事��！”其他大人看見(jiàn)了，都議論紛紛。那兩位叔叔看見(jiàn)有這么多人，更來(lái)勁了：“你們這幫小孩，憑什么說(shuō)我們！”同學(xué)說(shuō)：“憑世博會(huì)！”叔叔聽(tīng)了這番話啞口無(wú)言了。
我們繼續(xù)參觀起來(lái)，可我的興致都沒(méi)了，我真為他們感到羞恥。我們要從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明可愛(ài)的上海人。
文明的作文 32
最近幾個(gè)月我們駐馬店市一直在為“雙創(chuàng)”而努力著，我們老師給我們布置了個(gè)課外作業(yè)——尋找文明。
星期天上午爸爸媽媽帶我出門去尋找在我身邊的文明。當(dāng)公交車走到世紀(jì)廣場(chǎng)站停靠的時(shí)候上來(lái)了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，這時(shí)看到已經(jīng)滿座的車廂內(nèi)，突然一下子站起來(lái)好幾個(gè)叔叔、阿姨爭(zhēng)相為老人讓座……老人當(dāng)時(shí)就激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了。
后來(lái)，我們來(lái)到了公園里，我們看到了一位叔叔把一個(gè)果皮扔到了草坪上，然后，從對(duì)面走來(lái)了一個(gè)小妹妹，她把果皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱里，同時(shí)，我看到那個(gè)叔叔面紅耳赤，非常不好意思的向小妹妹笑了笑，低著頭走開(kāi)了。這時(shí)，爸爸媽媽彎下腰來(lái)慢慢的告訴我，說(shuō)：“看到了吧？其實(shí)，文明不分年齡的大小，也不分事情的大小，只要我們從根本上認(rèn)識(shí)到文明的含義，從自我做起，從點(diǎn)滴做起就可以了�！�
是啊，通過(guò)這兩件看似很小的.事情都不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)文明就在我們每個(gè)人身邊！從今天起我也要做一個(gè)文明的小使者，為駐馬店市創(chuàng)衛(wèi)生城市、創(chuàng)文明城市出一份力，做個(gè)文明的駐馬店小學(xué)生！
文明的作文 33
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明就像一盞燈，燈光一亮，我們身旁的黑暗就少一些；文明就像一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；文明還像是把火炬，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
春日里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽跟著戶外一起去攀登青龍山，領(lǐng)隊(duì)的.叔叔在前面高聲吶喊：“我們是文明的使者，不可以亂丟垃圾，一定要講文明！除了腳印，什么也不要留下；除了風(fēng)景，什么也不要帶走！”我被叔叔的話打動(dòng)了，心里暗暗的想：“對(duì)！我們是文明的使者，要講文明！”
路上人們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，可卻看見(jiàn)幾個(gè)飲料瓶，許多人都是二話不說(shuō)馬上蹲下來(lái)?yè)炖?/p>
走著走著，不知不覺(jué)午飯時(shí)間到了，我們分別找了一塊相對(duì)平緩的地方把飯盒放在地上開(kāi)始吃飯。我剝掉蛋殼，放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯，每個(gè)人都把垃圾系在了自己的包上，吃飯的地方也恢復(fù)了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會(huì)，然后又繼續(xù)前進(jìn)。
文明是燦爛的笑容，文明是美麗的.風(fēng)景，我們一定要把文明傳承下去！
文明的作文 34
很小的時(shí)候，媽媽就要我背誦“人而無(wú)儀，不死何為”和“不學(xué)禮，無(wú)以立”，現(xiàn)在我終于明白了，這是要我們講道德，講文明，懂禮貌。湘潭正在創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生文明城市”，我覺(jué)得作為一個(gè)湘潭人，應(yīng)該尊重、愛(ài)護(hù)我們生活的家園。
有一天，我和媽媽在路邊等車，一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工人弓著身子，吃力地拖著一車?yán)�。他的面前正好有一個(gè)塑料袋，我趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾車?yán)�，他朝我笑了笑，臉上的皺紋更深了。這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，往地上吐檳榔渣、扔煙蒂，我實(shí)在看不下去了，就勇敢地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，亂扔垃圾是不對(duì)的'，”叔叔白了我一眼說(shuō)：“小屁孩，少管閑事�！苯又掷^續(xù)往地上扔煙盒。
我仍舊不愿放棄，指著那位環(huán)衛(wèi)工人勸說(shuō)他：“叔叔，您看，環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了！”媽媽見(jiàn)狀笑著走過(guò)來(lái)：“小伙子，不好意思，還是麻煩你把垃圾撿起來(lái)吧！小孩子都知道不能亂扔垃圾�。 笔迨迥橆D時(shí)紅了，撿起煙盒扔到了垃圾桶里，我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿意地上車離開(kāi)。
我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明，讓文明一路伴隨著我們！
文明的作文 35
“文明”，一個(gè)普通得不能再普通的詞，卻能反映一個(gè)人本身的素質(zhì)和修養(yǎng)。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個(gè)人的文明指數(shù)。早上，我到陽(yáng)臺(tái)呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場(chǎng)上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒(méi)有用的垃圾正在火里掙扎著�？盏厣戏降奶炜斩甲兊脼鹾跒鹾诘牧�。我趕緊逃離陽(yáng)臺(tái)，關(guān)上了窗戶，因?yàn)檫@氣味讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
公交車上，擁擠的人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她背著一個(gè)花布包，顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個(gè)戴著耳機(jī)的小伙子面前：“后生，給我讓個(gè)座吧，我趕著去醫(yī)院哪！”“走開(kāi)走開(kāi)！”小伙子不耐煩地說(shuō)�！翱晌摇崩夏棠逃闷笄蟮�'目光看著小伙子�！白唛_(kāi)！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創(chuàng)建文明縣城的口號(hào)響徹了整個(gè)浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫(xiě)在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號(hào)，讓文明真正走入人們的生活。
文明的作文 36
轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)春節(jié)在我們不知不覺(jué)中來(lái)臨了。春節(jié)有很長(zhǎng)的假期，能吃好多好吃的，還能收到壓歲錢。所以我很喜歡春節(jié)。
春節(jié)有很多習(xí)俗，如貼對(duì)聯(lián)，掃塵，放鞭炮等。在春節(jié)臨近的時(shí)候，在各個(gè)商店中都可以見(jiàn)到來(lái)買鞭炮的'人，集市上更是絡(luò)繹不絕。春節(jié)的時(shí)候，街上噼里啪啦的，到處都是鞭炮的聲音，好不熱鬧。還有放煙火的，煙火很美，可它美也只是轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)兒就消失在夜空中。尤其是在除夕夜的時(shí)候，鞭炮的聲音更是不絕于耳。等到早上出去一看，大街上遍地都是燃放煙花爆竹之后所留下來(lái)的鞭炮的包裝紙。在心里不禁為環(huán)衛(wèi)工人們捏了一把汗，這得掃到什么時(shí)候啊。
燃放煙花爆竹有很多不好的地方。燃燒后的包裝紙很難清掃，污染空氣，有噪音，還污染環(huán)境。雖然放鞭炮是中國(guó)從古代延續(xù)下來(lái)的習(xí)俗，但是燃放煙花爆竹有很多危害，更給許多人帶來(lái)了不便。電視上已經(jīng)有了少放或者不放煙花爆竹的公益廣告，但是好像并沒(méi)有什么用。所以希望大家可以少放煙花爆竹，也希望組委會(huì)可以宣傳一下。
希望大家可以改一改風(fēng)俗中不足的地方，讓我們的春節(jié)變得更好。也希望相關(guān)部門可以大力宣傳，讓我們的春節(jié)變得更文明。
【文明的作文】相關(guān)文章：
文明小學(xué)作文10-12
文明旅游作文12-28
文明班級(jí)作文02-06
關(guān)于文明的作文06-13
文明旅行作文11-09
文明作文范文11-11
文明校園作文07-02
文明校園的作文07-08
文明校園作文10-25
文明優(yōu)秀作文02-24