《三個(gè)白癡》觀后感
當(dāng)品味完一部影視作品后,相信你會(huì)有不少感想吧,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《三個(gè)白癡》觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《三個(gè)白癡》這部影片,體現(xiàn)了教育制度的不適應(yīng),給孩子、給家庭……帶來(lái)的傷害。教育制度的改革迫在眉睫。
在影片中,提到了印度每90分鐘就有人自殺,自殺率世界第一。影片中,一位制作飛機(jī)的學(xué)生,拉朱,教授的兒子,都是由于當(dāng)時(shí)的教育制度,導(dǎo)致他們?cè)谥卮蟮膲毫ο伦詺ⅰ?/p>
影片中有幾句話,讓我感慨頗多!八|動(dòng)了我們的心靈卻無(wú)影無(wú)蹤!薄芭芸禳c(diǎn),要不然會(huì)被踩在腳下!薄八谀睦锒几淖儌鹘y(tǒng)!!白屛易鲎约!薄懊繉W(xué)期42門(mén)要考!睂W(xué)生又怎么有精力研究自己感興趣的知識(shí)?
蘭徹這個(gè)“白癡”,因?yàn)闃?lè)于動(dòng)手實(shí)踐,鹽水是電的良好導(dǎo)體,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,讓我感受到知識(shí)靈活運(yùn)用,才能改變生活。太空用鉛筆的思考,讓“病毒”無(wú)言以對(duì)。
當(dāng)我看到“機(jī)器”、“書(shū)”的簡(jiǎn)單解釋和專(zhuān)業(yè)解釋?zhuān)乙残α恕_^(guò)于簡(jiǎn)單的,我們常常錯(cuò)過(guò),可以簡(jiǎn)單的,我們又常常復(fù)雜化。拆機(jī)器,裝機(jī)器的過(guò)程,才是對(duì)知識(shí)的真正應(yīng)用討論成績(jī)、工作、移民。蘭徹讓大家30秒鐘找出答案,啟發(fā)我怎么去教的`思考。
“你朋友倒數(shù)第一,你感覺(jué)糟糕;你朋友第一,你感覺(jué)更糟糕。”學(xué)生希望成績(jī)不要張貼出來(lái)。蘭徹正是因?yàn)槿绱,他才?huì)在看似空閑的學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)效率。
對(duì)學(xué)習(xí)要有激情,對(duì)工作和生活同樣缺少不了激情。蘭徹正是因?yàn)榧で,所以才選擇了那樣的工作。在工作中延展自己的興趣,在趣味中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。正如影片中所說(shuō)“讓激情變成職業(yè),讓職業(yè)變成游戲!
“兩個(gè)白癡會(huì)來(lái)找我的。”“學(xué)習(xí)的快樂(lè)最重要!比齻(gè)白癡建立的友誼,不得不讓我們想到更多。
作為家長(zhǎng),作為老師,有幾句話,值得我們?cè)诮窈蠹?xì)細(xì)琢磨和找出解決問(wèn)題的方法!昂诎抵锌傆惺锕。”“去和他袒露心聲。”“過(guò)度的期望會(huì)讓孩子喘不過(guò)氣來(lái)。”“斷了兩條腿,我才真正地站起來(lái)。”“做你想做的!
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