風(fēng)箏作文400字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏作文400字 篇1
那是一個(gè)明媚的早晨，艷陽(yáng)高照，爸爸媽媽帶我去金倉(cāng)湖公園放風(fēng)箏，大老遠(yuǎn)我便看見(jiàn)了漫天飛舞的風(fēng)箏，有仙女的，有蝴蝶的，還有可愛(ài)的小燕子……它們?cè)谡克{(lán)的天空上自由自在地飛翔著，似乎在比賽誰(shuí)飛得更高。
我迫不及待地來(lái)到草坪上。呵！人還真多，男女老少，有說(shuō)有笑的，我搭好了“美人魚(yú)”風(fēng)箏，繞好線(xiàn)，一只手握著繞線(xiàn)柄，另一只手拿著風(fēng)箏，用力往上一拋，只見(jiàn)大風(fēng)把風(fēng)箏輕輕托起，我趁著風(fēng)大，頭也不回地快速奔跑起來(lái)，我一邊跑一邊放線(xiàn)，享受著春風(fēng)帶給我的絲絲涼意，可當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)“美人魚(yú)”并沒(méi)有飛起來(lái)，而是靜靜地躺在草地上，線(xiàn)倒拖了一長(zhǎng)條�！霸趺捶挪簧先ツ�?是風(fēng)箏出了問(wèn)題，還是我的方法不對(duì)?”我小聲嘀咕著，不過(guò)還是相信自己能夠把風(fēng)箏放起來(lái)。
我去請(qǐng)教了爸爸，糾正了一些錯(cuò)誤的方法，例如要逆著風(fēng)的方向跑，挑人少的地方跑等等。我吸取了自己剛才的教訓(xùn)，又信心百倍地拉住線(xiàn)繩，奔跑了起來(lái)，只見(jiàn)握在手中的線(xiàn)球飛快地滾動(dòng)著，時(shí)不時(shí)地回頭看幾眼風(fēng)箏。果然，經(jīng)過(guò)我的一番努力，風(fēng)箏成功地飛上了藍(lán)天，隨著風(fēng)箏越飛越高，我的心情也隨著冉冉上升的風(fēng)箏越來(lái)越激動(dòng)，我的風(fēng)箏與別的風(fēng)箏一樣高了，都飛到了湖面上了，漸漸地變得越來(lái)越渺小了，我也加入了“比賽”的行列中來(lái)，一會(huì)我的風(fēng)箏最高，一會(huì)兒別人的又超過(guò)了我……
我的身影活躍在茫茫人海中，享受著風(fēng)箏帶給我的樂(lè)趣，享受著成功帶給我的喜悅。
風(fēng)箏作文400字 篇2
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的春天來(lái)啦，在我的多次央求下，爸爸終于答應(yīng)我去綠島公園放風(fēng)箏了。
公園里小草剛冒出頭來(lái)。天上有很多云朵，有的像美味的`棉花糖，真想上去吃一口；有的像白色的小羊；還有的像美麗的氣球。
剛開(kāi)始我自己放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。爸爸告訴我，放風(fēng)箏時(shí)得兩個(gè)人配合。前面的人拿著風(fēng)箏線(xiàn)，后面的人拿著風(fēng)箏。等風(fēng)來(lái)了，拿線(xiàn)的人逆著風(fēng)慢慢地跑，當(dāng)風(fēng)箏快要飛起時(shí)，拿風(fēng)箏的人用力把風(fēng)箏往前一推，就能把風(fēng)箏放飛了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就拿著風(fēng)箏線(xiàn)，讓爸爸拿著風(fēng)箏。風(fēng)一會(huì)兒就來(lái)了，我和爸爸就飛快的跑起來(lái)，我們終于把風(fēng)箏放飛了。天上的風(fēng)箏可真多呀，有金色的小魚(yú)風(fēng)箏，有黑色的燕子風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的龍風(fēng)箏，還有我的老鷹風(fēng)箏。這時(shí)候，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：哥哥，你能幫我放飛我的蝴蝶風(fēng)箏嗎？我二話(huà)不說(shuō)，三下五除二的就幫她把風(fēng)箏放上了天空。
這次我去公園玩，學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，也幫別人把風(fēng)箏放飛了，還知道了做什么事都有困難，有困難了就要請(qǐng)教別人。
風(fēng)箏作文400字 篇3
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)宜人。我媽媽帶我去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到體育場(chǎng)，我看到藍(lán)天上漂浮著各種各樣的風(fēng)箏：金魚(yú)擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，蝴蝶展開(kāi)五顏六色的翅膀，仙鶴翩翩起舞，五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)起舞，把天空裝扮成一幅美麗的畫(huà)卷。孩子們沿著隊(duì)伍跑著，開(kāi)心地歡呼和微笑。
看到這里，我和媽媽也拿出了我們的老鷹，迫不及待地加入了他們。媽媽拿著風(fēng)箏喊：1，2，3，放開(kāi)它！聽(tīng)到指令，我拿著風(fēng)箏線(xiàn)往前跑，時(shí)不時(shí)的回頭看看，可是鷹并沒(méi)有飛得高。當(dāng)我匆匆忙忙的時(shí)候，我突然加速了，但是,那只鷹構(gòu)圖了，一頭栽倒了。我又氣又急，心里抱怨：那太糟糕了！放風(fēng)箏很難！
這時(shí)候我媽告訴我，放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，逆風(fēng)跑。一開(kāi)始，不要跑得太快。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又撿起了風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，我立刻拿起線(xiàn)軸，迎著風(fēng)跑。老鷹乘風(fēng)飛翔。當(dāng)我出發(fā)的時(shí)候，我回頭看到老鷹飛得越來(lái)越高，比樹(shù)梢和屋頂還高，好像要和蝴蝶、鶴競(jìng)爭(zhēng)�？粗{(lán)天翱翔的雄鷹，我不禁歡呼：飛啊，飛啊，飛得更高！
這一天，我不僅掌握了放風(fēng)箏的技巧，也獲得了放風(fēng)箏的快樂(lè)。期待下次再放風(fēng)箏！
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