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【實(shí)用】別人幫助自己作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的【實(shí)用】別人幫助自己作文四篇，希望對(duì)大家有所幫助。
【實(shí)用】別人幫助自己作文四篇1
星期四下午，我和好朋友龍紅艷放學(xué)彈完鋼琴，在回家的路上碰見(jiàn)了一位正在哭的小妹妹。
當(dāng)時(shí)，我心里有些猶豫，后來(lái)想想，就走上去問(wèn)：“你的家長(zhǎng)呢？”小妹妹不說(shuō)話(huà)，一直在哭個(gè)不停，“妹妹，不要害怕�！毙∶妹媒K于說(shuō)話(huà)了：“爸爸，爸 爸，我要爸爸，嗚嗚......”“你記得你爸爸的電話(huà)嗎？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：“姐姐帶你去打電話(huà)好嗎？”“好的”小妹妹小聲的說(shuō)。我問(wèn)龍紅艷：“去 哪給小妹妹打電話(huà)呢？”“不知道”“對(duì)了，前面有家牛奶店，去那打電話(huà)吧！”“好！”于是小妹妹拉著我倆的`手走向牛奶店。到了牛奶店門(mén)口小妹妹小聲的說(shuō)： “姐姐，這個(gè)階梯太高了，我上不去�！薄昂茫憬惚闵先��！闭f(shuō)著我把小妹妹抱進(jìn)牛奶店 。走進(jìn)牛奶店，我問(wèn)老板：“有電話(huà)嗎？”“給�！蔽覇�(wèn)小妹妹：“你爸爸的電話(huà)是多少？”“一，二，三�！薄安粚�(duì)，妹妹你到底知不知道你爸爸的電話(huà)？”小妹 妹不說(shuō)話(huà)。龍紅艷問(wèn)：“你在哪個(gè)幼兒園？”“向陽(yáng)幼兒園�！薄懊妹茫憬闼湍闳ビ變簣@好嗎？”“好的�！庇谑俏覀兙桶研∶妹盟突亓擞變簣@。
那天真快樂(lè)，它讓我感受到了幫助別人是一件非常有趣的事！
【實(shí)用】別人幫助自己作文四篇2
三月是一個(gè)好時(shí)節(jié)，在這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有著濃濃的愛(ài)意，讓人無(wú)比感到自豪，正是有了這樣一個(gè)好時(shí)節(jié)，我們才應(yīng)該借著這個(gè)自然母親的手輕輕撫摸這無(wú)比可愛(ài)的世間。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們應(yīng)該熱愛(ài)人群，熱愛(ài)自然。世間是無(wú)情的'是不公平的，面對(duì)這一事件讓我無(wú)不覺(jué)得人性的可貴，就在3月1日晚上在我們?cè)颇鲜±ッ骰疖?chē)站發(fā)生了一聲暴恐案，8個(gè)人殺死了40多人，傷了120多人，才用了20多分鐘，聽(tīng)到這件事后讓我無(wú)比心痛，不過(guò)好心人士也有許多，就像一位出租車(chē)司機(jī)一樣，在地下停車(chē)場(chǎng)看見(jiàn)一名警察的腹部被砍傷，出租車(chē)司機(jī)沒(méi)有逃離而是把警察扶上車(chē)立即送往醫(yī)院，聽(tīng)說(shuō)那車(chē)后的海綿上都有了血，把警察送進(jìn)醫(yī)院后司機(jī)又回了現(xiàn)場(chǎng)。還有一名警察用對(duì)著歹徒說(shuō)，來(lái)殺我，歹徒去追他……
現(xiàn)在獻(xiàn)血人士很多，連我也忍不住伸出了援助之手，我們?yōu)橛鲭y同胞默哀3分鐘。好心的人士也很多，我們不能應(yīng)為殺害的是新疆人就去排斥新疆同胞，他們也希望和平，就是說(shuō)我們要做有心人，別人有難要幫助，讓世間遍地開(kāi)滿(mǎn)鮮花，讓世間更美好，讓昆明處處是春天。
祝愿人民天天開(kāi)心，快樂(lè)讓雷鋒精神遍布世間，讓世間更加和平，COME ON！
【實(shí)用】別人幫助自己作文四篇3
“啦啦啦……”我唱著歌兒，背起書(shū)包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身后滾下的一只籃球猛砸到了我的腿,頓時(shí),我摔倒在樓梯口，心里窩著火：是哪個(gè)家伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒(méi)有班級(jí)，沒(méi)有姓名——看來(lái)，想去找人評(píng)理也不可能了。
這時(shí)，我的好朋友劉玲玲見(jiàn)我抱著球，就問(wèn)：“廖萱，你哪來(lái)的球呀？”我回過(guò)神來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“有一個(gè)球砸到了我，我也不知道這個(gè)球的主人是誰(shuí)�！薄澳� 我和你一起去找失主吧！”我們重新走上樓梯。每登一級(jí)臺(tái)階，我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了三樓，劉玲玲提醒我：“廖萱，你看那個(gè)六年級(jí)同學(xué)。”順著 他的手指望去，只見(jiàn)他急急忙忙地往樓梯下跑，像是在尋找什么。我把手里的'球遞給他：“這是你的球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你！” “下次玩球時(shí)應(yīng)該小心些，別再砸著同學(xué)了！”我微笑著說(shuō)。六年級(jí)同學(xué)調(diào)皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著他把球拿走時(shí)天真可愛(ài)的笑臉，我的心里甜絲絲的。原來(lái)幫助別人竟是如此快樂(lè)！
【實(shí)用】別人幫助自己作文四篇4
俗話(huà)說(shuō)“助人為快樂(lè)之本”。當(dāng)你幫助別人，讓別人得到快樂(lè)，同時(shí)你也會(huì)嘗到快樂(lè)。而就在上個(gè)星期六，我就嘗到了這種快樂(lè)的滋味。
星期六晚上，我和爸爸媽媽一起去萬(wàn)象匯買(mǎi)帽子，逛了一會(huì)兒，我突然想去衛(wèi)生間，就拉著媽媽一路小跑去了。上完衛(wèi)生間出來(lái)后，我看著衛(wèi)生間門(mén)口圍著一些人，走近一看，一位叔叔拉著一個(gè)小女孩，小女孩不時(shí)跺兩下腳，露出著急的眼神和表情。聽(tīng)邊上的阿姨說(shuō)：“小女孩想上衛(wèi)生間，可是不敢，而且是爸爸帶她來(lái)的，這不，我們想帶著進(jìn)來(lái)，這個(gè)小女孩不肯�！笨粗∨⒅钡臉幼�，我擠進(jìn)人群，走到她面前，蹲下，摸摸她的頭，說(shuō)：“小妹妹，姐姐帶你去好不好？”我溫和的說(shuō)，小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，我站起來(lái)，把右手伸遞給她，她也怯生生地伸出了左手，我站起來(lái)拉著她的.小手，小心翼翼走進(jìn)衛(wèi)生間。
我怕她會(huì)不小心滑倒，于是陪著她一起，我?guī)退摵醚澴�，拿著外套，給她講笑話(huà)，她不時(shí)笑兩聲，一點(diǎn)也不害怕了。等她上完衛(wèi)生間后，我把她交給了叔叔，小女孩給了我一個(gè)大大的笑臉，叔叔也非常感謝我，一直說(shuō)謝謝，我說(shuō)：“不用謝我，這件事?lián)Q做是別人也會(huì)這么做的”。
通過(guò)今天晚上這件小事，讓我明白她“幫助別人，快樂(lè)自己�！币院笪乙嘧鲞@種樂(lè)于助人的好事，做一個(gè)有道德的人。
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