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人作文

自己幫助別人作文

時(shí)間:2022-04-16 20:06:48 人作文 我要投稿

【精華】自己幫助別人作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的自己幫助別人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】自己幫助別人作文四篇

自己幫助別人作文 篇1

  幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學(xué)習(xí),就會(huì)覺得更加快樂。

  暑假,我在整理書本時(shí),發(fā)現(xiàn)許多參考書都沒有用過,我想:這些參考書扔掉怪可惜的,留下它們又太占地方。忽然想起了三年級(jí)時(shí),從湖南來的吳老師,他說過:"我們那里的學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們沒有椅子,也沒有課桌,一個(gè)書包已經(jīng)被好幾個(gè)人用過了,一根鉛筆要分三次使,只有等考試時(shí)才舍得用...你們?cè)谶@么好的環(huán)境學(xué)習(xí),應(yīng)該好好珍惜。"

  想到這里,我把這些參考書、練習(xí)本和新文具放在了三個(gè)大口袋里,決定寄給吳老師。

  第二天,我提著整理好的東西來到郵局,叔叔阿姨聽說我要給山區(qū)的同學(xué)們寄學(xué)習(xí)用品,很高興并都來幫兇。很快,郵包裝好了,我認(rèn)真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個(gè)大帆布袋里,告訴我大約15天吳老師就能收到了。

  郵件寄出以后,我每天都在等他們的回信。時(shí)間一天天過去了,我每天都下樓去看看郵箱里有沒有信,可是每閃我都失望而歸。

  終于,在第18天的早上,同學(xué)們回信了,我急忙打開信封,信里說:"非常感謝你給我們寄上了這么多書和文具,我們今后一定要好好學(xué)習(xí)..."

  其實(shí)高興的不僅是他們,也包括我,這時(shí)我才懂得,幫助別人自己也會(huì)很快樂!

自己幫助別人作文 篇2

  在假期里,我讀了一本有趣的書——《遇見四葉草女孩》。

  這本書的主人公是男生默默,他超級(jí)健忘,不愛說話,沒什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起,有時(shí)候姑姑會(huì)小小的忽略墨墨。一天,墨墨遇見了熱情的包子臉女孩曲奇妹,她擅長(zhǎng)尋找四葉草,熱愛交朋友,為了完成一份“孤獨(dú)”的學(xué)期作業(yè)而接近墨墨,并最終幫助墨墨走出了孤獨(dú)世界。

  曲奇妹的熱情對(duì)墨墨的幫助,讓我想起了有一次,我的同桌上課的'時(shí)候,有一道數(shù)學(xué)題沒有聽懂,做作業(yè)的時(shí)候,他一直坐在那里思考了很久,我看他一副愁眉苦臉的樣子,就對(duì)他說:“你怎么了?”“我這道題不會(huì)!薄拔襾斫o你講吧!”“好!”他興奮地說。我非常認(rèn)真地把整個(gè)過程都講了一遍,他聽得非常仔細(xì)。然后他就做,做完后就找老師批改;氐阶缓笏硷w色舞的對(duì)我說:“謝謝你,我今天的作業(yè)得了個(gè)優(yōu)!”看見他的高興樣,我也很開心。這件事讓我明白了幫助他人,快樂自己。

  這本書讓我受益匪淺,也讓我明白了:要珍惜友情,多幫助身邊的人,讓人與人之間形成一條助人為樂之鏈。

自己幫助別人作文 篇3

  同學(xué)們,你們做過慈善事情嗎?做慈善事的感覺怎么樣?下面就跟著我去體驗(yàn)一下吧。

  今年暑假,當(dāng)我在電視上看到云南昭通魯?shù)榘l(fā)生6。4級(jí)地震,死了很多人,倒了很多房子時(shí),我的心里好難受,我真想為他們做些事,但又不知道怎么做!有一天,我在肯德基買餐,看到門口牌子上寫著“獻(xiàn)愛心”三個(gè)字,我的心被觸動(dòng)了:對(duì)啊,我可以捐錢呀,可以通過他們把我的愛心傳遞給災(zāi)區(qū)的朋友們!想到這里,我就要回家拿錢。媽媽聽我這么說,就爽快地說:“不用回去了,媽媽借你!眿寢屢幌伦幽贸鰩装賶K錢給我,我猶豫了一下,這么多錢,我還不起!媽媽看出我的猶豫,就說:“你有多少零花錢就還多少,剩下的就算媽媽捐助吧。”我心里想,要捐這么多!我本來想捐幾塊的,這不把我平時(shí)辛辛苦苦洗碗、拖地、倒垃圾、整理東西等賺的零花錢都捐了嘛!但現(xiàn)在錢已拿出來了,再要點(diǎn)回去總不好意思吧!好吧,都捐了吧,看他們好可憐!我的零花錢可以再賺。想到這里,我就高興地捐出媽媽給我的所有錢。再看看大人們贊賞的眼光,我真的好開心!

  其實(shí),做慈善事不一定捐錢,捐物、出力都是。記得有一次,老師讓我們給貧困家庭的孩子捐書。我回到家,就翻箱倒柜地找書,捐哪一本呢?最后拿出我最愛的三本書。因?yàn)槭俏业淖類,也真不想捐出去呀,但想想我這么喜歡這些書,他們也一定會(huì)喜歡;再說我沒有了這些書還可以去新華書店看、買,而貧困山區(qū)的孩子們既沒有錢,又沒有新華書店,所以我還是難舍難分地捐出了它們。我想象著他們爭(zhēng)著看我的書,就情不自禁地笑了。

  “幫助別人,快樂自己。”這是做了很多好事的郭明義伯伯說的,我也深深體會(huì)到這種快樂!同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧,只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好!

自己幫助別人作文 篇4

  樂于助人是一種美德,簡(jiǎn)單的一個(gè)伸手動(dòng)作,給人的感覺特別溫馨。幫助別人,自己也會(huì)快樂,就算是一件微不足道的小事,即使沒有雪中送炭那樣感天動(dòng)地,也會(huì)令自己感到快樂無比。記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,一次語文考試讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。

  那天,我?guī)е鴭寢寗傎I給我考試用的水筆來到學(xué)校。上課鈴就響了,語文老師手里抱著一疊厚厚的卷子走進(jìn)教室,和藹地說:“大家準(zhǔn)備一下,過5分鐘開始考試”。同學(xué)們立即停止了早讀,從書包里拿出墊板、水筆、尺子等考試用品,端正地坐著,等著老師發(fā)考卷。領(lǐng)到卷子后,大家都埋頭做了起來,教室里靜悄悄的,只聽得見“沙沙沙”的寫字聲。正當(dāng)我沉浸在題海中思考的時(shí)候,有人輕輕拍了拍我的肩膀,我抬頭一看,原來是我同桌,他小聲地問:“你有好幾支水筆,能借我一支嗎?我的快沒水了!逼鸪酰矣悬c(diǎn)兒不樂意,這可都是剛買的新筆。《忌岵坏糜媚!今天考試才帶來學(xué)校的。但是,看到同桌無助的表情和他僅剩一丁點(diǎn)墨水的筆芯,想到長(zhǎng)輩經(jīng)常教育我們要樂于助人,幫助別人就是快樂自己,我決定要幫他一下,于是我把最好看的那支水筆遞給了他。

  考完試,同桌對(duì)我說:“謝謝你!沒有這支筆,我這次考試就得考砸了!”我笑著說:“不客氣啦!這支筆就送給你好了!記得下次考試的時(shí)候要做好充分的準(zhǔn)備哦!”他撓了撓頭,不好意思地說:“謝謝!下次我一定會(huì)好好準(zhǔn)備的!”

  那天放學(xué)回家的路上,道路兩旁的小草似乎格外的青翠,樹上鳥兒的歌聲也特別的悅耳。我的心里一直美滋滋的,原來在幫助別人的同時(shí),自己也能感到無比的快樂!

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