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關(guān)于別了的作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于別了的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別了的作文 1
當(dāng)微熏的夏風(fēng)拂來(lái)往昔的回憶，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)在人生這條小河上，我已經(jīng)掠過(guò)金色童年。面對(duì)即將到來(lái)的別離，才知道往事竟是如此刻骨銘心，難以割舍。
這一天，老師給我派來(lái)一個(gè)鼓囊囊的紅包，我憐惜地捧著老師的祝福，紅包里盛著老師對(duì)我的殷切期望，我掂了掂，竟有那么些沉重。輕輕揭開(kāi)紅包的封口，就如同翻開(kāi)歲月嶄新的篇章。銀灰色的紅包里頭，靜靜地躺著兩支包裝艷麗的棒棒糖。
老師說(shuō)，一支意味著告別童年，而另一支代表著迎接青春。我緊緊地閉上了雙眼，從中抽出一支，控制著抖動(dòng)的雙手，褪去包裝，將糖果深深吮吸，頓時(shí)，我的舌尖漾遍了金色的華麗香甜，又淌過(guò)暗青色的酸楚。我想，這就是童年的告別吧！逝去的歲月里即使有再多念念不忘的樂(lè)，再多無(wú)法忘卻的傷痛，此刻終將告別。
這一天，我登上了舞臺(tái)，作為開(kāi)場(chǎng)的二十四節(jié)令鼓表演，我不敢有絲毫的怠慢。黑褐色的牛皮鼓面在一次次與鼓槌的撞擊中迸濺出結(jié)實(shí)的巨響。在這般時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰激烈，時(shí)而又似春夜小雨滴在石面靈巧的鼓雨中穿梭，已分不清這是對(duì)告別童年的不甘，還是對(duì)長(zhǎng)大成人的喜悅。
此時(shí)，望著眼前碩大的`牛皮鼓面，我心生感慨，它健壯的身軀雖能承受鼓槌的重?fù)�，但終究也逃不過(guò)時(shí)間的旋渦。過(guò)去的路上，也許走得太過(guò)于匆忙，如今，細(xì)數(shù)回憶竟這般稀少。我捏了捏余下的還尚有余溫的回憶，生怕它們也別我遠(yuǎn)去。
這一天，沐浴在季節(jié)的輪回中，我頭頂那方天空掛起了一道彩虹，彩虹里矗立著一座名叫離別的橋，橋上，我?jiàn)^筆疾書(shū)，抬手落筆，精雕細(xì)刻出青春的天書(shū)——思想雖已成熟，愿心靈深處永遠(yuǎn)宿著兒時(shí)的那份天真。
這一天，正是六一。
別了的作文 2
清晨，天空陰沉沉的，重云如鉛，壓住了朝陽(yáng)，也壓在我的心上。昨夜，一個(gè)小小的生命離我而去，此刻正靜靜地躺在我手中的小木盒里永遠(yuǎn)的睡著。我小心翼翼的捧著你，深一腳淺一腳的朝著那小山崗上的松林走去，回憶搭著陣陣微涼的晨風(fēng)吹進(jìn)我的衣領(lǐng)、袖口，也吹進(jìn)我的腦海、心田。
我還記得第一次見(jiàn)到你時(shí)自己興奮的樣子，一只白絨球一樣的小倉(cāng)鼠！我高興的手舞足蹈，把你捧在手心里，愛(ài)不釋手。自從你來(lái)到我家之后，我每天放學(xué)回家，進(jìn)門(mén)第一件事就是去看你，和你玩一會(huì)，喂你最?lèi)?ài)吃的`葵花籽，看你在籠子里上躥下跳、在轉(zhuǎn)輪上不停的跑啊跑……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，你兩歲多了，漸漸的我發(fā)現(xiàn)你不像以前那樣愛(ài)跑愛(ài)跳了，白天出來(lái)活動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越少，總是待在窩里睡大覺(jué)。我知道，你老了，對(duì)一只倉(cāng)鼠來(lái)說(shuō)，快要走到生命的盡頭了，只是沒(méi)有料到這一天來(lái)的這樣突然……那一刻，我敲打著你的小木屋，越來(lái)越用力的喊著你的名字；我翻動(dòng)著你的身體，希望你能從沉睡中蘇醒；我把你托在掌心，死死的盯著你的身體，怕錯(cuò)過(guò)一絲絲微弱的起伏……，直到眼前的一切漸漸模糊不清，然而，什么也沒(méi)有發(fā)生。
晨風(fēng)越吹越冷，山崗的小路也崎嶇起來(lái)，樹(shù)葉隨波逐流的晃動(dòng)著枝葉，露水打過(guò)的花草也好像沒(méi)睡醒似的垂頭喪氣，就連平時(shí)天剛亮就開(kāi)始吵鬧的小鳥(niǎo)，此時(shí)也不知都躲到哪里去了，一聲不吭。我走到松林深處的一棵樹(shù)下，這里應(yīng)該沒(méi)人會(huì)來(lái)打攪你，就在這里與你告別吧。
別了，朋友，謝謝你的陪伴，雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)光短暫，但我知道，那是你的一生！
別了的作文 3
“畢業(yè)”這個(gè)詞已經(jīng)離我越來(lái)越近了。是啊，還有一個(gè)月，我就畢業(yè)了。我要告別母校來(lái)到初中了。母校，別了；同學(xué)，別了。
很多人說(shuō)，畢業(yè)又不是生離死別，為什么那么難過(guò)，但是他錯(cuò)了。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，性格、脾氣、愛(ài)好也在變。現(xiàn)在的我們是獨(dú)一無(wú)二的，未來(lái)的我們和現(xiàn)在的我們幾乎是兩個(gè)人。我想找回曾經(jīng)的時(shí)光，但是不行，我把它丟了。
“我們玩著玩著，玩著玩著就長(zhǎng)大了……”陳奕迅的這句歌詞最能代表我的心聲。我不完美，甚至不優(yōu)秀，我在成長(zhǎng)中卻遇到了那么好的朋友。馮雪冰，她是我最好的朋友，我們會(huì)一起瘋一起鬧一起笑，互相沒(méi)有惡意地開(kāi)玩笑�，F(xiàn)在想一想曾經(jīng)的趣事，還是忍不住笑。
我徒勞地回想，希望可以留住美好，但我留不住。
在五年級(jí)時(shí)，上屆六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我看到他們把書(shū)撕了之后把碎片從空中扔下來(lái)。當(dāng)時(shí)感慨萬(wàn)千，沒(méi)想到這么快輪到自己了。
現(xiàn)在我?guī)缀醪桓衣?tīng)關(guān)于畢業(yè)、分別的歌，一聽(tīng)就要哭。我在最后的日子明白了珍惜的意思，可惜，我們要散了。我希望夏天不要來(lái)，這樣，我永遠(yuǎn)不要畢業(yè)，多好。有時(shí)上著上著課喜歡環(huán)顧一下班級(jí)，我想這樣的.日子不多了�？粗赡鄣耐瑢W(xué)，我總在想，幾年后，我還認(rèn)得他們嗎？
為了使未來(lái)自己不至于忘記小學(xué)發(fā)生的事，我寫(xiě)了一本回憶錄，記下了很多事。如果留不住時(shí)光，我更愿意回憶。
曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心打鬧，曾經(jīng)，教室里、走廊上回蕩著我們的嬉笑聲，曾經(jīng)……一切離我都太遠(yuǎn)了，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的不舍，終究也要分別了。
母校，別了！同學(xué)，別了！
別了的作文 4
陌上心園，是在張店時(shí)獨(dú)辟的一處田園小景，位于住處不遠(yuǎn)的近郊。
喜歡自然，獨(dú)韻田園。也許小時(shí)生活在半工半農(nóng)的村舍之故，總對(duì)那自然而生的綠蔚有種特別的傾注。工作后，從頭至尾被包圍在重重疊疊的水泥之中，相對(duì)的高節(jié)奏和清一色特別容易讓人上火上氣生煩產(chǎn)厭，兒時(shí)的那些對(duì)自然的特別惜愛(ài)就時(shí)常來(lái)糾纏這所謂的現(xiàn)代意識(shí)流，原生態(tài)的追求自然就油然而生，腦深處的那方綠就開(kāi)始茁壯，催生著心園在天命處開(kāi)花結(jié)果。于是，休憩與拾趣也就來(lái)了。
由于張店缺山少水，很難找到一處集靜、逸、原、綠于一身的作為心儀的休閑、漫步和思考的場(chǎng)所。這里，雖不是世外桃源，倒也迎合了自己愿靜而又相對(duì)原態(tài)的喜好。無(wú)論心情發(fā)泄還是收斂，總能這里有所釋放有所意識(shí)有所交代。說(shuō)穿了，這里不過(guò)是一處有樹(shù)有林、有地有道、綠意繁茂的農(nóng)田。就在那些橫平豎直的阡陌間，不管是休閑日還是休閑時(shí)，都留下了我陶歷的足痕和心境的游跡。每每來(lái)在這里，思緒的'清舒和凈化要么凝聚要么升華，每次總是在愉悅中開(kāi)始和結(jié)束，為心情注上一份溫馨和益趣。自然，便派生出的若干的小詩(shī)散詞，或在博客中派上用場(chǎng)，或在自?shī)首詷?lè)的健康端筑上一個(gè)自認(rèn)為完美的符號(hào)。
張店的八年，陌上心園就一直陪伴著我無(wú)論是高興還是傷感的心情，積累著有限人生的識(shí)途，導(dǎo)引著無(wú)限意感的知履。離時(shí)，戀戀之情含含，依依之別墜墜。及深處，幾滴干淚點(diǎn)撒在思憶的近旁。
別了，八年的陶冶；別了，八年的親密；別了，八年的陪伴；別了，八年的充實(shí)。
別了，我的陌上心園。
別了的作文 5
記得有一次，爸爸和我們一起回老家過(guò)寒假，一轉(zhuǎn)眼，就到了老爸走的那一天了。我們一家人來(lái)到車(chē)站為爸爸送別。
大巴車(chē)還沒(méi)到，奶奶幫爸爸放下背包，并打開(kāi)檢查，看看有什么遺漏；媽媽充滿(mǎn)不舍，對(duì)爸爸說(shuō)：“你在單位安心工作，家里有我和媽照顧著，不用擔(dān)心……”爸爸坐在椅子上，雙手捧著臉，好一會(huì)兒才抬起頭：“辛苦你們了，我一定好好努力，爭(zhēng)取盡快將你們接過(guò)去。錢(qián)該花就花，別舍不得。還有不用擔(dān)心我，我在單位過(guò)得很好……”說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身去，我似乎看到有淚水滴落下來(lái)。
我坐到爸爸旁邊，撫摸著他那傷痕累累的大手�？粗詈诘钠つw，疲倦的雙眼，很難讓人相信他過(guò)得很好。爸爸拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“在家里乖乖的，多分擔(dān)家務(wù)，干一些力所能及的事；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，不要再粗心大意了。不懂就問(wèn)，問(wèn)到明白為止，知道嗎？”我連連點(diǎn)頭，并且對(duì)爸爸說(shuō)：“您不要吃冷的飯菜，身體最重要。別熬夜工作，千萬(wàn)別累著！”時(shí)間過(guò)得很快，大巴車(chē)到了，爸爸邊上車(chē)，邊向我們揮手：“拜拜！我會(huì)照顧好自己的.，趕快回去吧�！�
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我們望著它漸漸遠(yuǎn)去，直到消失了，回過(guò)神來(lái)，邁著沉重的步伐，回了家。
別了的作文 6
我愛(ài)母校優(yōu)美的環(huán)境，那拱形的大門(mén)在陽(yáng)光下那么閃亮，你每天暢開(kāi)著，忠誠(chéng)的迎送我，那碧綠的松樹(shù)不怕風(fēng)雨四季長(zhǎng)青的精神永遠(yuǎn)催我?jiàn)^進(jìn)，我怎能忘記我們?cè)谒蓸?shù)下高談闊論，怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌，我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(zhǎng)廊下休息。
我愛(ài)母校教室那一流的設(shè)備，電腦房可是我的最?lèi)?ài)，那五十多臺(tái)電腦一排排坐在電腦桌上，我們?cè)谶@里打游戲，曾在這里進(jìn)行打字比賽，但現(xiàn)在僅有三天就要離開(kāi)電腦房了，真是依依不舍��！
我愛(ài)母校那寬敞明亮的教學(xué)大樓，我摸著曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅，雖然它已不在嶄新，但是它為我服務(wù)了那么多年，感情深厚��！教室里留下了我們快樂(lè)的蹤跡，桌面至今還刻著我們絕交時(shí)劃的“三八線(xiàn)”，記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天，如今我已不再怨恨他，有的只是對(duì)他那份深深的歉意和牽掛，我記得我們因踢足球認(rèn)為不公而和別人打架，兩人同時(shí)被“請(qǐng)”進(jìn)了老師的辦公室寫(xiě)“快樂(lè)罰單”，但因?yàn)橛兴也⒉桓械郊拍�，我們�(cè)谶@一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識(shí)……呵！多么難忘的'回憶啊
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，你教了我五年知識(shí)，讓我有了智慧的頭腦，如今我要告別了，我有種無(wú)比的依戀。
別了的作文 7
小學(xué)六年一晃就過(guò)去了，這是在母校最后的三個(gè)月了，三個(gè)月后我就不能在這兒與同學(xué)們、老師們相會(huì)了，想到這，誰(shuí)心中又能不惆悵呢？
在六年中，我有時(shí)歡笑有時(shí)悲傷，但令我最難忘的還是校內(nèi)的那一棵老梧桐樹(shù)，它有4米多高，在校內(nèi)也可以算“爺爺”級(jí)別的樹(shù)了。
春天我們?cè)谒悄劬G的枝條下玩耍，折起一架架紙飛機(jī)，用盡力氣一飛，飛上了樹(shù)梢，這時(shí)那位同學(xué)唉聲嘆氣地準(zhǔn)備重新撕紙折飛機(jī)。梧桐樹(shù)老爺爺，抖一抖它嫩綠的枝葉，打了一個(gè)大大的噴嚏，隨之卷起了一陣強(qiáng)風(fēng)，紙飛機(jī)落在了地上，樹(shù)爺爺又抖了抖枝葉，好像說(shuō)：“小孩，你拿著紙飛機(jī)吧！以后別打攪我了，我剛才夢(mèng)見(jiàn)了年輕時(shí)的我，比現(xiàn)在繁茂多了！”
夏天到了，我們渾身被太陽(yáng)烤得頭暈?zāi)垦�，我們走到�?shù)爺爺?shù)?身子下面，大樹(shù)爺爺挺直了身子，努力為我們遮下一塊涼爽的蔭影，我們?cè)谙旅嫱娴貌灰鄻?lè)乎。
秋天到了，樹(shù)爺爺也失去了往日的生機(jī)，早上我們從它的身邊走過(guò)看看它，心中不由惋惜極了，是它陪我渡過(guò)了小學(xué)六年。但在這六年中我又做了什么呢？
冬天來(lái)了，樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)枝上光光的，那一片片帶給我們快樂(lè)的葉子被迫離開(kāi)了家。
別了母校，別了梧桐樹(shù)樹(shù)，我一定會(huì)想念你的！
別了的作文 8
我有很多玩具，有毛絨絨的小熊“莎莎”，可愛(ài)的布娃娃“貝貝”，還有美麗的兔子 “麗麗”……它們陪著我度過(guò)了一年又一年，帶給我許多快樂(lè)。
可是，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，休息的.時(shí)間越來(lái)越少。記得有一次，我給玩具們編話(huà)劇，編得入了迷，忘記了時(shí)間，不僅忘了吃飯，還忘了寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我從五彩繽紛的童話(huà)世界里回過(guò)神來(lái)，一看鐘表，哇，不得了！我匆忙吃了幾口飯，就趕緊去寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果那一晚，我寫(xiě)到很晚才睡。
第二天，家人對(duì)我說(shuō)：“肖涵，你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，不能再玩玩具了，它們會(huì)影響你學(xué)習(xí)的�！庇谑牵覜Q心不再和玩具們玩了，每天一放學(xué)就寫(xiě)作業(yè)。
幾個(gè)星期后，我又開(kāi)始在腦子里想用玩具編話(huà)劇了，編完后還津津有味地講給家人聽(tīng)，他們都勸我別再想玩具了。一個(gè)周末，爺爺給我出了幾道計(jì)算題，我一邊想話(huà)劇，一邊做題，磨蹭了半小時(shí)才完成，結(jié)果題目錯(cuò)了一半。
這下，我可是下定決心告別這些玩具了。我把它們裝到一個(gè)箱子里，并把它們放到高高的柜子上，還把箱子口用膠帶粘好。遠(yuǎn)離了玩具，我就不會(huì)分心了。
別了，玩具！別了，我的伙伴！
別了的作文 9
走吧，走吧，走了就不要回頭，因?yàn)槊恳淮蔚霓D(zhuǎn)身，心中便又多了一分眷戀。那飛逝的光陰里有我永不褪色的記憶，記憶里已經(jīng)滿(mǎn)載著您的溫情和對(duì)您的依戀。
惶惶然融入迷茫中，我將憶起您啊，我的母校，您就是那春天的細(xì)雨，夏天的微風(fēng)，秋天的落葉，冬天的陽(yáng)光。多想再依偎在您的.懷抱中，盡情感受您的輕柔、深沉和溫暖；多想再依偎在您的懷抱里，在您的溫馨中去編織我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
曾經(jīng)多少次，獨(dú)坐一隅，仰望藍(lán)天，閉目憧憬隔岸的桃花。
我喜歡寫(xiě)作，卻沒(méi)有冰心的細(xì)膩；喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，卻沒(méi)有徐悲鴻的奔放；熱愛(ài)科學(xué)，卻沒(méi)有愛(ài)因斯坦的睿智；鐘愛(ài)音樂(lè)，卻沒(méi)有貝多芬的激情……這些都曾是我的夢(mèng)想，但我卻不曾努力去追求，只會(huì)一味地浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的光陰。總以為今天過(guò)了還有明天，明天過(guò)了還有后天，卻沒(méi)有想過(guò)今天不會(huì)再有，明天不會(huì)重來(lái)，后天是那么遙遠(yuǎn)！
惶惶然就要融入迷茫中，世界雖然精彩卻無(wú)法給予我您的溫暖。就要走了，就讓我再多看您一眼，就讓您、我的目光相接，我需要您目光里的溫情和鼓勵(lì)。我深知我給不起您什么承諾，但是我會(huì)為我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而努力。
別了的作文 10
我這人有個(gè)天生的毛�。簮�(ài)撒謊。我也知道自已愛(ài)撒謊，可一見(jiàn)到媽媽那根“打人棍”我心里就一陣哆嗦。
媽媽打人可是一流，一棍下來(lái)，能讓狗跳過(guò)10米高的厚墻呢！不相信，我身上還有“印記”呢。雖然媽媽兇，可她是“打在兒身，痛在娘心”。
這一次，我好說(shuō)歹說(shuō)終于說(shuō)服媽媽了，得到了2元錢(qián)去買(mǎi)薯片，我這人，特喜歡玩，當(dāng)然也喜歡玩具，一看見(jiàn)玩具，就兩眼冒光，只要媽媽去游玩，我就讓媽媽帶玩具回來(lái)。這次肯定不例外。我一到小店，慣例到玩具柜臺(tái)去逛逛，突然，我腳步停了下來(lái)，拿下一樣玩具超人：黃黃的腰帶，飄揚(yáng)的蔸蓬，顯得英姿颯爽。我愛(ài)不釋手，當(dāng)場(chǎng)付了錢(qián)，又買(mǎi)了薯片。我一上樓，連忙把玩具放入口袋中，拿出薯片假裝開(kāi)始吃，媽媽想要回拿去的`多余一元錢(qián)，可我說(shuō)：“沒(méi)有了�！眿寢屪穯�(wèn)：“怎么會(huì)沒(méi)有？”我毫不猶豫地說(shuō)：“漲價(jià)了�！眿寢尵o皺眉頭，說(shuō)：“我下樓去問(wèn)小店老板了！”我嚇出一身冷汗，忙喊住媽媽?zhuān)缓每蓱z巴巴把事情緣由告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“撒謊是一種不好的劣習(xí)，你要把它甩出去！永遠(yuǎn)BYE！”我哭著答應(yīng)了。
從此以后，我聽(tīng)媽媽的話(huà)，再也不說(shuō)謊了，成了一個(gè)好孩子。
別了的作文 11
別了，母校，這個(gè)曾經(jīng)給予我快樂(lè)的校園。
這五年的學(xué)業(yè)畢竟不是漫長(zhǎng)的，可我的變化還是蠻大的——從一個(gè)無(wú)知的小孩子將要成為一名中學(xué)生。是母校送給我知識(shí)，是母校送給我一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
小學(xué)畢業(yè)可以說(shuō)是人生比賽中的`一個(gè)起點(diǎn)，我就站在屬于我的跑道上邁出第一步，并回憶著五年的時(shí)光，啊！這一切的一切多令人難忘呀。
難忘母�！莾�(yōu)美的環(huán)境：綠綠的草，高大的樹(shù)，寬敞的操場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，朵朵盛開(kāi)的鮮花……都留下了我的身影，我的笑臉，還有我對(duì)母校的熱愛(ài)。
難忘同學(xué)——是他們給了我友愛(ài)，在離別之際，一張張同學(xué)錄擺在我面前，每寫(xiě)一張，都想起一件往事。寫(xiě)上我對(duì)同學(xué)們最深的祝福。
難忘老師——是您教給我知識(shí)，教我做人的道理……在半夜，您還在為我們備課。批改作業(yè)。您把愛(ài)和知識(shí)給了我們，自己卻被歲月染白了頭發(fā)。
如今我要走了，就要離開(kāi)慈母般的母校，我怎能忍心忘記呢？可人生的道路是漫長(zhǎng)的，我不能永遠(yuǎn)留在您的身邊。別了，母校，我會(huì)時(shí)刻記著您的永遠(yuǎn)想著您。
別了的作文 12
別了，母校！曾經(jīng)給我歡樂(lè)和知識(shí)的母校！六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的，我將從一個(gè)無(wú)知的娃娃成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了。是誰(shuí)給了我知識(shí)？是誰(shuí)教會(huì)我做人的道理？是誰(shuí)給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙？是您，我親愛(ài)的母校！
小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑，我站在這塊里程碑旁，回憶著這六年的小學(xué)生活。啊，一切的一切都是那么難忘！
難忘啊，轉(zhuǎn)入永明小學(xué)讀書(shū)，我感到幸福和快樂(lè)！那優(yōu)美的環(huán)境里，留下了我的身影，我的微笑，我對(duì)母校永明小學(xué)的`一片深情！
難忘啊，我親愛(ài)的曹老師和朱老師！是你們教給我知識(shí)，教給我做人的道理。你們和藹可親，視生如子；你們尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生；你們教學(xué)有方，平易近人。你們是良師，也是益友！你們把愛(ài)和知識(shí)給了我們，“秋霜”卻悄悄地鉆進(jìn)了你們的發(fā)間！學(xué)校需要你們這樣的好老師，我們更需要這樣的好老師。我們愛(ài)您，老師！
如今，我們要走了，就要離開(kāi)慈母般的母校，我們?cè)趺磿?huì)忍心呢？可是，人生的道路是漫長(zhǎng)的，我們不能永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里。但我心中卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了您，我會(huì)常常想念您的！
別了，我親愛(ài)的母校！
別了的作文 13
曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無(wú)期 不知不覺(jué)就快各奔東西 分手的夏季好舍不得你們 可是昨天也已回不去
懷念與你們同窗三年的教室 懷念午餐同在學(xué)校食堂里 我的同學(xué)你能否別離去 我早以習(xí)慣與你朝夕相伴 時(shí)光不會(huì)永遠(yuǎn)停在這畢業(yè)季 別讓歲月帶走了我們青春的記憶 每一次考試有你為我打氣 就算成績(jī)下降也有你陪我復(fù)習(xí) 當(dāng)我失落時(shí)你給我勇氣
總是不愿意面對(duì) 倔強(qiáng)錯(cuò)誤的自己 始終徘徊在相逢的世界 你是否有過(guò)相同的感受
在這畢業(yè)的季節(jié)里 默默細(xì)數(shù)傷心 想挽留當(dāng)初的回憶 時(shí)間終不會(huì)停留 誰(shuí)都不能回到從頭 那些青春的回憶 終將變成記憶的'鎖 紛紛擾擾前進(jìn)的路上 一份情誼多難得 請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的擁有 別把最美的三年情誼弄丟 別讓畢業(yè)照被刷白了 一定要記得那些熟悉臉朧 希望的是值得 別讓自己忘記了同學(xué) 演變成悔恨
還能有什么？ 能比這三年之誼執(zhí)著 時(shí)間可不可以 永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天里 害怕明天過(guò)后 我就再見(jiàn)不到你
別在一切無(wú)法挽回的時(shí)候 才懂了 在我的世界里 有你們最了不起
別了的作文 14
再見(jiàn)，是一個(gè)令人琢磨不透的詞，它包含著當(dāng)下的分離，又意味著下一次的重逢……
回想以前的日子，才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，該懂事了。以前總是認(rèn)為，畢業(yè)后的生活一定很好。可現(xiàn)如今才發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)，一點(diǎn)都不好，不想和同學(xué)分離，不想和老師道別。
多想留住那些溫暖的日子,但又渴望著能早日投入新的生活。以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
有人問(wèn)我，六年的小學(xué)生活，你過(guò)得高興嗎？我想說(shuō)：“當(dāng)然高興！”六年的小學(xué)生活，如五味瓶，多姿多彩；像白云一樣純真，像寶石一樣耀眼；是我記憶中最閃亮的那顆星。
時(shí)間像一陣風(fēng)，吹走了六年的小學(xué)時(shí)代。面對(duì)流金歲月，我們要做的.，只有笑著面對(duì)每一天。不是嗎？新的中學(xué)生活即將來(lái)臨，我們準(zhǔn)備好了嗎？是不是要擁有一顆快樂(lè)的心？給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給小學(xué)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào), 給初中一個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。
那就開(kāi)始做吧！讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!
別了，母校，愿你越來(lái)越美好！
別了的作文 15
記得我以前是一個(gè)不愛(ài)笑的女孩，非常討厭和別人說(shuō)話(huà)，也因此很少人和我做朋友。
是你——小遙，是你改變了我，使我從寂寞和孤獨(dú)的世界里走了出來(lái)……
你剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的時(shí)候，不管遇到什么是，臉上總是帶著張笑臉，從沒(méi)悲傷過(guò)。當(dāng)我第一眼看到你時(shí)，你給我最深的印象就是那張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉。每當(dāng)我走在路上遇見(jiàn)你時(shí)，總是在想：你為什么這么愛(ài)笑呢？難道笑蘊(yùn)涵著一種特別的意義嗎？不，沒(méi)有！那有是為什么呢？
是不是是因?yàn)榍珊希憔钩闪宋业腵同桌。我不曉得我當(dāng)初是什么滋味，竟和一個(gè)整天哈哈大笑的人同桌，這是我意料不到的
在以后的日子，你常常講笑話(huà)給我聽(tīng)，但我仍是一副冷淡的表情。但你沒(méi)有灰心，還是整天講笑話(huà)給我聽(tīng)，你說(shuō)，你終有一天會(huì)讓我笑的
的確，你的確說(shuō)對(duì)，在那一刻，我真的笑了，笑得是那么自由，笑得是那么高興，笑得是那么心奮。同是，我也明白了人生的真諦：活在這個(gè)世上，就要笑著走下去。這是你對(duì)我說(shuō)的。
如今，我們就要分開(kāi)了，面對(duì)這個(gè)事實(shí)，平時(shí)那個(gè)冷酷無(wú)情的我居然也決的有點(diǎn)舍不得，但愿你在新的學(xué)校里生活的時(shí)候，還記得我……
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