關(guān)于責(zé)任的作文600字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的責(zé)任的作文600字9篇，歡迎大家分享。
責(zé)任的作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，有的人選擇擔(dān)當(dāng)，有的人則選擇逃避，可是在那件事中，我擔(dān)當(dāng)了。
去年新年時(shí)，我們?nèi)乙约熬司艘患叶紩?huì)老家過(guò)年。過(guò)年探訪親戚是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，初三下午，舅舅對(duì)我說(shuō)：“董一鳴，一會(huì)我們要去探訪親戚，你照顧好妹妹��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，舅舅，放心吧，我一定照顧好妹妹。”其實(shí)，我心里覺(jué)得倒霉極了。舅舅說(shuō)：“她的牛奶在桌上。如果她餓了就給她喝吧�！�
我慶幸妹妹還在睡覺(jué)，不然可就慘了。舅舅走后，我打開抽屜，拿出一本新買的《世界未解之謎》讀了起來(lái)，讀到關(guān)于外星人的時(shí)候，我大聲感嘆道：“哇！要是外星人可以和我們做朋友多好啊！”不料妹妹被吵醒了，哇哇大哭起來(lái)，嘴里還一邊嚷嚷：“媽媽，媽媽在哪？媽媽不見(jiàn)了！”我開玩笑說(shuō)：“她們?nèi)ネ媪�，沒(méi)帶你��！”妹妹嚷嚷道：“媽媽不帶我了！”我不耐煩了，說(shuō)：“別哭了，煩死了！”妹妹嚇了大跳，并沒(méi)有不哭了，反而哭的更兇了。還一屁股坐在地上，雙腳亂蹬，說(shuō)：“哥哥壞蛋，哥哥欺負(fù)我！哥哥是大壞蛋！”我無(wú)奈的站在那，腦袋一片空白，剛準(zhǔn)備放棄時(shí)，想到舅舅說(shuō)的話——照顧好妹妹，責(zé)任的力量戰(zhàn)勝了放棄。我決心讓妹妹不哭！我心想：小孩子都喜歡喝牛奶，不如把舅舅給的牛奶給妹妹喝？說(shuō)干就干，我拿起牛奶對(duì)妹妹說(shuō)：“不哭了，喝牛奶吧！”妹妹不哭了，拿起牛奶咕嚕咕嚕的喝起來(lái)。舅舅回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“董一鳴，帶孩子很累吧！以前你媽媽就是這樣照顧你的。
負(fù)責(zé)任的力量是無(wú)限的，它可以戰(zhàn)勝放棄！
責(zé)任的作文600字 篇2
一個(gè)人要有擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任感!我們小朋友的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，練就一身好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)，做一個(gè)有擔(dān)
當(dāng)有責(zé)任的祖國(guó)好公民!
學(xué)校為同學(xué)們提供了一次學(xué)習(xí)和鍛煉的好機(jī)會(huì)：上周星期五，我們四年級(jí)全體同學(xué)去消防隊(duì)參加了一次軍訓(xùn)。上午進(jìn)行了艱苦的軍姿訓(xùn)練，下午是看表演和參觀，可以說(shuō)，這是一次先苦后甜的軍訓(xùn)。
早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，期待著早早出發(fā)去消防隊(duì)。上午的訓(xùn)練，勇敢的孩子參加了比其他班更嚴(yán)格的標(biāo)兵班，我也在內(nèi)。軍訓(xùn)開始了，我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備了標(biāo)兵班的挑戰(zhàn)。教官長(zhǎng)得很高，表?yè)P(yáng)我們有勇氣參加這個(gè)標(biāo)兵班。教官口令指揮道：“向右——轉(zhuǎn)!”“一、二!”我們果斷地轉(zhuǎn)，大聲地喊口令�？墒墙坦僬f(shuō)：“聲音太小，我聽(tīng)不到!”這么洪亮的聲音，教官居然聽(tīng)不到，他不是耳朵不好，而是對(duì)我們嚴(yán)格�！跋蛴摇D(zhuǎn)!”“一、二!”這次，我們拼盡全力，用最大的聲音喊了出來(lái)�！安诲e(cuò)!”教官表?yè)P(yáng)了我們。軍訓(xùn)了一會(huì)兒，我們休息了幾分鐘，有新內(nèi)容了，是齊步踏步走。練習(xí)前，教官提醒我們，喊“一”踏左腳，喊“二”踏右腳，還要看隊(duì)伍整齊。同學(xué)們精神飽滿，練得滿頭大汗，站得腿發(fā)軟，還在堅(jiān)持著……不知不覺(jué)到中午了，我們回到學(xué)校，吃了午飯，睡了午覺(jué)，精神好了，迎接下午的訓(xùn)練。
下午先看表演，一個(gè)教官竟然空手從一樓的窗子爬到四樓的窗子上;另外一個(gè)教官拿一個(gè)梯子，爬完了一樓，把梯子定在二樓，又爬……看完精彩表演，我們?nèi)⒂^教官的寢室。被子疊得方正，洗漱用品擺放整齊;消防車?yán)锏臏缁鹩镁邘洿袅�，不僅漂亮，而且實(shí)用性強(qiáng)。整個(gè)下午都在參觀學(xué)習(xí)，很休閑很放松。
這真是一次先苦后甜的軍訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們正確的身體姿勢(shì)，還培養(yǎng)了同學(xué)們頑強(qiáng)的意志力;這真是一次有意義的軍訓(xùn)，既提高了同學(xué)們嚴(yán)于律己的紀(jì)律意識(shí)，還開闊了同學(xué)們的視野，即遇到困難挫折不畏懼，而是勇于想辦法解決!
責(zé)任的作文600字 篇3
春天是多風(fēng)的季節(jié),原來(lái)負(fù)責(zé)關(guān)教室窗戶的賈濤就因?yàn)橥岁P(guān)窗戶，打碎了窗玻璃。老師說(shuō)我是一個(gè)有責(zé)任心的男孩，讓我負(fù)責(zé)關(guān)窗戶。我聽(tīng)了心里非常激動(dòng)，說(shuō)實(shí)話以前我聽(tīng)到的老是批評(píng)我丟三落四的聲音，沒(méi)想到新班主任這么信任我。我在心里暗暗說(shuō):一定做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
那天下午放學(xué)鈴響后，同學(xué)們都陸續(xù)離開了教室，爭(zhēng)先恐后的去馬路上站隊(duì)。而我由于書包沒(méi)有整理好，成了最后一個(gè)離開教室的同學(xué)。在拿著鎖子鎖門的一剎那我不由自主的看了一下窗戶，發(fā)現(xiàn)中間那一個(gè)窗子有一扇窗戶沒(méi)關(guān)。我急忙跑過(guò)去用力拉緊窗子，才發(fā)現(xiàn)窗戶上沒(méi)有插銷，只有兩個(gè)小洞洞，如果勉強(qiáng)關(guān)住，半夜刮風(fēng)窗戶會(huì)被風(fēng)刮開的。聽(tīng)著樓下傳來(lái)的路隊(duì)集合整隊(duì)的哨子聲，我不知所措，教室里除了清潔用具、同學(xué)們的桌椅外沒(méi)有能綁住窗戶的東西�！霸趺崔k呢？”我不停的問(wèn)自己。“要么就這樣算了，不一定能刮開的。”但是想一想老師對(duì)我說(shuō)的話，我一陣陣臉紅。這時(shí)我看到窗外隨風(fēng)搖動(dòng)的樹影，靈機(jī)一動(dòng)有主意了。我連忙下樓找到了一個(gè)很結(jié)實(shí)的樹枝，藏在書包下面飛快的回到教室，把樹枝當(dāng)作插銷插在了兩個(gè)小洞中，又用手推了推窗戶，確定很安全了我才氣喘吁吁的跑下樓去。這時(shí)同學(xué)們都已經(jīng)站好了隊(duì)，路隊(duì)老師看我來(lái)遲了，沒(méi)好氣的批評(píng)了我，我心里真不是滋味，一路上好朋友揚(yáng)揚(yáng)和我說(shuō)話也沒(méi)心思理他。
晚上刮了一夜的風(fēng)，半夜媽媽起床關(guān)窗戶是驚醒了我，我想教室的窗戶不知被風(fēng)刮開了沒(méi)有。第二天早晨，吃過(guò)早飯我急忙背著書包去上學(xué)，來(lái)到教室看到窗戶還關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我懸著的心終于放了下來(lái)。
這件事老師和同學(xué)都不知道，而我雖然因此挨了值周老師的批評(píng)，但我的心里是快樂(lè)的，因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)老師的信任，我成了一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任的作文600字 篇4
今年春節(jié)的氣氛，跟往年很不一樣。因?yàn)楣跔畈《究梢栽谌伺c人之間傳播，使得我們很多人只好在家里呆著，很是被動(dòng)。
對(duì)此，我也很是好奇：這個(gè)病真的有那么嚴(yán)重嗎？到底是什么病毒引起的？媽媽說(shuō)：“這個(gè)病毒的確非常厲害，它與普通病毒形狀上差別很大，而且還會(huì)分型，我們?nèi)祟悤簳r(shí)還沒(méi)有“找到”特效藥物來(lái)對(duì)付它。它是不懂病毒危害的人，吃了野生動(dòng)物引起的。當(dāng)前我們能做的就是在家里等著。孩子，我們相信總有一天病毒會(huì)被科學(xué)家和醫(yī)生消滅的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我對(duì)這個(gè)病毒總算有了一些了解。但是我還是有很多的疑問(wèn)：“病毒從武漢出來(lái)的，那里有醫(yī)生嗎？那是誰(shuí)帶頭治療這個(gè)�。俊眿寢尳忉尩溃骸拔錆h當(dāng)然有醫(yī)生，帶頭的是鐘南山先生”。
“為什么是鐘南山先生帶頭？他多大了呀？”我又好奇地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“因?yàn)殓娔仙较壬粌H是中國(guó)工程院的院士，而且他還是中國(guó)醫(yī)學(xué)界的領(lǐng)軍人物。在我十幾歲的時(shí)候，他就曾經(jīng)帶著醫(yī)護(hù)人員抗擊過(guò)“非典”，那時(shí)他六十多歲，也是帶頭打勝那場(chǎng)戰(zhàn)役的頭領(lǐng)，立了大功，聞名世界。如今八十多歲的鐘南山先生，依然掛帥親征，趕到武漢與病毒戰(zhàn)斗，可見(jiàn)他是多么偉大呀！還有無(wú)數(shù)在醫(yī)院抗戰(zhàn)病毒的醫(yī)生，他們不能回家過(guò)年，因?yàn)樗麄儞?dān)負(fù)著救死扶傷的使命，是舍棄小家為大家的大愛(ài)。
聽(tīng)了這番話，現(xiàn)在我才真正明白：什么明星，網(wǎng)紅都不算什么，最令人敬佩的還是那些懂醫(yī)學(xué)并且醫(yī)德高尚的醫(yī)生們，因?yàn)橹挥兴麄儯拍茉趧e人有生命危險(xiǎn)的時(shí)候，勇敢地站了出來(lái)，為百姓的安全，奉獻(xiàn)自己甚至犧牲自己的生命。所以，我暗暗下定決心，一定要好好讀書，要做一個(gè)有知識(shí)的人。因?yàn)橹R(shí)不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。
我要告訴我的同學(xué)們，讀書是一種責(zé)任，我們要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，你不是害怕，而是用知識(shí)去戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，用學(xué)到的知識(shí)去幫助更多的人。
責(zé)任的作文600字 篇5
著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人艾青曾經(jīng)寫過(guò)這樣一首詩(shī)歌《我愛(ài)這土地》，里面有這么一句話，讓我不禁淚流滿面。他說(shuō)：為什么我的眼睛里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉......
我知道艾青先生說(shuō)的便是我們的祖國(guó)。我也很愛(ài)我的祖國(guó)，猶如愛(ài)我的母親一般。我的爺爺曾經(jīng)告訴我，在他很小的時(shí)候，食不果腹，是一位可愛(ài)的紅軍戰(zhàn)士救了他，給他糧食，贈(zèng)他衣物，救他性命。我們新中國(guó)的太平盛世，正是由無(wú)數(shù)個(gè)這樣可愛(ài)的紅軍戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血才換來(lái)。
作為新時(shí)代的一個(gè)小學(xué)生，我無(wú)比感激那些為了新中國(guó)的勝利而無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄先烈，我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在的一切，從自身做起，努力學(xué)習(xí)，內(nèi)外兼修，做一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人。
為此，我保證做到如此幾點(diǎn)：
第一：塑造良好的道德品質(zhì)。立志做一個(gè)有道德，心懷感恩樂(lè)于奉獻(xiàn)識(shí)大體懂分寸的優(yōu)質(zhì)好少年。
第二：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，內(nèi)外兼修。小學(xué)階段的我們，尚在學(xué)習(xí)知識(shí)的初步階段，人生有限，而學(xué)海無(wú)涯，因此我們更要抓緊一切機(jī)會(huì)和時(shí)間，努力向上，做一個(gè)滿腹經(jīng)綸，心有點(diǎn)墨的中華好少年。
第三：鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。身體是革命的.本錢，更是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。身體好才能精神好，精神好才能斗志昂揚(yáng)，才能更有效的學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，才能在祖國(guó)需要的時(shí)候盡一份綿薄之力。
以上這些都是作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，只有如此，當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們才能發(fā)光光熱，貢獻(xiàn)出屬于自己的那份榮耀。
祖國(guó)我為你驕傲，我為你自豪，為了你的興盛繁榮，我愿披荊斬棘，承擔(dān)起所有的責(zé)任，多年以后，惟愿我也是您的驕傲和自豪。
責(zé)任的作文600字 篇6
“爸爸媽媽把我養(yǎng)大，我要陪伴他們到老”。
不得何時(shí)，聽(tīng)到這樣一句話。現(xiàn)在看來(lái)，還真是這么個(gè)理。
今天，爸爸去醫(yī)院照顧生病的爺爺，不知道要幾天才能回來(lái)。媽媽去姥姥家了，我一個(gè)人在家，睡不著覺(jué)，反思一個(gè)詞：責(zé)任。
當(dāng)媽媽爸爸相愛(ài)的時(shí)候，我是他們的愛(ài)情結(jié)晶。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)美麗可愛(ài)的世界的時(shí)候，他們給我無(wú)微不至的愛(ài)，小的吃喝拉撒睡，大到讀書勵(lì)志，為家為國(guó)。很小的時(shí)候他們就為我灌輸了這樣的理念：愛(ài)國(guó)愛(ài)家是我們每個(gè)人的責(zé)任。
當(dāng)我理解責(zé)任這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，是從這樣一件小事開始的。有一天，我和爸爸從樓門出來(lái)，看到一樓的電子門扳手有點(diǎn)松動(dòng)，爸爸看時(shí)間來(lái)得及，就返身到樓上，取除螺絲刀等工具，下樓把門扳手重新卸下來(lái)，又仔細(xì)的檢查了松動(dòng)的部位，發(fā)現(xiàn)是丟了一個(gè)小的螺絲帽，爸爸再次回到樓上，拿下合適的螺絲帽，直到裝完為止，我們才離開樓門。我有點(diǎn)埋怨爸爸多管閑事，爸爸卻說(shuō)：“樓門是大家的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，都應(yīng)該及時(shí)修理，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任”。我覺(jué)得爸爸的話有道理，對(duì)爸爸說(shuō)：“今天的做法我給您點(diǎn)贊”。
還有一次，就是爺爺病了，爸爸主動(dòng)要求到醫(yī)院照顧，說(shuō)心里話，我一百個(gè)不愿意，因?yàn)榘职炙麄冃置?人，為什么每次都是爸爸去照顧爺爺呢？當(dāng)我又一次表示我的抗議時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，孝順父母是我們的責(zé)任，他們把我養(yǎng)大，我一定陪伴他們到老”。
雖然我的年齡還不能完全理解“責(zé)任”一次的真正含義，但是，我認(rèn)同爸爸的觀點(diǎn)：做事情要盡職盡責(zé)。
責(zé)任的作文600字 篇7
責(zé)任是伯夷與叔齊寧死不食周粟的耿耿忠心；責(zé)任是范仲淹“先天下之憂而憂”的憂國(guó)憂民；責(zé)任是鄧小平致力于國(guó)家發(fā)展的雄才膽略。責(zé)任，跨越著歷史。
第一幕
王昭君遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著蒼茫的大漠，再回頭望望綠樹成蔭的故鄉(xiāng)，淚光點(diǎn)點(diǎn)。她明知此去危險(xiǎn)重重，還要忍受思鄉(xiāng)之苦，但她毅然抹去了淚花，挑起了維護(hù)國(guó)家和平的重?fù)?dān)。是責(zé)任，使她做出如此壯舉。
第二幕
邱少云強(qiáng)忍著撕心裂肺的劇痛，任烈火無(wú)情地吞噬，毫無(wú)怨言。他知道自己身旁就有條小水溝，隨地打個(gè)滾也足以把火熄滅，但他放棄了生存的機(jī)會(huì)，掩護(hù)了部隊(duì)的行蹤。是責(zé)任，使他忍受著大火的吞噬。
第三幕
孔繁森面對(duì)著寂寥的高原，沒(méi)有叫苦叫累，反而積極樂(lè)觀地、全心全意地為人民服務(wù)。他清楚自己可以生活得更好些，但他卻“視名利安危淡似獅泉河水，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山”。是責(zé)任，使他把自己的生命留給了高原。
第四幕
無(wú)數(shù)的老師站在一方小小的講臺(tái)上，任粉塵飛揚(yáng)染白了他們的烏發(fā)，他們依然用粉筆為學(xué)生們搭起了通往知識(shí)殿堂的梯子。他們明白自己在像蠟燭一樣毫無(wú)保留地付出，但他們卻無(wú)悔地燃燒著自己的生命。是責(zé)任，使他們義無(wú)反顧地奉獻(xiàn)。
責(zé)任似一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)一方土地；責(zé)任似一縷春風(fēng)，帶來(lái)一絲清涼；責(zé)任似一棵大樹，給予一片綠蔭。責(zé)任是一種人格的升華，它不朽地跨越著歷史。
這份跨越歷史的責(zé)任正在一代一代地傳遞�，F(xiàn)在，這份責(zé)任已經(jīng)傳遞到了我們新一代青少年的手中。讓我們牢記顧炎武的這句話：天下興亡，匹夫有責(zé)！
責(zé)任的作文600字 篇8
初談責(zé)任，我只是以為，唯有犯了錯(cuò)誤的人，才要負(fù)責(zé)任，因?yàn)樽鋈艘矣趽?dān)當(dāng)，要對(duì)自己所犯下的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無(wú)論是有意還是無(wú)意。但是偏偏，我錯(cuò)了。責(zé)任二字，意味著要做好自己不得不去做的事情，和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
“春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭，是它生命結(jié)束之時(shí)，依然堅(jiān)持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因?yàn)閮蓚�(gè)字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任，是盡全力，給病人治病；老師的責(zé)任，是把知識(shí)傳授給孩子……而我呢，我有自己的責(zé)任嗎？
作為家里的一員，我的責(zé)任有很多，作為班級(jí)中的一員，我的責(zé)任更多。在班級(jí)中，是一個(gè)英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)成績(jī)是不錯(cuò)的，但光要有拿得出手的成績(jī)，也是不夠的，還要有一份責(zé)任心。下課后，該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè)，以方便同學(xué)們可以快速的訂正，當(dāng)同學(xué)問(wèn)問(wèn)題時(shí)，不能含糊著就過(guò)了，要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的幫助……
作為一個(gè)學(xué)校學(xué)生，我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù)，給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時(shí)，我還要學(xué)會(huì)管理好自己，努力讓自己的成績(jī)給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代，給老師的滿滿期待一個(gè)答復(fù)，給爸媽一份安慰，讓他們知道他們的女兒，早再不是那個(gè)只知任性的孩子。這份成績(jī)，還能給同學(xué)們帶去一份激勵(lì)，更加努力的去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。
我的責(zé)任是什么？苦苦的思索，幾天的冥想，我終于知道了，原來(lái)就是做好自己。做好每一件大事小事，不論自己想不想做，愿不愿做，都要去做一做。雖然有時(shí)我會(huì)為了我有太多的事情，背負(fù)了太多的責(zé)任而感到煩惱，不禁嘆氣，但是我依然不會(huì)放棄，因?yàn)槲腋硎芪耶?dāng)付出了責(zé)任之后，我獲得的那一份快樂(lè)。
責(zé)任的作文600字 篇9
葛爾不布萊是美國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。有一天，葛爾布萊從法國(guó)講學(xué)歸來(lái)，覺(jué)得很疲憊，到家之后，他想安穩(wěn)的睡個(gè)好覺(jué)，不希望被人打擾。于是，他囑咐他的管家愛(ài)文絲：“無(wú)論是誰(shuí)來(lái)找我，無(wú)論誰(shuí)的電話，如果我沒(méi)有醒來(lái)，請(qǐng)不要打擾我。”愛(ài)文絲點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
然而，葛爾布萊剛睡一會(huì)兒，電話鈴就響了，愛(ài)文拿起電話，里面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)讓她驚訝的聲音：“我是約翰遜總統(tǒng)，請(qǐng)幫我找一下葛爾萊先生�！迸芗液蜌�、委婉的說(shuō)：“對(duì)不起，總統(tǒng)先生，葛爾布萊先生剛從法國(guó)回來(lái)，他很累，剛剛?cè)胨疤匾鈬诟牢�，不想被人打擾。所以，我只能向您說(shuō)抱歉�！奔s翰遜加重了語(yǔ)氣說(shuō)：“我有要緊的事要聽(tīng)他的意見(jiàn)，請(qǐng)您把他叫醒吧�！睈�(ài)文絲很干脆的說(shuō)：“不可以，我是他的管家，要對(duì)他負(fù)責(zé)，這是我的工作。請(qǐng)您放心，待他睡醒之后，我一定立即轉(zhuǎn)告他您來(lái)打電話。還有，既然是很重要的事情要聽(tīng)他的意見(jiàn)，就更應(yīng)該讓他休息好，才能更好地同您交流。您說(shuō)對(duì)嗎，尊敬的總統(tǒng)先生？”約翰遜急不可耐，但也覺(jué)得愛(ài)文絲的話很有道理，只好放下電話。
葛爾布萊睡醒后，愛(ài)文絲第一時(shí)間把總統(tǒng)打來(lái)電話的事情告訴了他。葛爾布萊急忙約見(jiàn)約翰遜，并表示了深深的歉意。約翰遜總統(tǒng)裝作很生氣的樣子說(shuō)：“請(qǐng)你把那位女管家讓給我，好表達(dá)你對(duì)我的歉意，請(qǐng)轉(zhuǎn)告你的女管家，如果她愿意，那就請(qǐng)她到白宮來(lái)工作，這里需要向她那樣的人。”
不久，葛爾布萊忍痛割愛(ài)，愛(ài)文絲進(jìn)入了白宮，成為約翰總統(tǒng)的一名得力助手。愛(ài)文絲能夠進(jìn)入白宮，看起來(lái)似乎是巧合，事實(shí)上卻完全得益于她所具有的一項(xiàng)寶貴職業(yè)素質(zhì)：忠于職守。
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