【必備】快樂(lè)元宵節(jié)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)元宵節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇1
送走了熱鬧的春節(jié)之后，我們又迎來(lái)了一年一度的元宵節(jié)。老師讓我們帶上糯米粉，元宵餡和盛水的碗，下午一起包元宵。
下午，我一來(lái)到教室，就看見(jiàn)課桌上到處都是糯米粉，元宵餡和水，同學(xué)們?cè)谧约旱淖簧险皣\嘰喳喳”的討論著怎么包元宵。
同學(xué)們帶來(lái)的元宵餡真是五顏六色：有漆黑的芝麻餡、土黃的花生餡、絳紫色的紫薯餡、紅艷艷的山楂餡、雪白的白糖和鮮綠的菠菜餡。帶來(lái)的糯米粉，聞起來(lái)有一股醇香撲鼻而來(lái)，讓你聞了一遍還想著再聞第二遍。
這時(shí)候老師來(lái)了，剛才還在吵吵嚷嚷的我們立刻變得鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槔蠋熞涛覀內(nèi)绾巫鲈�。老師邊說(shuō)邊示范著，首先先用元宵餡捏成一個(gè)小球，再在加過(guò)少許水的糯米粉里“打滾”，不一會(huì)元宵餡就裹上了一層厚厚的，雪白的“外衣”，元宵餡也變成了圓圓的元宵。老師講解示范后，下面就是我們大顯身手的時(shí)間了。照著老師的方法，我們都認(rèn)真做起來(lái)，可是看著簡(jiǎn)單得事情，做起來(lái)卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，由于我們掌握不了晃動(dòng)的速度和頻率，我們滾出來(lái)的元宵大都變成了橢圓形。不服輸?shù)奈覀冊(cè)俅文笃痧W料滾動(dòng)起來(lái)，終于在不懈的努力下做出了圓圓的元宵，同學(xué)們看著自己辛勤汗水做成的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)果，都開(kāi)心的露出了燦爛的笑容。
放學(xué)后，我迫不及待的把我親手制作的元宵拿給媽媽?zhuān)屗s緊煮給我吃，煮熟后，我狼吞虎咽地吃著鮮美的元宵，放佛感受到了元宵節(jié)歡樂(lè)的氣息，這時(shí)媽媽又給我講了元宵節(jié)的來(lái)歷，在我吃的津津有味的同時(shí)了解到民俗文化的偉大。
我愛(ài)元宵節(jié)，不僅愛(ài)元宵節(jié)，還愛(ài)這鮮美還吃的元宵。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇2
2月17日 天氣：晴
“正月十五鬧元宵，家家戶戶好熱鬧”，對(duì)，今天就是元宵節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的日子。
早上起床后，伸了個(gè)大懶腰，出門(mén)一看，家家戶戶幾乎都掛起了紅燈籠漂亮極了。街道小巷都干干凈，安靜極了，只聽(tīng)到幾聲鞭炮的聲響，大概是我起的早的緣故吧，只有幾戶人家開(kāi)了大門(mén)，大多數(shù)人家還關(guān)著大門(mén)，大概是還做著香甜的美夢(mèng)吧。
吃完早飯，想起[西游記](méi)這本名著還沒(méi)看，于是捧起書(shū)本津津有味的看著，這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)了，看我在看書(shū)，就說(shuō)：“怡怡，今日是一個(gè)玩的日子，好好玩玩兒吧。”聽(tīng)完這話我就放下書(shū)本，一溜煙兒似的跑了出去。
“玩什么好呢?”心想，“對(duì)了，過(guò)年時(shí)的鞭炮還沒(méi)放完呢，找月月一起玩，對(duì)就這么辦。”到了月月家，天哪，這個(gè)大懶蟲(chóng)，還沒(méi)起床，真夠懶的'，比我懶多了，沒(méi)辦法，只好回家自己放嘍，誰(shuí)叫她不起床，大—懶—蟲(chóng)！
自己一個(gè)人傻傻的站在門(mén)口放鞭炮，真無(wú)聊，干脆找陽(yáng)陽(yáng)把月月一起叫醒好了，說(shuō)干就干，于是找了陽(yáng)陽(yáng)一起去叫月月，到了月月家，我們一起大喊:“大—懶—蟲(chóng)！起—床—啦！”差點(diǎn)兒把月月的耳朵震聾了，她不起床我們就繼續(xù)喊，她受不了，只好投降！乖乖的起床跟我們玩，整整一個(gè)上午，我們都在陽(yáng)陽(yáng)家玩游戲機(jī)。
午飯過(guò)后，本想繼續(xù)在陽(yáng)陽(yáng)家玩兒游戲，誰(shuí)知月月把線弄斷了幾根，于是我拿過(guò)來(lái)看，不小心幫了個(gè)小忙，線全斷了，沒(méi)辦法，只好玩兒別的，但玩兒什么好呢？月月提議說(shuō)：“打撲克牌吧！”我們一致贊成，可是一連玩兒了幾盤(pán)，都是陽(yáng)陽(yáng)輸，洋洋很生氣，說(shuō)：“今天真是不走運(yùn)，不玩了。”沒(méi)辦法，他小，11歲，讓這他唄！
不知不覺(jué)，天漸漸黑了，已是晚上，小孩子們都拿著自己的燈籠出來(lái)打，但我大了，媽媽不讓我打，啊~，真郁悶！不過(guò)，妹妹有燈籠，我可以和她一塊兒，就當(dāng)哄妹妹吧，我看到家樂(lè)的燈籠很好，可以吹泡泡，于是愛(ài)不釋手，心想：下一個(gè)元宵節(jié)我也給妹妹買(mǎi)一個(gè)這樣的，我也可以玩。
就這樣，一天過(guò)去了，元宵節(jié)在人們的歡笑聲中悄然而過(guò)，但這個(gè)元宵節(jié)會(huì)留在人們的心中，留在我的心中，因?yàn)�，這是我最快樂(lè)的一個(gè)元宵節(jié)！
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇3
元宵節(jié)快到了，街上掛著那許許多多的紅燈籠，道路兩旁插著翩翩起舞的彩旗。路上人來(lái)人往，都在準(zhǔn)備過(guò)快樂(lè)的元宵節(jié)呢！
爸爸帶著我四處的轉(zhuǎn)了一圈，正當(dāng)我和爸爸快要走到海邊時(shí)，正對(duì)著我們面前的是五頭大牛，其中的一頭是一只大大的金牛，它站在那里，仿佛，我們這里時(shí)一片森林，而那只金牛是森林的士兵，就像在保護(hù)自己的家一樣，還有那四頭小牛，它們個(gè)個(gè)都站了起來(lái)，正向人們拜年呢！這些牛是那樣的生龍活虎，栩栩如生呀！就像活的一樣。
還有，那邊的金山路，有一條大黃魚(yú)，大黃魚(yú)身上還坐著三個(gè)小娃娃。上面有一個(gè)小女孩，和兩個(gè)小男孩，她（他）們一起騎在大黃魚(yú)的背上，而那條大黃魚(yú)就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，帶著她（他）們一起飛上"天宮"遨游在蔚藍(lán)的天空。
一年一度的元宵節(jié)馬上就要來(lái)到了。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇4
我喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢允諌簹q錢(qián)，還可以放煙花；我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)榭梢猿贼兆�，還可以賞月；我更喜歡元宵節(jié)，因?yàn)榭梢猿詼珗A，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節(jié)，媽媽都會(huì)給我買(mǎi)兔子燈，但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，就像玉盤(pán)似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛(ài)的燈。
豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧，到處張燈結(jié)彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點(diǎn)，吸引了非常多游客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會(huì)慢慢地打開(kāi)，忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì)揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì)跑來(lái)跑去，眼睛還會(huì)發(fā)亮呢！小天拉的是最可愛(ài)的兔子燈，小樂(lè)也有一個(gè)會(huì)打開(kāi)的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會(huì)兒并排向前跑，一會(huì)兒互相追逐，一會(huì)兒你追我趕。
所有的燈中，最多的是兔子燈，因?yàn)樗屏�、可�?ài)，給我們的節(jié)日帶來(lái)了幸福 平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，具有名族特色，我喜歡過(guò)中國(guó)節(jié)。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇5
元宵節(jié)那天吃完了晚飯，我迫不及待地拉著媽媽的手，來(lái)到了安定廣場(chǎng)。安定廣場(chǎng)的人多，人山海，熱鬧極了。
安定廣場(chǎng)的燈也多，各種各樣的燈照亮了整個(gè)廣場(chǎng)，有會(huì)游的魚(yú)燈，有會(huì)跳的兔燈，還有五彩繽紛的花燈。我的燈也不錯(cuò)哦，是個(gè)七星瓢蟲(chóng)燈，它不僅發(fā)光，會(huì)唱歌，還會(huì)翻跟頭轉(zhuǎn)圈呢。廣場(chǎng)上最特別的要屬那個(gè)漂亮的大兔子燈，它的高子非常高，比我爸爸的個(gè)子還高；它的頭隨著音樂(lè)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，象在跳舞；兔子身體里還安了個(gè)椅子，上面還坐著一個(gè)小朋友，真有趣啊，我也想坐到里面去試一試。安定廣場(chǎng)的許愿燈也多，人們放飛自己的許愿燈。希望能夠夢(mèng)想成真。天空中飄滿了五顏六色的許愿燈，象繁星一樣在天空中閃耀，連月亮都害羞地躲進(jìn)了云層里。
這個(gè)晚上我過(guò)得真是快樂(lè)極了，這真是個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)！
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