【必備】五年級快樂作文集合6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
這幾天，我一直悶悶不樂。因為我每天放了學都要去羽毛球館打羽毛球，而且教練越來越嚴茍，每天還要跑五圈步，弄得好累。我覺得每天都好累，可是最近的一件事，改變了我的心態(tài)。
那天，我氣喘吁吁地爬上四樓，剛坐進座位，曹靚就神秘兮兮地向我走來，手里還提著一個牛皮袋。我好奇地看著她。她走到我身邊，把牛皮袋放在我桌子上，說：“黃小茜，這是我從廣州帶回來的，送給你喲。”我小小地驚喜了一下，對她說：“謝謝喔！”我目送著曹靚回到自己的座位，然后好奇地打開牛皮袋子。哇，是一只用白毛線織的布鴨子！真可愛呀！我抱了抱那只布鴨子，好溫暖。這可不是普通的布鴨子，這是充滿友誼的布鴨子呀！我打算也送點什么給她。
我在家里找到了一個北京買的木頭封面的相冊，上面印著淡雅的圖案。我想曹靚一定會喜歡的！于是，我把它裝進我的書包，第二天帶到了學校。曹靚一來，我就把相冊給了她。她臉上閃過一絲開心的神色，隨即說：“謝啦！”看著她的樣子，我覺得很快樂。
我突然覺得，自己為什么要不開心？每天不是挺快樂嗎？課間玩耍時，放學回家時，都很快樂呀！原來我要的快樂，是這么簡單！
五年級快樂作文 篇2
除夕快要來臨，我對家鄉(xiāng)大年初一團圓茶思念之情也越來越濃烈。
我記得，家鄉(xiāng)大年初一全家人圍座在一起吃團圓茶那美好的味道。家鄉(xiāng)大年初一的早晨，家里的大人們早早的就起床忙碌開了，有的燒火溫水酒，用芝麻、茶葉、炒米、花生、細姜、茶油等放在擂茶缽里擂著擂茶;有的張羅點心、果子，有的準備爆竹、線香、蠟燭，有的準備杯子、碗筷，擺大圓桌、搬凳子
人人臉上洋溢著新年的笑容、喜氣，個個手腳利索、忙得不亦樂乎!媽媽也早早的把我們幾個兄弟姐妹小孩子叫了起來，穿好過年的新衣服，早早來到堂屋的廳下，七手八腳地幫大人們準備大年初一團圓茶。不一會兒，在眾人的忙碌下，大圓桌上擺滿了一桌豐盛的茶點、果子。
有自己制做的客家茶點、果子：有沙炒花生、鹽炒黃豆、糖炒紅薯片，有炒米糖、芝麻糕、桃子干、李子脯，有油炸玉蘭片、云片、蘇子還有買來的洋果子：紅紅的桃紅酥、黃色的珊瑚條、五顏六色的糖果紅紅的爆竹歡天喜地的響起，開始了祭拜祖的儀式。祭拜祖的儀式過后，是我們幾個兄弟姐妹小孩子向大人們拜年。
接著，全家人入席、圍坐在一起，大年初一團圓茶就正式開席了。有的喝溫好了、冒著熱氣的甘甜自家做的水酒，有的喝熱氣騰騰、香噴噴的擂茶，大人們乘著酒興、茶興，談起了各自的、家里的過去、現(xiàn)在、將來;我們幾個兄弟姐妹小孩子吃著香甜的茶點、果子，嘰嘰喳喳的說著自己想說的話、想講的故事;新年的祝福、新年的笑聲在廳堂里此起披伏、縈繞蕩漾
我還記得，家鄉(xiāng)大年初一全屋場人圍座在一起吃團圓茶那舒心的快樂。我的老家在綿水河邊。我家所在的屋場就兩家人，我家和大伯家。上午九點多鐘，隔壁大伯家一家人就肩杠、手提地把一個大圓桌和幾條長凳搬到我家堂屋的廳下，和我家的大圓桌并在一起。緊接著，兩家人就在各自家的大圓桌上擺滿了各自準備的茶點、果子，擺上溫好的水酒，端上熱氣騰騰的擂茶。
兩家人隨意入席、圍坐在一起。雙方家長致辭說上幾句，互相拜年后，全屋場人在一起吃團圓茶就拉開了序幕。我們兩家的小孩子就喜歡新鮮，相互坐在對方家的大圓桌上，品嘗對方家的茶點、果子，不停的說這好香、那好甜、還是這好吃歡聲笑語伴隨著電視中新年吉祥、祝福的歌聲響徹整個廳堂，久久在屋場上空縈繞回蕩
年過了一年又一年，我也慢慢長大了，上了大學，留校參加了工作，成了家，有了小孩。雖然離開了家，但是，家鄉(xiāng)大年初一全家人圍座在一起吃團圓茶那美好的味道、家鄉(xiāng)大年初一全屋場人圍座在一起吃團圓茶那舒心的快樂，卻經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)，家鄉(xiāng)客家的風俗、祖祖輩輩留下的傳統(tǒng)沒有忘記。每年的大年初一，我都要早早的把家人叫醒，穿好過年的新衣服，早早來到廳下，七手八腳地準備大年初一團圓茶，雖然沒有父母制做的客家茶點、果子那么好的手藝，但是，或多或少保留、傳承著家鄉(xiāng)客家的風俗、祖祖輩輩留下的傳統(tǒng)。全家人圍坐在大圓桌邊，熱熱鬧鬧的喝大年初一團圓茶，心里就感到格外的溫馨和快樂。
我想，將來，無論我走得哪里，我都會記著家鄉(xiāng)大年初一團圓茶那無法忘懷的味道和快樂!
五年級快樂作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了五年級，時間從身邊流逝而去，回想過去，我們不知經(jīng)歷了多少風風雨雨。數(shù)一數(shù)，我們的學習生活已經(jīng)過了一半了。
過去的風雨讓我們成熟了，長大了，懂事了。你的過去不管是困難的，還是幸福的，那已經(jīng)成為了你的過去，讓你的過去成為了你的回憶。
展望未來，你的未來美好嗎？你的未來當然應(yīng)該美好，你也想讓他美好，可是你的未來真的很美好嗎？那就在于你的現(xiàn)在是否能好好學習。有句詩說：少壯不努力，老大徒傷悲。這不是證明了你小時候不努力，長大后一事無成的樣子嗎？但如果你小時候努力學習，奮發(fā)向上，還會變成那個樣子嗎？
雖然你小時候努力了，但真的能成功嗎？你的未來是空虛的，你應(yīng)該用你的生活來充實生活中的每一分每一秒，那樣你的未來會不再空虛，讓你的'生活多姿多彩吧！你的未來也在與你生活中的時間是否有用。
別讓現(xiàn)實困擾你，你的未來是無限的，揮動畫筆讓你的畫卷絢麗多姿吧！
五年級快樂作文 篇4
據(jù)說封龍山的主峰海拔821米，雄偉壯觀，有機會真想去看看。機會來了，一個陽光明媚的一天，我和爸爸媽媽一起來到了封龍山。
我們進去先看了看地圖，山相當高，山上有一座寺廟，在半山腰上也有一些旅客休息的地方。
封龍山不像別的山那樣，它有一些平路，也有一些臺階，走著并不怎么累。它風光秀麗、溝深林茂，而且也有很多清泉碧溪，奇峰怪石。它不但是人們休閑的好去處，同時也是一個非著名的避暑山莊。
我們在途中也遇到了一些涼快的小亭子，到中午十二點多，我們在不到半山腰的一個亭子里解決了午飯，吃飽了我們就繼續(xù)往上爬，過了半山腰，我有些累了，想休息一下，但是爸爸對我說：“貴在堅持，加把勁，兒子！”在爸爸的鼓勵下，我一次又一次的克服了困難，爬到了山頂。
山頂有一座寺廟，寺廟里有一座千年古樹，又粗又壯。里面有一些清泉還有鐘和一些狀元照片，讓我難忘的是里面有我很崇拜的一個古人——孔子，他是春秋時期的著名思想家、教育家。
轉(zhuǎn)完寺廟，我們就原路返回，下山之后就高高興興地回家了。
五年級快樂作文 篇5
也許我不曾擁有美麗的外表，可我擁有內(nèi)心的善良，也許我不曾擁有堆積如山的錢財，可我擁有幸福溫馨的家。
我擁有一位好的老師，我感到快樂，因為她教給我的不僅僅是知識，還有做人的道理。就算我們再不聽話，她也不會拿出老師的身份來打我們，而是給我們講道理，為我們著想。
我擁有良好的成績，我感到快樂，因為它帶給我開心與勝利者的驕傲。盡管我的成績算不上最好的，可我依然開心，畢竟那是我學習的成果，能為我和父母交上一份滿意的答卷。
有的人認為擁有金錢就能擁有世上的所有，可他也許不知道，金錢買不到信任，買不到善良，買不到快樂，買不到幸福......那么就算是擁有再多的金錢，也是沒用的。
我擁有善良，我感到快樂，它雖然看起來微不足道，可實際上也能感化許多人。世界上總是會有邪惡的，但善良的人會比邪惡的人多得多。善良可以使你交到更多的朋友，可以使你幫助到更多的人，可以使你在危難時刻有人出手相助。
我擁有幸福的家，我感到快樂，因為家是人們遮風擋雨的一個避風港，它能給予你幸福和溫暖。可能你會認為人人都有家，擁有家也沒有什么好快樂的，可是錯了，有的人生下來就被父母遺棄或拐賣，無法擁有一個幸福完整的家，所以擁有家是快樂的。
擁有和快樂不在乎多不多，而是在乎有沒有，有的總比沒有的好，多的總比少的好。什么都要嘗試一下，明白一點，這樣才算是完整的一生。
五年級快樂作文 篇6
還記得我六歲時，媽媽帶我去游樂園玩。我一走到游樂園，我就說：“爸爸媽媽，我們?nèi)ネ婺μ燧啺�。”媽媽說：“好啊，走吧�！庇谑牵覀兙腿プ瞿μ燧喠�。玩完摩天輪我又說：“媽媽，我要去玩云云飛車�！眿寢屨f：“不行，那是大人玩的�！庇谑�，我就調(diào)皮的說：“求求你啦，我的好媽媽，我最愛最愛的好媽媽�！焙髞韹寢屨f：“油嘴滑舌，真受不了你，走吧。”我們來到云云飛車坐上座位，媽媽說：“小嘉，你要系好安全帶哦，系玩安全帶，要緊緊的拿著這條棍子哦，知道嗎？”我說：“嗯，我知道了，媽媽。：”我們準備好了，開始出發(fā)了。好刺激啊！先先是平平的，沒想到還要讓云云飛車跳過對面去！然后我又說：“媽媽，我要玩旋轉(zhuǎn)木馬�！眿寢屨f：“還要玩�。 比缓�，媽媽帶我去玩旋轉(zhuǎn)木馬，我對媽媽說：“我先想棉花糖好不好？”媽媽說：好吧！”我高興的跳了起來，媽媽帶我買完棉花糖，就帶我去做旋轉(zhuǎn)木馬了。
天黑了，我叫媽媽買了一大袋面包回家，回到家我的爸爸說我今天玩過的一天，我總感覺我的心里甜滋滋的嘻嘻！這真是難忘的一天（快樂的一天）�。�
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