精選班級(jí)作文400字錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文400字 篇1
星期四下午，我班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽，辯論賽的主題是“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看電視”。正方結(jié)論是小學(xué)生應(yīng)該看電視，反方是小學(xué)生不應(yīng)該看電視。一場(chǎng)激烈的“舌戰(zhàn)”馬上就要開(kāi)始了。
在主持人的解說(shuō)下，辯論賽開(kāi)始了。辯手們說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，“主持人好！我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該看電視，因?yàn)榭措娨暱梢栽鲩L(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，讓我們懂得更多！”說(shuō)完，正方底下響起雷鳴般的掌聲�！爸鞒秩撕�！我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該看電視，因?yàn)楝F(xiàn)在的小學(xué)生因?yàn)榭措娨暥家汛魃狭搜坨R，而且還會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)！”
陳述完觀點(diǎn)后，自由辯論賽便開(kāi)始了。“小學(xué)生可以看電視，看電視可以讓我們了解國(guó)家大事�！闭f(shuō)完，反方不高興了，“那有些色情電視節(jié)目，不適于我們小學(xué)生看�！本瓦@句話(huà)，逗得大家都哈哈大笑�！澳俏覀儾豢床痪秃昧寺铮 薄澳阍趺粗佬W(xué)生不會(huì)看，現(xiàn)在的小學(xué)生可能控制不住自己！”“那可以讓他爸媽管他！”“那看電視的時(shí)間還不如用來(lái)看書(shū)呢！”“你就知道看書(shū)，難道你這一輩子從來(lái)沒(méi)看過(guò)電視嗎？你敢說(shuō)你沒(méi)看過(guò)電視嗎？”這一番話(huà)一針見(jiàn)血，反方張口結(jié)舌。就連老師都對(duì)那位同學(xué)豎起了大拇指�！澳强措娨暰筒粫�(huì)影響視力嗎？現(xiàn)在的小學(xué)生可都是因?yàn)榭措娨暥魃狭搜坨R�！薄澳俏覀冞m當(dāng)安排一下時(shí)間不就好了嗎”……
就這樣，正反雙方互不相讓?zhuān)咦彀松嗟霓q論了起來(lái)。最終，由徐老師總評(píng)后，雙方打成了平手。
班級(jí)作文400字 篇2
初中生活是人生的新階段，也是一個(gè)陌生的階段。剛剛踏入初中的大門(mén)，心情是非常的緊張與期待，心想，新的班級(jí)會(huì)是怎樣的？我懷著好奇的心情走進(jìn)了這一個(gè)班級(jí)。
第一天返校時(shí)，我就感覺(jué)到了這個(gè)班級(jí)很調(diào)皮，當(dāng)老師還沒(méi)有到教室時(shí)，新同學(xué)們就瘋瘋打打，好像很熟了似的，還有幾個(gè)同學(xué)折了紙飛機(jī)以后往女同學(xué)身上飛，更讓人好笑的是一個(gè)矮胖的同學(xué)站在講臺(tái)上跳舞，但這時(shí)老師突然進(jìn)來(lái)了，大家都笑了，那個(gè)同學(xué)顯得很尷尬。
又到了開(kāi)學(xué)幾天后，我又細(xì)微地感覺(jué)大家都是幽默的，尤其是在數(shù)學(xué)課上，一些同學(xué)在課堂很隨意，當(dāng)然，這也是不對(duì)的。同學(xué)說(shuō)一些搞笑的話(huà)，老師有時(shí)也會(huì)說(shuō)笑，但在下課時(shí)，同學(xué)們也會(huì)有一些好笑的舉動(dòng)，比如踢球時(shí)把球送進(jìn)了自己的大門(mén)，一些喜歡搞笑的同學(xué)經(jīng)常做這種事，班級(jí)中有他們，為我們也帶來(lái)了快樂(lè)。
時(shí)間又來(lái)到了第一次月考，我想的是，我們班平時(shí)那么調(diào)皮，肯定考不好，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班不僅沒(méi)考差，還考了全年級(jí)第一，看了一下我們班的成績(jī)，幾乎都在第一個(gè)考場(chǎng)（前50名），難怪，這讓我完全覺(jué)得這是一個(gè)學(xué)霸集中的地方，看來(lái)我一直都小看了他們。在我眼中，他們是調(diào)皮、幽默的，但在考場(chǎng)上的他們，定是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的學(xué)霸呀。
原來(lái)，這是一個(gè)不簡(jiǎn)單的班級(jí)，它給我的印象深刻。
班級(jí)作文400字 篇3
走進(jìn)教室，空氣中夾雜著由多種食品組成的香味。班級(jí)里“面餅蔥湯醋”樣樣具備。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班第二期美食節(jié)。
同學(xué)們有的帶了香糯爽滑的湯圓；有的帶了酥爛脫骨的炸薯?xiàng)l；有的帶了甘旨肥濃的雞翅······而我呢？帶了美味的三明治！今早，天剛蒙蒙亮，我們就開(kāi)始制作美食······大家?guī)У氖称啡瑛P髓龍肝一般。不等老師下令，我們便迫不及待地互相交換著吃，我一面給大家“派送”三明治，一面拿著筷子品嘗別人的美食。我吃著濃香赤醬的雞翅，吃得滿(mǎn)嘴流油，真好吃呀！
我開(kāi)始在班級(jí)里轉(zhuǎn)悠，查看著各種美食。呀！這個(gè)色澤光亮，不錯(cuò)不錯(cuò)！我嘗嘗！這個(gè)鴨舌不錯(cuò)，給我點(diǎn)。這個(gè)花菜真香，給我點(diǎn)……我把收集來(lái)的美食放在一起，大快朵頤起來(lái)。吃著吃著，不免想起了制作的過(guò)程：我拿著兩片三角形面包，在一塊上涂上番茄醬，在那塊上放上一片生菜，撒上一層肉松，再放上一片炸過(guò)的大香腸，最后蓋上另外一層面包，壓幾下。包裝了，剪出一塊保鮮膜，沿三條邊折進(jìn)去，然后把角折進(jìn)去，就包好了！我包了二十幾個(gè)帶到學(xué)校，還是被分光了，還蠻受歡迎的！
我們的美食節(jié)雖是老師組織的，更辛苦的是我們，買(mǎi)材料，家長(zhǎng)們還要幫忙……
班級(jí)作文400字 篇4
又是一個(gè)雙休日，我拖著書(shū)包回到了家，看了看已經(jīng)熟悉不能再熟悉的書(shū)桌，突然，一本綠色的新書(shū)映入我的眼簾，它包著嶄新的'書(shū)皮，上面寫(xiě)著幾個(gè)黑色大字——筆尖下的回憶，在太陽(yáng)的照射下，反射著美麗的秋光，這可是我們班出的第一本新書(shū)——《筆尖下的回憶》！
說(shuō)起這一本書(shū)的來(lái)歷，我們班的楊老師和同學(xué)們可驕傲著呢！《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時(shí)間，不知道經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)日日夜夜，才辛辛苦苦地給我們制作出來(lái)的。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)，全班同學(xué)個(gè)個(gè)歡呼躍雀，好不激動(dòng)！我興奮地想沖出校門(mén)，告訴世界上的每一個(gè)人，我們五（2）班出新書(shū)啦！我們出了第一本屬于自己的作文集！
這本書(shū)里有哪些精彩的內(nèi)容，有多少篇優(yōu)美的文章，有自己的習(xí)作嗎？一大堆的問(wèn)號(hào)立馬從我的腦海里蹦了出來(lái)。等老師把這新書(shū)發(fā)給我時(shí)，我仔細(xì)地打量著他，他身穿一件淺綠色的外衣，上面印有幾個(gè)醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”，我迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，是楊老師寫(xiě)的《序》，字里行間飽含著楊老師對(duì)我們的殷切希望。我急忙翻開(kāi)作文集津津有味地讀了起來(lái)，吳君毅的文章讓我滿(mǎn)面流淚，陳彥章的習(xí)作讓我暴跳如雷，周林偉的文字讓我浮想聯(lián)翩……同學(xué)們的一篇篇佳作，都是那么的精彩，讓我受益匪淺。
《筆尖下的回憶》這本書(shū)，記錄著我們四年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是我們五（2）班同學(xué)們童年最美好的回憶！
班級(jí)作文400字 篇5
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我們班的同學(xué)根本談不上龍，可想一想，如此“才子們”，心底里不得不佩服，不稱(chēng)龍還稱(chēng)什么？
“精龍”是一個(gè)老謀深算的人。雖然我并不了解他，但乍眼一看，他腆著個(gè)西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣貌，望著他那寶貝書(shū)??奧秘。說(shuō)起那深?yuàn)W的問(wèn)題，他準(zhǔn)會(huì)暈倒在地。哈哈，不信？那你就試試。但是他有個(gè)怪毛病，別人認(rèn)為他是不能做的事情，他就會(huì)去做，而且勸也勸不回來(lái)；更搞笑的是他會(huì)象小姑娘一樣哭，會(huì)哭得昏天黑地。了解我們班的人都明白他叫鄧予暉。
最可愛(ài)的就是“飛龍”文佳卉了，她但是班上一大“快嘴”。據(jù)說(shuō)班上無(wú)一人斗嘴斗得過(guò)她，她最擅長(zhǎng)體育，門(mén)門(mén)優(yōu)秀，什么跳遠(yuǎn)呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的前一位，此刻早已是“鐵桿哥兒”啦！她性格開(kāi)朗、活潑、幽默，跟她在一齊，你必須天天上唇挨不到下唇！
我們班的“老龍”就不用打聽(tīng)了，不正是我們?cè)溨C幽默的班主任唐老師。他的想象力十分豐富，植樹(shù)的時(shí)候的他會(huì)新奇的弄個(gè)竹籬笆；班隊(duì)活動(dòng)時(shí)，他會(huì)在題目上加一些可愛(ài)的花邊。他的毛筆字寫(xiě)得一流，會(huì)把一個(gè)寫(xiě)得很差的字改得無(wú)以倫比。
也許我們班的龍還有很多很多，等待著被挖掘，等待著和老龍一齊飛黃騰達(dá)！等待，等待……
班級(jí)作文400字 篇6
依舊是辛苦的一天。為運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)奪第一的訓(xùn)練還未結(jié)束。
我為了趕進(jìn)度，特地寫(xiě)了一張運(yùn)動(dòng)鍛煉表：周末每天跑步300米，外加50米短跑，50個(gè)仰臥起坐，50個(gè)俯臥撐。我干嘛給自己找那么多麻煩呀。我都開(kāi)始恨自己了。我看著這張表，看著就難受。
就這么一直折騰到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，而且我還感冒了，不能行吧？我心里一直在打鼓。
第一場(chǎng)跑100米。我問(wèn)我身邊的那位同學(xué)：“你能跑過(guò)我嗎？”那人把頭點(diǎn)得像雞啄米一樣。他真的勝過(guò)了我。我心里那個(gè)急啊……
下一場(chǎng)是800米，跑的時(shí)候我變道變的晚了，結(jié)果才跑到一半就累得氣喘吁吁了。跑道上，兩圈下來(lái)，雙腿上仿佛綁了兩塊塊十幾公斤的鉛塊，沉重極了——雙腳仿佛沒(méi)有力氣再邁開(kāi)了，兩腿發(fā)麻，眼前發(fā)花。風(fēng)卻在我的耳邊呼嘯，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“陶泓宇，加油——加油”聲時(shí)，我知道了自己責(zé)任的重大，加緊了追趕的步伐。到最后一圈的時(shí)候，我已經(jīng)累得眼冒金星，只能小挪動(dòng)了，哪里還叫徑賽！
結(jié)果我是倒數(shù)第一名。
比賽結(jié)束后，我不停的咳嗽著，感到非常慚愧。拖著沉重的步伐回到教室。老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們都很棒！陶宏宇因?yàn)閳?jiān)持跑完800米，為班級(jí)爭(zhēng)取關(guān)鍵一分，讓我們班級(jí)成為級(jí)部第一名！”
霎時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲啊成為我戰(zhàn)勝自我的開(kāi)始，也成為我永不服輸?shù)膭?dòng)力！
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