有關(guān)廈門大學(xué)作文（通用23篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的有關(guān)廈門大學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　廈門大學(xué)作文 篇1

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去廈門大學(xué)游玩。

　　我們上了47路公交車，到廈大西村站下車。由于寒假期間我家搬到了前埔的華林綠洲花園，很久沒(méi)去廈門大學(xué)玩了，一聽(tīng)要去廈大玩，我興奮極了。在路上，我看見(jiàn)了一排排的樹(shù)木和依然綠蔥蔥的小草，讓我原本煩燥的心情一下子好了許多。美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，廈大西村站到了。

　　我突然覺(jué)以前再也熟悉不過(guò)得廈門大學(xué)一下子陌生了。我好奇地東張西望，好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。

　　進(jìn)了西校門，我看見(jiàn)了一個(gè)大水池，水池周圍有許多的花盆，盆里栽著美麗的花兒，有黃的菊花，紅的玫瑰，雖然有些已經(jīng)枯萎了，但在我眼里，卻是一種神圣的美麗。往里面走，看見(jiàn)了一個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，我拿起一根柳條，往湖上輕輕一劃，湖面上慢慢地漾起一層層漣漪，我還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)的石頭做得字，小心地爬了上去，放眼望去，清澈的湖水上還有幾只白色的鳥(niǎo)，純潔的白色，漂亮極了，給人畫一般的美感。

　　啊！美麗的廈門大學(xué)！純潔的美麗，沉靜的美麗！

　　廈門大學(xué)作文 篇2

　　今天，媽媽要帶我去廈門大學(xué)游玩，聽(tīng)說(shuō)廈門的大學(xué)是世界上最美的大學(xué)，今天我去的可是廈大大學(xué)，是四個(gè)最美麗的大學(xué)之一呢！

　　于是我和媽好戲拿著身份證去排隊(duì)。哇！排隊(duì)那里人山人海，熱鬧極了！我排了進(jìn)去。在排隊(duì)的過(guò)程中，我聽(tīng)到有人說(shuō)：“大學(xué)時(shí)在還有山呢！”哇！不可思義，居然大學(xué)里還有山呀！終于排到我們了，我和媽媽把身份證給門衛(wèi)看了一下，就準(zhǔn)備進(jìn)去啦！我迫不急待的真想一下子沖進(jìn)去��！于是我和媽走了進(jìn)去。

　　哇！好大呀，有好多高大的大樹(shù)，體育場(chǎng)。于是我和媽媽買了份地圖，我看了看地圖，哇！這個(gè)大學(xué)比我想象的大多了，這里有四個(gè)博物館，六個(gè)餐廳，兩個(gè)體肓場(chǎng)，三個(gè)湖……當(dāng)時(shí)我看的目瞪口呆。過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這么多地方應(yīng)該先去哪兒呢？我想了想對(duì)媽媽說(shuō)：“我們先去芙蓉湖，然后再去情人湖，最后我們?cè)偃ゲ蛷d吃飯吧！”媽媽說(shuō)：“好吧。”

　　于是我們來(lái)到芙蓉湖。哇！平靜的湖面像一面大鏡子，突然幾只美麗的白天鵝在湖的中央游來(lái)游去，水波輕輕的蕩，讓芙蓉湖更加美麗了�？赐晡覀兙腿デ槿撕�了。情人湖跟芙蓉湖沒(méi)有什么不同，只是湖中間多了一個(gè)雕像，但是中間的雕像是一個(gè)男子和女子相愛(ài)了。然后我們就去準(zhǔn)備去吃飯的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，于是我們就坐在石凳上休息了一會(huì)兒，就去了餐廳，吃完了飯然后我們走了。

　　走了之后我想：“雖然這個(gè)學(xué)校很大，但是這里的風(fēng)景都很美，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)上這個(gè)大學(xué)�！�

　　廈門大學(xué)作文 篇3

　　昨天晚上，我們來(lái)到了具有蓉城之稱的美麗城市廈門。第二天，天剛亮我們就起床了，在酒店吃過(guò)了美味的早餐，就興致勃勃地向據(jù)說(shuō)風(fēng)景如畫的廈門大學(xué)出發(fā)。

　　看，廈門大學(xué)門口處，那人流如潮的隊(duì)伍，多么像一條巨龍，足有30多米長(zhǎng)，我們終于排隊(duì)走進(jìn)校園。一進(jìn)來(lái)，眼前就是一片碧綠的景象�？�，那一棵棵挺拔筆直的椰子樹(shù)，多么象一位位神氣的軍人。校園兩側(cè)有熱帶椰子樹(shù)，有根部長(zhǎng)得像菠蘿的不知名樹(shù)木，還有開(kāi)滿紅艷艷鮮花的芙蓉樹(shù)，校園里到處都是一片紅花柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色。

　　這里的教室也很特別。桌子又窄又長(zhǎng)，一排排往上傾斜，椅子是可以折疊的，和我們的完全不同。最讓我難忘的是廈門大學(xué)的芙蓉隧道，它很長(zhǎng)很長(zhǎng)，非常特別。墻壁上是一幅幅手繪的精美生動(dòng)的圖畫。這些話可逼真了，就連眼睛下地黑眼圈都畫得跟活得一樣，作者們把每一個(gè)細(xì)節(jié)都畫得清清楚楚，栩栩如生。你們說(shuō)他們是不是很厲害啊。

　　穿過(guò)廈門大學(xué)的南門，還有一片大海，放眼望去，整一個(gè)大海就像一塊藍(lán)寶石。我在一邊玩著沙子，堆城堡，撿貝殼。海邊傳來(lái)一陣陣小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。玩累了，餓了，就可以到校園餐廳吃美味的食物。我一進(jìn)餐廳一陣陣香味撲鼻而來(lái)，走進(jìn)一看，原來(lái)是紅燒魚，我咽了咽口水，情不自禁地贊嘆：這一定是世上最好吃的魚肉。

　　飯后，我們又在校園里隨意的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，感受校園的寧?kù)o和美好，最后開(kāi)開(kāi)心心的回家了。我希望以后還會(huì)來(lái)這里游玩。

　　廈門大學(xué)作文 篇4

　　廈門大學(xué)簡(jiǎn)稱為廈大，位于福建省廈門市思明區(qū)，被稱為國(guó)內(nèi)最美麗校園之一，也是國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)。

　　廈門大學(xué)綠樹(shù)成蔭，緊鄰南普陀寺，靠近海灘和胡里山炮臺(tái)，是游客們?cè)趶B門旅游的必經(jīng)之地。我來(lái)廈門玩已經(jīng)有四五次了，每次經(jīng)過(guò)的路線和景點(diǎn)都各不相同，我們這次從學(xué)校南門進(jìn)入，按照學(xué)校的指示牌和路標(biāo)，圍繞著芙蓉湖環(huán)游，經(jīng)過(guò)文化藝術(shù)館、魯迅紀(jì)念館、陳嘉庚紀(jì)念館、芙蓉湖、涂鴉隧道等，由于假期放假，有許多建筑物是封閉的，但是僅從外觀也能感受到宏偉的氣勢(shì)。首先，我們參觀了文化館，一樓大概有十幾間房屋，里面展示了很多國(guó)內(nèi)外著名的文學(xué)家，我一個(gè)挨一個(gè)的看到最后，發(fā)現(xiàn)有很多是我不知道的。其次，我們看了芙蓉湖，芙蓉湖是廈門大學(xué)的重要景點(diǎn)，湖面上有幾只黑天鵝在自由自在的游動(dòng)，還有兩只白鷺和幾只不知名的小鳥(niǎo)在周圍飛翔，偶爾發(fā)現(xiàn)一只小松鼠也過(guò)來(lái)湊熱鬧，在樹(shù)上跳來(lái)跳去，好不愜意。最后，我們到了芙蓉隧道涂鴉區(qū)，那里邊集中地人很多，長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道大概有幾公里，涂鴉隧道就像是天然的空調(diào)間很舒適，寬闊的隧道兩邊有不同年級(jí)不同專業(yè)學(xué)生的涂鴉，有數(shù)學(xué)符號(hào)、有化學(xué)、有音樂(lè)、有卡通等各種各樣，我們一路欣賞一路拍照。

　　雖然我這幾年都來(lái)廈門，可是我還想到廈門來(lái)呼吸新鮮空氣，感受這里的文化氣息。

　　廈門大學(xué)作文 篇5

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，廈門大學(xué)是中國(guó)最美的大學(xué)。第一天傍晚，我們就乘坐出租車來(lái)到了廈門大學(xué)。

　　校園里，我走到一棵榕樹(shù)下，摸摸樹(shù)干。告訴你一個(gè)小秘密呦：榕樹(shù)是長(zhǎng)像胡須一樣的根，從樹(shù)枝上垂下來(lái)，碰到地會(huì)扎在土下。

　　我們走到大學(xué)的林蔭道上，兩旁都是大樹(shù)，走到了林蔭道的中間，忽然，我感覺(jué)天上下雨了，抬頭一看，天上沒(méi)有烏云，太陽(yáng)咪咪笑。這時(shí)，我看到樹(shù)上有只知了，把“雨點(diǎn)”從屁股上撒下來(lái)。爸爸告訴我，這個(gè)是知了的尿尿，是美容的。我一聽(tīng)前面一句，嚇了一大跳，但是聽(tīng)到后面一句，才喘了一口氣。

　　走到后面，看到一些人在踢球，我不禁想起小時(shí)候踢足球的事。

　　我們?cè)诖髮W(xué)的邊緣看到了有人在賣椰子汁。媽媽發(fā)問(wèn)了：“大家要不買一個(gè)大椰子吃？”“好好好，快買快買！”沒(méi)等我發(fā)話，天天已經(jīng)接了我的話。媽媽給我們一人一個(gè)大椰子，吃下好甜啊。

　　啊，空氣真新鮮。此時(shí)我們已經(jīng)到了海灘邊。我和天天脫了沙灘鞋，走進(jìn)了沙子里。走到最下面，媽媽叫我和天天手拉手，這才不會(huì)被海水沖走，我把天天的手抓得緊緊的。海水漲起來(lái)了，海水吸力很大，把天天腳下的沙都吸走了，天天差點(diǎn)摔倒，我笑了，可是水又漲起來(lái)，這回把我腳下的沙子吸走了。天天卻笑得前仰后合，肚子也笑得痛也痛死了。

　　廈門大學(xué)作文 篇6

　　7月22日下午，我和老媽手挽手走進(jìn)了廈門大學(xué)。

　　邁進(jìn)廈門大學(xué)的大門，就看到一棵棵站得筆直的大樹(shù)，它們好像一個(gè)個(gè)綠油油的傘，用茂盛的枝葉裝扮著校園。沿著鵝卵石的小路再往前走，就到了大學(xué)生的教學(xué)樓，一座座大樓高高矗立，伸向藍(lán)天。過(guò)了教學(xué)樓，就到了廈門大學(xué)的操場(chǎng)。啊，真大呀！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)分兩邊，一邊是專門的籃球場(chǎng)，一邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再往前走就到了學(xué)生休閑的地方。一個(gè)又圓又大的芙蓉湖，水鳥(niǎo)們?cè)诤�上嬉戲，平靜的湖面變得生機(jī)有趣。湖旁邊綠油油的草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的芙蓉花，紅的、黃的、白的。五顏六色，美麗極了！這種花雖然沒(méi)有百合的婀娜，沒(méi)有玫瑰的多情，卻有種特別的芬芳，這芳香比米蘭淡雅，比月季濃郁。

　　看了廈門大學(xué)的簡(jiǎn)介我知道了，廈門大學(xué)是1921年陳嘉庚先生創(chuàng)辦的。把"自強(qiáng)不息，止于至善"定為校訓(xùn)。旨在激勵(lì)廈大師生積極進(jìn)取、努力開(kāi)拓、追求至善至美。老媽告訴我，九十年來(lái)，一代又一代廈大人在校訓(xùn)的激勵(lì)下艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了令人矚目的成就，贏得了"南方之強(qiáng)"的美譽(yù)。

　　廈門大學(xué)，廈門人的驕傲！中國(guó)人的驕傲！我要好好學(xué)習(xí)，走進(jìn)廈門大學(xué)！

　　廈門大學(xué)作文 篇7

　　我們一家人要去廈門旅游了，我們要乘做9點(diǎn)的飛機(jī)，所有剛過(guò)6點(diǎn)鐘，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒了。

　　剛走出家門，我看見(jiàn)天還只是有一絲亮色，我走出大門的時(shí)候，還感覺(jué)兩邊的樹(shù)林陰森森的，我趕快追上爸爸。我們打車到了民航酒店，乘做大巴前往飛機(jī)場(chǎng)。一路上，我的心早已飛到了廈門，感覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了美麗的海灘邊。我正在高興的玩。這時(shí)，突然爸爸輕輕叫我一聲，哦，原來(lái)到新鄭機(jī)場(chǎng)了。

　　來(lái)到機(jī)場(chǎng)，我們通過(guò)安檢門，又是檢查行李，又是干什么的，我看檢查人員忙得像熱鍋上的螞蟻，不停在旅客前后左右檢查著，終于輪到我了。我又緊張又興奮地站在安檢處，安檢人員拿出一個(gè)發(fā)出滴滴聲的東西在我身上前后上下檢查，一會(huì)阿姨說(shuō)可以了。終于檢查完成，我快速跑過(guò)去，跟上爸爸媽媽一起到了候機(jī)室，我們坐在候機(jī)室等待登記。

　　我站在候機(jī)樓上，往外望去，突然看見(jiàn)一架飛機(jī)在跑道上緩慢往前開(kāi)去，越來(lái)越快，很快飛機(jī)頭朝上抬起，一下子騰空一躍，飛了起來(lái)，一會(huì)就消失在機(jī)場(chǎng)了。

　　8點(diǎn)多了，我們終于登上了飛機(jī)。坐在靠窗的座位，靜靜的看著外面的風(fēng)景。好美��！飛機(jī)旁邊的云彩好白呀，雪白像冬天下過(guò)雪的地面一樣，雪白雪白的，有的白云像一只小白兔在天上飄著，有的白云像一只恐龍，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，時(shí)而還能看見(jiàn)綠色的高山。

　　飛機(jī)已經(jīng)到了廈門機(jī)場(chǎng)，這是空中小姐提醒我們系上安全帶，飛機(jī)在往下飛，我感覺(jué)像做過(guò)山車往下一樣。一聲晃動(dòng)之后，飛機(jī)平穩(wěn)降落在廈門機(jī)場(chǎng)。我們終于到了。

　　廈門大學(xué)作文 篇8

　　暑假，我走進(jìn)了廈門大學(xué)。

　　廈門大學(xué)坐落于福建省廈門，與南普陀寺為鄰，同時(shí)也是這座城市的名片，每個(gè)來(lái)到廈門的人，都會(huì)來(lái)到廈門大學(xué)這座被稱為“中國(guó)最美大學(xué)”的學(xué)校來(lái)目睹它的美麗。

　　在參觀前，我也在網(wǎng)上了解到了廈大的歷史，是由著名愛(ài)國(guó)先生華僑領(lǐng)袖陳嘉庚于1921年創(chuàng)辦的，1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，廈大學(xué)生一方面積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)，組織成立“國(guó)立廈門大學(xué)學(xué)生救國(guó)服務(wù)團(tuán)”，投入反對(duì)日本侵略者的斗爭(zhēng)；一方面勤勉學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，務(wù)期求得真正學(xué)問(wèn)，報(bào)效祖國(guó)。80年來(lái)，學(xué)校一直頂承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，培養(yǎng)出一批批的人才，可謂是歷史悠久且影響力極大。

　　到了廈大門前，看到聚集的游客們?cè)陂T前拍照，光是大門就這么高聳，校園內(nèi)部也一定是環(huán)境優(yōu)美，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是兩旁郁郁蔥蔥的榕樹(shù)，為人們乘涼，校園內(nèi)的建筑別具特色，其中上弦場(chǎng)和建南大禮堂是廈大的標(biāo)志性建筑，中西合璧的風(fēng)格也充實(shí)著獨(dú)特的文化氣息。再往里走，便來(lái)到了宿舍樓，周圍也有許多來(lái)來(lái)往往廈大的學(xué)生，顯得悠然自得，不知何時(shí)，綠樹(shù)成蔭，高大的榕樹(shù)聳立在兩旁，這些榕樹(shù)也都有幾千年的歷史，樹(shù)枝交錯(cuò)纏繞，形成一個(gè)天然的屏障，遮天蔽日。

　　穿過(guò)宿舍樓，來(lái)到盡頭，便是著名的芙蓉隧道，隧道里都是學(xué)生留下的圖畫和寄語(yǔ)，別具創(chuàng)意。整條隧道在涂鴉、繪畫下，變成一條藝術(shù)長(zhǎng)廊，讓過(guò)往的人紛紛停下腳步欣賞，墻上還承載著這里畢業(yè)生們對(duì)廈大真摯的祝福，他們離開(kāi)這片養(yǎng)育他們的沃土，走向世界各地，但我可以感受到他們對(duì)廈大不變的感情，他們的不舍，用這條隧道展現(xiàn)了出來(lái)。

　　不知多久，便走到了盡頭，同時(shí)也走到廈大的盡頭了，而我，卻又不舍得離開(kāi)，廈大80多年的悠久歷史，在上個(gè)世紀(jì)保守了千刀萬(wàn)剮，卻在苦難中培養(yǎng)出了一批又一批的英才，這般傳奇的學(xué)校，是廈門的驕傲，是中國(guó)的驕傲，令我永生難忘。

　　廈門大學(xué)作文 篇9

　　全國(guó)最美麗的高校是哪所大學(xué)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是廈門大學(xué)。它是由我國(guó)著名華僑，陳嘉庚先生籌建而成的。為什么說(shuō)廈門大學(xué)是最美高校呢？因?yàn)樗�背靠五老山，與南普陀寺為鄰，出了大門是海濱它們?cè)��?chǎng)，連學(xué)生宿舍樓都是海景房，這令我羨慕不已。

　　走進(jìn)廈門大學(xué)，道路兩旁都是能遮天的大榕樹(shù)，每一棵榕樹(shù)都垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根，有的已經(jīng)又長(zhǎng)到了地上，縱橫交錯(cuò)，這就是所說(shuō)的“獨(dú)木成林”吧！太陽(yáng)穿過(guò)搖曳的樹(shù)葉，灑下了一片片金黃的光斑。

　　不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了芙蓉湖畔。芙蓉湖畔旁邊就是廈門大學(xué)的校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，止于至善。與芙蓉湖相得益彰。往遠(yuǎn)處眺望，一望無(wú)際的湖水。太陽(yáng)照了下來(lái)，芙蓉湖在白云映襯下，顯得波光粼粼，像一面明凈的大鏡子。突然，幾只黑天鵝與野鴨的嬉戲聲打破了這幅畫卷的安靜，它們時(shí)而竄到很遠(yuǎn)，好像在賽跑；時(shí)而撥動(dòng)著湖水，濺起一串串珍珠。它們?cè)诤�面上自由自在地玩耍嬉戲。再看輕浮水面的垂柳和花團(tuán)錦簇的紫金花也給芙蓉湖增添了不少姿色。

　　湖畔旁邊就是教學(xué)樓，教學(xué)樓也是獨(dú)具一格，你看一座座“身穿西裝，頭戴斗笠”，這是陳嘉庚先生自己研究出的建筑風(fēng)格。因?yàn)樗�曾親眼見(jiàn)過(guò)許多中國(guó)人被外國(guó)人欺辱，于是就想讓中國(guó)人在外國(guó)人的頭上，希望中國(guó)的學(xué)生都好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁，永遠(yuǎn)不要再被欺負(fù)，這或許是時(shí)刻提醒人們好好學(xué)習(xí)。

　　又拐過(guò)了幾個(gè)彎，我們便來(lái)到了廈門大學(xué)的隧道：芙蓉隧道，走進(jìn)一看：這么多，這么密，真讓人眼花繚亂。首先映入眼簾的是五個(gè)大字：我愛(ài)你，再見(jiàn)！這句話是一位馬來(lái)西亞留學(xué)生畢業(yè)時(shí)所繪制，同時(shí)也表達(dá)出了所有畢業(yè)學(xué)子對(duì)母校的留戀。墻壁上還有可愛(ài)的、美麗的、呆萌的、科技感的、未來(lái)感和環(huán)�！�…

　　直到夕陽(yáng)西下，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了廈門大學(xué)。廈大，等我！

　　廈門大學(xué)作文 篇10

　　很早就聽(tīng)聞廈門大學(xué)景色優(yōu)美，人杰地靈，冠蓋全國(guó)高校。今年這個(gè)夏天我有幸來(lái)的廈門，第二天就迫不及待的與小伙伴們一起參觀了美麗的廈門大學(xué)。

　　隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們走進(jìn)了校園，就像走進(jìn)了一個(gè)大的園林。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，高大的榕樹(shù)遮天蔽日，紅艷的鳳凰花如一團(tuán)團(tuán)烈焰在樹(shù)冠上燃燒，路兩邊一棵棵高大筆直的棕櫚樹(shù)好像一個(gè)個(gè)綠油油的傘；遠(yuǎn)處青山隱隱，近處紅墻綠瓦，滿校園紅花柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們瞬間仿佛走進(jìn)了人間畫卷。

　　沿著一條繁花似錦的道路我們邊走邊看，一株株奇異的熱帶植物，一座座風(fēng)格各異的古樸建筑，讓我們目不暇接，贊嘆不已。不知何時(shí)來(lái)到了美麗的芙蓉湖。這里是廈門大學(xué)景色幽靜的地方，只見(jiàn)湖邊芳草鋪地、綠蔭環(huán)繞；湖水清澈見(jiàn)底、平靜如鏡。清風(fēng)拂過(guò)，芙蓉湖波光粼粼、金光閃閃。不時(shí)可以看見(jiàn)調(diào)皮的魚兒躍出水面，成群黑天鵝和白鷺在水面自由自在地玩耍嬉鬧。優(yōu)美的風(fēng)景，寧?kù)o的湖邊，駐足湖畔，清風(fēng)吹拂，讓我們?nèi)�身舒暢，感覺(jué)人生是如此恬靜快意而美好。

　　小歇一會(huì)后，我們繼續(xù)游覽，來(lái)到了芙蓉隧道前。只見(jiàn)這里人流如織，作為目前國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的大型涂鴉藝術(shù)長(zhǎng)廊，這里雖然不是廈大最美的地方，卻是最不能錯(cuò)過(guò)的地方。走進(jìn)隧道，只見(jiàn)兩邊的墻壁上都畫滿了風(fēng)格各異的涂鴉作品，有唯美的人物山水畫，有可愛(ài)呆萌的卡通漫畫；有表達(dá)祝福的，有表達(dá)思念的，還有表達(dá)寂寞的……。一步一景，雖然每個(gè)作品都是隨心所想，但體現(xiàn)出的都是廈大學(xué)子的萬(wàn)千情誼以及對(duì)青春歲月的美好記憶�？釔�(ài)畫畫的我立即愛(ài)上了這條隧道，我拉著朋友到處欣賞。我們?cè)谝惶幧�彩豐富極具想象力的畫面前駐足，大家都同意在此合影。來(lái)來(lái)往往的人群使我們無(wú)法拍照，正當(dāng)我們苦惱時(shí)，旁邊有一位身著白襯衫拿著一本書的大哥哥看到，立即主動(dòng)幫助我們，他對(duì)著人群喊到：“請(qǐng)大家繞行一下，有幾位小朋友在此拍照留影�！甭愤^(guò)的行人聽(tīng)到后紛紛給我們讓出道來(lái)我們才能如愿以償。我們與這位大哥哥素不相識(shí)，他愿意幫助我們了卻心愿，廈門大學(xué)不僅景美，這里的人更美。

　　看完芙蓉隧道，我們又在校園里隨意轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，不時(shí)看到校園里三五成群的大學(xué)生，有的躺在草坪上聊天，有的坐在樹(shù)蔭下看書，有的在體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，有的在校園漫步賞景，突然使我對(duì)全國(guó)一流的廈門大學(xué)生活充滿了無(wú)限的憧憬。我立刻感覺(jué)到自己學(xué)習(xí)上還要繼續(xù)加油，各科全面發(fā)展，才有可能實(shí)現(xiàn)這一美好宏愿！

　　廈門大學(xué)作文 篇11

　　今天是在廈門的最后一天。早上，吃過(guò)飯，我們就坐車去南普陀寺。我們已與導(dǎo)游說(shuō)好，去完南普陀寺，就自己去廈門大學(xué)。

　　我們用了半個(gè)小時(shí)就瀏覽完了南普陀寺。等人一起，我們便來(lái)到了廈門大學(xué)南門口。廈門大學(xué)是由陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的，是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，學(xué)校占地9000畝，依山伴海，建筑獨(dú)特，風(fēng)景秀麗迷人，被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)校園。先后為國(guó)家培養(yǎng)了陳景潤(rùn)、謝希德、盧嘉錫、曾呈奎等20多萬(wàn)名優(yōu)秀本科與研究生。

　　一來(lái)到廈門大學(xué)，我不禁感嘆：這就是我理想的大學(xué)��！我們先看了‘我們一起來(lái)看流星雨’所在的湖。也看到了廈門大學(xué)的校訓(xùn)：‘自強(qiáng)不息 ，止于至善’意指自覺(jué)地積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)，通過(guò)不懈的努力，達(dá)到盡善盡美。學(xué)校文化體育設(shè)施完善�，F(xiàn)有塑膠田徑場(chǎng)4個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)4個(gè)，籃球場(chǎng)69個(gè)，排球場(chǎng)28個(gè)，網(wǎng)球場(chǎng)18個(gè)，羽毛球場(chǎng)10個(gè)，游泳池5個(gè)，室內(nèi)體育館4個(gè)，高爾夫球練習(xí)場(chǎng)2個(gè)。我們不知不覺(jué)就來(lái)到芙蓉隧道，這也是一個(gè)涂鴉隧道，每個(gè)大學(xué)生與游客都可以在這道墻上寫字，繪畫。接著，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)大學(xué)有許多咖啡廳，超市，銀行…在返回的途中，我意外地發(fā)現(xiàn)楊老師帶著女兒也在廈門大學(xué)。老師肯定是在教育女兒好好學(xué)習(xí)，考上廈門大學(xué)！

　　不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，我時(shí)常會(huì)看到或聽(tīng)到許多關(guān)于鄰居哥哥姐姐去報(bào)考廈門大學(xué)的消息。其實(shí)，我心里很明白，只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想是一定能實(shí)現(xiàn)的，我一定能考上廈門大學(xué)。

　　廈門大學(xué)作文 篇12

　　說(shuō)起廈門，標(biāo)致性的建筑就是優(yōu)美的廈門大學(xué)。這不，今天我們當(dāng)了一回“大學(xué)生”，走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫的大學(xué)。

　　校門口，抬頭一望，“廈門大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾。好有氣勢(shì)。我們慢慢地走到了校園里面，里面的建筑，有著西方的建筑特色，也有東方的特色，紅墻綠樹(shù)，整排的芒果樹(shù)，正是芒果成熟季，誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中，掉一個(gè)下來(lái)我嘗嘗吧！繼續(xù)前走，好大的一個(gè)湖出現(xiàn)在我們眼前，原來(lái)就這是芙蓉湖。湖水清澈，把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料：芙蓉湖的得名與周邊建筑芙蓉樓群一樣，源自李光前的家鄉(xiāng)是南安芙蓉鄉(xiāng)，李光前對(duì)廈大校園建設(shè)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。廈大銜山含湖，樹(shù)茂草密，樓宇隱于綠葉之際。廈大有湖，其名芙蓉。芙蓉者，出淤泥而不染。而此芙蓉湖，乃廈大靈秀之源，故以詞詠之。是整個(gè)廈大的點(diǎn)睛之筆。

　　湖畔邊就是庚庚樓群，是以著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱，上面寫著“自強(qiáng)不息，止於至善”八個(gè)大字，這就是廈大的校訓(xùn)！

　　再拐了幾個(gè)彎，我們來(lái)到了芙蓉隧道。還沒(méi)到里面，一絲涼氣就鋪面而來(lái)，這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道，隧道墻壁上畫滿了各種可愛(ài)的，美麗的，呆萌的，表祝福的，表思念的，表寂寞的圖案。色彩鮮艷，令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng)作才華不容小噓啊。

　　肚子咕咕叫，我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐，感受一下大學(xué)食堂的美食，吃好后，我們繼續(xù)走走停停，留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中，感受濃濃的大學(xué)氣息。

　　直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍的離開(kāi)了廈大，離開(kāi)了這個(gè)美麗的花園……

　　廈門大學(xué)作文 篇13

　　很早就聽(tīng)說(shuō)廈門大學(xué)是一所非常美麗的學(xué)校。這次去廈門旅游一定可以大飽“眼”福了。

　　那天我們?nèi)サ那耙惶鞆B門受到“西馬倫”臺(tái)風(fēng)的侵?jǐn)_，白城方向進(jìn)了好多海水，學(xué)校里正在組織師生排水搶險(xiǎn)，不讓參觀的人進(jìn)校園，我與爸媽準(zhǔn)備沿圍墻去海邊，可是走到半路發(fā)現(xiàn)有好多人翻墻進(jìn)去。我們想想花這么多錢來(lái)廈門不就是要看看廈大嗎？我們決定也翻墻進(jìn)去。

　　我是從兩根鐵柵中間一下就鉆進(jìn)去了，后來(lái)爸媽也翻過(guò)去。美麗的廈大就在我們眼前。哇，廈門大學(xué)可真美��！前面對(duì)著大海，后面靠著南普陀山。一座座紅瓦白墻的西方風(fēng)格的房子，被綠枝密葉掩映住了。

　　看到這樣奇怪的房子，這不禁問(wèn)爸爸：“為什么房子要這樣做呢？”爸爸說(shuō)：“這是一位愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生做的。所以房子都是穿西裝戴斗笠的格式。”

　　我們又往前走，看到了一大水池，水池周圍有許多的花盆：有黃的菊花，紅的玫瑰，還有一些不知名的花。有些花雖然枯萎了，但在我心里卻有種神圣的美麗。我摘下一枝柳條，在池里劃起來(lái)，水面便蕩起了層層微波。

　　我又看見(jiàn)了“自強(qiáng)不息”刻在石頭上，就與它拍了照。

　　我看見(jiàn)了一片湖泊，里面游著幾只白色的，灰色的鵝。我站在一邊看著它們嬉戲，鵝為這美麗平靜的湖面增添了一絲動(dòng)感。

　　我坐在旁邊的石頭上休息，但腦子里全是自強(qiáng)不息的道理，想想平常不知有多少大學(xué)生坐這里看書，突然我想到了：是陳嘉庚為了讓中國(guó)的孩子更好地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)一份力，不再讓祖國(guó)受到外國(guó)的欺負(fù)，所以建學(xué)校讓中國(guó)孩子好好學(xué)習(xí)的。要是長(zhǎng)大后我也能到這里讀書多好啊。

　　隨后，我懷著這份心情參觀了圖書館，學(xué)生宿舍樓，大操場(chǎng)……

　　不知不覺(jué)已日過(guò)中午，我們只好回來(lái)。在廈大游玩真開(kāi)心！因?yàn)槲颐靼琢俗詮?qiáng)不息的道理。

　　廈門大學(xué)作文 篇14

　　今天我來(lái)到了一個(gè)大學(xué)，那就是廈門大學(xué)，簡(jiǎn)稱廈大，和北京大學(xué)簡(jiǎn)稱北大是一回事。在這次旅行中，我認(rèn)識(shí)了王導(dǎo)，是一個(gè)廈大畢業(yè)的大姐姐，美若天仙。

　　廈門大學(xué)可是中國(guó)十大美麗校園之一，我很榮幸來(lái)到這個(gè)十分美麗的校園。更讓我驚訝地下巴都要掉到地上的是——這不像一個(gè)校園，而像一座城市。果汁店、銀行、水產(chǎn)店等很多店鋪都在廈大里現(xiàn)身了。果汁店人來(lái)人往，其他的店鋪顧客也多得數(shù)不勝數(shù)。我們參觀了芙蓉隧道，里面的墻壁上畫滿了畫，其中有一幅《我愛(ài)你，再見(jiàn)》是這條隧道里最古老也最著名的畫了。

　　這個(gè)學(xué)校是陳嘉庚先生建造的，他還做了兩件大事，就是清貧拜學(xué)和支持抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。從替父還債這件事里，我體會(huì)到了陳嘉庚先生的誠(chéng)信，非常值得信任。

　　中午，這是我在學(xué)校里吃得最好吃的一次飯菜了，兩葷兩素一湯和必不可少的米飯。我正打著飽嗝呢，聽(tīng)見(jiàn)老師喊“集合!”只好站起來(lái)，慢吞吞地朝隊(duì)伍走去。

　　下午，我們?cè)趶B大宿舍那邊和好多外國(guó)的叔叔阿姨用英文對(duì)話，一個(gè)上初中的大哥哥還加了四個(gè)外國(guó)叔叔的微信，是一件讓我有點(diǎn)難以置信的事。

　　整個(gè)大學(xué)是用紅和綠這兩種顏色做主色調(diào)的，它的�；ㄊ区P凰花，在每年的三四月份開(kāi)著大大的紅艷艷的花朵，十分漂亮。一天很快就要結(jié)束了，這個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，止于至善”已經(jīng)牢牢地印在了我的心田，永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。

　　以后，我要好好努力，爭(zhēng)取自己能夠考入這座美麗的“公園學(xué)校”。

　　廈門大學(xué)作文 篇15

　　前幾天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)廈門大學(xué)一日游的旅游團(tuán)。我收拾了一下東西，來(lái)到了指定的集合點(diǎn)。導(dǎo)游阿姨清點(diǎn)了一下人數(shù)后，我們出發(fā)了。

　　我們坐著客車來(lái)到了廈門大學(xué)的大門口。導(dǎo)游阿姨去買票，我們排著整齊的隊(duì)伍等著。隨后，我們進(jìn)入了廈門大學(xué)，導(dǎo)游阿姨指揮我們排好隊(duì)，說(shuō)：“我身旁的這兩個(gè)老師是大學(xué)里的老師，一個(gè)姓趙，一個(gè)姓陳。這兩位老師會(huì)一路介紹景點(diǎn)。”

　　我們步行來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)——群賢樓群，我被這幾座高樓給驚呆了。老師介紹說(shuō)：“這幾座樓叫群賢樓群，是廈門大學(xué)最古老、最經(jīng)典的幾座樓……”

　　我們繼續(xù)參觀，走在路上，我覺(jué)得廈門大學(xué)就像是條繁華的街道，而不是學(xué)校。我們來(lái)到了魯迅紀(jì)念館，老師介紹：“這是目前唯一一個(gè)設(shè)在高校內(nèi)的魯迅紀(jì)念館，設(shè)這個(gè)紀(jì)念館是為了紀(jì)念魯迅在廈門大學(xué)任教時(shí)的榮譽(yù)�！闭f(shuō)完，老師讓我們自由活動(dòng)。我來(lái)到二樓，這里保存了許多魯迅生前親筆寫的信、書等等，還有用過(guò)的房間、生活用品……我繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了廈大校史館，里面記錄了許多學(xué)校的歷史。隨著一聲哨響，我們結(jié)束了探索之旅。

　　臨近午飯時(shí)間，我們跟隨老師來(lái)到食堂吃飯。我拿上餐券來(lái)到二樓，我學(xué)著別人的樣子打湯、夾菜。在我吃飯時(shí)，我看到了幾個(gè)外國(guó)人，我跟他們打招呼，他們熱情地回應(yīng)。吃完飯，我們到樓下集合，向下一個(gè)景點(diǎn)走去。

　　我們來(lái)到一個(gè)隧道前，老師說(shuō)：“這個(gè)隧道叫芙蓉隧道，墻上是廈門大學(xué)的學(xué)生畫的畫，畫上寫滿了游客的字，你們也可以寫一些字，但是要注意，不能走出隧道！”我來(lái)到隧道里，看到這些精美的畫，我不禁感嘆：“好美�。　�

　　最后，我們?nèi)ヒ粋�(gè)操場(chǎng)上拍了一張穿博士服的合照。時(shí)光飛逝，到了回家的時(shí)間了，我們告別老師后坐上了回家的大巴車。

　　通過(guò)這次的廈門大學(xué)一日游，我一睹了廈門大學(xué)的風(fēng)光，非常羨慕能夠在這里學(xué)習(xí)的大哥哥大姐姐，我希望將來(lái)也能在這里學(xué)習(xí)、生活，所以，我要更加努力讀書，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　廈門大學(xué)作文 篇16

　　“城在海上，海在城中”這成語(yǔ)就能來(lái)形容廈門這一座風(fēng)姿卓越的“海上城市”，有著空氣新鮮、四面臨海的鼓浪嶼；綠樹(shù)如蔭的廈門大學(xué)；莊嚴(yán)、范圍廣大的湖里山炮臺(tái)。

　　我懷著興奮的心情去了臨海城市廈門，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的動(dòng)車奔波，我們來(lái)到了是一座美麗的城市，明天，我們就要開(kāi)始我們的廈門之旅嘍，太棒了！

　　今天我早上6點(diǎn)鐘就起來(lái)了，因?yàn)槲覀円�去著名的廈門大學(xué)好好游覽一番了。

　　步入廈門大學(xué)，一棵參天大樹(shù)映入眼簾，其次是一排排各式各樣、五彩繽紛的自行車橫列在大門前，成了一道饒有風(fēng)趣的景象。我一開(kāi)始還以為是小區(qū)呢！我確定了一下沒(méi)有走錯(cuò)，我再一次被鎮(zhèn)靜住了！原本一個(gè)平常的表情，看了一下臉已經(jīng)變型了，嘴巴已經(jīng)大大的張了英文字母“O”字型了。抬頭向上看，中間有一個(gè)建筑鶴立雞群，那只鶴就是“建南大禮堂”。

　　走入長(zhǎng)廊內(nèi)，林蔭路使夏天的酷熱、炎熱一下全沒(méi)有了，只留下一陣清涼給我們，讓我們現(xiàn)在的煩惱統(tǒng)統(tǒng)的拋之于腦后。走到長(zhǎng)廊里，一股古樸、書香、悠久的古老氣氛，撲鼻而來(lái)，從氣管到心臟，在從心臟到全身，感覺(jué)我自己也身臨其境，在這擁有美麗風(fēng)光的大學(xué)。

　　往長(zhǎng)廊深處走，便看見(jiàn)一家名叫“曉風(fēng)書院”的一家很受歡迎的書店，里面很多作者的名作，比如說(shuō)：巴金的激流三部曲；魯迅散文；冰心作文集……在長(zhǎng)廊旁邊一片青草寶寶把小腦袋給探出來(lái)，涼快涼快呢！并且與人們打著招呼呢。

　　走上臺(tái)階，馬上看見(jiàn)正前方就是一排排茂密的樹(shù)林圍繞著大學(xué)，就如同一位位無(wú)所畏懼的士兵守護(hù)著大學(xué)，接著樓上一排排房間全是介紹魯迅的：魯迅本來(lái)出生在一個(gè)破落的封建家庭，可他努力、刻苦的學(xué)習(xí)，突破了家里的很窮的困境，使他成為了中國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家和革命家，我們以魯迅這位愛(ài)國(guó)主義者為榮，他是我們中國(guó)人民的驕傲，他永遠(yuǎn)在我們心中象征著的是愛(ài)國(guó)。我還去看了魯迅的仿真房間，我以為應(yīng)該會(huì)很好，但是一副簡(jiǎn)樸、窮酸的模樣，床上是有幾只短小的木棍支撐著，上面只鋪著一層薄薄的墊子，而且桌子也是一份古樸、簡(jiǎn)陋的樣子，和我們現(xiàn)在的生活一比，真是有———天壤之別呀，這樣一比我發(fā)現(xiàn)。我們現(xiàn)在可真幸福啊，我們還不知足要那個(gè)，要這個(gè)。

　　最讓我難忘的是廈門大學(xué)里的芙蓉隧道，走進(jìn)它就會(huì)有涼颼颼的微風(fēng)刮過(guò)來(lái)，非常之舒服。它很長(zhǎng)很長(zhǎng)，也很特別，隧道兩邊的墻上是一幅幅手繪的精美圖畫，有可愛(ài)的，有美麗的，有表示祝福的，有表示思念的……色彩鮮艷，廈門學(xué)子的才華出眾�。∥颐妹贸�級(jí)興奮的，幾乎每個(gè)圖案她都合影了，超臭美的。

　　這是我夢(mèng)想中的大學(xué)，我會(huì)努力的。不知不覺(jué)太陽(yáng)西下了，我們依依不舍的離開(kāi)這所美麗的校園……

　　廈門大學(xué)作文 篇17

　　大年初三，我在福建廈門，參觀廈門大學(xué)。

　　進(jìn)南大門大約50米到教學(xué)樓，過(guò)了教學(xué)樓就前往了芙蓉湖，石子路向遠(yuǎn)方延伸，路邊長(zhǎng)滿了大榕樹(shù)，它的“胡須”一直拖到地上，并生根發(fā)芽。一顆顆美麗的木棉挺立在風(fēng)中，顯得更加挺秀俊麗。那“巨無(wú)霸”的椰子樹(shù)，將枝干伸向天邊，似乎要撫摸到潔白無(wú)瑕的云朵，一片郁郁蔥蔥、令人心曠神怡。

　　進(jìn)了宏偉的嘉庚樓群，再下來(lái)，這便到了芙蓉湖，沿著芙蓉湖行走，觀賞著美景，水面如一面碩大的銀鏡。圍繞著芙蓉湖的，無(wú)論是挺拔的參天大樹(shù)，還是柔弱的花花草草，無(wú)一不倒映在水中，別有一番韻味。岸上一副色彩畫，水中卻是一張水墨畫，讓人不得不贊嘆大自然的鬼斧神工，用同樣的“工藝“造出了兩番不同的美景。

　　繼續(xù)向前走，這就到了芙蓉隧道。芙蓉隧道相當(dāng)長(zhǎng)，一眼望去，看不見(jiàn)出口在何方。據(jù)說(shuō)，有三公里呢！

　　我懷著好奇的心情，走進(jìn)了隧道，芙蓉隧道里有些昏暗，但墻上的涂鴉仍清晰可見(jiàn)，廈大的莘莘學(xué)子們，用自己手中的畫筆在墻上勾勒，描繪出一幅幅美妙絕倫的畫卷。有些游人的手上，也握著筆，在墻上寫下自己的愿望以及對(duì)廈大的渴望——“我一定會(huì)考上廈大的！”“加油！”“廈大，等我！”“我愛(ài)你，廈大！”……這些歪歪扭扭的字，稚嫩無(wú)比的'字，振奮人心的字，也感染了我。出了隧道后，我仍是念念不忘。

　　美麗的廈大，如一幅畫，似一卷詩(shī)，像一場(chǎng)夢(mèng)，讓人在隱約的瑯瑯書聲中，欣賞到這美輪美奐個(gè)的景色。

　　廈門大學(xué)作文 篇18

　　聞名中外的廈門大學(xué)一直是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)理想的搖籃。今年暑假，我有幸和爸爸媽媽一起去廈門大學(xué)游覽了一次。

　　步入校園大門，只見(jiàn)寬闊的鐘美林廣場(chǎng)上聳立著一雙展翅欲飛的翅膀雕像。媽媽告訴我，它包含著廈大每一位學(xué)子都能從這里展翅翱翔的寓意。雕像背后是一條筆直的迎賓大道，大道兩旁栽種著一株株挺拔的棕櫚樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。大道的盡頭是時(shí)尚簡(jiǎn)約的廈大圖書館，米白色的墻體上覆蓋著淡淡咖啡色的大理石，不禁讓人聯(lián)想起一杯美味的卡布基諾雪糕。

　　朝里走了一段路，我們來(lái)到了校園正中的芙蓉湖。湖邊芳草鋪地，綠樹(shù)婆娑，風(fēng)兒輕拂湖面，波光粼粼、金光閃閃，時(shí)而有調(diào)皮的魚兒躍出水面，湖面上蕩漾起層層波紋。湖的對(duì)面是嘉庚樓群，爸爸告訴我這是為了紀(jì)念大學(xué)的創(chuàng)始人——陳嘉庚先生而建的，清水墻，玻璃頂，中西合璧。高大的建筑像慈祥而睿智的長(zhǎng)者安詳?shù)馗╊�著這些天之驕子們。湖邊的小島上，一群大學(xué)生正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，陳嘉庚老爺爺坐在石頭上笑瞇瞇地望著他們，仿佛在說(shuō)：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧！國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)需要你們哪！”奇怪，陳嘉庚老爺爺怎么也會(huì)在這里？噢，原來(lái)這是一組惟妙惟肖的雕像呀！

　　學(xué)生宿舍掩映在一片熱帶植物中，走上宿舍樓，推開(kāi)窗子就能眺望到對(duì)面的銀色大海，海鷗點(diǎn)點(diǎn)，船來(lái)船往。而我最喜歡的是廈大隧道，墻壁上全是畢業(yè)生臨行前的畫作和留言，有原創(chuàng)的歌曲、自編的詩(shī)歌、大幅的卡漫作品、精致的線描畫……這真是一個(gè)美輪美奐的校園，一幅令人如癡如醉的畫卷！

　　離開(kāi)廈門大學(xué)的時(shí)候，已是黃昏時(shí)分�；赝�沐浴在晚霞中的美麗校園，我想：能在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生真是幸福呀！我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)到美麗的廈門大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)。美麗的廈大，等著我！

　　廈門大學(xué)作文 篇19

　　去年暑假，我們一家去了廈門游玩，來(lái)到了美麗的廈門大學(xué)。

　　廈門大學(xué)背靠青山，北臨大海。剛走進(jìn)廈門大學(xué)，天��！這哪里是什么大學(xué)，這分明是一座美麗的公園。大道兩旁栽種著一棵棵挺拔的大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。大樹(shù)的兩旁是古老的建筑，大道的盡頭是廈門大學(xué)的圖書館，米白色的墻體像一座美麗的城堡。

　　朝里走了一段路，我們來(lái)到校園正中心的芙蓉湖。湖水清澈見(jiàn)底，湖面波光粼粼。水面上有幾只天鵝在梳理著自己的毛發(fā)，時(shí)而“嘎嘎”地叫著，好像在歡迎我們的到來(lái)，湖邊芳草鋪地，綠樹(shù)成蔭，有大哥哥大姐姐在寫生，他們用畫筆描繪著這幅美麗的景色。

　　我們順著大道向前走，來(lái)到了芙蓉餐廳，我們?cè)谶@里品嘗了海蠣、螃蟹、蝦、海螺……

　　在芙蓉餐廳的旁邊，便是芙蓉遂道，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉遂道，這些漂亮的涂鴉都是廈大的哥哥姐姐一筆一畫描繪而成。這些涂鴉風(fēng)格各異、色彩繽紛，充滿了青春活力，為這美麗的校園增添了一抹絢麗的色彩。

　　離開(kāi)廈門大學(xué)的時(shí)候，已是黃昏時(shí)分，回望在晚霞中美麗的校園，我想：能在這里學(xué)習(xí)真好呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)來(lái)到這里學(xué)習(xí)。美麗的廈門大學(xué)，等著我！

　　廈門大學(xué)作文 篇20

　　如果說(shuō)廈門是我國(guó)人盡皆知的旅游勝地，那么廈門大學(xué)就是廈門的一顆璀璨閃亮的明珠了！

　　進(jìn)入廈門大學(xué)后，沿著地圖上的路線慢慢地走著，我們來(lái)到了芙蓉湖畔，它像一位美麗的少女，岸邊的小花小草是她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，兩邊的柳樹(shù)便是少女迷人的長(zhǎng)發(fā)，湖面上兩只黑天鵝遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去宛如她烏黑發(fā)亮的眼睛。湖水清澈見(jiàn)底，水里的小魚小蝦都在歡快的生活。鏡子般的湖面上有一片荷花，它們有的含苞待放，有的完全開(kāi)了，吐出黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒。不知何時(shí)，天空下起了一陣?yán)子辏�湖面上的荷花在微風(fēng)蕩漾下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，岸上的柳樹(shù)姑娘也搖擺著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子。湖面上發(fā)出了“滴滴答答”的聲音，天空中響起了“轟隆隆”的響聲，一場(chǎng)舞會(huì)就這樣開(kāi)始了！夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，花草更綠，空氣更清新了！岸邊的花兒剛被雨水洗過(guò)，它們白的如雪、粉的似霞、黃的賽金！

　　日落西山，我依依不舍地向廈門大學(xué)告別了，一旁的幾棵大樹(shù)張開(kāi)了它們那碧綠的身姿。仿佛是想與我擁抱，并向我告別，還歡迎我下次再來(lái)吧。

　　廈門大學(xué)作文 篇21

　　前段時(shí)間，我們?nèi)�家去了廈門。廈門環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，有很多美麗的景點(diǎn)，比如說(shuō)：胡里山炮臺(tái)、鼓浪嶼等等。但我印象最深的還是美麗的廈門大學(xué)。

　　廈門大學(xué)建于1921年，距離現(xiàn)在有90多年的歷史了。為了不打擾上課的學(xué)生,每天只在12點(diǎn)以后接待700名游客。因此，每天12點(diǎn)之前，廈門大學(xué)的門口就排起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我也是其中一位。雖然排隊(duì)很枯燥，但也有收獲——我買了一份廈大的手繪地圖。站在隊(duì)伍中，我還看見(jiàn)了校門上方“廈門大學(xué)”四個(gè)大字，那是魯迅先生寫的，真是寫得遒勁有力啊！這時(shí)，12點(diǎn)到了，那張手繪地圖就開(kāi)始指引我的足跡，帶著我去觸摸這個(gè)最美的校園，去觸摸她的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

　　剛進(jìn)校園，我立即被兩旁的榕樹(shù)吸引了。榕樹(shù)高大茂盛，長(zhǎng)著許許多多長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。我忍不住抱住它，叫爸爸給我照一張相。我們沿著道路往前走，看見(jiàn)了芙蓉湖，芙蓉湖像一面大鏡子，湖水碧綠，湖面平靜。湖邊有很多人，有的在跳舞，有的散步，有的嬉戲，還有的在看書。我站在湖邊，看著這些美景，不由得深深地吸了一口氣，真是令人心曠神怡��！這時(shí)，游來(lái)了幾只黑天鵝，平靜的湖水立刻被劃出了一圈圈波紋。只見(jiàn)他們不慌不忙來(lái)到游客身邊，優(yōu)雅地啄食游客手中的食物，真可愛(ài)。

　　除了美麗的景觀，廈大還有悠久的人文歷史，廈門大學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，名師薈萃。許多著名的大師曾經(jīng)這里任教，比如：魯迅、陳景潤(rùn)、易中天等等。他們培養(yǎng)了很多很多優(yōu)秀的畢業(yè)生。現(xiàn)在這些畢業(yè)生正在為建設(shè)祖國(guó)作貢獻(xiàn)。我在心里暗暗下定決心：一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也考進(jìn)廈門大學(xué)，成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之材！

　　廈門大學(xué)作文 篇22

　　廈門大學(xué)是中國(guó)最美的大學(xué)。

　　廈門大學(xué)最有名的景點(diǎn)是芙蓉湖，走進(jìn)廈門大學(xué)直走50米，有一個(gè)拐彎處，從右走，大約30米就到芙蓉湖了。湖面上風(fēng)平浪靜，這時(shí)，淘氣的風(fēng)娃娃吹了一口氣，把湖邊的楊柳上的柳條吹動(dòng)了柳條拂動(dòng)著湖面，湖面上漂起了微波。湖水清澈見(jiàn)底時(shí)不時(shí)還能看到小金魚的身影。

　　芙蓉湖中央有一個(gè)小島，通向小島的路只有一條橋，這座橋是一座木吊橋，吊橋是60塊木板組成，島上有兩只黑天鵝，還有一棵大榕樹(shù)，黑天鵝的屋子是用木板做的，里面還有幾只小天鵝呢！

　　教學(xué)樓里是一片和諧的景想，干凈的墻壁，整齊的桌椅和油亮的黑板，還有寬敞的教室。

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)花園，里面有好多花草樹(shù)木，有雞蛋花，鳳凰花，百合花……草有含羞草，檸檬草，地毯草……樹(shù)有合歡樹(shù)，椰子樹(shù)，鳳凰樹(shù)……美麗極了！

　　廈門大學(xué)真是太美了，如果你來(lái)到廈門，一定要來(lái)這里哦！

　　廈門大學(xué)作文 篇23

　　精美的相冊(cè)里，有一張我在廈門大學(xué)芙蓉湖旁拍的照片。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起那年我去廈門大學(xué)游玩的經(jīng)歷。

　　我曾在電視上看過(guò)廈門大學(xué)的宣傳片，心里對(duì)它特別向往。終于，十歲那年暑假，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了廈門大學(xué)游玩。廈門大學(xué)臨海而建，背靠五老山，與南普陀寺為鄰，與寶島臺(tái)灣隔海相望。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廈門大學(xué)門外人山人海，大家都在排隊(duì)等候參觀。走進(jìn)校門，只見(jiàn)道路兩旁古樹(shù)蒼郁，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔。我和爸爸媽媽漫步在清幽的小路間。雖然太陽(yáng)熱辣辣地照著大地，但是一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大傘，剛好為我們遮擋了烈日，我們的心情十分愉悅。希望有一天，我也能在這片榕樹(shù)林中靜靜地看書。

　　不知不覺(jué)，我們走到了全程1.1公里的中國(guó)最文藝的隧道--芙蓉隧道。隧道兩旁畫滿了大學(xué)生們的涂鴉作品，大家用繪畫表現(xiàn)出了自己快樂(lè)的心情、與朋友之間濃濃的友誼和對(duì)廈門大學(xué)的感情。這些涂鴉作品豐富多彩、風(fēng)格迥異�？粗�這些作品，我多么希望將來(lái)自己也可以在這兒快樂(lè)地畫畫啊!隧道里的人們來(lái)來(lái)往往：有相親相愛(ài)的一家三口，有親密無(wú)間的好友，也有結(jié)伴而行的大學(xué)生……他們都在靜靜地觀賞著這美妙的畫卷。

　　走出芙蓉隧道，我們來(lái)到了芙蓉湖。湖岸上垂柳依依，柳樹(shù)把柔軟的手輕輕地垂下來(lái)，像父母撫摸孩童一樣輕輕地拂過(guò)堤岸。湖邊還綻滿著許多粉嫩嫩的芙蓉花。芙蓉湖在微風(fēng)的吹拂下，波光粼粼的湖水像一壇美酒。掉落的花瓣“鑲嵌”在湖中，在陽(yáng)光下顯得是那樣楚楚動(dòng)人。湖面上飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們賣弄著它們清脆的喉嚨，唱著動(dòng)聽(tīng)的曲子，和流水聲應(yīng)和著。湖對(duì)岸立著一塊石碑，上面刻著廈門大學(xué)的校訓(xùn)：自強(qiáng)不息、止于至善。

　　不遠(yuǎn)處的石凳上，有兩位女生在安靜地背著英語(yǔ)單詞;湖邊的樹(shù)蔭下，幾個(gè)男生在熱火朝天地討論著問(wèn)題。這些讓我感受到了廈門大學(xué)濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，我夢(mèng)想有一天自己也能成為這里的一員。

　　這次的廈門大學(xué)之行讓我收獲滿滿，我不僅感受到了校園的美景，也感受到了濃厚的大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。這是我向往的地方，奮斗的目標(biāo)。廈門大學(xué)，等我!

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