寫(xiě)植物的作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的寫(xiě)植物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)植物的作文1
我曾見(jiàn)過(guò)那色鮮艷、嬌嫩多姿、有“花中仙子”之稱的荷花，也目睹過(guò)深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰，但令我情有獨(dú)鐘的還是那擺放在外婆家涼臺(tái)的曇花。
起初我覺(jué)得他毫不其眼，只有幾片粗糙扁平的大葉子，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，綠色的葉片上有一層薄薄的灰土。但自從那件事情以后，我才真正發(fā)現(xiàn)了曇花，才真正了解了那神秘奇特的美麗。
那是在夏天一個(gè)星光燦爛的晚上，曇花似乎受不了那種被冷落、被無(wú)視的感覺(jué)，決定把這一年積累的能量釋放出來(lái)——開(kāi)花。這一件從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新鮮事引起了我的關(guān)注，我的眼睛一眨不眨的盯著曇花，耐心仔細(xì)的觀察曇花的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)那曇花的花蕾漸漸地由小變大，成了一個(gè)潔白無(wú)瑕的花骨朵，柔軟得好像絲綢一般。過(guò)了一會(huì)，花瓣慢慢張開(kāi)。從頂部看去，里面仿佛飄著薄薄的輕紗，一顆顆芝麻大小的嫩黃的花蕊伸出來(lái)花外，獨(dú)具風(fēng)姿，同時(shí)微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的香味。第一次發(fā)現(xiàn)曇花的香味比什么花香都好聞，我深深地陶醉了！可是只開(kāi)了很短的時(shí)間，美麗的花瓣便縮回了頭。
這次，我發(fā)現(xiàn)了曇花是多么美麗。曇花為了把自己的美獻(xiàn)給人間，不惜犧牲自己的生命，這種可貴的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
寫(xiě)植物的作文2
我家養(yǎng)著一盆白色的球蘭。
球蘭，顧名思義，開(kāi)出的花像球。它的花不是一朵一朵的，而是一團(tuán)一團(tuán)的，看上去就像一個(gè)一個(gè)"球”。每一個(gè)“球”由十幾小朵花組成。那些小花猶如一個(gè)個(gè)個(gè)孩子，緊緊擁抱在一起，挨挨擠擠，惹人喜歡。
球蘭的花苞像極了白色的五邊形，五邊形中間又點(diǎn)綴著一點(diǎn)粉色，像小女孩羞紅的臉。五邊形花苞十分飽滿，好像恨不得立馬就開(kāi)出美麗的花朵。
球蘭的葉子，嫩綠嫩綠的，十分多也十分可愛(ài)，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)笑臉掛在枝條上。一摸，很厚，又有點(diǎn)硬，感覺(jué)像假葉子。
球蘭開(kāi)花時(shí)特別美麗。白色的五邊形慢慢打開(kāi)，出現(xiàn)了一個(gè)小小的、可愛(ài)的五角星。五角星的中間用粉色裝飾著，給人一種可愛(ài)又羞澀的感覺(jué)。小五角星又被一顆白色的、板栗大小的大五角星包圍著。隔遠(yuǎn)了看去，像極了一位美麗的公主睡在白色的床里。美麗的小花簇?fù)碓谝黄�，組成了一個(gè)球。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小球裝飾著綠色的“搖籃”，那是多么的美麗！
白天，球蘭在陽(yáng)光的照耀下顯得活潑可愛(ài)，散發(fā)著淡淡的、迷人的香氣。那香味沁人心脾，激蕩魂魄。聞一下，寵辱皆忘。夜晚，球蘭在月光的照耀下又是那么羞澀，優(yōu)雅迷人。
球蘭花的寓意是青春美麗。它的花朵小巧、可愛(ài)，隨風(fēng)輕舞，洋溢著青春的氣息，散發(fā)著迷人的魅力。
和球蘭相處越久，我越被它吸引。
寫(xiě)植物的作文3
在我們的校園里，能看到許多可愛(ài)的綠色植物，有桂花樹(shù)、玉蘭樹(shù)、櫻花樹(shù)等，可我最喜歡的還是那棵巨大的紅花繼木球。
每當(dāng)吃好午飯或下課后，我都會(huì)站在欄桿前靜靜地看著那棵長(zhǎng)得像小刺猬的紅花繼木球。春天的時(shí)候，繼木球會(huì)開(kāi)出花兒，那時(shí)從樓上望下去，紅花繼木球就像一個(gè)仙女一樣，穿著紅色的長(zhǎng)裙，美麗極了！可一到夏天，美麗的花兒就凋謝了，但紅花繼木球卻還是有著蓬勃的生命力和生機(jī)，紅花繼木球和其他的綠植還是有著明顯的`區(qū)別，一般的植物都是綠色的葉子，可是紅花繼木球的葉子的前端卻是紅色的，特別像花。
今天下午第一節(jié)課，老師帶我們下去欣賞了那獨(dú)特的紅花繼木球，一到樓下，我就帶著疑問(wèn)和好奇心飛快地跑過(guò)去，我定睛一看，原來(lái)前面那酒紅色“花”是葉子，真讓我大吃一驚。紅花繼木球整體看起來(lái)和桂花樹(shù)等綠植長(zhǎng)得不一樣，其他植物的葉子都是長(zhǎng)在一起的，紅花繼木球的葉子長(zhǎng)在樹(shù)枝的兩端，它的葉子下面是圓形的，上面就像一支支“利箭”，如果蹲著從下面往上看，又有點(diǎn)像“鳥(niǎo)巢”。一開(kāi)始，我以為那是一顆大樹(shù)，可當(dāng)我走進(jìn)樹(shù)叢仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)它是由六棵小樹(shù)簇?fù)矶桑屛腋械揭苫蟮氖橇眯?shù)是怎么長(zhǎng)成這種形狀的。之后，老師又給我們深入地講解了紅花繼木球的知識(shí)。
這一次的觀察與欣賞讓我知道了親自去體驗(yàn)、感受和觀察是多么地重要和快樂(lè)，以后我一定要去觀察與了解更多的植物、動(dòng)物、生物……
寫(xiě)植物的作文4
我家門(mén)前有一顆年歲已久的葡萄樹(shù)，在我出生時(shí)它就在此生根發(fā)芽，已經(jīng)伴我不知所少年歲。葡萄樹(shù)的藤蔓又粗又多，都爬到屋頂上去了，為此屋頂上有個(gè)架子專門(mén)是用來(lái)架葡萄枝，為防止葡萄樹(shù)結(jié)果后，果實(shí)落地的這種情況。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，葡萄樹(shù)上才剛剛發(fā)芽。嫩嫩的綠芽中蘊(yùn)含著古樹(shù)中無(wú)窮的生機(jī)。這種生機(jī)在哺育著新芽的生成。
春天慢慢過(guò)去，炎熱的夏天就來(lái)了。到這時(shí)候，葡萄樹(shù)上已經(jīng)有像一把把大扇子一樣的葉子，葉子又大又多，足以把我家門(mén)前給遮蓋住。為什么能遮蓋住呢？因?yàn)椋壹椅蓓斍懊婢褪请娋�，然后他們憑借不屈不撓的精神，年復(fù)一日，日復(fù)一年的給爬到了電線桿上。不得不說(shuō)，植物的生命力就是頑強(qiáng)，就是百折不撓。這里生長(zhǎng)不開(kāi)了就換一個(gè)地方。還有了米粒般大小的葡萄，晶瑩飽滿，圓溜溜的，似綠珍珠。但是，這個(gè)時(shí)候的葡萄，真的不好吃。酸不溜秋的，賊澀。想當(dāng)初我看這葡萄這么好看，應(yīng)該會(huì)好吃的，然后一口咬下去，嘴里汁水橫流，酸澀之意在舌尖肆虐。立馬，我就給吐了出來(lái)�？墒且琅f沒(méi)用。我趕緊回到家中漱口，一連漱了好幾遍，那個(gè)勁才下去。媽媽見(jiàn)到我這幅模樣忙問(wèn)我怎么了。聽(tīng)了我的回答后，我媽媽不厚道的笑了。
秋天的時(shí)候就是葡萄正式成熟的時(shí)候了！他們已景由綠變紫，從高調(diào)的小公主化身成低調(diào)的皇后。由青澀的女孩變?yōu)槌墒斓呐�。他們從酸澀苦人變�(yōu)槿峄鹑恕?/p>
這是時(shí)光帶給她們的蛻變。
寫(xiě)植物的作文5
“好消息，好消息！今天老師會(huì)給我們分發(fā)多肉植物！”多肉植物？什么東西？名字聽(tīng)起來(lái)很悅耳，肯定長(zhǎng)得很可愛(ài)。
不一會(huì)兒，老師捧著好多盒多肉植物跑進(jìn)來(lái)�！跋胍獑�？明天拿家里的舊電池?fù)Q，我們要搞一個(gè)環(huán)保大行動(dòng)......”看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)掏出電池，高興地挑選著多肉植物，我的心里不滿有些癢癢。
“王雯綺，李德婷，你們先挑，明天記得帶舊電池�！崩蠋熥屑�(xì)地觀察著每一盆多肉植物，對(duì)我和王雯綺說(shuō)。我和王雯綺小跑到后面，各自精心挑選了一盆多肉植物�！岸ｂ忊�！”上課了，我們回到座位，專心致志地聽(tīng)課。好不容易下課了，我們趕緊給干枯的多肉植物澆水，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的多肉植物那么漂亮：一片片葉子多么翠綠，一片環(huán)繞著一片，像一朵爭(zhēng)相斗艷的花兒。
星期六，最后一節(jié)課，老師讓我們把自己的多肉植物帶回家養(yǎng)。老師又遞給我一盆，說(shuō)要我一起養(yǎng)。我欣喜萬(wàn)分，驕傲地拿著多肉植物回家了。
現(xiàn)在，我的多肉植物正在家里睡覺(jué)呢！下次我的多肉長(zhǎng)大后，一定寫(xiě)一份詳細(xì)的報(bào)告！馬上走開(kāi)，不要回來(lái)哦！不對(duì)！是馬上回來(lái)，不要走開(kāi)哦！
寫(xiě)植物的作文6
我養(yǎng)了一盆小蒜，它可是我的心血之作，是我三個(gè)星期的勞動(dòng)結(jié)晶。
我的蒜是用沙土種的，我將大蒜剝成一個(gè)個(gè)小蒜分散下來(lái)種，來(lái)保證它漂亮美觀，這是蒜的播種過(guò)程。
它的養(yǎng)植過(guò)程比較與眾不同。我把它放在能夠風(fēng)吹日曬的地方，讓它像生活在野外一樣接受大自然給予它的美麗又殘酷的考驗(yàn)——風(fēng)、雨、曬。當(dāng)然，我還是很關(guān)心它的，假如它實(shí)在受不了了，我還會(huì)給它澆水、搬到屋子里來(lái);假如它長(zhǎng)歪了，我會(huì)把它用繩子捆起來(lái)，使它長(zhǎng)直;假如它有葉子曬焉了，或者被折斷了，我會(huì)毫不留情地把它拔掉。在我這獨(dú)特的“教育方法”下，小蒜十分茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)，它可不像小潘的小苗那樣弱不禁風(fēng)，在風(fēng)吹雨打下早已鍛煉的剛毅、剛強(qiáng)，個(gè)子也竄得高高的。就是被吃掉了一片，也顯得嫩生生，綠油油，不怕風(fēng)雨、日曬的樣子。
其實(shí)，通過(guò)種植過(guò)和，我了解了爸爸媽媽的苦心。我就像小蒜的媽媽一樣，看見(jiàn)它長(zhǎng)高了，心里十分欣慰;看見(jiàn)它長(zhǎng)歪了，心里十分傷心;看見(jiàn)它折斷了，心里更是悲痛。
通過(guò)種植，我明白了許多道理，也學(xué)會(huì)了許多，我要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，將種植進(jìn)行到底。
寫(xiě)植物的作文7
竹是一種不開(kāi)花的植物，它酥脆可口的竹筍，四季常青的竹葉，堅(jiān)韌剛勁的竹身，歷來(lái)被人們欣賞和喜喜愛(ài)。與梅、蘭、菊并稱四君子，它堅(jiān)韌的本性使人贊嘆。
清朝的詩(shī)人鄭板橋則賦詩(shī)一首：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
我曾看過(guò)一個(gè)故事，是關(guān)于兩棵竹子的故事。它講了其中一棵竹子經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的吹打，另一棵竹子則躲在屋檐下，身上一滴水也沒(méi)有。天長(zhǎng)日久，那棵在屋檐下躲雨的竹子，漸漸地死了；而經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的竹子。這個(gè)故事告訴了我們，人的一生是要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，無(wú)論困難有多大，我們也必須要克服，要有活下去的信心。否則就像故事中的躲在屋檐下的竹子一樣，躲過(guò)了狂風(fēng)暴雨卻躲不過(guò)災(zāi)難，躲不過(guò)死亡。
竹的外觀也長(zhǎng)得非常有特點(diǎn)。在剛勁的竹身上，刻著一條條規(guī)規(guī)矩矩的條紋，訴說(shuō)著它的年齡與周期。竹子像一串奪目的項(xiàng)鏈，竹身是線，竹葉是翡翠。把它送給大地母親，感謝她多年來(lái)對(duì)自己的關(guān)心和照顧。項(xiàng)鏈戴在大地母親的脖子上，是多么地耀眼，是多么地奪目。遠(yuǎn)看，竹林猶如一片綠海，泛起了層層波浪。近看，竹林又像一把巨大的錐子，要把天空刺破似的。
竹，平凡的竹；偉大的竹；奇妙的竹；美麗的竹。你的意志令人欣賞；你的美姿使人贊嘆；你的力量讓人稱奇。我喜愛(ài)你，竹！
寫(xiě)植物的作文8
今天早上，我一大早就醒了，沒(méi)事干，我便上外面走走．走著走著，我來(lái)到了一片橡膠林，它樹(shù)干很粗，葉子又濃又密，大得像一把大傘，可以在下面乘涼。正巧有一些膠民在割膠，我有一個(gè)疑團(tuán)，他們?yōu)槭裁床话恕⒕劈c(diǎn)去？去問(wèn)奶奶，奶奶也不知道，我便去請(qǐng)教無(wú)聲老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
原來(lái)，橡膠樹(shù)是一種對(duì)管理技術(shù)要求很高的熱帶作物，不但栽培管理要有技術(shù)規(guī)程，割膠也有嚴(yán)格的制度。實(shí)踐證實(shí)，如果上午七時(shí)前割膠的產(chǎn)量為百分之百的話，到了八至九時(shí)割膠就會(huì)下降百分之六，十至十一時(shí)割膠的產(chǎn)量則下降百分之六十八�？梢�(jiàn)，清晨割膠是一天中產(chǎn)膠量最高的時(shí)候。
那為什么清晨割膠量高呢？我又從書(shū)上得知，膠乳貯藏在樹(shù)皮皮部的乳管里，把樹(shù)皮割開(kāi)，牛奶般的膠乳靠著乳管本身及其周?chē)”诩?xì)胞的膨壓作用，就會(huì)不斷地流出來(lái)。清晨是一天中溫度最低和濕度最大的時(shí)候，橡膠樹(shù)經(jīng)過(guò)通宵休整，蒸作用處于微弱停止?fàn)顟B(tài)體內(nèi)水分飽滿，細(xì)胞的膨壓，作用是一天中最大的。因此，清晨割膠產(chǎn)量高。
真是處處有學(xué)問(wèn)啊！植物王國(guó)的奧妙可真多啊！
寫(xiě)植物的作文9
今天早上，我們上了一節(jié)觀察課——觀察橘子。
只見(jiàn)橘子子的皮是橘子黃|色的，摸起來(lái)很光滑，而且是軟軟的，涼涼的�？雌饋�(lái)像車(chē)輪，像燈籠，還像一個(gè)小南瓜。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)橘子子皮上有許多橘色的小水泡，如果這些小水泡被擠破了，汁水濺到眼睛里，你的眼睛就會(huì)又酸又疼，特別難受。我又仔細(xì)瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)橘子皮上有一個(gè)小黑點(diǎn)，像一個(gè)眼睛在好奇地看著我。
我撕開(kāi)橘子的皮，"哇!既像花又像章魚(yú)!"我大叫起來(lái)。橘子瓤圓圓的仿佛早上初升的太陽(yáng)。我數(shù)了數(shù)，一共有十二瓣，它們緊緊地挨在一起，真像十二個(gè)人在一起開(kāi)會(huì)，又像在說(shuō)悄悄話。我掰開(kāi)橘子瓤，撕下一瓣，放進(jìn)嘴里，酸酸的，甜甜的，好吃極了!橘子里面好多果粒，金黃金黃的，像米粒，像雨滴，看起來(lái)晶瑩剔透的，似乎一層橘黃|色的玻璃，漂亮極了!橘子皮里面是白色的，綿綿的，摸起來(lái)舒舒服服的。
橘子有很多用處，它不但可以榨成果汁，而且它的皮還是一種名貴的中藥。我們要學(xué)習(xí)橘子，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
我喜歡橘子，因?yàn)殚僮拥哪欠N精神值得我們學(xué)習(xí)!
寫(xiě)植物的作文10
“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春”。這是明代睦石對(duì)玉蘭的贊美，今天我也目睹了玉蘭的美。
我到院子里散步，走著走著。突然，不遠(yuǎn)處，一束白花撲入我眼簾，我充滿疑惑的望著那里，那顆樹(shù)上的花像一朵朵棉花。我走近一看：啊，這不就是我喜愛(ài)的玉蘭嗎?
玉蘭樹(shù)的樹(shù)干粗得像小朋友的胳膊，為了不讓蟲(chóng)子啃啄，下面一米多有地方被園丁涂上了白色的石灰。樹(shù)干兩米左右的地方伸出了枝丫，枝生枝，丫生丫，形成了傘尖的樹(shù)冠。
潔白的玉蘭花站立枝頭，像一群亭亭玉立的少女。乍眼一看，花瓣白得似雪，仔細(xì)一看，哦!不對(duì)，花瓣底部還藏著一團(tuán)紫紅。有的花兒還是含苞待放的花骨朵，有的已在盡情的綻放，還有的過(guò)盡了繁華，開(kāi)始凋謝。地上的花瓣，闖入我眼簾。啊，那些花瓣，零零散散的躺在草地上，給大地添上了一份色彩。我撿了一片，摸一摸，很光滑，跟那牽�；▽�(duì)比，厚實(shí)多了!聞一聞，呃，有股淡香味!這香味令我陶醉!
如果不仔細(xì)看，還真看不出那藏在花朵下，悄悄鉆出來(lái)的橢圓形、青綠色的嫩葉。也許它睡過(guò)頭了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)花都在展現(xiàn)自己的美，便不好意思的躲在旁邊，不去影響花兒吧。
我站在樹(shù)面前靜靜地欣賞，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒跳著歡快的舞蹈，是那樣美麗，那樣淑女!我真想變成小蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，那該多好呀!
玉蘭那么美，那么招人喜愛(ài)!難怪是上海的市花，我愛(ài)玉蘭花!
寫(xiě)植物的作文11
我們小區(qū)里的小草坪上有幾株含羞小草，因?yàn)榕c眾不同，引起了我的好奇心，所以我特別留心觀察它。
春天，含羞小草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，桿子只有1到2分米長(zhǎng)。夏天，含羞小草枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細(xì)的莖，兩旁有一些細(xì)細(xì)的像小針一樣的東西，和水杉樹(shù)的葉子很像。秋天，含羞小草開(kāi)花了，一朵朵小花毛絨絨的，有粉紅色的，有紫色的。雖然它很小，不起眼，但當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，就會(huì)覺(jué)得它美麗又可愛(ài)，那是一種嬌氣的美，很招人喜歡。秋末冬初，含羞小草結(jié)果了，果子像扁豆，外面有一層綠色的外殼，里面是種子。過(guò)了一段時(shí)間，外殼變成了棕色，不久，種子就從殼子里跳了出來(lái)，落在泥土上，等明年春天生根發(fā)芽，就這樣一代代地繁衍下去，它的生生息息和其它植物沒(méi)什么兩樣。讓人納悶的是，為什么一碰它，葉子就會(huì)下垂合攏呢？我百思不得其解，只好上網(wǎng)找資料。
原來(lái)，在含羞小草葉柄的莖部，有一個(gè)儲(chǔ)藏液體的囊袋，它好像液壓機(jī)里的油缸。平時(shí)，囊袋里裝滿了液體，當(dāng)你觸動(dòng)葉子的時(shí)候，囊袋里的液體就向上部和葉子兩側(cè)流動(dòng)，葉子在重力作用下就合攏了，等平靜一會(huì)兒后，液體慢慢從兩側(cè)流回囊袋，葉子重新展開(kāi)了。
有時(shí)，我故意碰碰它們，和它們開(kāi)開(kāi)玩笑。
寫(xiě)植物的作文12
家里在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)們應(yīng)該知道，再帶一和九的日子里，我們都要來(lái)趕會(huì)，這不，今天就讓我們碰上了。
那是一天下午，媽媽送我去上學(xué)習(xí)班，路過(guò)一條街時(shí)，人異常的多，而且，路旁賣(mài)東西的人也很多，我一問(wèn)，這才知道，原來(lái)，今天是在趕集啊，路過(guò)時(shí)就想到，今天一定要去玩玩，這不，終于等到了下課，我立馬躥了出去。
在外面看到那么多人時(shí)，我就知道，集還沒(méi)有散，于是，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到一個(gè)賣(mài)花的攤位，端詳起來(lái)。最終，我買(mǎi)了一盆茉莉和一盆竹子，滿載而歸了。
到了家，我才發(fā)現(xiàn)這盆茉莉上有許多的花骨朵兒，等開(kāi)了之后，一定非常好看，也一定非常的香，于是，我手在他的面前，一天又一天的觀察著它。嚴(yán)遵賣(mài)花人的叫道，將它移到有陽(yáng)光的地方，每天傍晚就給它澆一次水，很快，本來(lái)就散發(fā)出陣陣清香的花骨朵兒開(kāi)了，這時(shí)候，香味更大了。這么一株小小的花，卻散發(fā)出這么大的香味，真是讓我驚奇。
很快，這一棵茉莉上的花骨朵兒就全開(kāi)了，每一片綠葉襯托出一株株小小的白白的花朵，真是好看極了，而且，不僅僅是這樣，它那濃烈的香味彌漫了整個(gè)房間，一進(jìn)去聞見(jiàn)這么好聞的花香，頓時(shí)心曠神怡，真喜歡這一刻茉莉。
這一次養(yǎng)花激起了我的愛(ài)花情結(jié)，所以，時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)事的時(shí)候就盯著花看，我真喜歡它！
寫(xiě)植物的作文13
不知不覺(jué)又一個(gè)冬天來(lái)了。
校園里的銀杏樹(shù)也脫下金色的外套，等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過(guò)銀杏樹(shù)在怎么說(shuō)都還是秋天的時(shí)候最美麗。
秋天的銀杏樹(shù)穿著金色的禮服，風(fēng)一吹，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞著、盤(pán)旋著，落下來(lái)。這時(shí)的校園就像一座城堡童話又美麗。
不過(guò)春天的銀杏不比秋天的差，春風(fēng)吹過(guò)一片片小葉子悄悄冒了出來(lái)，生機(jī)勃勃，充滿了新生的喜悅。
我曾看了一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)銀杏可以活幾千年，也不會(huì)死亡。我有些不太相信，一棵樹(shù)怎么可能禁受住那么長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打呢？
不管這是不是真的，肯定的是，銀杏樹(shù)真的很美，不管風(fēng)雪多大，它們都是那么挺拔，那么堅(jiān)韌，不屈服，倔強(qiáng)地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難。
有時(shí)我會(huì)感到失落，不開(kāi)心，遇到困難了想要逃跑，可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹(shù)時(shí)，總會(huì)莫名其妙地被它吸引。當(dāng)然它也會(huì)安靜地聽(tīng)我講故事。
它一直陪著我們，上課時(shí)它們?cè)谙蛭覀冋惺�；玩耍時(shí)，它們站在那里安靜地看著；傷心時(shí)，它在那里安靜地聽(tīng)著每個(gè)人的心事，卻從不對(duì)別人說(shuō)自己的委屈。
每當(dāng)下大雨或下大雪時(shí)我都會(huì)想起它們。
不知道它們能不能熬過(guò)去，不過(guò)它們沒(méi)讓我們失望，它還是倔強(qiáng)地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。
我由衷地開(kāi)始喜歡校園里的銀杏樹(shù)。
它們像騎士一樣保護(hù)著我們，又像是朋友一樣，安靜地陪伴著我們。
寫(xiě)植物的作文14
在十月一日的上午，我和爸爸去北安公園欣賞一年一度的室內(nèi)植物展。
到了北安公園，只見(jiàn)旁邊的墻上是一些木頭做成的房子，里面放滿了一盆盆芳香馥郁的花，有俊秀挺拔的幸福樹(shù)，有花影搖曳的菊花等？在公園的中央有一座大花壇。上面寫(xiě)著“國(guó)慶節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，旁邊有海寶做著一個(gè)招手的動(dòng)作。下面滿是菊花真的可以說(shuō)是繁花似錦�。�
在這些奇花異草中，我最喜歡的是鳳梨和變?nèi)~木。因?yàn)樽內(nèi)~木的葉子十分美麗又神秘莫測(cè)。上面是閃亮的金黃色，下面是碧綠的，美麗極了。我從資料上看到：變?nèi)~木別名：灑金榕。生活習(xí)性：喜高溫，濕潤(rùn)和陽(yáng)光充足的環(huán)境，不耐寒，生長(zhǎng)適溫為20——30度，養(yǎng)護(hù)要點(diǎn)；4—8月生長(zhǎng)期要多澆水，保持葉而清潔及潮濕環(huán)境。室內(nèi)應(yīng)置于陽(yáng)光充足的南窗通風(fēng)處，以免下部葉子脫落。說(shuō)完了變?nèi)~木，下面聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)觀察鳳梨。觀察鳳梨旁邊的葉子圍著花盆鋪了一圈花像菠蘿的葉子，但是顏色是紅的，另一株是黃的。資料上這樣說(shuō)：觀賞鳳梨別名；菠蘿花。生活習(xí)性；喜高溫，多濕豐蔭的環(huán)境，花期以春末夏初，養(yǎng)護(hù)要點(diǎn)；冬季每天至少4小時(shí)直射陽(yáng)光，遇到陰雨天，可用燈光增加光照。夏季宜將苗盆放置在樹(shù)蔭下。平日保持盆土濕潤(rùn)即可，陰雨天一般不澆水這次花展不但讓我大飽眼福，還讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
寫(xiě)植物的作文15
我們來(lái)到了下一站，——沙漠植物區(qū)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到一些沙漠植物在沙漠植物區(qū)的入口處高昂著頭站崗。這支隊(duì)伍有玉麒麟，不像威嚴(yán)的獨(dú)角獸，倒像展翅的孔雀；還有一棵單刺樹(shù)，她的刺一根根分布在莖上。我覺(jué)得那些在課堂上被卡住的人會(huì)互相竊竊私語(yǔ)，不然怎么可能都站出來(lái)上課呢？快看！小七寶樹(shù)也來(lái)了，頭上的葉子沙沙作響，仿佛在迎接我們的到來(lái)；還有一些沙漠植物以不同的方式歡迎我們。你能想到嗎？菠蘿也在這個(gè)“大軍”里。爸爸拿起相機(jī)拍了下來(lái)。
孫爺爺笑著升到我們頭頂，我們只能“逃”到亞洲館。亞洲館全是蘆薈膠和蘆薈。他們有高蘆薈、不知名的“白菜”、不眠蘆薈、下垂蘆薈、斑點(diǎn)蘆薈、金邊龍舌蘭等.最有趣的是下垂蘆薈。看它下垂的樹(shù)枝，像個(gè)害羞的女孩。
我們看了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)向非洲館。非洲館里擺滿了仙人掌和仙人掌，有的圓圓扁扁的，像鏡子一樣；有些仙人掌又高又大，像長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，傻傻地站在那里；還有哪些又圓又帶刺的梨像是長(zhǎng)滿刺的球，有白的，有黃的，有紅的，還有一些花，真的很美。非洲館里也有一些仙指，小而長(zhǎng)，短而短，密密麻麻像布滿荊棘的小山峰。
就在我東張西望、興奮地跑來(lái)跑去的時(shí)候，我父母想帶我去下一站——化石森林。
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