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快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-05 08:36:47 快作文 我要投稿
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【精品】快樂的小學(xué)作文7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】快樂的小學(xué)作文7篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  暑假正在一天天離我們遠(yuǎn)去。

  這幾天,最令我害怕,但又最令我快樂的事情就要說釣魚了。我為什么說出‘驚險(xiǎn)’又‘快樂’呢?下面我就來(lái)講給你們聽聽吧!

  那一天,我們一家三口一早就起床出發(fā)去釣魚了。

  首先,我們先來(lái)到兩位釣魚高手的叔叔家里,請(qǐng)他們教教我們?cè)趺瘁烎~,然后,再去買魚竿,蚯蚓和小椅子,最后就出發(fā)了。

  我們來(lái)到魚兒比較多的小池塘,本來(lái)我還開開心心的,但是我的心里像石頭沉在水里一樣沉了下來(lái),因?yàn)槲覀冏叩穆分挥写蠹s20厘米寬,一邊是水,一邊是人家種的植物,植物也超出了陸地的范圍,現(xiàn)在只有一點(diǎn)點(diǎn)的路能走了。

  我的手緊緊握住媽媽的`手,因?yàn)槲姨焐团滤,怕火,而且旁邊都是很深水那不就更加給我壓力了嗎?這時(shí),媽媽突然一松手,我就停住不走了,在那大哭。使得大家哭笑不得。

  終于要拐彎了,一邊都是草,下面還有一個(gè)小水溝,我又不走了,爸爸媽媽自己都過不過去,還想背著我過去,唉!那可怎么辦呀!

  于是釣魚高手叔叔就來(lái)背我過去,然后再把爸爸媽媽用力推過了小水溝,接著,不幸的我又被壞蚊子折騰出了幾個(gè)包來(lái)。

  終于可以開始釣魚了,4個(gè)人準(zhǔn)備好了魚竿,蚯蚓,就開始大戰(zhàn)了。只有我一個(gè)人坐在旁邊看。

  我又生氣又沒勁,突然,爸爸釣到了一只泥鰍養(yǎng)大小的小鯽魚,但對(duì)我來(lái)說,那是相當(dāng)?shù)膮柡眩◆~兒大多數(shù)都被香噴噴的小蚯蚓吸引了過來(lái),它們只顧吃魚餌,一下子人人都釣到魚了,有的大有的小,當(dāng)然大的肯定是釣魚高手釣的了!

  中午到了,大人們?nèi)瞬涣T休,我都快餓扁了,一旁的蘆葦被風(fēng)吹的快斷了,于是我不坐在一邊了,在那鬧:“我也要釣!我也要釣!”媽媽怕驚跑了魚兒,就讓我釣了,爸爸不信任我,說:

  “你釣到一條魚我送給你100‘美元’!”我聽了,立即專心致志地釣魚,釣魚高手叔叔教我方法,“哈!哈!哈!哈!我釣到魚了!”我高興地跳了起來(lái),爸爸不服氣地說:“就只有這么點(diǎn)大!”我不停的向爸爸做鬼臉,頓時(shí)肚子也不餓了。

  一下子就到下午3:00多了,正在下雨,我們提著7斤的魚回家了。。〗裉斓氖斋@可真大呀,到現(xiàn)在我還不餓呢!

  “?又要走那條路?——————我我我我——倒!”

快樂的小學(xué)作文 篇2

  快樂的童年是什么?有人說就是啟航的小船,快樂的童年就是吸引大家的月亮船;有人說童年就是一片葉子,快樂的童年就是天真可愛的葉子。這童年到底是什么呢?朋友,那就讓我來(lái)說說我的童年吧!

  快樂的童年就是歡快地唱。有一次,在音樂頻道里看見韓紅在唱《天路》,“這是一條神奇的天路,唉……”看著那高難度的女高音,我也禁不住唱了起來(lái)。果真,我的確唱得很好,媽媽看見我在唱,就興奮地表?yè)P(yáng)道:“睿睿,唱得挺好呀!”哇!媽媽這還是頭一次說我歌唱得好,以前我都唱的不太標(biāo)準(zhǔn),所以也沒得到表?yè)P(yáng)。我興奮地跳了起來(lái)。爸爸回來(lái)了,我又對(duì)著歌詞一絲不茍地唱出來(lái),沒有出任何差錯(cuò)。雖然比不上這位偉大的音樂家,但只要慢慢學(xué),慢慢唱,也總會(huì)成功的'。在學(xué)校里,下課唱了,放學(xué)了,就哼著一首首歡快的歌兒,或者是吹吹口哨。

  歡樂的童年就是搞惡作劇,下課時(shí)在同桌課桌上放一只假蟑螂,接著就是來(lái)欣賞她的尖叫聲;或是在最“可惡”的男同學(xué)身上放一只蒼耳,在他身后偷笑;或者偶然看到一只剛死的蝴蝶,將它提起來(lái),拿去嚇唬那些膽小的男同學(xué)。我覺得,適當(dāng)?shù)馗銗鹤鲃∫彩悄軌蛟鲞M(jìn)友誼的。

  快樂的童年就是理解別人,幫助別人。有人說:“幫助別人自己就會(huì)得到雙倍的歡樂!泵慨(dāng)要幫助別人時(shí),大家都不會(huì)推辭,幫助過別人,理解過別人,自己就會(huì)十分快樂,就會(huì)覺得心安理得,就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的呼一口氣。快樂不是覺得:“我?guī)椭藙e人,別人就應(yīng)該回報(bào)我!倍怯X得“我?guī)椭藙e人,我?guī)退鉀Q了困難,我真快樂!蓖甑募冋妫亲羁梢詭椭说,因?yàn)樗J(rèn)為,大家就是一家人,何必計(jì)較什么呢?

  童年是什么?快樂的童年是什么呢?也許只有你自己知道。我眼中的童年,就是這個(gè)樣。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  “哦也,放假了!”終于放寒假了。老師留的作業(yè)也不算多,這次考得也不錯(cuò),至于家庭作業(yè)那一關(guān),媽媽應(yīng)該能通過吧。走在放學(xué)回家的校園小路上,我暗自想道。

  回到家,媽媽拿起卷子便來(lái)看:“嗯,數(shù)學(xué)……語(yǔ)文……英語(yǔ)……都還可以,得了,卷子拿走,以后繼續(xù)努力!薄皨寢尠 ,家庭作業(yè)……”我小心翼翼地問,生怕媽媽“龍顏大怒”,那樣,我的手可就該殘廢了!“嗯……這個(gè)嘛……鑒于你最近表現(xiàn)不錯(cuò),而且考試的成績(jī)也還可以,所以,家庭作業(yè),免!”“耶!”我蹦起來(lái)歡呼。

  寒假中玩了幾天,就該寫作業(yè)了。Ok,作業(yè)幾天就將近寫了70%,剩下的就只有8篇作文了。接下來(lái),我們可就該為過年忙了!

  這不,我從衣食無(wú)憂“公主大人”,墜落到了人人可以使喚的“小仆人”:“寶貝,幫媽媽端盆水!薄昂⒆,幫爸爸拿包海苔!薄R近過年期間,我們可是忙壞了!不過還好,一到過年,我的.損失就統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)回來(lái)了!光是壓歲錢就賺了好幾千呢!可是一到初八,我的錢可都“上繳”了。上繳到哪兒去了呢?那就是錢的老家——銀行!因?yàn)槲腋鷭寢屔塘亢昧,一過完年,就拿出壓歲錢存起來(lái),光利潤(rùn)就近百塊呢!那這樣,豈不是發(fā)財(cái)了?一想到這些,我就乖乖地把錢交了出來(lái)。

  接下來(lái)的幾天,該過元宵節(jié)了。而在元宵節(jié)的前幾天,我早早的就把作業(yè)趕完了。

  元宵節(jié)的時(shí)候,到處燈火闌珊,熱鬧非凡。廣場(chǎng)的樹上掛滿了燦爛小電燈,好似流星下凡,一眼望去,真是一片歡樂的海洋!漸漸地,我們陶醉得連時(shí)間似乎都忘記了。

  接下來(lái)的幾天,我的時(shí)間安排的有序不亂。上午預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的知識(shí),下午玩玩電腦、看看電視,放松一下。就是一句話:萬(wàn)事俱備,只欠“開學(xué)”了!

  如此精心安排的時(shí)間表,怎能讓我寒假不快樂度過?朋友,怎么,難道不是嗎?

快樂的小學(xué)作文 篇4

  上周末的時(shí)候,老師帶我們?nèi)ズM跣巧鷳B(tài)農(nóng)場(chǎng)游玩。我最喜歡的是喂魚了,那里的魚有許多種顏色,可漂亮了!有紅的,有紅白搭配的,有白的,還有黃的。那里的魚還特別貴,最貴的是黃色的.,它要三十多萬(wàn)呢!

我看它們都很可愛,就把魚食喂給它們。我剛?cè)酉乱活w魚食,它們就飛快地游過來(lái)?yè),搶到的魚就一甩尾巴就游到別處去吃了。沒搶到的還在那兒你劑我,我擠你,真好玩!海王星生態(tài)農(nóng)莊還有好多好玩的,如:挖番薯,掰甘蔗,燒烤,自由活動(dòng),挖寶。可真有意思。下次我還想要來(lái),因?yàn)檗r(nóng)莊實(shí)在是太好玩了。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  今天,老師教我們貼豆畫。我準(zhǔn)備了黃豆、綠豆、玉米粒和一張卡紙。玉米粒黃黃的,不規(guī)則的長(zhǎng)方體,像一顆顆金黃的牙齒。

  老師給我們講制作的過程,先拿一張卡紙?jiān)谏厦娈嬕环,再順著線貼上雙面膠,接著把雙面膠的.一層膜撕掉,最后,撒上豆子,這樣一張美麗的豆子畫就完成了。

  開始制作了,有的同學(xué)說做小人,有的同學(xué)說做零食,有的同學(xué)說做水果等,而我想做一個(gè)蘋果。

  我拿了一張彩色的卡紙,在上面先畫了一幅蘋果,接著在上面貼上雙面膠,在貼雙面膠的過程中我遇到了一個(gè)困難:雙面膠老是粘手,不容易貼在紙上。想了想,把它們一小段一小段地貼在紙上。雙面膠貼好了,我很遺憾,我的畫是那么美麗,為什么把雙面膠一貼怎么就變得這么丑了,然后老師讓我把雙面膠的膜撕掉,漂亮的畫又出現(xiàn)了。最后把豆子撒上去。

  我按照老師的做法做了,一張美麗的豆子畫就出現(xiàn)了,我是用紅豆擺出的蘋果蒂,綠豆擺出蘋果的葉子,玉米粒擺出蘋果的身子,看著這幅蘋果豆畫我很開心。

快樂的小學(xué)作文 篇6

  今天是我們新學(xué)期的第一次大課間活動(dòng),我們玩“貼燒餅”游戲!百N燒餅”對(duì)我們來(lái)說并不陌生,我們男生迅速圍成一個(gè)圈,然后選出跑和追的人,游戲就開始了!

  大家一起揮動(dòng)手臂,大聲對(duì)跑的人說:“貼我!貼我!”跑的人一轉(zhuǎn),就貼在我身后,我剛要跑,張昊杰已追了過來(lái),我只好貼好邢張澤宇身后,等待“顧客”上門。

  終于,韓先生貼到我身后,我還沒反應(yīng)過來(lái),張昊杰就把我抓住了,我連忙反手一抓,走空了,沒辦法,我只有拼命追。接著,連換了好幾個(gè)跑的`人,我覺得體力不支。還好,但劉嘉成貼到趙蓄之身后時(shí),趙蓄之還在東張西望,我一抓就抓住了他,等他回過神來(lái),我已退后了好幾步,當(dāng)他撲上來(lái)時(shí),我已貼到了楊子航身后,突襲成功!

  天下沒有不散的宴席,隨著上課鈴響起,我們戀戀不舍地回到了教室。

  操場(chǎng)上依然回蕩著我們的笑聲,多么難忘的一次大課間!

快樂的小學(xué)作文 篇7

  隨著今天的過去,迎接明天的到來(lái),我現(xiàn)在正式宣布,舊年不見了,新的一年開幕式,正式開始。

  啦啦!今天不用上學(xué),可以好好放松了,今天是兩個(gè)1——1月1日,元旦節(jié)哦!

  今天晚上,我去了步行街的書城買字帖——常用成語(yǔ),這是寒假老師所布置的作業(yè),另外,我還買了一本我國(guó)四大名著——紅樓夢(mèng)。好期待,好期待!我只看過電視版的,我對(duì)書版的有很大的`好奇心。

  之后,餓的已經(jīng)“笑”了起來(lái)的肚子,被我拉去大潤(rùn)發(fā)的樓下的味千拉面緊緊得往肚子里擠面條,吃飽了的我放肆的打了一聲“額”。

  我是這樣快樂的過元旦的,你呢?

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