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自己幫助別人作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的自己幫助別人作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自己幫助別人作文 篇1
“其實(shí)幫助別人就是幫助自己!”
在美國(guó)南方的一個(gè)小鎮(zhèn),由于連日的雨雪交加,使鎮(zhèn)長(zhǎng)家花園外的一條小路泥濘不堪。行走小路的人便改道穿花園而過(guò),弄得花園里一片臟亂。住在鎮(zhèn)長(zhǎng)家里的一位少年十分痛惜,便冒雨看護(hù)自己的花園,讓行人仍從花園外的泥濘小路通過(guò)。而鎮(zhèn)長(zhǎng)呢,卻不聲不響地挑來(lái)石頭和爐渣,把那條泥濘的小路鋪好。于是行人不再穿過(guò)花園,而走那條鋪好的小路。
過(guò)后,鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)少年說(shuō):“其實(shí)幫助別人就是幫助自己!”
真正的上帝,是人們的愛(ài)心!
一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地詢問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說(shuō)沒(méi)有,要么嫌他在搗亂,不由分說(shuō)就把他攆出了店門。
天快黑了,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩,老板是六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目,他笑瞇瞇地問(wèn)男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嗎?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的,叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來(lái),至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,把上帝買回來(lái),讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。
老頭眼圈也濕潤(rùn)了,問(wèn):“你有多少錢?”“1美元!薄昂⒆,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元!崩项^接過(guò)硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō):“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒(méi)事了!卑畹舷渤鐾,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來(lái)了,你很快就會(huì)好起來(lái)!”
幾天后,一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的'傷。
帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過(guò)去?稍悍礁嬖V他,有個(gè)老頭幫他把錢付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁,從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來(lái)后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老人?衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國(guó)旅游去了。
后來(lái),帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來(lái)的,信中說(shuō):“年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸運(yùn)。為了救您,他拿1美元到處購(gòu)買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛(ài)心!”
自己幫助別人作文 篇2
有一天,小明在校門口看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,就跟爸爸說(shuō):“爸爸,你看這里有一個(gè)乞丐!哈哈!”爸爸耐心地說(shuō):“別笑了!小明!你在笑的時(shí)候,有沒(méi)有想到以后可能就是我們啦!”
小明低下頭,問(wèn):“為什么他會(huì)這樣呢?”爸爸嘆了一口氣:“以前,他的父母很有錢,讓他變成一個(gè)大手大腳的.孩子,然后,他就變成了一個(gè)窮光蛋,最后,又因?yàn)樗麤](méi)錢讀不了書,成為了一個(gè)乞丐!
小明聽了爸爸的一番話,馬不停蹄地跑到家,拿了一包熱牛奶,接著又氣喘吁吁地跑回校門口,把熱牛奶給了乞丐。乞丐接過(guò)牛奶,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小朋友。你真是一個(gè)懂事的孩子。你叫什么名字?”小明說(shuō):“我叫小明,你現(xiàn)在不餓了吧?”乞丐一邊喝著熱牛奶,一邊說(shuō):“是的。我以前就知道花錢,不好好讀書!真是后悔死了!”小明的爸爸笑著說(shuō):“小明,這件事以后,你有什么感悟嗎?我可收獲許多呢!”小明笑著說(shuō):“我們從小就應(yīng)該好好讀書就不會(huì)像他一樣受餓了!我們同時(shí)也要幫助別人!”
小朋友們,你們是不是贊同小明的收獲呢?其實(shí),我們也要學(xué)會(huì)幫助別人,因?yàn),幫助別人,快樂(lè)自己!
自己幫助別人作文 篇3
還有兩天就要開學(xué)了,我在家已經(jīng)待不住了,躍躍欲試,想馬上飛到學(xué)校。今天老師們上班,我得去幫老師干點(diǎn)力所能及的事。
一大早,我就和媽媽來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)劉老師和趙梓夷已經(jīng)在班級(jí)干上了。我趕快脫下衣服,也加入了他們干活的行列。
不一會(huì)兒,劉老師去開會(huì)了。她把班級(jí)的活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個(gè)人。我分到了掃地、擺桌子的工作。我先順著墻掃,把垃圾都掃到中間來(lái),再把它們收到撮子里,倒到樓下。接下來(lái)就開始擺桌子,把桌子和劉老師擺的一排對(duì)齊,之后又在桌子之間擺上椅子,這樣就把教室整理干凈了。
一上午很快就過(guò)去了,下午我們又來(lái)到學(xué)校,還有新任務(wù)等著我們呢!第一項(xiàng),搬書。劉老師在下面查數(shù),我們往上搬。搬上去之后還得查多不多,少不少。多了得把多的搬下去,少了還得再去取。就這樣一趟趟的`來(lái)回運(yùn)書,我們忙得不亦樂(lè)乎。
忙完之后,我們又去幫四年三班打掃衛(wèi)生,等這些都完成后,我們發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的臉上都流了汗,衣服也都濕透了。但我們一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到累,因?yàn)檫@是在為班級(jí)同學(xué)服務(wù),我覺(jué)得很值得。
這就是幫助別人,快樂(lè)自己!
自己幫助別人作文 篇4
在生活中,會(huì)發(fā)生許多有意義的事情,有的甚至我都記不清了?墒怯幸患伦屛矣谰秒y以釋懷。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,放了學(xué)我打著雨傘急急忙忙跑向公交車站臺(tái),在那兒我看到了這樣一幕:一對(duì)衣衫襤褸的母子倆坐在公交車站臺(tái)下躲雨,他們的`臉臟兮兮的,頭發(fā)像被攪亂的線,衣服褲子破爛不堪,我覺(jué)得他們真的好可憐,天氣這么冷又沒(méi)有雨傘,他們?cè)撛趺崔k!突然,小男孩對(duì)他的媽媽說(shuō):“媽媽,我好冷!毙∧泻⒌膵寢層么认榈难劬粗骸昂⒆樱綃寢尩膽驯Ю飦(lái)就不會(huì)冷了。”這就是一位母親對(duì)自己的孩子無(wú)限的愛(ài),看著這一幕我流下了珍珠般大小的淚珠。我凝視著手中唯一的雨傘,心想如果把雨傘給了他們的話那我該怎么回家呢?如果不把雨傘給他們的話,那么他們只能饑寒交迫地在公交車站臺(tái)靜靜地等待著公交車的到來(lái)......哎!思考許久,我還是戀戀不舍地把雨傘遞給了這對(duì)可憐的母子倆。那位母親對(duì)我說(shuō):“小姑娘沒(méi)事的,這把傘你自己留著吧。”我執(zhí)意把雨傘遞給了他們,那對(duì)母子用感激的眼神注視著我,我提醒他們下次雨天記得帶傘。誰(shuí)知這對(duì)母子并不住在這里,他們只是四處游歷,在四海為家......我把雨傘給了他們以后自己淋著傾盆大雨一路跑回家。到了家,家里人問(wèn)我怎么全身濕漉漉的。我把在公交車站臺(tái)發(fā)生的事一一講述給父親聽,父親莞爾一笑。雖然我不明白父親的意思,但是我自己覺(jué)得很開心。這一件小事,讓我終生受益!
其實(shí),幫助了別人自己也會(huì)快樂(lè),難道不是嗎?
自己幫助別人作文 篇5
在我的內(nèi)心里,有一件事讓我印象深刻——那是一個(gè)烈日炎炎的中午
那天中午,我正在火熱炙人的十字路口等著紅綠燈,路上的汽車在飛快的飛馳著,還有人騎著電瓶車像閃電一樣從我面前閃過(guò)。紅燈時(shí)間足足就有九十多秒,我邊上的人都流露出了著急的神情,有一位年輕人、一位小朋友和他的'媽媽,還有一位拄著拐杖的老人,他們都流著豆大的汗水。
這九十秒時(shí)間終于過(guò)去了,年輕人、小朋友和媽媽都爭(zhēng)先恐后的過(guò)馬路,因?yàn),過(guò)馬路的時(shí)間只有這短短的十五秒,忽然,我的目光像被磁力吸引過(guò)去一樣,我看見(jiàn)——一位拄著拐杖的老人正吃力的向路邊走去,不知道我為什么去扶老人過(guò)馬路,出于直覺(jué),我仿佛不受控制似的,一路帶跑的走向這位吃力的老人,老人繼續(xù)走著,我上前去一手扶著老人那粗糙的手,另一只手扶住了老人那突出的腰骨,老人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我說(shuō)了一句:“老奶奶,我來(lái)扶你過(guò)馬路吧!”老奶奶像耳朵不好使似的說(shuō)了一句“啊”。我又重復(fù)了一遍,老人說(shuō)了一聲:“謝謝”我沒(méi)有做聲。突然,人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色,我以為汽車會(huì)呼嘯而過(guò),可是卻出乎我的預(yù)料。他們并沒(méi)有發(fā)動(dòng)汽車,而是在原地等待我們走過(guò)馬路。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,老人走過(guò)了黑色的馬路。這時(shí),司機(jī)們才發(fā)動(dòng)汽車,一輛輛汽車井然有序的通過(guò),我的內(nèi)心感到了無(wú)比的欣慰。
真的,就是這樣,正如我的題目一樣幫助別人,快樂(lè)自己。還有那些司機(jī)叔叔都有一顆善良的心。其實(shí)在這個(gè)世界上人人都有一顆幫助別人的心,我相信這句名言——只要人人都做一件善事,世界將會(huì)變得十分美好、甜蜜!
自己幫助別人作文 篇6
“今天我去敬老院幫一位老人捶背。今天,我把自己的學(xué)習(xí)用品捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。今天我背一位受傷的同學(xué)上樓……”每當(dāng)看到寧波電臺(tái)第五頻道的學(xué)雷鋒公益廣告時(shí),我就會(huì)想到,那公交車上……
星期六的那天早上,天空真是萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽乘著汽車去二姨家,車上的人可真多呀!幾乎都沒(méi)有座位了,這可怎么辦啊!忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)空位,急忙叫媽媽來(lái)坐,媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q,站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí),車上的人有的用報(bào)紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見(jiàn)。
我看著老奶奶失望的樣子,心里很不好受,這時(shí)老奶奶的包碰了他一下,他大聲說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!闭f(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說(shuō)車上的人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。
微風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng),它給了我勇氣,我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的`人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車上的事和大家說(shuō)了,他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
幫助他人,快樂(lè)自己,雷鋒,從未離開。
自己幫助別人作文 篇7
最近,我們學(xué)校開展了“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”的活動(dòng)。老師讓我們把自己需要?jiǎng)e人幫助的事情寫出來(lái),請(qǐng)求別人的幫助。我希望別人幫我的是:教我跳舞。因?yàn)榧依餂](méi)錢,我想學(xué)跳舞,可一直未能如愿。
課間,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回頭一看,原來(lái)是我班的“舞蹈公主”
金桐。只見(jiàn)她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)跳舞?我來(lái)教你,行嗎?”說(shuō)完,她還特意擺了造型,吸引我!疤袅!”我高興得立刻上前了擁抱我的`“小老師”。
在以后的日子里,我們學(xué)習(xí)舞蹈的活動(dòng)就開始了,地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡(jiǎn)單的站立、走位等,在音樂(lè)的伴奏下,我學(xué)得很起勁,很認(rèn)真。
學(xué)校搞的這次活動(dòng),圓了我多年的舞蹈夢(mèng)。也讓我知道,在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助,今后我也要努力幫助別人。
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