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描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2023-11-10 17:04:07 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的描寫(xiě)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)的作文

描寫(xiě)的作文 篇1

  今天是我們期待的六一兒童節(jié),也是我一生中最過(guò)的最快樂(lè)的童年。

  為了慶祝我們自己的節(jié)日,我們學(xué)校還舉行了歌詠比賽,那里的歌詠比賽可好看了我們看完就回到班里玩游戲,可開(kāi)心了,有盲人摸鼻。扔球。猜謎語(yǔ),雖然沒(méi)有家里的電腦好玩,但是,能和自己的朋友一起游戲一起唱歌,是我最開(kāi)心的.事,我會(huì)一輩子把它記在心里的。

  能和自己同學(xué)老師玩游戲難道你們也不覺(jué)得開(kāi)心嗎?

描寫(xiě)的作文 篇2

  在我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、爺爺、小伙伴等等,其中,我最想夸的是我的小伙伴——佳佳。

  我經(jīng)常去佳佳家玩,每次進(jìn)門(mén)口,都能聽(tīng)見(jiàn)令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的小提琴聲。有一次,我走進(jìn)佳佳的房間,發(fā)現(xiàn)她正在拉小提琴,她忘我的、輕輕地拉著,絲毫沒(méi)有察覺(jué)我的.到來(lái),柔和而又甜美的旋律回蕩在整個(gè)房間里。甜美的音符一個(gè)又一個(gè)地蹦跳著,一落地的繽紛,盡享其中。忽然,耳畔出現(xiàn)了另一種旋律了。兩種旋律混合在一起,似奔跑的馬兒,又似蝴蝶高飛時(shí)那種甜美,交織在一起,使人產(chǎn)生美的感覺(jué)。慢慢的,我也沉浸到了其中,幻想著,自己和她一起拉小提琴,演奏出一首。不一會(huì)兒,小伙伴已經(jīng)拉完了,叫了我一聲,我才晃過(guò)神來(lái)。

  她不僅拉小提琴拉的好,而且畫(huà)畫(huà)也畫(huà)得栩栩如生。一天,我和小伙伴在一起畫(huà)畫(huà),只見(jiàn)小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花,觀察了一會(huì)后,我和佳佳遍開(kāi)始畫(huà)了,只見(jiàn)她先拿起筆在畫(huà)紙上畫(huà)了水仙花大概的輪廓,再去修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線(xiàn)條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。雖然我畫(huà)的沒(méi)有她好,但是我畫(huà)的也不錯(cuò)。

  我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的女孩!我要向她學(xué)習(xí)!

描寫(xiě)的作文 篇3

  觀看了由高博主持的《青春防線(xiàn)之沖動(dòng)的代價(jià)》。我感受到:小沖動(dòng)也會(huì)使我們的人生陷于黑暗中。正所謂“千里之堤,毀于蟻穴”“一失足成千古恨”,就是在說(shuō)小明這樣的例子。

  小明是某初中學(xué)生,因在下課玩耍時(shí),被小林和小李子揍了一頓,便懷恨在心。在放學(xué)時(shí)打電話(huà)叫父親幫自己出氣,小明的父親一聽(tīng)到自己的兒子在學(xué)校被人欺負(fù),立即叫上幾個(gè)人到學(xué)校去。等候在校門(mén)口的小明見(jiàn)到父親等人,向他們指出了小林,小明和父親等人見(jiàn)到小林出校門(mén)口后,就圍住他并把他揍了一頓,小明拿出了隨身攜帶的水果刀刺向小明的背部,小林因搶救無(wú)效死亡。

  后來(lái)專(zhuān)家指出為什么小明隨身攜帶著水果刀,而不在之前被打時(shí)拿出來(lái),卻在后來(lái)父親在場(chǎng)時(shí)才拿出來(lái)?這本來(lái)是男生之間的打鬧這么一件小事,之所以有這么大的轉(zhuǎn)折,是因?yàn)橛辛诵∶鞯母赣H的介入。小明的父親的行動(dòng)給了小明一個(gè)鼓舞的力量,小明才敢刺傷小林。

  小明已經(jīng)年滿(mǎn)14歲,因該負(fù)刑事責(zé)任,小明的未來(lái)將會(huì)籠罩在一片黑暗中。“子不教父之過(guò)”,因?yàn)橛辛讼裥∶鞲赣H這樣的人,現(xiàn)在才有許多未成年人犯了偷竊,殺人,搶劫等罪,F(xiàn)在的大多數(shù)父母都不管自己的孩子,才會(huì)致使越來(lái)越多的青少年犯罪。許多的父母都認(rèn)為自己的孩子遲到,曠課,迷戀網(wǎng)吧等都是小問(wèn)題,根本不用管,卻不知道在過(guò)不了多久,自己的`孩子就會(huì)和法律責(zé)任有親密的接觸了。

  小明的例子給了我們一個(gè)很好的警示:當(dāng)我們作出沖動(dòng)的事情來(lái),法律已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近了。我們要潔身自好,遠(yuǎn)離犯罪;要自我檢討;做事情要“三思而后行”,不可魯莽行事,以免造成不良后果。

  我們要管好自己,也要提醒身邊的人做事不要太沖動(dòng),不要讓第二個(gè)“小明”出現(xiàn)在我們身邊!

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