開(kāi)心的作文大全(6篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的開(kāi)心的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)心的作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開(kāi)始了。

　　一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)開(kāi)心，六一兒童節(jié)開(kāi)心。”太陽(yáng)公公知道我們要慶祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學(xué)樓走來(lái)，好一副生機(jī)勃勃的景象。

　　節(jié)目很快開(kāi)始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的`，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺(tái)，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎(jiǎng)，我們一起鼓掌，鼓勵(lì)同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節(jié)日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽(tīng)著歡快的音樂(lè)，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，開(kāi)心帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。

　　這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心，想起開(kāi)心的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。

開(kāi)心的作文 篇2

　　盛夏的一天，爸爸帶我游覽了北方名勝——大佛寺。大佛寺又名隆興寺，它座落在河北省會(huì)石家莊市正定縣內(nèi)。

　　清晨我們坐上了去正定的汽車，沿著石家莊市郊區(qū)公路向正定縣飛馳，通過(guò)繁華的縣城，我們的車隨著各式旅游車輛駛近了大佛寺。那座座雄偉壯觀的殿宇，那像鯉魚脊背般金碧輝煌的大屋頂，矗立在灰色的古墻內(nèi)，紅墻綠瓦，飛檐翹項(xiàng)掩映在千年古柏樹(shù)下，更顯得氣宇軒昂。爸爸指著簡(jiǎn)介念道：“大佛寺創(chuàng)建于隋開(kāi)皇元年……”

　　我們買了門票跨進(jìn)高大的門檻，首先參觀了摩尼殿。這是一個(gè)錐形建筑物。它工藝精湛，屋頂由琉璃瓦鋪成，在陽(yáng)光下熠熠閃光。殿內(nèi)引人注目的是一尊大肚彌勒佛。只見(jiàn)他一手拿著酒壺，一手拍著大肚皮得意安詳?shù)刈�在大石座上。兩邊是四大天王，他們手握各式兵器，瞪著大眼，有的齜牙，有的咧嘴，樣子十分可怕，要是夜里看見(jiàn)他們真能嚇破膽呢！

　　我們走出摩尼殿，沿著石鋪小徑來(lái)到轉(zhuǎn)輪藏閣。我一眼就看到了高大的轉(zhuǎn)塔，它是由珍貴的木料制作的。四角各有一根銅棍，棍底上還有小坑，如果把棍子放下來(lái)塔就不轉(zhuǎn)動(dòng)了，一提起棍子就能推動(dòng)轉(zhuǎn)塔。我想古人在一千多年前就懂得了機(jī)械原理真是太偉大了。塔內(nèi)四角雕塑著頭戴盔甲、挎著寶刀的守殿將軍，據(jù)說(shuō)這些將軍是保護(hù)“經(jīng)—文”的。

　　我們又隨著游人來(lái)到了大悲閣。這是大佛寺的.主閣�？缟鲜�階，我們走進(jìn)香煙繚繞的閣內(nèi)，抬眼一看，一尊高達(dá)22米的大佛塑像矗立面前，這佛和四川樂(lè)山大佛可以媲美呀，旁邊一位老者說(shuō)：“樂(lè)山大佛可比不了我們正定縣的大佛！小朋友，你細(xì)看這佛全身是銅鑄的，你看見(jiàn)大佛的耳朵眼了嗎那里邊可以坐一個(gè)人呢過(guò)去不懂得保護(hù)文物，游人可以爬到大佛頭上去，光那肩膀就能并排站十來(lái)個(gè)人！”我隨老者的手望去，只見(jiàn)那大佛垂肩的耳朵似乎還有被人攀踩過(guò)的印跡。大佛慈祥地半閉著眼睛，老者告訴我大佛稱為大悲菩薩。有的游人為圖個(gè)吉利，在大悲菩薩腳下磕頭祈禱，以求菩薩保佑。閣的四角各有一個(gè)小亭子，每個(gè)亭子里都有一只石雕大烏龜，縮著脖子，龜背上馱著一塊刻字的大石碑。我望著大悲閣前參天的古樹(shù)游興更濃了。這里雖沒(méi)有我們少年兒童愛(ài)玩的游藝機(jī)和娛樂(lè)場(chǎng)，但這些珍貴無(wú)比的文物古跡，像磁鐵般吸引著我，使我久久駐足，不想離去。走出大悲閣，只見(jiàn)閣后綠柏蒼勁、青松吐翠、百花環(huán)繞，那殿閣層層、錯(cuò)落有致，構(gòu)成了一幅藝術(shù)畫卷。

　　當(dāng)我手扶石欄，登上天王殿的石階時(shí)，我仿佛成了殿內(nèi)的一尊神像。我開(kāi)心地蹦跳到大殿門前，這是大佛寺最后一個(gè)大殿。殿的中央供的是大慈大悲的如來(lái)佛祖，兩旁是形態(tài)各異的八百羅漢。只見(jiàn)如來(lái)單手打佛，一手合十，雙目微睜，顯出一副心如明鏡安詳慈悲的樣子，坐在那里像在教導(dǎo)徒弟們念經(jīng)學(xué)道。

　　走出大佛寺，一向活潑好動(dòng)的我，忽然變得神情肅穆、少言寡語(yǔ)。爸爸打趣地說(shuō)：“怎么參觀了大佛寺，你也成仙了”我頑皮地學(xué)著，“大悲菩薩保佑吧，心誠(chéng)則靈！”坐上汽車后，我還不住地回首翹望那矗立在正定縣內(nèi)的大佛寺。這次游覽我真是太開(kāi)心了。

開(kāi)心的作文 篇3

　　今天是我同學(xué)代清月的生日，今天我和幾個(gè)好朋友陪她去水岸嘉年華去玩，到了那里，我們先去坐過(guò)山車，然后我們就去步步驚魂，那里是一個(gè)鬼屋，我們已進(jìn)去，忽然從地面上跳出一個(gè)鬼來(lái)，把我們嚇得尖叫，于是我們繼續(xù)往前走，突然又從房頂上掉下來(lái)一個(gè)人頭，又把我們嚇得尖叫，我們走著走著，又從前面蹦出一個(gè)僵尸來(lái)，把我們下得哇哇大叫，正是可怕極了，我沒(méi)走著走著就到出口了，我們剛要走出去，忽然從前面跳出一個(gè)木乃伊來(lái)，我們被嚇得直往出口跑，終于跑出來(lái)了，嚇?biāo)牢覀兞�，不一�?huì)兒，就到吃晚飯的.時(shí)間了，我們就回去吃飯了，吃完飯后，我們過(guò)了一會(huì)兒，就去切蛋糕了，吃完蛋糕，我們就各自回各自家了。

　　今天真是快樂(lè)的一天啊!

開(kāi)心的作文 篇4

　　書是我的良師益友。每當(dāng)我想到它，心底就有一種無(wú)比的充實(shí)感。然而我讀課外書，總是以尋求精神富足為主，學(xué)習(xí)知識(shí)為輔。在我看來(lái)，讀書就是一種放松，就是一種快樂(lè)。

　　在小時(shí)候，我總是喜歡看故事書。這些故事書還多是以探險(xiǎn)，童話為主。那時(shí)候，我沒(méi)有看書的習(xí)慣，平時(shí)大多數(shù)時(shí)間都是在玩耍和復(fù)習(xí)功課中度過(guò)。想起要去看書時(shí)，便頻繁地望書店跑，那時(shí)候媽媽是以我喜歡看書為榮的。因此，假如一段時(shí)間我忘記去看書，媽媽就會(huì)提醒我。那時(shí)候，我讀書只是為了有趣。

　　再后來(lái)啊，我還是喜歡讀故事書。那時(shí)候我讀的故事范圍擴(kuò)開(kāi)了，喜歡思考了。只不過(guò)那一段時(shí)間玩心太大，跑書店的次數(shù)漸漸少了。書店依舊如故，我還是認(rèn)識(shí)它的，只不過(guò)它漸漸不認(rèn)識(shí)我了。不過(guò)，一方面短一方面長(zhǎng)，我喜歡上借書。平日里和同學(xué)借，放假時(shí)就去圖書館借，為此我特意辦了一張借書卡，它可是我的寶貝。再后來(lái)，即使是在讀書時(shí)，我也會(huì)讓媽媽去借書，每當(dāng)媽媽借回書時(shí)，我總是欣喜異常，捧著看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。那時(shí)候，我讀書就是為了探索。

　　現(xiàn)在啊，我依然喜歡讀故事書。不過(guò)故事已經(jīng)從原來(lái)的冒險(xiǎn)，奇幻變到現(xiàn)在深邃，引人思考，鬼怪的故事。初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，再加上我身居多職，勞苦自然是不用說(shuō)的，這時(shí)，去書店就成了我放松的好招。現(xiàn)在我去書店幾乎沒(méi)有哪一次嫌待得長(zhǎng)的`，每次總是對(duì)書店依依不舍。因此，我喜歡上買書，媽媽也幫我辦了書店的打折卡。只不過(guò)，當(dāng)初因意氣用事，不一定本本書都買好了，不過(guò)我還是很珍惜我的每一本書。但是，我愛(ài)上讀書，讀書的境界高了，生邊值的談?wù)摰耐�伴卻少了起來(lái)。他們要么就是奉承新時(shí)代的享樂(lè)主義，要么就僅僅只是學(xué)業(yè)的傀儡，更有甚者，自私到不愿把自己好的東西，好的見(jiàn)解拿出來(lái)分享。我雖不太喜歡和他們交往，但他們?nèi)允俏业幕锇�，畢竟人各有性�？磥?lái)，能和我一起分享書中精華的就只有老張了�，F(xiàn)在，我讀書是為了思考。

　　人生的第一次真正考驗(yàn)即將來(lái)臨，然而我的知音卻要和我分道揚(yáng)鑣了。媽媽一改常態(tài)，不在贊成我去書店，我感到心煩意亂，勞累積身，越來(lái)越盼望暑期生活。然而，到那時(shí)，書店依舊，知音何在？

開(kāi)心的作文 篇5

　　今天是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)榘职制綍r(shí)都很忙，今天他卻陪了我一天。今天在老家起床后媽媽做了韭菜雞蛋餅，我吃完飯爸爸也起床了，以前他開(kāi)車就走了，今天媽媽收拾完在洗床單和衣服，我自己在太陽(yáng)下寫作業(yè)，爸爸在我身邊坐下，很認(rèn)真的陪我寫作業(yè)，寫完作業(yè)爸爸又帶我和媽媽去吃了牛肉面，回到家媽媽我們收拾好就來(lái)縣城了，今天爸爸特別溫柔，我很喜歡今天的'爸爸！

開(kāi)心的作文 篇6

　　我有一塊小天才電話手表，妹妹羨慕不已，每次都拿我的手表打電話，我估計(jì)妹妹長(zhǎng)大的愿望就是想擁有一塊小天才電話手表。

　　哈哈，期末考試考完了，機(jī)會(huì)來(lái)了。今天正好是陳老師頒獎(jiǎng)的日子，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，雖然中途出現(xiàn)了一點(diǎn)小插曲，差一點(diǎn)就與獎(jiǎng)品無(wú)緣，不過(guò)最后我還是排在了第二名。

　　下午，可親可敬的舒老師、陳老師搬著一大堆獎(jiǎng)品走進(jìn)來(lái)，這時(shí)同學(xué)們一片歡呼雀躍，教室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。陳老師一一給我們介紹豐富多彩的獎(jiǎng)品，其中，有兩塊價(jià)值“千元”的手表，一塊是白色的'，一塊是粉色的。坐在下面的同學(xué)呀，有的垂頭喪氣，覺(jué)得自己一定沒(méi)獎(jiǎng)了；有的胸有成竹，信心滿滿，有點(diǎn)迫不及待了；還有的伸長(zhǎng)了脖子，兩眼發(fā)光；而我的心卻一直砰砰直跳。

　　金若伊第一個(gè)上場(chǎng)，拿走了那塊粉色的手表。哎呀，白色的手表我肯定拿不到了，因?yàn)橛袃蓚�(gè)并列第一。這時(shí)朱峪敏上場(chǎng)了，不料，她選的竟然是一盒水彩筆！哇塞，真是天助我也！我飛奔沖上講臺(tái)，一手奪過(guò)那塊白色手表，揣進(jìn)懷里，愛(ài)不釋手，生怕被其他同學(xué)選了，心里美滋滋的，一蹦一蹦地回到座位。

　　今天我得到了手表，我把它送給了我親愛(ài)的妹妹。我?guī)兔妹脤?shí)現(xiàn)了心愿，并告訴她，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜時(shí)間，當(dāng)時(shí)間的主人。

　　今天收獲滿滿，真是開(kāi)心有趣的一天！

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