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（合集）校園的一角作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的校園的一角作文，歡迎大家分享。

（合集）校園的一角作文

校園的一角作文1

　　在我們的學(xué)校里，有這么一個(gè)好地方，秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛(ài)的地方——植物園。植物園與河堤長(zhǎng)廊構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。

　　來(lái)到植物園門(mén)口，眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹(shù)。樹(shù)上的葉子郁郁蒼蒼，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開(kāi)的大傘。樹(shù)干雖然比較細(xì)，但枝上碩果累累。那果實(shí)的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋，外面似乎穿著一件毛茸茸的綠衣裳，很惹人愛(ài)，引來(lái)很多小饞貓伸手去摘。小心，它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，就像一只小刺猬會(huì)扎你的手。當(dāng)綠衣裳換成咖啡色衣裳時(shí)，果實(shí)成熟了掉下來(lái)。躲在里面的板栗任憑你怎樣踩踏，就是不出來(lái)。要想吃它，只能用刀切開(kāi)，取出來(lái)。

　　板栗樹(shù)的左邊有一棵柿子樹(shù)。它比板栗樹(shù)矮多了。枝上的柿子圓圓的，跟蘋(píng)果一樣大小，有深綠的，有淺綠的，還有半綠半黃的'。許多沉甸甸的柿子掛在枝頭，壓彎了腰樹(shù)枝，連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。

　　沿著鵝卵石鋪成的小道，我們來(lái)到了石榴樹(shù)前，樹(shù)上掛著許許多多的石榴，大小不一。忽然，我的眼睛停留在一個(gè)炸開(kāi)的石榴上。一只蝴蝶正趴著上面吃石榴呢！咦，蝴蝶是采花蜜的，難道石榴的香味被蝴蝶聞到啦？

　　石榴樹(shù)的對(duì)面有好幾棵奇形怪狀的樹(shù)，它的枝干像許多條蛇扭在一起，又好似龍寶寶在玩耍，真是有趣極了！這到底是什么樹(shù)呢？仔細(xì)看了牌子，原來(lái)是龍骨棗樹(shù)��！可是樹(shù)上沒(méi)有一顆棗的影兒，真奇怪！

　　校園的植物園，真不愧于“果實(shí)天堂”和“樹(shù)木王國(guó)”的美譽(yù)。

校園的一角作文2

　　在我的學(xué)校里美的東西很多，比如：校園、車(chē)庫(kù)、后操場(chǎng)、教室。但是，我認(rèn)為小花園最美麗，因?yàn)樗o我們校園增添了多彩。

　　我一走進(jìn)小花園，一股清香撲鼻來(lái)。有兩棵高大的楊樹(shù)聳立在花園門(mén)口，它們就像兩位強(qiáng)壯的門(mén)衛(wèi)，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著里面的少爺和小姐們，怕他們受到傷害；再往里面走，就有兩棵桃樹(shù)承現(xiàn)在我眼前。它們像兩位亭亭玉立的少女，好像正在歡迎我們進(jìn)入花的世界；跟桃樹(shù)挨著的就是柳樹(shù)姑娘了，它擺弄著它的'長(zhǎng)發(fā)，好像在對(duì)我們說(shuō)："看，我頭發(fā)多長(zhǎng)呀！

　　看，五顏六色的花朵出現(xiàn)在我的眼前，讓我看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。

校園的一角作文3

　　每天早上，我都會(huì)來(lái)到這多姿多彩的校園，一進(jìn)到門(mén)口，就會(huì)聽(tīng)響亮又清脆的讀書(shū)聲，在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，我感到無(wú)比的歡樂(lè)。在我們的校園里，最美的`一角要數(shù)東北角的木棉樹(shù)。它高大挺拔，像是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上，許多鳥(niǎo)兒在木棉樹(shù)爺爺?shù)摹笆稚稀眹\嘰喳喳的唱著歌，許多鳥(niǎo)兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長(zhǎng)大了，有的甚至當(dāng)媽媽了。樹(shù)爺爺照顧了三代的鳥(niǎo)兒了，所以小鳥(niǎo)兒每天都在“樹(shù)爺爺”旁邊唱著歌，表示感謝，因此樹(shù)爺爺感到無(wú)比幸福。我向老師和同學(xué)了解到了，原來(lái)木棉花是在春季三月開(kāi)的，木棉花開(kāi)時(shí)都是沒(méi)有葉子的，每年二至三月的木棉花，橘紅色的大花開(kāi)在光禿禿的枝頭上，像朵朵攀在枝頭上的花，所以又叫攀枝花。因?yàn)槟久迾?shù)高自立的樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)刺瘤，不準(zhǔn)閑等人亂爬，樹(shù)輪生平伸，像是向天宣告主權(quán)。開(kāi)花時(shí)沒(méi)葉子，花掉完后再生葉子，真有氣魄，所以又有“英雄樹(shù)”的美稱(chēng)，當(dāng)然，木棉花也要跟著沾沾光嘛，所以又有“英雄花”的美稱(chēng)�？矗覀冃@的一角不錯(cuò)吧？

校園的一角作文4

　　我們學(xué)校門(mén)前的草坪一年四季變化很大。春娃娃來(lái)了，小草們努力的從地里鉆出來(lái)享受春娃娃明媚的陽(yáng)光和綿綿的春雨，夏天姐姐帶領(lǐng)著小草們做游戲，小草們你追我趕很怕落在別人的后面，秋天媽媽來(lái)了，她給小草們每人做了一身金黃的外衣迎接這個(gè)收獲的.季節(jié)，小草們玩累了，倒在地上要休息了，冬奶奶悄悄的搬來(lái)一床雪白的、軟綿綿的棉被蓋在她的孩子身上，然后在一旁講起“風(fēng)婆婆”的故事。

　　我愛(ài)四季，春夏秋冬是四位守護(hù)神，他們總是馬不停蹄地趕來(lái)又悄悄地離去，讓我明白時(shí)間不等人，讓我更懂得時(shí)間的珍貴。

校園的一角作文5

　　我們校園的中心有一個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇�；▔闹�?chē)蔷G色的小黃楊，好像是碧綠的翡翠，一年四年常綠小學(xué)三年級(jí)�；ɡ镉泻芏喾N花，可最主要的是月季花。月季花的顏色可多了有的紅里透白，有的白里透橙，紅的像霞，白的像雪。還有的一月季花上有兩種顏色的花真是美麗極了�；▋旱�'姿態(tài)不一，有的全展開(kāi)了，有的小學(xué)生3年級(jí)作文才開(kāi)出兩三片花瓣，有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)謝了。那花兒還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。它們有的停在月季花下，有的寫(xiě)物在花叢中穿梭，有的小學(xué)五年級(jí)躺在

　　月季花上正在睡覺(jué)。一陣微一風(fēng)吹來(lái)，花兒好像在跟我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那蜜蜂、蝴蝶好像不是來(lái)干活的，倒像是來(lái)游玩似的。那些花香真是令人陶醉。不用走到跟前去仔細(xì)聞，就能聞的到花的芳香。

　　花壇還有一大片的三葉草，三葉草上面還開(kāi)著雪白的花。那花兒白的那么皎潔，那么美麗。

　　啊！我們學(xué)校的花壇真美啊！我好喜歡這畫(huà)一樣的花壇��！

校園的一角作文6

　　走進(jìn)我們東勝四小的校園，一股清香淡雅的風(fēng)伴隨著郎朗的讀書(shū)聲迎面向你吹來(lái)，走進(jìn)教學(xué)樓，文明就在眼前！樓道里煥然一新，裝上來(lái)漂亮的圖片，使得我們學(xué)校與其他學(xué)校截然不同。

　　一樓，整體布置充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛，有很多我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的圖片掛在墻上，一年級(jí)的'同學(xué)們下課總是三五成群地結(jié)伴來(lái)這里欣賞，同時(shí)也能了解和學(xué)到更多的知識(shí)。

　　二樓，是個(gè)童話(huà)世界，有“安徒生童話(huà)”、“哈利波特”、“夏洛的網(wǎng)”、“草房子”、“稻草人”……等好多有名氣的書(shū)籍。給同學(xué)們制造了良好的學(xué)習(xí)興趣。

　　三樓，布置為古代書(shū)法與字體，有草書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)等字體。還有詩(shī)人李白、王維、柳宗元、王安石等詩(shī)人的著名作品，以及很多名人的畫(huà)像，如：孔子、孟子等，課余時(shí)間同學(xué)們都會(huì)去賞字吟詩(shī)，不亦樂(lè)乎！

　　四樓，隨著我們國(guó)家科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們的布置也很特別，有天宮一號(hào)、嫦娥二號(hào)、神舟五號(hào)、神舟六號(hào)等圖片，還有科學(xué)家愛(ài)因斯坦、居里夫人愛(ài)迪生等科學(xué)家們。這樣的布置隨時(shí)都在激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校變成了學(xué)習(xí)的天地、娛樂(lè)的天地、知識(shí)的天地！我們的學(xué)校啊，你有一次穿上了新衣，給我們一次有一次的驚喜與鼓勵(lì)！

校園的一角作文7

　　一走進(jìn)校門(mén)口，就可以看見(jiàn)一座巨大的屏風(fēng)。屏風(fēng)上面是毛澤東爺爺親筆題寫(xiě)的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字在陽(yáng)光下閃耀著美麗的光芒，它好像是在時(shí)刻提醒我們要學(xué)習(xí)認(rèn)真，珍惜寶貴的時(shí)間。它的下面是一個(gè)半圓形的花壇，花壇里盛開(kāi)著五彩繽紛的花兒：有驕陽(yáng)似火的一串通，它把身邊的綠葉當(dāng)做是襯托物；有粉紅色的牡丹花，在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了它這迷人的笑臉，猶如害羞的少女，亭亭玉立……

　　轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就回看見(jiàn)許多鐵樹(shù)，它這無(wú)數(shù)的手臂，就像一根根堅(jiān)硬無(wú)比的鋼針，月季花從鐵樹(shù)中間鉆出來(lái)了：它們有的已經(jīng)開(kāi)完了，像在跟我們打招呼呢！有的才開(kāi)一兩片花瓣，像剛睡醒的娃娃；有的還是花骨朵，像睡熟了的小姑娘。

　　走進(jìn)操場(chǎng)，正前方是升旗臺(tái)。每到星期一的時(shí)候，升旗首伴著雄偉壯麗的國(guó)歌把國(guó)旗冉冉地升上碧藍(lán)碧藍(lán)的'天空。操場(chǎng)四周是梧桐樹(shù)與榕樹(shù)排著整齊的隊(duì)伍，好像在向我們問(wèn)好，又好像是高大的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。冬天到了，它的葉子慢慢地變黃。一陣風(fēng)輕輕地吹起，葉子像蝴蝶似的翩翩起舞。操場(chǎng)上的同學(xué)們揀起樹(shù)葉，有的做標(biāo)本，有的拿來(lái)當(dāng)扇子……

　　我被這一切迷住了，我突然感到身子輕飄飄地，似乎我變成了一只蝴蝶，正在飄然起舞！

　　�。∥覀兊男@真美麗！

校園的一角作文8

　　春天，迎春花張開(kāi)了笑臉，好像再說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于晨。春天來(lái)了，你們要好好讀書(shū)呀！

　　夏天，百花爭(zhēng)芳吐艷，各種各樣的花真美麗，比如說(shuō)月季花吧！月季像一個(gè)穿著粉紅色衣服的少女，月季花上也有刺，比起葉刺來(lái)，還要硬一些。

　　秋天，菊花的顏色有白的，藍(lán)的，綠的，紫的，還有粉紅色的。它的'顏色很火，花的顏色就像一把把小勺。

校園的一角作文9

　　歲月匆匆，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在校園中度過(guò)四個(gè)春秋了。在這個(gè)美麗的校園中，最讓我印象深刻的非操場(chǎng)沒(méi)屬了。

　　走進(jìn)操場(chǎng)，映入眼簾的是紅色的塑膠場(chǎng)地，南北兩頭各有一個(gè)籃球架，每當(dāng)下課鈴聲一落大同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，有的在空地上跳繩，有的在乒乓球桌上打乒乓球，有的在打籃球，打籃球的'同學(xué)大多擁有高超的球技，每當(dāng)一進(jìn)球，他在旁圍觀的小同學(xué)們便不約而同地拍手叫好。

　　操場(chǎng)北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那幾顆棕櫚樹(shù)像蘑菇，像大傘。棕櫚樹(shù)上還有毛，摸著像刺猬似的。棕櫚樹(shù)跟松樹(shù)一樣四季都穿著綠色的衣服。

　　棕櫚樹(shù)旁邊還有幾棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)最漂亮，桂花樹(shù)在中秋節(jié)前只有幾朵開(kāi)的花，如果你仔細(xì)找，才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿(mǎn)樹(shù)都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。

　　我愛(ài)我們的校園！我更愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)我們快樂(lè)的操場(chǎng)。

校園的一角作文10

　　我們校區(qū)東北有一個(gè)很漂亮的地方，就是——紫藤畫(huà)廊。今天我給大家詳細(xì)介紹一下。

　　春天，紫藤上長(zhǎng)著許多美麗的紫色花朵，像一串紫色葡萄，散發(fā)著誘人的香氣。我很想咬他們，把他們都吃掉；像隨風(fēng)起舞的風(fēng)鈴，風(fēng)吹過(guò)，奏出優(yōu)美的音樂(lè)；像美麗的蝴蝶，風(fēng)一吹，蝴蝶擺動(dòng)翅膀，飛，飛！一串紫色的紫藤花，不僅造型優(yōu)美，而且還有淡淡的清香。風(fēng)一吹，這種淡淡的香味就撲鼻而來(lái)。這是春天的紫藤長(zhǎng)廊。

　　夏天，紫藤上長(zhǎng)出新葉，新葉翠綠。葉子在一起有兩三片，有的像忍者的飛刀，有的像王者的皇冠，有的像野獸的爪子，真的很奇怪。我站在紫藤樹(shù)下，我被迷住了。

　　秋天，紫藤上會(huì)長(zhǎng)出豆莢。豆莢很搞笑。它穿著毛茸茸的外套，肚子里有小豆子。它們就像豆莢母親的嬰兒，舒適地躺在母親的懷里。然而，沒(méi)過(guò)多久，他們就像淘氣的孩子一樣從媽媽的肚子里跳了出來(lái)。學(xué)校里一些頑皮的孩子擊落了豆莢。雖然我很想玩一個(gè)，但是我知道這是我們學(xué)校最美的地方。如果每個(gè)人都把這種美據(jù)為己有，它的美就會(huì)消失，所以我也勸阻他們不要破壞這些可愛(ài)的豆莢。

　　冬天，紫藤光禿禿的，沒(méi)有紫色的花，沒(méi)有綠色的'葉子，沒(méi)有毛茸茸的豆莢，只有厚厚的藤蔓。藤蔓如纏繞的巨龍，雄偉的長(zhǎng)城，粗壯的臂膀，緊緊纏繞在石柱上，十分有力。

　　紫藤長(zhǎng)廊旁有一棵梅樹(shù)。上面的梅花是粉紅色的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉紅色的梅花紛紛落下。就像傳說(shuō)中的“仙女散花”！

　　紫藤長(zhǎng)廊一年四季風(fēng)景優(yōu)美。我喜歡我們學(xué)校的紫藤長(zhǎng)廊。

校園的一角作文11

　　我們的校園很美麗，最美麗的是校門(mén)口的小花園，那里一年四季都很令人喜愛(ài)。

　　春天，春姑娘把冬天的寒氣帶走了，迎面送來(lái)了春天的溫暖。春姑娘把花園涂上了五彩繽紛的顏料，桃花在枝頭上對(duì)我們微笑的說(shuō)：“春天真美呀!”小草從地面探出頭來(lái)?yè)u著細(xì)細(xì)的身材，好像在那跳舞呢!噓～大家安靜，不要打擾柳樹(shù)姐姐!她正在開(kāi)開(kāi)心心的梳著自己那綠油油的頭發(fā)呢!

　　夏天，夏姑娘把花園涂成了綠色。池塘中的荷花妹妹穿著粉色的裙子，在那高興地唱歌跳舞。樹(shù)上的葉子像翡翠一樣翠綠，你站在樹(shù)中間，會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是路漏下來(lái)的。

　　秋天，秋姑娘又把花園涂上了金黃色。大樹(shù)爺爺穿上了金黃色的衣服，把黃蝴蝶都引在了他頭上。黃蝴蝶在空中飛來(lái)飛去仿佛在空中做游戲。

　　冬天，冬姑娘又把花園涂上了雪白色。我們?cè)谀强粗利惖?臘梅花，臘梅花忽然把頭藏在了雪里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們不要一直看著我嘛，我會(huì)害羞的!”

　　我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)我們校園里的小花。

校園的一角作文12

　　咱們的校園是多么美麗��！校園像海洋，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

　　春天來(lái)了，春姐姐飛到了我們的校園，把校園涂得美麗極了！校園里的小花園，開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵。你看，那石榴樹(shù)開(kāi)得多么鮮艷，粉紅色的，紅色的，黃色的，五顏六色。有的石榴花扭著身子，在擺著美麗的“身段”。有的花苞像“吃飽飯”的肚子脹脹的。石榴花的.形態(tài)婀娜多姿，真讓人陶醉呀！

　　杜鵑花的花瓣最多，五彩繽紛，紅、黃、藍(lán)、綠，顏色不可計(jì)數(shù)。菊花形態(tài)萬(wàn)千，爭(zhēng)奇斗艷。

　　樹(shù)木襯托著花朵，使花朵更美麗了。綠綠葉子，有的葉子剛剛出芽，嫩綠嫩綠的，一摸軟軟的。小草也剛剛出芽，美麗極了！

　　美麗的校園里有這樣的花園，令人心曠神怡。

校園的一角作文13

　　我們校園就像一個(gè)美麗的大花園，漂亮的花壇，綠色的草坪，是同學(xué)們喜歡的的地方。我更喜歡那棟教學(xué)樓。

　　走進(jìn)校門(mén)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，校園里的鮮花張開(kāi)了笑臉，迎接著我們的到來(lái)。向校園的右側(cè)望去，就可以看見(jiàn)一棟又高又大的七層樓，那就是我們的教學(xué)樓。

　　我們的教學(xué)樓，呈長(zhǎng)方形，外墻的顏色為白青相間，媽媽說(shuō)，外墻的裝飾磚叫馬賽克，而里面的墻是白色的。我們的教學(xué)樓有兩條樓梯，左邊的樓梯“藏”在教學(xué)樓里面，右邊的樓梯“伸”出教學(xué)樓，就像跳水臺(tái)。教室的分布是按年級(jí)由低到高的順序，所以我們的教室在三樓。

　　我們的教室長(zhǎng)約10米，寬約8米，而高約有3米。走進(jìn)教室，就會(huì)看見(jiàn)一扇深黃色的門(mén)，那是一扇比較高檔的門(mén)。教室里前面的那塊嶄新的黑板，大約有四米長(zhǎng)，一米寬。為了保護(hù)我們的視力，黑板不是黑色的，而是深綠色的。黑板的四邊是用銀色的四合金包起來(lái)的，這樣既美觀又牢固。黑板上面有一面國(guó)旗，還寫(xiě)著“求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”。教室的中間是老師的講臺(tái)。教室的南北兩面都是窗戶(hù)，那些窗戶(hù)都非常透明，簡(jiǎn)直與沒(méi)有裝玻璃一樣。窗戶(hù)中間有兩塊空著的.墻壁，墻壁上貼著小學(xué)生日常行為規(guī)范。

　　在教室和樓梯中間有一條大約20米的走廊，欄桿是天藍(lán)色的。每當(dāng)下課的時(shí)候，走廊就熱鬧起來(lái)：有的同學(xué)在踢毽子；有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”；還有的同學(xué)在散步，聊天，討論問(wèn)題……

　　熱鬧一天的教學(xué)樓隨著夜幕降臨也安靜下來(lái)了，也許它正在回味白天同學(xué)們給它帶來(lái)的快樂(lè)吧！我愛(ài)我們的教學(xué)樓。

校園的一角作文14

　　每個(gè)人都愛(ài)自己的校園，這里有高大的教學(xué)樓；有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)；有朝夕相處的同學(xué)；有慈愛(ài)又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛欢钗业倪€是學(xué)校的操場(chǎng)。

　　我的學(xué)校比鄰正榮時(shí)代廣場(chǎng)，位于北大路和東園路的交界處。高大寬敞的校門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)著，似乎在歡迎各地的小朋友來(lái)到這知識(shí)的海洋。宏偉的教學(xué)樓在校區(qū)環(huán)成一個(gè)“U”字形。中心環(huán)抱著我心中的天堂——操場(chǎng)。操場(chǎng)的左側(cè)是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，周?chē)h(huán)繞著綠化帶，為空曠整潔的.操場(chǎng)帶來(lái)幾分生機(jī)。幾個(gè)小花壇點(diǎn)綴在校園中，為我們的校園增添了幾分亮麗的光彩。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射在學(xué)校操場(chǎng)上的時(shí)候，盡職的校區(qū)警衛(wèi)就開(kāi)始在校園里巡邏，排查隱患，保護(hù)校區(qū)。七點(diǎn)半過(guò)后，寧?kù)o的校園漸漸熱鬧起來(lái)了，迎來(lái)了校園的“主角”——?dú)g快的小學(xué)生。同學(xué)們背著書(shū)包，活蹦亂跳地從四面八方奔向?qū)W校。漸漸地，從一扇扇明亮敞開(kāi)的窗戶(hù)里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，在學(xué)校操場(chǎng)上久久回蕩，余音繚繞。

　　早讀過(guò)后，在操場(chǎng)上舉行每周一次的升旗儀式。伴隨著出旗歌，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，在升旗臺(tái)下排成一個(gè)個(gè)方陣。隨著激昂的國(guó)歌響起，同學(xué)們懷著崇敬的心情，莊嚴(yán)肅穆地望著五星紅旗在陽(yáng)光下冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　上課了，操場(chǎng)上重新恢復(fù)了平靜。隱隱能聽(tīng)到教室里傳來(lái)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n聲，和同學(xué)們的讀書(shū)聲。偶爾見(jiàn)到蝴蝶飛過(guò)花叢，鳥(niǎo)兒躲藏在樹(shù)杈間，花草樹(shù)木在風(fēng)中輕輕搖晃，好似也在悄悄地傾聽(tīng)著老師的諄諄教誨。一切是那么的安靜祥和。

　　“叮零零，叮零零……”下課鈴一響，同學(xué)們?nèi)鐒偝龌\的鳥(niǎo)兒似的歡快地奔向操場(chǎng)。頓時(shí)，操場(chǎng)就像炸了鍋的熱油似的，成了一片歡樂(lè)的海洋。男生們你追我趕，像一頭頭兇猛的獅子正捕捉著獵物；在籃球架下矯健的身姿在奔騰跳躍；女同學(xué)們或如翩翩彩蝶，在操場(chǎng)上輕盈地穿梭飛舞；或三五成群地聚在走廊下竊竊私語(yǔ)。然而，歡快的十分鐘總是特別的短暫。當(dāng)上課鈴聲響起，同學(xué)們只能拖著留戀的腳步依依不舍地走回教室。

　　下午的體育課上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，隨著哨聲跳繩、跑步、做體操……，歡笑聲總是把仍在教室里上課的同學(xué)勾得心癢難耐，那小眼神時(shí)不時(shí)地就飄到窗外，耳朵也悄悄地捕捉著操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，害得老師總是嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著：要認(rèn)真聽(tīng)課，別走神。最后干脆把門(mén)窗都關(guān)上了。

　　傍晚，金烏西墜，同學(xué)們漸漸散去了。隨著夜幕降臨，喧鬧了一天的操場(chǎng)慢慢沉靜下來(lái)，花草樹(shù)木也躲進(jìn)黑暗中睡著了……只有盡職的警衛(wèi)又開(kāi)始了校區(qū)巡查，堅(jiān)毅的身影在夜幕中若隱若現(xiàn)。