有趣的猜字謎作文15篇(合集)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的有趣的猜字謎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的猜字謎作文1

　　今天下午，我去學(xué)作文，老師看我們都不太投入，就想出了一個(gè)辦法——猜字謎，并讓我們觀察后記錄下來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，老師講出了謎面：“畫時(shí)圓，寫時(shí)方，有它暖，沒(méi)它涼。”大家立刻認(rèn)真思考，忽然，有位同學(xué)舉起手來(lái)，老師叫了他，他說(shuō)：“這個(gè)字是日�！薄盀槭裁茨�？”大家感到疑惑不解。“日是太陽(yáng)的別名，畫 太陽(yáng)的時(shí)候是圓的。寫的時(shí)候是方的。有太陽(yáng)的時(shí)候很暖，沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候恰好相反�！彼�說(shuō)。聽(tīng)了他的'解釋，大家立刻恍然大悟。

　　猜字謎活動(dòng)非常有趣，非常熱鬧，它即開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的智力，還提高了分析能力。

有趣的猜字謎作文2

　　文字就是一群活潑可愛(ài)的孩子；就是一束色彩斑斕人鮮花；就是漫天閃閃發(fā)光的星星，無(wú)時(shí)無(wú)刻地誘發(fā)著你調(diào)動(dòng)它們的興趣。

　　今天，我們舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的“猜字迷”小活動(dòng)，更讓我深刻地體現(xiàn)到了文字的神奇。

　　我們的活動(dòng)開(kāi)始了，我得意洋洋地看著屏幕，第一題——“喜上眉頭”，題目一出，霎時(shí)全班都蒙了，我抱著腦袋，嘴里叼著筆，絞盡腦汁，百思不得其解。同學(xué)們的情況也是不容樂(lè)觀，他們有的托著腮幫子，呆若木雞看著天花板，似乎天花板上寫著答案；有的已經(jīng)望向窗外，把目光投到千里之外尋找答案；還有的側(cè)較理性，在紙上沙沙地寫著。過(guò)了一會(huì)兒，全班一直鴉雀無(wú)聲，忽然老師打破了寂靜，“好了，想到了嗎？還有十秒：十、九、八……一。”答案一出，我們大跌眼睛，原來(lái)是“聲”——喜字上面的一個(gè)“士”加上眉字的`上部分，組起來(lái)不就是“聲”嗎！

　　老師出了下一道題：“豐收在望！”我們又變成丈二的和尚——摸不著頭腦，一個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮、苦思冥想。哦！是不是“稿”呢？因?yàn)楹谈呗�！我全身好像被通了電，一下子站了起�?lái)說(shuō)出了答案。老師搖頭說(shuō)：“很遺憾，你答……”聽(tīng)了前半句話，我心都涼了，一想：沒(méi)了，沒(méi)希望了。同學(xué)也屏息凝神地準(zhǔn)備聽(tīng)最后的答案，“對(duì)了！”老師大聲地喊了出來(lái)。不是吧，開(kāi)始我以為我聽(tīng)錯(cuò)，緩了會(huì)兒神，也信了�！皣S！”我情不自禁地高興得叫了出來(lái)。同學(xué)們也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，立刻響起了震耳欲聾、連綿不斷的鼓掌聲，我像吃了蜜一樣甜，沾沾自喜地哈哈大笑。

　　再來(lái)一題，我似乎模模糊糊地想出了答案，可一個(gè)同學(xué)捷足先登，一下子站了起來(lái)，說(shuō)：“是默！”“對(duì)了！”頓時(shí)全班歡喜雀躍，我卻有絲絲遺憾，下次我一定要認(rèn)真聽(tīng)，才能搶到題。

　　又來(lái)一題，“一千零一夜”，呀？這是什么呀？難道是那本書嗎？不可能。哦！一定是千！我一下子站起了說(shuō)：“是千！”老師笑著說(shuō)：“恭喜你，答……錯(cuò)了！”呀！這真是的！我愁眉苦臉地趴在桌子上，原來(lái)真正的答案是“殲”，我們大吃一驚，下巴都掉了下來(lái)……

　　下課的鈴聲不知不覺(jué)地響了起來(lái)，我們還意猶未盡呢！這次的小活動(dòng)讓我終身難忘呀！中國(guó)的漢字真是變化多端，人們就像是一位位手技高超的魔法師，讓漢字在它們手中變得栩栩如生、趣味無(wú)窮！

有趣的猜字謎作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又唱起了歡快的歌。老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)舉行猜字謎活動(dòng)�！崩蠋煹脑捯粑绰�，教室里就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè) 議論紛紛、興高采烈。

　　活動(dòng)開(kāi)始，老師首先講了游戲規(guī)則：同學(xué)們先在小組內(nèi)互相交流10分鐘，猜謎語(yǔ)的同學(xué)要說(shuō)出猜出來(lái)答案的依據(jù)，然后每組選出一個(gè)代表在全班交流。老師一講完，同學(xué)們就開(kāi)始在小組內(nèi)熱火朝天的交 流。不知不覺(jué)，十分鐘就過(guò)去了。老師先讓陳曦上臺(tái)給大家出謎語(yǔ)，她說(shuō)：“七十二小時(shí)”。話音一落，同學(xué)們就積極踴躍的舉手，最后陳曦讓吉孟佳來(lái)回答，只見(jiàn)吉夢(mèng)佳站起來(lái)大聲的`說(shuō)：“晶。”老 師還滿臉疑惑的問(wèn)：“為什么？”吉夢(mèng)佳接著說(shuō)：“一天是24個(gè)小時(shí)，3天就是72個(gè)小時(shí)，一天也叫一日，三天就是三個(gè)日，那謎底就是”晶“。同學(xué)們聽(tīng)了她的回答，都報(bào)以熱烈的掌聲。老師高興的說(shuō) ：”沒(méi)想到你們這么聰明，在猜謎語(yǔ)中竟然還用到了數(shù)學(xué)知識(shí)，真了不起�！按蠹倚χ�說(shuō)：”這就是學(xué)以致用�！榜R藝林又給大家出了個(gè)難題：”半青半紫。“這可有點(diǎn)難，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮 ，絞盡腦汁也想不出謎底來(lái)，當(dāng)老師正準(zhǔn)備讓她公布謎底時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，突然想起來(lái)大聲說(shuō)：”素“。因?yàn)樗刈质怯汕嗟纳习氩糠趾妥系南掳氩糠纸M成，所以是”素“字。聽(tīng)了我的解釋，同學(xué)們才恍 然大悟。

　　一節(jié)課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)完了，大家都感到意猶未盡，好多同學(xué)還想用字謎來(lái)考考大家。老師好像看出了同學(xué)們的心思，說(shuō)：”以后我們會(huì)抽時(shí)間多舉行這樣的活動(dòng)�！按蠹疫@才歡呼起來(lái)。

　　通過(guò)這個(gè)猜字謎活動(dòng)，我感受到了中國(guó)的文字博大精深，有時(shí)一個(gè)字多一個(gè)點(diǎn)，少一個(gè)橫，字的讀音、意思就完全不同，以后，我要認(rèn)真書寫每一個(gè)漢字，努力學(xué)好語(yǔ)文，為把中國(guó)的文化發(fā)揚(yáng)光大而努力！

有趣的猜字謎作文4

　　今天上午，我們?cè)谕趵蠋煹淖魑恼n上玩了幾局有趣的字謎游戲，下面我來(lái)考一考你們吧！

　　第一個(gè)字謎：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)。你若猜不出站著想一想�！蔽覀儼欀�眉頭想呀想，突然王振宇舉起手來(lái)說(shuō)道：“答案是立”“為什么？”老師反問(wèn)道。王振宇說(shuō)：“點(diǎn)是立上面的點(diǎn)，橫是立的一橫，兩點(diǎn)當(dāng)然就是立的眼睛，一橫長(zhǎng)就是立的那個(gè)長(zhǎng)橫了�！崩蠋煾吲d地為他鼓掌，說(shuō)：“恭喜你答對(duì)了�！蓖跽裼罘磻�(yīng)真快，我打心底里佩服他。

　　老師接著又問(wèn)我們有沒(méi)有別的字謎，張淼淼便張口就來(lái)：“一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了一口人，流下四點(diǎn)血。大家來(lái)猜一猜吧！”“這也太簡(jiǎn)答了吧！”她剛說(shuō)完我們就全都舉起手來(lái)了，王振宇在這時(shí)直接站起來(lái)，自信滿滿地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧！答案是照”老師又問(wèn)王振宇為什么。王振宇說(shuō)：“一個(gè)日本人是日，拿著一把刀就是照的刀，殺了一口人是口，流下四點(diǎn)血是灬所以就是照相的照�！贝藭r(shí)，全班都想起熱烈的掌聲。

　　“千字頭，木子腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好，你猜猜是什么？”“你怎么都知道呀！”……

　　就這樣，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了我們快樂(lè)的課堂，這節(jié)課我感受到了漢字的`魅力，真希望以后還能上這樣有趣的課！

有趣的猜字謎作文5

　　今天，快樂(lè)作文的老師帶我們玩猜字謎的游戲，有趣極了！

　　胡彬軒最先出題，他大大方方地走上了臺(tái)。面帶微笑地說(shuō)：“北門相反（打一復(fù)姓）�！焙�彬軒的話音剛落，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。有的同學(xué)眉頭緊皺，有的同學(xué)眉頭緊皺，有的同學(xué)抓耳撓腮，還有的同學(xué)冥思苦想。我想：復(fù)姓是什么意思？老師提示了我們：復(fù)姓是兩個(gè)字的姓。我又想：北的'反義詞是南，第一個(gè)字應(yīng)該是南，那還有一個(gè)字是什么呢？胡彬軒得意洋洋地說(shuō)：“你們連這都不知道嗎？正確答案是南郭。”我想：原來(lái)是南郭��！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　接著，馮楊子漢大搖大擺地走上了講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)：“眼睛看著一棵樹�！蔽覀凂R上反應(yīng)過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“相�！瘪T楊子漢一下子像泄了氣的皮球一樣，沒(méi)了精神，我們卻像打了勝仗一樣高興。

　　這真是一場(chǎng)有趣的猜字謎�。�

有趣的猜字謎作文6

　　“叮零零……”上課鈴響了，大家紛紛跑進(jìn)教師，等待“暴風(fēng)雨”的襲擊。誰(shuí)知老師一走進(jìn)教師，就說(shuō)出了本次作文題目——猜字謎。每次同學(xué)們聽(tīng)到“猜字謎”三字，就像是打了雞血似的，蹦蹦跳跳，整個(gè)教室都“炸”開(kāi)了鍋。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老師在黑板寫了三字——八十八。唉？這個(gè)字謎我在哪里好像見(jiàn)過(guò)，我在心里邊嘀咕邊想著。想了半會(huì)兒，一個(gè)字在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，我舉起了手，嘴不停吼著：“哦哦哦……我知道了……”我站了起來(lái)，說(shuō)：“米！”“回答正確！”老師笑著說(shuō)。我驕傲地?fù)P了揚(yáng)頭，感覺(jué)自己簡(jiǎn)直聰明絕頂。

　　接著，老師說(shuō)了下一題：夫人何處去。這可把全班同學(xué)難住了，有的'抓耳撓腮，急得漲紅了臉；有的打開(kāi)了本子，開(kāi)始拼拼湊湊。而我卻打開(kāi)了腦洞：夫人何處去，把夫的人去掉的話……說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，還未等我舉手，就早已有同學(xué)說(shuō)出了答案：二！我心里后悔極了，如果當(dāng)時(shí)快一點(diǎn)就好了。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已到最后一個(gè)字謎了，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。老師將題目寫在了黑板上：廣大為喜。一下子，教室里鴉雀無(wú)聲，似乎空氣都凝固了，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“唰唰”響的聲音，大家都陷入了沉思。廣和大為什么會(huì)為喜？一分鐘、五分鐘，還是沒(méi)人答出來(lái)。這下，老師憋不住了，公布了答案：慶。我們這才恍然大悟。

　　這節(jié)課讓我懂得了：知識(shí)積累很重要，看來(lái)我們平時(shí)還是要多讀書，多積累，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)。

有趣的猜字謎作文7

　　一年一度的元宵節(jié)又到了，為了歡度節(jié)日，街道上都會(huì)舉行一次既好玩又有挑戰(zhàn)性的慶元宵——“猜字謎”活動(dòng)。如果你答對(duì)一道就會(huì)有一份禮物，兩條會(huì)有兩件禮物……

　　今天晚上我和媽媽一起去街上猜字謎了。我們開(kāi)始猜了，我挑了一道自認(rèn)為最簡(jiǎn)單的.：一條是十（打一成語(yǔ)），另外一條是票（打一成語(yǔ)）。這是什么成語(yǔ)呢？很多人的答案都錯(cuò)了，在我埋頭苦想的時(shí)候，媽媽走過(guò)問(wèn)我：“怎么了，哪條？”

　　“這條�！蔽矣檬种噶酥改堑罒糁i。

　　“會(huì)不會(huì)是縱橫交錯(cuò)？”媽媽滿懷信心說(shuō)。

　　“好，我去看看。”我同媽媽向發(fā)獎(jiǎng)的地方奔去，誰(shuí)知有人比我們快了一步，已經(jīng)猜中了。雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但也猜中了。

　　愉快的時(shí)光總是一晃而過(guò)，這個(gè)活動(dòng)在我們依依不舍中結(jié)束了，雖然我一條也沒(méi)有猜中，但這次的活動(dòng)我收獲了很多快樂(lè)，豐富了“果實(shí)”，還增加了知識(shí)，這是一次愉快而富有意義的活動(dòng)呀！

有趣的猜字謎作文8

　　今天是國(guó)慶節(jié)，所以，我的兩個(gè)雙胞胎姐姐就會(huì)來(lái)啦!我課高興了，熱情地招待了她們。

　　這時(shí)，姐姐想到了一個(gè)關(guān)于智力的游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單：3個(gè)人，其中一個(gè)人寫一句話(注意，要寫這句話的諧音哦!也可以寫數(shù)字)然后給另外兩個(gè)人猜就行了(猜出來(lái)的'要是一串?dāng)?shù)字)。

　　第一局，我寫了一句話：你耳珊似發(fā)。姐姐看了，抓耳撓腮，怎么想也想不出來(lái)，我在一旁看了，捂著嘴，偷偷地笑了起來(lái)，突然，姐姐猛的想了起來(lái)，是“1、2、3、4、8”!我聽(tīng)了，只好乖乖認(rèn)輸。

　　第二局，輪到姐姐了，只見(jiàn)她眼珠轱轆一轉(zhuǎn)，寫下了一個(gè)詞：絲綢。“哈!我知道了!”我叫到，是“4、9!”姐姐聽(tīng)了，也乖乖的投降了。

　　就這樣，我和姐姐玩的不亦樂(lè)乎，開(kāi)心極了。聽(tīng)了我的介紹，大家想來(lái)試試嗎?

有趣的猜字謎作文9

　　今天，最后一堂是語(yǔ)文課，老師組織了猜字謎活動(dòng)，大家趕緊拿出了精心準(zhǔn)備的字謎卡，黑板貼了一大堆，四面墻上也是一大堆。我們都掩飾不住心中的興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我心暗想：這回可有得猜嘍!蔡老師一聲令下，同學(xué)迫不及待得走出位置快速跑到前面去，聚精會(huì)神的看了起來(lái)，許多的不會(huì)，原來(lái)洋洋得意的我，這時(shí)好像一個(gè)漏氣的氣球一樣渾身出著冷汗，等我泄氣的時(shí)候無(wú)意中看見(jiàn)了李天宇的.字謎，說(shuō)：“七人頭上長(zhǎng)草？”這不超簡(jiǎn)單嗎!不就是花么，原來(lái)失望的我，好像有點(diǎn)信心了，面帶微笑的跑到李天宇那，我半信半疑得問(wèn)：“七人頭上長(zhǎng)草是不是花呀？”我有點(diǎn)緊張，臉漲的通紅通紅的，像個(gè)紅蘋果，李天宇笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀！”我一蹦三尺高，我的心里在一直鼓勵(lì)著我。

　　又急匆匆的來(lái)到了后面，看見(jiàn)了雨落橫山這一則字謎。我左思右想，終于想到了。我趕緊跑到沙貝靈那里說(shuō)：“你那一條是雪�！鄙池愳`正好也看見(jiàn)了我那一題，說(shuō)：“你那一題也是雪。”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是陳琳鈺跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“多一點(diǎn)就不準(zhǔn)是淮。”我說(shuō)：“是。”又無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)沙貝靈和孫威伴在談?wù)摗鞍雮�(gè)人”這個(gè)字謎，一瞬間，我孫威有了一些靈感，“半個(gè)人”不就是伴嗎。又急匆匆的來(lái)到沙貝靈旁，說(shuō)：“你那一題是伴�！� “是”孫威好像快氣暈了一樣。這是活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。這真是一次有趣的猜字謎活動(dòng)呀！?

有趣的猜字謎作文10

　　“上課啦！同學(xué)們坐到各自的位置，準(zhǔn)備上課！”我們作文班的高老師喊著。今天，高老師要讓我們玩猜字謎，同學(xué)們都很期待。游戲開(kāi)始之前，大家有的十分緊張；有的躍躍欲試；而我呢？當(dāng)然是信心滿滿啦！

　　游戲開(kāi)始了，我的眼睛盯著黑板，一動(dòng)不動(dòng)。第一關(guān)很簡(jiǎn)單，老師投出了第一道題目：一人在內(nèi)。我們異口同聲道：“肉！”老師笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！用加字法�！钡诙�道題目投出來(lái)時(shí)，我看了看，是：又到村里。我心想：又到村里，不就是把“又”放在“村”里嗎？就是“樹”呀！我脫口而出：“樹！”大家看著我，老師連連點(diǎn)頭，把答案投出來(lái)，是的，就是“樹”！接下來(lái)的幾道題，我也全答對(duì)了，簡(jiǎn)直小菜一碟。

　　可是到了第二關(guān)，大家就開(kāi)始有些緊張了。老師投出了題目：一大二小。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都沉默著思考。最后，老師投出答案，原來(lái)是“奈”！大家有的雙手抱頭，搖了搖腦袋；有的.把“奈”字在紙上寫了幾遍；還有的說(shuō)，早知道自己先想，別讓老師投出答案……老師又投了幾道，我們絞盡腦汁，最后都想出了答案。

　　進(jìn)入最后一關(guān)了，老師投出了一道題目，啊！這道題我看過(guò)，就在語(yǔ)文書里呢！我胸有成竹地喊：“老師，答案是‘香’！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們紛紛朝我投來(lái)贊許的目光……

　　這次猜謎游戲讓我學(xué)到很多，也認(rèn)識(shí)到自己還要再努力學(xué)習(xí)，今后要多積累知識(shí)，讓自己變得更有內(nèi)涵！

有趣的猜字謎作文11

　　今天，我班自創(chuàng)猜謎會(huì)，老師讓我們按順序上臺(tái)說(shuō)謎語(yǔ)，我等啊盼呀，終于輪到我了。我說(shuō)了一個(gè)字迷，"十月十日是一家"同學(xué)們有的說(shuō)"田"，有的`說(shuō)"日"，有的說(shuō)"口"，結(jié)果都說(shuō)錯(cuò)了，居然連朱老師都說(shuō)錯(cuò)了，后來(lái)老師讓我揭迷底，我說(shuō)是"朝"，同學(xué)們恍然大悟。

　　朱老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的謎語(yǔ)很有趣，還說(shuō)我可有班長(zhǎng)的氣勢(shì)，我聽(tīng)了很高興。

　　今天的猜謎會(huì)我不但學(xué)會(huì)了猜謎技巧，還知道了一些謎語(yǔ)如：七十二小時(shí)是晶，太陽(yáng)掛在樹梢上是果......，我覺(jué)得這樣的活動(dòng)應(yīng)該常常開(kāi)展，讓我們有更多的相互交流和鍛煉的機(jī)會(huì)。

有趣的猜字謎作文12

　　這個(gè)星期，班上組織了一次有關(guān)漢字的綜合性練習(xí)。大家異常興奮，手舞足蹈，也各自準(zhǔn)備自己的任務(wù)，力爭(zhēng)為小組出一份力。

　　我們組也不例外。大家都分完工后，卻有一個(gè)問(wèn)題擋住了進(jìn)展。用哪種紙寫？大小又是多少？正在我們一籌莫展時(shí)，王雅茹開(kāi)口了：“你們不是可以用我們家的廣告紙做嗎？”廣告紙有了，人手也夠了，我們便開(kāi)始了各自的工作。

　　我煞費(fèi)苦心，在網(wǎng)上搜集到一些有趣的`字謎。帶到學(xué)校，再由兩個(gè)人進(jìn)行刪改增減，最后謄在一張大紙上，就大功告成了。

　　星期五到了，每個(gè)小組也都準(zhǔn)備好了。各組都有獨(dú)特的展示方法。我們組展示得很活躍，大家都你一個(gè)、我一個(gè)地猜字謎。

　　通過(guò)這次綜合性練習(xí)，我知道了做什么事都要團(tuán)結(jié)合作，大家都出一點(diǎn)力，就會(huì)取得成功。而有的群體，強(qiáng)的和強(qiáng)的在一起，總是針鋒相對(duì)、互不相讓，不夠融洽，缺乏團(tuán)結(jié)意識(shí)。其實(shí)我們每個(gè)人在集體里都是一份子，都是平等的，缺了誰(shuí)都不行。所以，我們要團(tuán)結(jié)拼搏，最終才能走向成功。

有趣的猜字謎作文13

　　同學(xué)們，你們玩過(guò)猜字謎游戲嗎？今天，就讓我們一起去課堂里感受一下字謎的魅力吧！

　　今天這堂課，老師說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)猜字謎比賽，同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。

　　第一個(gè)謎語(yǔ)“閃亮登場(chǎng)”了�！啊�四個(gè)人搬個(gè)木頭’，是哪個(gè)字呢？”老師提問(wèn)道。我心想：四個(gè)人可以用四點(diǎn)底來(lái)代替，上面再加個(gè)“木”字。想到這兒，我的腦海里馬上蹦出了一個(gè)“杰”字。我趕緊舉起手來(lái)，但還是被別人搶占先機(jī)了。

　　第二個(gè)謎語(yǔ)是“七十二小時(shí)”。我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，老師提示道：“一天是幾個(gè)小時(shí)？”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)提示，茅塞頓開(kāi)，在紙上寫著。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“二十四小時(shí)就是一天，七十二小時(shí)，也就是三天。”這時(shí)，老師說(shuō)：“離答案非常接近了，再想想�！币粋�(gè)同學(xué)舉起手來(lái)，說(shuō)：“是‘晶’字�！崩蠋熜χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　終極挑戰(zhàn)開(kāi)始了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，搭在中央�！鳖D時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的在紙上悄悄地寫著，還有的'在絞盡腦汁地想著。有同學(xué)說(shuō)：“是‘田’字，‘小’字、‘由’字……”五花八門的答案都冒出來(lái)了。老師說(shuō)都不對(duì)，老師說(shuō)：“可以用會(huì)意法�！蓖瑢W(xué)們還是百思不得其解。老師揭開(kāi)了謎底：“是‘面’字。”我們非常疑惑。老師說(shuō)著就在黑板上寫著：“一根木棍代表一橫，再畫一個(gè)方箱子，最后在中間寫上了梯子的形狀，就是‘面’字�！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。

　　這場(chǎng)比賽在歡樂(lè)的笑聲里結(jié)束了。

有趣的猜字謎作文14

　　今天，他們二年級(jí)寫作班怎么那么吵呢？喔，原來(lái)是二年級(jí)寫作班啊，她們正在舉行有趣的猜字謎比賽。王老師說(shuō)：“60天，打一個(gè)字�！蓖瑢W(xué)們都是冥思苦想。有的`同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是2個(gè)月�！崩蠋熡终f(shuō)：“打一個(gè)字呀，不是三個(gè)字�！边�是投降吧！

　　不投降，同學(xué)們紛紛不同意，但沒(méi)有一個(gè)學(xué)生舉手。過(guò)了一會(huì)，老師把答案告訴了同學(xué)們。同學(xué)們聽(tīng)了都說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我們?cè)趺礇](méi)想到呢？”徐銳陽(yáng)又出了一個(gè)難題是：兩人做在土堆上，忽然我看了一片手森林，現(xiàn)在連我也想出來(lái)了。王老師叫呂云楓回答，他說(shuō)：“是坐，因?yàn)閮蓚�(gè)人就是從，在加一個(gè)土就變成了坐�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)猜字謎是我的難題，但能把別人說(shuō)的都記住了！

　　收獲也是很大的。

有趣的猜字謎作文15

　　“哈哈哈哈，啊哈哈哈”咦？是哪里傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲？哦！

　　原來(lái)是樟城小學(xué)六年五班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎比賽哩！

　　還有主持人呢！

　　來(lái)！

　　跟我一起去看看吧！

　　我們先看看比賽規(guī)則吧：比賽分成四個(gè)小組，每個(gè)小組有一次搶答的機(jī)會(huì)，如果搶答正確，當(dāng)組加5分。搶答錯(cuò)誤，當(dāng)組不加分，其它三個(gè)組加一分。

　　比賽開(kāi)始啦！

　　第一題：主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒(méi)等主持人說(shuō)完話，有同學(xué)就脫口而出：“是子字！”

　　還有同學(xué)說(shuō)：“出這么簡(jiǎn)單的字謎，太小兒科了！”

　　出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉，同學(xué)們議論紛紛：“不是‘子’字，會(huì)是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來(lái)說(shuō)：“是‘一’字！

　　是‘一’字！”

　　“為什么？”老師問(wèn)，“因?yàn)椤辈粌H要把‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉�！敝鞒秩诵χ�在‘一’字后打了一個(gè)勾，我恍然大悟，原來(lái)是這樣！

　　后來(lái)我們有猜了“林子多一半”“點(diǎn)心”“100—1”等字謎，可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫出“72小時(shí)”，大家左思右想，就是猜不出來(lái)，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點(diǎn)提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”

　　同學(xué)們都恍然大悟，紛紛拍自己的腦袋，后悔當(dāng)初腦袋沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎過(guò)彎來(lái)。

　　主持人出字謎，便要求同學(xué)們也出幾條字謎，小靜話音未落，就有同學(xué)猜出來(lái)了�！皩�(duì)嗎？”“對(duì)！”

　　答對(duì)的.同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來(lái)。小杰又給我們出了一個(gè)字謎：“兩人不分口�！蔽矣X(jué)得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。有沒(méi)有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。

　　這次猜字謎活動(dòng)真有趣！

　　我今天的收獲真多啊！

【有趣的猜字謎作文】相關(guān)文章：

有趣的猜字謎作文12-22

有趣的猜字謎作文11-19

有趣的猜字謎作文10-08

有趣的猜字謎03-08

有趣的猜字謎游戲作文11-14

有趣的猜字謎作文[通用]10-09

有趣的猜字謎作文【熱】12-28

有趣的猜字謎作文【精華】10-09

有趣的猜字謎作文（優(yōu)秀）10-09

有趣的猜字謎游戲10-17