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初中的校園作文400字

時間:2025-07-14 07:36:40 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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初中的校園作文400字集錦九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初中的校園作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

初中的校園作文400字集錦九篇

初中的校園作文400字 篇1

  我,依舊就是我,只就是世界變了一個。

  鏡中,那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認(rèn)不出的面孔之后。

  唉!不覺驚嘆時光的創(chuàng)造力,不過一年的初中生活,驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。

  只因那個金秋,踏進(jìn)了這眾多小學(xué)生向往已久的學(xué)校,便從那一刻起,還滿腦子新鮮的我,就在這個新的.世界里,開始感覺生命的快速成長。

  教室里一片肅然。老師拍拍講臺上的一摞卷子,掃視一周后,終于擠出幾個冰冷的字:“玩吧!吵吧!把你們平時瘋鬧的本事都拿出來給我看看!”我感覺臉上火辣辣的一陣沉默,開始報分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了這樣的感覺,回想過去,總就是在輕輕松松地表揚聲中把自己畫滿對號的試卷領(lǐng)走的,“七十五”老師一聲喝,剪斷我蜜釀的思緒!天哪!就是我?就是我嗎?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的試卷。

  啊,窗外開始刮風(fēng),接著下起了牛毛雨。

  我一步挨一步走出了教室,只能仰天長嘆“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年”如今,第一把交椅輪流坐,往日遙遙領(lǐng)先之感不復(fù)存在了,那個與全班前幾名有緣的女孩呢?那自信,得意的感覺呢?

  淚,冰冷的淚流吧!就讓淚洗涮我的心吧!冷風(fēng)吹來,我的夢醒來,我?guī)е俏从羞^的感覺,朝玫瑰色的晚霞中走去。

  當(dāng)我再睜開眼,又就是“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑”了。

  多姿多彩的初中生活,又澀又甜的學(xué)習(xí),正把我推向成熟。

  感覺就是全新的。

初中的校園作文400字 篇2

  我們的學(xué)校在一個鄉(xiāng)村的路旁。這是一個美麗而又歡快的校園。 進(jìn)入大門,最先映入眼簾的是一座高大的,紅白相間的教學(xué)樓,旁有一個高大的旗桿,紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚在教學(xué)樓對面張這一排濃郁的大樹,中央是美麗的操場,操場上鋪著塑膠,又紅又綠,既平坦,又很柔軟。西邊有一排排整齊而高大的柳樹,春天柳樹蘇醒了,那細(xì)細(xì)長長的枝條上泛起了一層新綠,讓同學(xué)們感受到了春天很迷人。

  在教學(xué)樓下有一個小花壇,那些柳樹會在春天發(fā)芽,來一陣風(fēng),他會隨風(fēng)飄起,好像姑娘在洗頭發(fā),搖搖晃晃,特別好笑。在北邊有一對沙子,里面有貝殼。在墻上寫著大大的.標(biāo)語“我運動,我健康,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,我為能在這樣為我們著想的學(xué)校讀書而感到無比的自豪。 參觀完了操場,我們又來到了球場,這時不停地傳來一陣陣的歡呼聲,同學(xué)們看到最關(guān)鍵的球進(jìn)了,都很激動,大家手舞足蹈。球場的東面有許多健身器材,有雙杠,有沙袋,有乒乓球臺,看我們現(xiàn)代化的校園,真的很幸福。 我的校園,我們因你而驕傲,你卻因我而驕傲。

初中的校園作文400字 篇3

  我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。

  我們一進(jìn)校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃。你們也許都會問:為什么你這么喜歡這兩個大花壇?我會回答說:“這兩個大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會看到它。尤其是它中間的那個雕像,男的那個左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當(dāng)同學(xué)們看到這個雕像,一定會體會到積極向上,努力學(xué)習(xí)的`精神。”

  早上,這里一片生機勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。

  中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。

  傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。

  美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!

初中的校園作文400字 篇4

  不知不覺又一個冬天來了。校園里的銀杏樹也脫下金色的外套,等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過銀杏樹在怎么說都還是秋天的時候最美麗。秋天的銀杏樹穿著金色的禮服,風(fēng)一吹,禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣,飛舞著、盤旋著,落下來。這時的校園就像一座城堡童話又美麗。不過春天的銀杏不比秋天的.差,春風(fēng)吹過一片片小葉子悄悄冒了出來,生機勃勃,充滿了新生的喜悅。

  我曾看了一本書,書上說銀杏可以活幾千年,也不會死亡。我有些不太相信,一棵樹怎么可能禁受住那么長時間的風(fēng)吹雨打呢?不管這是不是真的,肯定的是,銀杏樹真的很美,不管風(fēng)雪多大,它們都是那么挺拔,那么堅韌,不屈服,倔強地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難。有時我會感到失落,不開心,遇到困難了想要逃跑,可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹時,總會莫名其妙地被它吸引。當(dāng)然它也會安靜地聽我講故事。

  它一直陪著我們,上課時它們在向我們招手;玩耍時,它們站在那里安靜地看著;傷心時,它在那里安靜地聽著每個人的心事,卻從不對別人說自己的委屈。每當(dāng)下大雨或下大雪時我都會想起它們。不知道它們能不能熬過去,不過它們沒讓我們失望,它還是倔強地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。我由衷地開始喜歡校園里的銀杏樹。

  它們像騎士一樣保護(hù)著我們,又像是朋友一樣,安靜地陪伴著我們。

初中的校園作文400字 篇5

  我們學(xué)校的花園,每個季節(jié)都是不同的美。春天是生機盎然的美;夏天是恬靜雅致的美;秋天是碩果累累的美;冬天是純潔寂靜的美。

  春姑娘來到我們學(xué)校來,在花園停住了腳步,這個時候,我也盡情欣賞這美不勝收、妙不可言的.景色。朋友們,看,那一串串紅加綠的一串紅,隨風(fēng)飄蕩,好像在為大家招收呢!不僅是一串紅盛開著,那一盆盆月季花也開得正艷。這個時候,它們似乎正在進(jìn)行選美大賽,可是都不分上下,都半斤對八兩。雖然它們沒有玫瑰的華麗,但它們很樸實;雖然它們沒有玉蘭花的芬芳,但它們卻是以自己的身姿吸引著別人。這時候,我腦海里呈現(xiàn)葉紹翁《游園不值》中“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。

  春姑娘換上了夏哥哥,夏哥哥將月季花種在這兒,這時的月季是黃的,如同是一個個在校園里美麗的笑臉,遠(yuǎn)看漂亮極了,近看花瓣一層一層,像一位少女。

  秋天到了,不用說,校園最美的花歸菊花莫屬了,有黃的,白的,紫的,紅的,如亭亭玉立的姑娘,我最喜歡白菊花了,因為它很純潔,很美麗。

  凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請來了,花園里覆蓋了一層厚厚的霜,給人一種純潔寂靜的美……

  每天,生機盎然,清香四溢,歡聲笑語,都從這兒開始……

初中的校園作文400字 篇6

  在學(xué)校里,會發(fā)生許許多多的事情,他們就像一種種色彩,把我的校園生活點綴的五彩繽紛。

  作文課開始了,“這是杜德慧小時候的照片!边@節(jié)課老師讓把小時的照片拿到學(xué)校。老師把杜澤慧的照片拿起?,那是他小時玩耍時的照片,照片上她是在學(xué)走路時的動作,可愛極了。老師走到張翀一旁,把她的照片拿起來,呀,張翀一那時正在換牙呢!一笑,門牙的地方是兩個空洞,同學(xué)們都笑了起來。這時,老師說:“這節(jié)課可不是讓你們笑一笑就過去了,下午我們要寫往事的作文呢呢!”看,我們老師機智吧,能夠讓我們在玩中為習(xí)作鋪墊。

  快樂也在悄悄降臨。那是教師節(jié)的早上,我按時到校。走到樓下時,迎面跑來一個同學(xué),讓我快一點。我還以為是遲到了,飛奔向教室。來到我的座位上,只見上面放著兩張n次貼,班長在講臺上說讓同學(xué)們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對老師祝福的'話語。我寫完后把n次貼交給了班長。接著,我又把昨天晚上的自己制作的賀卡放在了講臺上。老師來了,講桌上早已變成了“花的天堂”,老師又看見了班長買的賀卡,一翻開,里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后,激動地說:“孩子們,你們真的長大了!甭犃死蠋煹谋頁P,我們心中都美滋滋的,心中充滿了快樂。

  我的生活中還有許多多的事情,它們讓我的校園生活快樂、充實、五彩繽紛。

初中的校園作文400字 篇7

  校園的早晨,是寧靜的,又是喧鬧的。早晨,我要為你而歌唱。

  早晨的學(xué)校,風(fēng)輕輕地拂過地面,喚醒了鳥兒們,喚醒了樹木們,喚醒了整個校園。鳥兒的唧唧聲,葉子摩擦發(fā)出的沙沙聲,構(gòu)成了一部美麗動聽的交響曲。清潔工阿姨們在掃小廣場、操場的地,在拖一幢幢教學(xué)樓的地,是她們把校園打掃的.干干凈凈。是她們給了我們希望,是她們給了我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們好好學(xué)習(xí)。是保安叔叔保證了我們的安全,可以讓我們安心的學(xué)習(xí)。

  一聲喧鬧,劃破了校園的寧靜。同學(xué)們一個個的走了進(jìn)來,開始玩樂。后來,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走了進(jìn)來,一個個教室里也發(fā)出了朗朗的讀書聲,又構(gòu)成了一部美麗動聽的交響曲。老師進(jìn)來布置作業(yè),我們繼續(xù)讀。一個早上,同學(xué)們就吸取到了不少的知識。早晨,是充滿知識的。

  《運動員進(jìn)行曲》緩緩的響起,這也意味著我們要去做廣播操了。我們用整齊的隊伍、步調(diào)一致的步伐去征服其他的班級。見到老師要問好,并得到了支持。太陽升起來,照得我們睜不開眼。

  回到教室后,老師走進(jìn)來,教室里又發(fā)出了朗朗的讀書聲。

  早晨,是安靜的,早晨的學(xué)校是有讀書聲的。風(fēng)慢慢的吹,輕輕的吹,鳥唧唧的叫,這些景物都深深的刻在了我的腦海里。

初中的校園作文400字 篇8

  時光飛逝,不知不覺已經(jīng)六年級了,同學(xué)們也都將要過最后一個兒童節(jié)了。我心頭不由地涌上一絲悲傷。回首六年的時光,酸的,甜的,苦的,辣的歷歷在目。而最讓我懷念的,莫過于甜了。

  在校園里,總有許多甜的,考試后的甜,與朋友游玩時的甜,學(xué)知識時的甜,而老師上課時的`幽默,也使我嘗到了歡樂的甜。

  一次上課,老師檢查作業(yè),正好檢查到了一位同學(xué)沒有寫作業(yè),老師便要他站在黑板前,說要打p股,并讓我們閉上眼睛。當(dāng)時全班同學(xué)都知道,老師只是打在了別的地方,不過現(xiàn)在也不知道到底是什么地方,可那時我們?nèi)噙是都笑了。

  笑只是甜的一種代表,其實不管是酸還是苦、辣,只要用心靈去傾聽,去感受,都會是甜的。不管是什么事,我都會去珍惜。因為那是成長中的一部分,重要的一部分,我們沒有第二個童年,沒有第二件一模一樣的事。我們剩下的只是美好的回憶,以及即將到來的兒童節(jié)罷了。

  雖然這所學(xué)校已經(jīng)舊了,但我卻覺得它是最美的。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你學(xué)校依然如舊。

初中的校園作文400字 篇9

  我們的學(xué)校是一所百年老校,前年她剛剛渡過了百年誕辰,她座落在泉城的西北角,是一座美麗的學(xué)校,校園一角。

  我們學(xué)校操場邊上有一個小花園,小花園四季景色迷人:春天來了,草坪上,一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉,小草也從地下探出頭來,報春使者小燕子也急急忙忙趕來了;夏天,翠綠的葡萄架下,有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天,葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄,這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠,掛在葡萄架上;冬天到了,冰雪覆蓋了小花園,但這時的小花園,仍然非常美麗,雪覆蓋在小草上,像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路,變成了銀白色的`小路,走在上面,似乎走進(jìn)了一個童話世界。

  房子上,樹上,葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層,就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室,來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著,笑著,追逐著,一個個雪球不時的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿了歡聲笑語。

  小花園是我們的樂園,這里不僅有我們的歡歌笑語,我們留下更多的是朗朗的讀書聲。

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